浙江科学探究题答题技巧

探究题答题技巧一学会寻找专项练习1・找变量（条件或影响因素）一控制变量法对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。（变量，是指题目中不同的条件一自变量，相同的条件一一控制相同的变量）•找问题假设结论探究目的一一四者表述不同而已•找证据一一实验的现象或数据注意（1）转换法物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。例如探究液体压强的特点、探究压力的作用效果的试验中都用到了这种方法，马德堡半球实验可证明大气压的存在，可以通过电磁铁吸引铁钉的多少来显示电磁铁的磁性强弱等等。（2）对照不做处理的一组称为对照组（做处理的一组称为实验组）对照作用的标准答案：①对照②与……（一般指实验组）作对比，得出……③排除……对实验结果的干扰液浓度越大，对植株生长影响越大）•找不足之处（1） 缺少对照，答案：缺少对照（2） 实验材料选择不满足多量原则，答案：……数量太少，实验结果具有偶然性（3） 缺乏普遍性原因：①实验材料种类少实验材料数目少（对实验材料选择的要求讲过）试验次数少答案：……，实验结果具有偶然性或者不能得出普遍规律（4） 实验条件不符合要求未：温度、电阻、电源电压、药品用量、仪器的量程等（5） 实验结论错误或不合理探究环节题（杭州）32.（10分）波尔多液是由胆矶（CuSO・5H0）、生成灰（CaO）分别与水一定质量4 2比混合而成的杀毒剂。其主要是利用CU2+起杀菌作用。但农业应用中，对幼苗一般不建议使用。

为什么？小金进行了多项实验，其中一项实验如下:CuSO4溶液浓度（毫克/升）根长厘米）芽长（厘米）01.022.43500.812.221000.522.131500.491.962000.321.54挑选均匀一致、色泽明亮的饱满萬苣叶种子，用体积分数20%的乙醇溶液消毒，蒸憎水洗净，然后用滤纸吸干水分。在铺有一层脫脂棉的培养皿中预先分别加入不同浓度的硫酸铜溶液，每瓶均匀放置50粒种子，于25°C恒温箱内培养。每天喷适量蒸憎水，保证种子的正常发育。每天观察记录种子发育情况，第14天时测定萌发幼苗的根长、芽长，所得实验数据如右表所示。（2） 该实验的研究目的是 （3） 实验中，小金为什么对种子进行消毒？ o（4） 根据上述实验数据，可以得出的结论是 o（5） 专家要求农业生产中不得过量使用波尔多液，从保护环境考虑，主要目的是减力 二—污染。25.媒体上有一些所谓的"科学”报道，常用个例或看似存在因果关系的事实作为依据，具有很大迷惑性，科学的态度必须分析其证据是否可靠？因果关系是否符合逻辑？而不是轻易地接受和传播。如为了获取新药疗效的证据，早期常采用简单白俯照实验，即让实验组服用新药，对照组不服，但是采用这种方法，病人病情好转有可能是由于心理因素起了作用。（1） 为了排除心理因素的影响，研究者采用“单盲实验”法，即给实验组病人服用新药，对照组病人服用“安慰剂”（与真药外形相似但无任何作用，但两组实验对象都不知道自己服用的是新药还是“安慰剂”。（2） “单盲实验”的结果可能还会因研究者对实验结果的预期不同而产生偏差为了使研究者对两组实验结果的观察和分析更加客观，目前采用更严格的双盲实验”法，即一▲ o（3） 由于存在病人自愈以及心理因素等影响,最好的做法是再增加一组对照实验，对该组实验对象应如何处理？▲ 。（4） 有统计显示，每年冰淇淋销量上升的同时，溺水死亡的人数也会增加，据此有人推理得出:吃冰淇淋会带来溺水死亡的风险对于这样的因果推论你觉得是否合理？为什么？—O数据处理题（丽水）25.为了探究“丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度的影响”，某科学兴趣小组做了以下实验：步骤1：选取体积大小相近、薯皮未损伤、其它状况相同的马铃薯，分为16等份，每4份为一组，分别均匀喷洒等质量的不同溶质质量分数的丁香提取液和清水（见下表），放在阴级别1234试剂0.0025%丁香提取液0.0050%丁香提取液0.0075%丁香提取液清水样品份数4444凉通风处迅速晾干。步骤2：把经过预处理的马铃薯用网袋装好后，放在温度为12°C、湿度为50%的恒温恒湿培养箱中储藏180天，储藏期间每隔45天各取出一组样品测定其呼吸作用强度，并绘图（呼吸作用强度表示每千克马铃薯每小时减少的质量为多少毫克）。（1） 设置清水组的作用 ;（2） 该实验得出的结论是偶然性\普遍性题亠悄甫畑43 90 135JBQ时W/K第25題图Li乙第药题图（台州）27.牛奶含有丰富的蛋白质。《本草纲目》中说牛奶有“返老还童”的功效，“奶茶”是否也具有类似的功效？【查阅资料】食醋中的酸性物质会使蛋白质凝固和沉淀。【实验步骤】在盛有100毫升某奶茶的烧杯中，加入足量的食醋，充分搅拌后过滤、干燥，称量滤渣的质量。选取4种品牌的纯牛奶各100毫升，分别倒入4个烧杯,重复步骤①操作。【数据记录】如图。请回答下列问题：你认为图电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系，理由是▲・（2）小组同学经过分析讨论，选择正确的电路进行实验，得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。支持该结论的实验现象是丄（绍兴）28.材料一：国际微生物学界有一个科赫法则，主要包括：I.在每一病例中都出现相同的微生物；II.要从宿主中分离出这样的微生物，并在培养基中培养出该微生物；111,上述培养出的微生物接种到健康宿主中，同样的疾病会重复发生；IV.从试验发病的宿主中能再度分离培养出这种微生物。如果进行上述4个步骤，并得到确实的证明，就可以确认该微生物即为该病害的病原体。材料二：沃伦和马歇尔猜想幽门螺杆菌可能是引起胃溃疡的原因。为此，他们进行探究：①在100例胃溃疡患者中，都找到了幽门螺杆菌。②从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌。③无胃溃疡症状的马歇尔当众吞下从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌的培养液，出现胃溃疡症状，用抗生素类药物治疗，恢复健康。④招募100名健康志愿者进行大规模的试验，将从患胃溃疡病人中分离培养的幽门螺杆菌接种到部分志愿者，出现了胃溃疡症状。回答下列问题。当时医学界有很多人都不认同马歇尔自己喝培养液的行为与观点。推测他们的理由是从样品的选取上看，从样品的选取上看，该实验存在的缺陷 。26.（2018•嘉兴）在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中，小组同学猜想：小灯泡的电功率可能与电压、电流有关，于是他们设计了如下所示的三个电路图:实验步骤完善题（温州）26.“扔纸飞机”是民间传统游戏。某兴趣小组同学认为：纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关。为了验证猜想， 表一：纸飞机飞行距离与发射角度关系记录表编号纸张大小编号纸张大小纸张材质不同发射角度飞行的平均距离（米）0°15°30°45°①18厘米X26厘米打印纸6.515.815.08.9②18厘米X13厘米打印纸6.415.815.18.8③18厘米X26厘米旧报纸5.614.213.27.6机若干个，利用固定在室内某一位置的简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度(发射方向与水平面的夹角)进行多次实验，整理相关数据如表一。结合表一信息，分析该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系： 。若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度，在上述研究结果的基础上，应如何设置发射角度进行进一步实验？ 。(台州)26.立定跳远是我市中考体育测试项目之一，小晨想研究立定跳远成绩的影响因素。他根据平时训练体会，猜想立定跳远成绩的影响因素有:弹跳力量、跳跃角度、自身体重等。小晨用弹簧玩具枪、小钢球做了系列实验,记录如下图。小晨根据实验得出初步结论:在其他条件相同时，跳跃角度45。成绩最好。为了使他的结论更加可靠，还需要补充进行的实验是根据上述实验结果川、晨给出了立定跳远取得好成绩的建议：以45°角左右向前跳出；过度肥胖的同学要减肥，控制合理的体重；③实验设计题(温州)27.小明发现某社区工作人员向池塘内喷洒某杀蚊液一段时间后，池塘内部分水生动物出现死亡现象。查阅资料发现，该杀蚊液对水生动物具有一定的毒性。已知水草A和水草B对该杀蚊液有一定的降解作用，从而降低毒性。为了比较单独投放一种水草和混合投放两种水草对该杀蚊液的降解效果，小明欲利用若干玻璃鱼缸、池水、杀蚊液、金鱼、水草A和B等进行实验。老师建议实验用量的搭配比例为：5升池水:200克水草:5条金鱼，每5升池水中杀蚊液加入量为10毫升。从生态系统组成成分的角度分析，选择池水而不是蒸馏水进行实验，是因为池水中含有 ，更有利于鱼缸中生物的生存。请结合老师的建议，写出该实验的步骤： 向杯中插入导管，将100r的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被吸收)，发现杯中水面明显上升。一段时间后，停止通入水蒸气，移出导管后，杯中液面位置如图乙所示，标记为B,再测出此时杯中水的温度为t2，比较发现t2高于J。杯中水面上升是通入的水蒸气发生( )(填物态变化名称)的结果。t2高于t1的原因是(小江认为因未设置对照，小柯的实验还不足以证明他的观点。请你在原实验的基础上，帮助小柯设计后续实验方案(要求简要叙述实验过程和证明小柯观点的应有实验结果)：()例题为探究''种子萌发的环境条件〃，小英设计了如下实验：取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：实验编号1234温度(°c)2525025泥土干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中空气充足充足充足不充足种子发芽数(粒)01901实验中所用到的玉米种子除形状大小基本相同外，还应相同的是( )小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是( )如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实