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文档简介

体育教案-蹲距式起跑备课日期

11月6日

单元第1课时

授课教师

张磊

授课班级

高一、五班

教材

1.学习蹲距式起跑技术。

2.嬉戏:高人与矮人

1.认知目标:使90%的学生初步理解蹲距式起跑的动作方法。

2.技能目标:使85~90%的学生初步学会蹲距式起跑技术。

3.情感目标:培育学生克制困难、积极上进的优良品质。

4.负荷目标:估计练习密度40%左右,平均心率100~120次/分。

课的

局部

课的内容

次数

组织教法与要求

10'

1.组织上课

①体育委员整队,检查人数。②

师生问好。③教师宣布内容、目的要求。④学生自测10秒钟脉搏。

2.预备活动

①慢跑2圈。②嬉戏:帖膏药

目的

集中留意力,进展反响力量

规则

不得进展连续帖靠,不能进入圆圈以内进展追赶,

2'

8'

组织:四列横队

要求:快、静、齐;留意力集中。

[方法]学生沿圆圈2人或3人相靠拢站好,选出一名被追赶者和一名追赶者,进展追赶,当被追者帖在其中任何一组的一侧时,该组的另一侧最外侧同学成为被追者跑;若在跑的同时,追赶者追上被追者时两人互换角色。

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