小学美术人美版 一年级上册 第1课《让大家认识我》优质课公开课教案_第1页
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小学美术美版一年级上册第1《让大家认识我》优质课公开教案教师资证面试试讲教1

知识与技能通游戏活动初步认识常用色彩及形,验不同媒材工具的使用效,并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。过程与方法在戏活动中体验造型表现活动及人交往的乐,步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。情感、态度与价值观:培养逐步对艺术作品的感知能力、造型能力及口头发表能力。2

学生由幼儿园转入小,习惯比,易失去注意力。学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内教师需要在教学中不断地指导。4.学来自不同的幼儿,所学能与方法在不同程度上有所差别。3

教学重点感知体验剪贴艺术的,学习以色彩星黄条的造型方法制作大树并介绍自,发表想法。教学难点自我介绍及感受的发,树干的制作、树叶的粘贴布局。4

第一学时4.1.1

彩纸、胶棒、剪刀、彩笔4.1.2

教师:首先我祝贺同学们成为育小学的一名小学生新学校结新的同学朋友和老师,是不是非常高兴。认识一下我吧(简单的自我介绍),既然同学们认识了我也要认识一下咱们同学。(请几位同学做一下简要的自我绍)3.在师眼里咱班就像是一大(教师出示大树并粘)。同学们就是树上最有生命力的树叶大因为有了你们而焕发生机。1、感知引导教师出示彩纸用彩纸剪成或撕,树叶上写名(自己的名字)然后在树杈上自己找一个位置贴树杈上。2、大胆发言、自由创作小组比赛形,每一组抽取一名学生介绍自己(绍自己的姓名、性格、爱好。)评价:教师对语言表达简短明了声音响亮、语言流畅的同学进行表扬。3、同学们自己动手集体剪贴成幅完整而美丽的画面。(1)教师看我们剪贴的小树叶是大树充满力,就象我们班级集体,因为有了我们的存在而更加有力量。让我们团结在一起共同打扮我们的班,使班级这课大树更美更繁茂。(2)教师出示树叶的几种类型,演撕和剪的方法。每个同

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