高中物理《质点参考系和坐标系》学案

质点、参考系和坐标系一、课前预习1、叫做机械运动，简称运动。2、在描述时，选来作为的假定不动的物体叫做参考系。参考系可以任意选取，选择不同的参考系来观察同一个运动，结果会有不同。如无特殊说明都是取为参考系。3、为了地描述物体的而在参考系上建立适当的坐标系。4、质点：。它是一个理想化的物理模型。能否将一个物体看成质点的条件是二、例题分析：例1、一个人围操场走了一圈，你说它发生机械运动了吗？飞行员为什么能抓住子弹？例2、仔细分析下面各种运动的参考系太阳从东方升起，西方落下。月亮在云中穿行。车窗外树木向后倒退。“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”“坐地日行八万里”“看山恰似走来迎，仔细看山山不动。”例3、飞机上丢炸弹，若以地面为参考系，炸弹是如何运动的？若以飞机为参考系，炸弹是如何运动的？例4、甲乙丙三架观光缆车，甲中乘客看到一高楼在向下运动，乙中乘客看到甲向下运动，丙中乘客看到甲乙都在向上运动，则甲乙丙相对于地面的运动情况是（）A、甲向上，乙向下，丙不动B、甲向上，乙向上，丙不动C、甲向上，乙向上，丙向下D、甲乙丙都向上，只不过丙比甲乙都慢例5、一深4米的井中用水桶提水，出井口后再往上提了1米，选井口处为原点，水桶竖直向上提升的路线为x轴，向上为正方向，则水桶在水面时的位置坐标为,最后水桶的位置坐标是。如果选水面为坐标原点，那么水桶在水面时的位置坐标为，最后水桶的位置坐标为。例6：下列问题中，能够把研究物体当作质点的是（）1、马拉松比赛中的运动员2、体操比赛中的运动员3、研究自转时的地球4、研究公转时的地球（地球直径，而日地距离为）5、研究乒乓球运动员的发球6、运动员百米冲刺7、小的物体能看成质点，大的物体则不行例7：一辆火车从北京出发，如果要研究火车出站时经过某一站牌所用的时间，能否将火车看成质点？如果要研究火车到广东所用的时间呢？1、不能2、能例8：在研究下列运动时，可以将物体看成质点的是（）体积很小的物体可以看成质点。质量很小的物体可以看成质点体积很大的物体不能看成质点只有低速运动的物体能看成质点，高速运动的物体不能看成质点E、只有当物体的大小形状对我们所研究问题产生的影响可以忽略时可以把物体看成质点。F、质点是一种理想化的模型实际并不存在。三．巩固练习1．下列说法中正确的是（）A．参考系是指静止不动的物体B．研究物体的运动，只有选择好参考系后，物体的运动才能确定C．同一运动的物体，如果选择不同的参考系，观察结果可能不同D．我们通常所说的楼房静止不动，是指楼房相对于地球的位置没有变化2．下列问题中，能够把研究物体当作质点的是（）研究地球绕太阳公转一周所需要时间是多少。研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化，昼夜长短的变化。一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上。正在进行花样溜冰的运动员。3、若车辆在行进中，要研究车轮的运动，下列选项正确的是（）车轮只做平动车轮平动时可以用质点模型来分析。车轮只做转动。车轮转动时可以用质点模型来分析。4．关于人造地球通讯卫星（同步卫星）的运动，下列说法正确的是（）A．以地面卫星接收站为参照物，卫星是静止的。B．以太阳为参照物，卫星是运动的。C．以地面卫星接收站为参照物，卫星的轨迹是圆周。D．以太阳为参照物，卫星的轨迹是圆周。5．判断下列说法正确的是（）A．质点一定是体积、质量都极小的物体B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点D．地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点6、太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高的上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象。这些条件是（）时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大。时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度必须较大。时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速度必须较大。时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速度不能太大。《质点参考系和坐标系》巩固习题一、选择题（每小题8分，共48分）1．我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系．下列说法中正确的是（）

A．我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的B．我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以他自己为参考系的D．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体2．判断下列说法正确的是（）A．质点一定是体积、质量都极小的物体B．研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点

D．地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点3.如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C．下列结论正确是（）A．物体的位移等于4R，方向向东B．物体的位移等于2πRC．物体的路程等于4R，方向向东D．物体的路程等于2π4．下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是（）A．若物体在某段时间内某时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度5．短跑运动员在100ｍ竞赛中，测得7ｓ末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速度是m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9m/sB．m/sC．10m/sD．m/s6．一辆汽车以速度v1行驶了三分之一的路程,接着以速度v2=20km/h跑完后一段,如果汽车全段的平均速度为27km/h,则v1的值是：（）hhhh二、填空题（每空4分，共24分）7.一物体做单向直线运动，前一半时间以速度v1匀速运动，后一半时间以速度v2匀速运动，则该物体的平均速度为

；另一物体也做单向直线运动，前一半路程以速度v1匀速运动，后一半路程以速度v2匀速运动，则该物体的平均速度为

.8．火车从甲站到乙站的正常行驶速度是60km/h,有一列火车从甲站开出，由于迟开了300ｓ，司机把速度提高到72km/h，才刚好正点到达乙站，则甲、乙两站的距离是

km.10．某质点沿半径r＝5ｍ的圆形轨道以恒定的速率运动，经过10ｓ运动了半个圆周.该物体做的是________速运动(填“匀”或“变”)；瞬时速度大小为________ｍ／ｓ；10ｓ内的三、计算题（11小题12分，12小题16分，共28分）11．相距12km的公路两端，甲乙两人同时出发相向而行，甲的速度是5km/h，乙的速度是3km/h，有一小狗以6km/h的速率，在甲、乙出发的同时，由甲处跑向乙，在途中与乙相遇，即返回跑向甲，遇到甲后