初中历史单项选择题主要题型分析与解题技巧课件

初中历史单项选择题主要题型分析与解题技巧

初中历史单项选择题主要题型分析与解题技巧

1、组合类型选择题。指将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，通常将题干中列出4个或4个以上的历史事物，并以数字序号组成若干选项，然后将序号组合成备选答案作为选项。【例1】古代社会不同地区之间的文明差异很大，这种差异导致了区域文明之间的冲撞，其中比较典型的是（C

）①布匿战争②忽必烈发动的统一战争③希波战争④亚历山大东征⑤第二次世界大战A.①②③④⑤B.①②③④C.③④D.②③④1、组合类型选择题。【例2】2009年5月21日，《中国节·端午》特别节目在浙江余姚录制。众多知名学者和外国友人共聚河姆渡遗址，解读中华传统节日的文化内涵。这有利于（C

）①传承和弘扬中华传统文化②消除东西方文化的差异③外国友人对中华文化的了解④浙江传统文化的传播A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【例2】2009年5月21日，《中国节·端午》特别节目在浙【例3】穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安，在下列各项中，可以看到的有（A

）①城里有精美的瓷器出售②在“瓦子”里有人在说书，有人在看京剧表演③有人在使用纸币购物④人们在阅读《红楼梦》A．①③B．②④C．①③④D．①②③【例3】穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安，在下列各项中，【例3】穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安，在下列各项中，可以看到的有（A

）①城里有精美的瓷器出售②在“瓦子”里有人在说书，有人在看京剧表演③有人在使用纸币购物④人们在阅读《红楼梦》A．①③B．②④C．①③④D．①②③【例3】穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安，在下列各项中，【方法小结】解答组合型选择题很多方法中最常用、最有效的是选基法+排除法，即认真审读主题材料、题干和备选项，结合知识，先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，再运用排除法，将备选项中明显错误或明显正确的选项从备选项中排除，以缩小范围。再对其余选项进行比较分析，确定正确选项。【方法小结】【例】1952年，我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”邮票，但此套邮票却是错体票，其错误在于（A

）A．邮票名称中的国家称谓B．邮票发行的时间C．邮票的发行者D．周年纪念的时间

否定型选择题也叫逆向选择题。此中题型在试题中有3个备选项是符合历史事实和历史逻辑关系的，要求将另一个不符合要求的选出来。2、否定式选择题【例】1952年，我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月【方法小结】解答此题属于否定型选择题，审清题型、题意是解答否定型选择题的必要前提，正向思维和逆向思维相结合灵活运用多种方法解题。【方法小结】3、比较类型选择题。

比较型选择题是将两个或者两个以上的历史事件、人物、历史现象进行比较分析。在题干中一般有“相同点”“不同的”“共同”“相识”“区别”等提示语.【例1】搜集和整理历史资料，从资料中提取有效信息是我们学习历史的重要方法。刘锐同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》三本书，准备写一篇历史论文，下列论文题目最符合刘锐同学想法的是（C

）A．浅议焚书坑儒B．古代中央集权制的建立C．明清的君主专制D．清王朝的振兴3、比较类型选择题。【方法小结】通过类比，对历史事件、人物和历史现象作比较分析，找出其相同点；通过对比较历史事件、人物和历史现象，确定其不同点，然后进行分析、归纳、概括、比较。解题时主要采用排除法。【方法小结】4、材料型选择题。材料型选择题就是以文献、图表等材料为载体而设计出来的选择题。试题选材广泛，设置新情景、新问题，以考查学生运用基础知识和利用信息分析、解决实际问题的能力。从材料的类型分有：文字型材料和图表型材料。【例1】观察下面我国粮食人均变化图，其中促使1949年至1957年粮食人均产量提高的主要原因是（A

）

A．土地所有制改革完成B．对外开放扩大

C．农村产业结构调整D．大跃进4、材料型选择题。【例2】鲁迅的《狂人日记》这样写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人’”下列关于该书及这段文字的解读，最恰当的是（D

）A.描绘了一个精神不健康的狂人B.作者喜欢看历史书，并且看书比较仔细C.估计成书于五四运动以后D.作者借狂人之口，抨击了封建儒学的虚伪【例2】鲁迅的《狂人日记》这样写道：“我翻开历史一查，这历史【方法小结】1）阅读材料。认真阅读材料是做好材料性选择题的基础，在阅读时要根据题意抓住关键词语，提取有效信息，排除无效信息。2）联系教材及相关历史知识进行知识迁移，在读懂材料后，要找准切入点，将材料反映的内容同相关知识进行有机结合，知识转化要准确、到位、客观。3）对材料来源、作者、时间进行分析，根据材料来源及作者对材料反映的史实的态度，准确的做出判断。【方法小结】1）阅读材料。认真阅读材料是做好材料性选择题的基5、概念型选择题概念型选择题主要依据历史概念来命题，主要考查同学们对历史概念的再认再现和理解阐述能力。【例1】“股市狂跌，银行破产，产品大量积压，人民饥寒交迫”，这是描述_______的现象。（B）A．地震后 B．经济危机时 C．海啸后 D．战争中5、概念型选择题初中历史单项选择题主要题型分析与解题技巧

初中历史单项选择题主要题型分析与解题技巧

1、组合类型选择题。指将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，通常将题干中列出4个或4个以上的历史事物，并以数字序号组成若干选项，然后将序号组合成备选答案作为选项。【例1】古代社会不同地区之间的文明差异很大，这种差异导致了区域文明之间的冲撞，其中比较典型的是（C

）①布匿战争②忽必烈发动的统一战争③希波战争④亚历山大东征⑤第二次世界大战A.①②③④⑤B.①②③④C.③④D.②③④1、组合类型选择题。【例2】2009年5月21日，《中国节·端午》特别节目在浙江余姚录制。众多知名学者和外国友人共聚河姆渡遗址，解读中华传统节日的文化内涵。这有利于（C

）①传承和弘扬中华传统文化②消除东西方文化的差异③外国友人对中华文化的了解④浙江传统文化的传播A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【例2】2009年5月21日，《中国节·端午》特别节目在浙【例3】穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安，在下列各项中，可以看到的有（A

）①城里有精美的瓷器出售②在“瓦子”里有人在说书，有人在看京剧表演③有人在使用纸币购物④人们在阅读《红楼梦》A．①③B．②④C．①③④D．①②③【例3】穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安，在下列各项中，【例3】穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安，在下列各项中，可以看到的有（A

）①城里有精美的瓷器出售②在“瓦子”里有人在说书，有人在看京剧表演③有人在使用纸币购物④人们在阅读《红楼梦》A．①③B．②④C．①③④D．①②③【例3】穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安，在下列各项中，【方法小结】解答组合型选择题很多方法中最常用、最有效的是选基法+排除法，即认真审读主题材料、题干和备选项，结合知识，先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，再运用排除法，将备选项中明显错误或明显正确的选项从备选项中排除，以缩小范围。再对其余选项进行比较分析，确定正确选项。【方法小结】【例】1952年，我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”邮票，但此套邮票却是错体票，其错误在于（A

）A．邮票名称中的国家称谓B．邮票发行的时间C．邮票的发行者D．周年纪念的时间

否定型选择题也叫逆向选择题。此中题型在试题中有3个备选项是符合历史事实和历史逻辑关系的，要求将另一个不符合要求的选出来。2、否定式选择题【例】1952年，我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月【方法小结】解答此题属于否定型选择题，审清题型、题意是解答否定型选择题的必要前提，正向思维和逆向思维相结合灵活运用多种方法解题。【方法小结】3、比较类型选择题。

比较型选择题是将两个或者两个以上的历史事件、人物、历史现象进行比较分析。在题干中一般有“相同点”“不同的”“共同”“相识”“区别”等提示语.【例1】搜集和整理历史资料，从资料中提取有效信息是我们学习历史的重要方法。刘锐同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》三本书，准备写一篇历史论文，下列论文题目最符合刘锐同学想法的是（C

）A．浅议焚书坑儒B．古代中央集权制的建立C．明清的君主专制D．清王朝的振兴3、比较类型选择题。【方法小结】通过类比，对历史事件、人物和历史现象作比较分析，找出其相同点；通过对比较历史事件、人物和历史现象，确定其不同点，然后进行分析、归纳、概括、比较。解题时主要采用排除法。【方法小结】4、材料型选择题。材料型选择题就是以文献、图表等材料为载体而设计出来的选择题。试题选材广泛，设置新情景、新问题，以考查学生运用基础知识和利用信息分析、解决实际问题的能力。从材料的类型分有：文字型材料和图表型材料。【例1】观察下面我国粮食人均变化图，其中促使1949年至1957年粮食人均产量提高的主要原因是（A

）

A．土地所有制改革完成B．对外开放扩大

C．农村产业结构调整D．大跃进4、材料型选择题。【例2】鲁迅的《狂人日记》这样写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人’”下列关于该书及这段文字的解读，最恰当的是（D

）A.描绘了一个精神不健康的狂人B.作者喜欢看历史书，并且看书比较仔细C.估计成书于五四运动以后D.作者借狂人之口，抨击了封建儒学的虚伪【例2】鲁迅的《狂人日记》这样写道：“我翻开历史一查，这历史【方法小结】1）阅读材料。认真阅读材料是做好材料性选择题的基础，在阅读时要根据题意抓住关键词语，提取有效信息，排除无效信息。2）联系教材及相关历史知识进行知识迁移，在读