地理湘教版必修2《第一章人口与环境》复习课件

第一章人口与环境第1课人口与环境第一章人口与环境第1课人口与环境1地理湘教版必修2《第一章人口与环境》复习课件2考点1世界人口增长的时间差异和地区差异

1．世界人口的时间变化人类自诞生以来，人口增长经历了一个“缓慢—加速—更快—趋缓”的历史过程，而每一次变化都与生产力的发展密切相关，如下图：考点1世界人口增长的时间差异和地区差异1．世界人口的时间变3地理湘教版必修2《第一章人口与环境》复习课件4

2．世界人口增长的空间差异二战后，亚洲、非洲、拉丁美洲等发展中国家，由于政治上独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降，因而人口增长很快。而欧美一些发达国家由于社会经济、文化教育等原因，人口增长慢。2．世界人口增长的空间差异5

3．影响人口增长的因素一个区域人口自然增长速度的快慢，受生物学规律的制约，也受到从经济基础到上层建筑领域的多种因素的影响。

(1)经济因素决定了人口的增殖条件和生存条件，通过改变人口的出生率和死亡率来影响人口的自然增长率。

3．影响人口增长的因素6(2)文化因素更多地影响着人口的自然增长。随着科学文化水平的提高，人口自然增长率趋于下降，现代社会里这一趋势尤为明显。(3)医学的进步和医疗卫生事业的发展对人口出生率和人口死亡率有着直接影响。(4)环境因素对人口增长的影响主要表现在对死亡率的影响上。(2)文化因素更多地影响着人口的自然增长。随着科学文化水平的7与人口增长相关的计算公式对一个国家或地区人口数量自然增减情况进行相关计算，必须明确两个要素：一是该国或该地区的人口总数，即人口基数；二是人口自然增长率。(1)自然增长率、出生率、死亡率的计算自然增长率＝出生率－死亡率(常用的单位有%和‰两种)规律技巧总结与人口增长相关的计算公式规律技巧总结8(2)一年内人口数量增长的计算一年内人口数量增长＝该年人口基数×自然增长率(3)n年后人口总数的计算n年后人口总数＝该年人口基数×(1＋自然增长率)n(n为年数)以上为最基本的计算公式，高中阶段与人口数量有关的计算可以通过这三个公式及其变式公式完成。规律技巧总结(2)一年内人口数量增长的计算规律技巧总结9考点2世界人口增长模式随着生产力发展，20世纪50年代开始，在新的技术革命背景下，现代科学知识的普及，医疗卫生技术的进步，人类生活水平和文化水平的提升，人们的生育观念和生育行为也发生了较大的变化等，出生率的下降则使人口迅速增长的势头得到了遏制，人口增长进入了一个新的发展阶段，表现为“低出生率—低死亡率—低人口自然增长率”的现代人口增长模式。考点2世界人口增长模式随着生产力发展，20世纪10这一时期，人口平均预期寿命进一步延长，世代更替缓慢，人口年龄结构呈老龄型。人口老龄化带来劳动力不足、青壮年负担过重等一系列社会问题。一些发达国家采取鼓励生育的政策，并接纳来自海外的移民，这在一定程度上缓解了人口老龄化带来的负面影响。这一时期，人口平均预期寿命进一步延长，世代更替11

20世纪70年代以来，我国人口出生率、死亡率和自然增长率都有大幅度的下降。由于社会经济因素和制度因素的影响，我国目前的人口增长模式正逐步由“高—低—高”型向“三低”型过渡。整体上看，中国城市人口已基本实现向“三低”的现代人口增长模式转变，而农村人口还处于这一转变过程之中。20世纪70年代以来，我国人口出生率、死亡率和12下图为三个城市圈20世纪不同年代人口增长示意图。读图回答(1)～(2)题。下图为三个城市圈20世纪不同年代人口增长示意图。读图回答(113(1)下列选项最符合“高出生率、低死亡率、高自然增长率”人口自然增长特点的是(

)A．乙城市圈70年代

B．乙城市圈80年代

C．甲城市圈90年代

D．丙城市圈90年代A(1)下列选项最符合“高出生率、低死亡率、高自然增长率”人口14(2)人口迁移状况在一定程度上反映城市化过程。下列推断正确的是(

)A．乙城市圈60年代城市化速度快、水平高

B．乙城市圈90年代城市化速度慢、水平低

C．丙城市圈90年代城市化速度快、水平高

D．90年代，与丙城市圈相比，甲城市圈城市化速度快、水平较低D(2)人口迁移状况在一定程度上反映城市化过程。下列推断正确的15【思维过程】第(1)题，通常判断三率的高低以0%左右为低，1%以下为较低，1%～2%为较高，2%以上为高，依次可以看出甲城市80年，乙城市60年代和70年代可能属于高出生率、低死亡率、高自然增长率的增长模式。第(2)题，从图中可知丙城市90年代人口迁移增长率为负值，人口不断在外迁，这代表了发达国家当前的城市化发展特点；而甲城市人口迁移增长率和自然增长率都较高，人口不断向城市迁移，表明城市化发展速度快，这代表了发展中国家当前的城市化发展特点。【思维过程】16规律技巧总结判断“三率”高低的经验参数人口出生率、死亡率和自然增长率的不同特点是判断人口增长模式的基本依据。判断“三率”高低的经验参数如下所示：规律技巧总结判断“三率”高低的经验参数17规律技巧总结规律技巧总结18

人口迁移的类型多种多样，引起人口迁移的原因也相当复杂，可归纳为拉力因素和推力因素：(见下表)考点3引起人口迁移的因素

人口迁移的类型多种多样，引起人口迁移的原因也相19地理湘教版必修2《第一章人口与环境》复习课件20具体说，引起人口迁移的因素有以下几方面：1．自然生态环境因素具体说，引起人口迁移的因素有以下几方面：21(续表)(续表)22

2．经济因素自然条件对人口迁移的影响，是通过人类的社会经济活动来实现的。地区间的经济发展水平的差异，是造成人口迁移的最主要的原因。通常情况下，经济发展水平的地区差异决定着人口迁移的方向。经济发展水平高的地区，人口迁入率较高；而经济落后的地区，人口迁出率较高。2．经济因素23

(1)社会经济的发展，城市化的推进，大型建设项目的布局，区域的大规模开发，为人们提供了更多的就业机会和成功机遇，为了追求更好的就业机会，更高的经济收入和生活水平而引起大量人口迁入，改变了人口迁移的流量和流向，进而影响了人口空间分布。(1)社会经济的发展，城市化的推进，大型建设项24

(2)人口迁移在很大程度上受制于交通运输业的发展。人口迁移的距离和规模，与交通工具的发展、交通线路的布局有很大的关系。近几百年来，人口迁移的规模之所以越来越大、范围越来越广，在很大程度上就得益于交通运输业的发展。交通运输缩小了地区间的距离，减少了妨碍人口迁移的障碍，为人口迁移提供了便利条件，促进了人口迁移。(2)人口迁移在很大程度上受制于交通运输业的发253．政治因素3．政治因素26

4．社会文化因素

(1)文化教育因素对人口迁移的影响越来越明显。文化教育改变了人们的生活态度和生活期望，也改变了人们认识外部世界的态度，改变了人们的思想、行为，从而促进了人口的迁移。

(2)婚姻是影响青年人口迁移的重要因素；而家庭因素则在未成年人和老年人口的迁移中起着重要的作用。4．社会文化因素27

(3)宗教信仰的不同，种族之间、民族之间存在的文化差异，历史上也曾导致过大规模的人口迁徙。例如1947年印巴分治，为了躲避宗教歧视或迫害，南亚次大陆出现了规模空前的人口迁移。(3)宗教信仰的不同，种族之间、民族之间存在的28下图表示2000～2005年间我国各省(市、区)省际人口迁入率、迁出率(以5年为统计单位，不包括港澳台地区)。读图，回答(1)～(3)题。下图表示2000～2005年间我国各省(市、区)省际人口迁入29(1)造成图中A点所示省(市、区)人口迁移特点的原因最可能是当地(

)A．收入水平高B．远离东部

C．人口数量少D．经济落后(2)图中B点代表的省(市、区)在1954～1984年间是我国唯一的人口迁入迁出平衡地区，也是目前我国人口密度最小的地区，该地区典型的农作物是(

)A．棉花B．甜菜

C．橡胶D．青稞DD(1)造成图中A点所示省(市、区)人口迁移特点的原因最可能是30(3)图中能够反映的省际人口迁移状况是(

)A．迁入率最大值小于迁出率最大值

B．净迁移率小于5%的省(市、区)多

C．净迁移率大于10%的省(市、区)少

D．所有省(市、区)的迁入率均大于迁出率C(3)图中能够反映的省际人口迁移状况是()C31【思维过程】第(1)题，据图可知，A点所在省(市、区)人口迁入率很低，而人口迁出率很高，人口大量外迁表明该地区就业岗位少，经济发展水平很低。第(2)题，根据题干中人口的迁移状况及人口密度特点可知，该省(市、区)为西藏自治区，其典型农作物为青稞。【思维过程】32【思维过程】第(3)题，据图可知，迁入率最大值为18%，迁出率最大值约为6.5%，A项错误；净迁移率小于5%的省(市、区)主要集中在图中A附近，省(市、区)数量小；净迁移率大于10%的省(市、区)数量也很少，故B项错误，C项正确；图中A省(市、区)的迁出率远远大于迁入率，故D项错误。【思维过程】33规律技巧总结表述绝对化——击破选择题常见陷阱(1)选项中绝对化的表述大多是错误的，因为影响地理事物的因素有多个。分析这类问题时，使用反例法往往比较有效，即从否定选项的角度考虑，看选项是否成立。如【真题3】第(3)题的D选项中“所有的”、“均”为绝对化表述，只需从图中找出一个迁出率大于迁入率的省份即可判断该选项是错误的。规律技巧总结表述绝对化——击破选择题常见陷阱(1)34人口迁移会影响人口年龄结构。一般来说，经济性迁移以青壮年为主，求学性迁移以青少年为主。这样的人口迁移往往使迁入地年龄结构年轻化，老龄化延缓，迁出地则相反。此外，人口迁移还能够促进经济、文化的发展，如下表所示：考点4人口迁移的影响

人口迁移会影响人口年龄结构。一般来说，经济性迁移以青壮年为主35地理湘教版必修2《第一章人口与环境》复习课件36规律技巧总结三角形坐标轴图的判读技巧三角形坐标轴图用来表示有三个变量的地理事物的百分比结构。判读时应注意的事项有：(1)图中数据为相对数据，即“比重”或“比例”，而非绝对数据；(2)图中每个点都能够读取三个变量，各构成要素所占比重的总和必然是100%；(3)此类图的构成要素只有三个；(4)三个要素在数轴上比例由低到高的延伸方向一致。规律技巧总结三角形坐标轴图的判读技巧37规律技巧总结具体判读方法如下：(1)读准三个坐标轴的原点及变化趋势，即如图中的箭头A、B、C所示的方向；规律技巧总结具体判读方法如下：38规律技巧总结(2)找到与所求判读坐标轴原点相交的另一个坐标轴，称为邻轴。如图中A轴的邻轴是C轴。过所求点作平行于邻轴的平行线a、b、c(即转为所求判读坐标轴原点处的二维坐标，简称“转三为二”)；(3)找出该平行线与坐标轴的交点，读出数据。图中待求点在三个坐标轴上的数据依次是：A轴(0～14岁)约27%；B轴(15～64岁)约46%；C轴(65岁及以上)约27%。规律技巧总结(2)找到与所求判读坐标轴原点相交的另一个坐标轴39地理湘教版必修2《第一章人口与环境》复习课件40下图为某地人口迁移与年龄关系示意图，读图回答5～6题。下图为某地人口迁移与年龄关系示意图，读图回答5～6题。415.从图中判断，影响该地区人口迁移的主要因素最有可能的是()A．人口的老龄化 B．婚姻家庭

C．政治因素 D．经济因素6.图中甲、乙、丙、丁不同年龄段的人口迁移，有明显相关的是()A．甲、乙B．甲、丙

C．乙、丙D．乙、丁DA5.从图中判断，影响该地区人口迁移的主要因素最有可能的是(42【解析】第5题，该地区人口迁移以青壮年为主，故其主要因素为经济因素。第6题，甲年龄段人口主要是跟随父母迁移，A选项正确。【解析】43第一章人口与环境第1课人口与环境第一章人口与环境第1课人口与环境44地理湘教版必修2《第一章人口与环境》复习课件45考点1世界人口增长的时间差异和地区差异

1．世界人口的时间变化人类自诞生以来，人口增长经历了一个“缓慢—加速—更快—趋缓”的历史过程，而每一次变化都与生产力的发展密切相关，如下图：考点1世界人口增长的时间差异和地区差异1．世界人口的时间变46地理湘教版必修2《第一章人口与环境》复习课件47

2．世界人口增长的空间差异二战后，亚洲、非洲、拉丁美洲等发展中国家，由于政治上独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降，因而人口增长很快。而欧美一些发达国家由于社会经济、文化教育等原因，人口增长慢。2．世界人口增长的空间差异48

3．影响人口增长的因素一个区域人口自然增长速度的快慢，受生物学规律的制约，也受到从经济基础到上层建筑领域的多种因素的影响。

(1)经济因素决定了人口的增殖条件和生存条件，通过改变人口的出生率和死亡率来影响人口的自然增长率。

3．影响人口增长的因素49(2)文化因素更多地影响着人口的自然增长。随着科学文化水平的提高，人口自然增长率趋于下降，现代社会里这一趋势尤为明显。(3)医学的进步和医疗卫生事业的发展对人口出生率和人口死亡率有着直接影响。(4)环境因素对人口增长的影响主要表现在对死亡率的影响上。(2)文化因素更多地影响着人口的自然增长。随着科学文化水平的50与人口增长相关的计算公式对一个国家或地区人口数量自然增减情况进行相关计算，必须明确两个要素：一是该国或该地区的人口总数，即人口基数；二是人口自然增长率。(1)自然增长率、出生率、死亡率的计算自然增长率＝出生率－死亡率(常用的单位有%和‰两种)规律技巧总结与人口增长相关的计算公式规律技巧总结51(2)一年内人口数量增长的计算一年内人口数量增长＝该年人口基数×自然增长率(3)n年后人口总数的计算n年后人口总数＝该年人口基数×(1＋自然增长率)n(n为年数)以上为最基本的计算公式，高中阶段与人口数量有关的计算可以通过这三个公式及其变式公式完成。规律技巧总结(2)一年内人口数量增长的计算规律技巧总结52考点2世界人口增长模式随着生产力发展，20世纪50年代开始，在新的技术革命背景下，现代科学知识的普及，医疗卫生技术的进步，人类生活水平和文化水平的提升，人们的生育观念和生育行为也发生了较大的变化等，出生率的下降则使人口迅速增长的势头得到了遏制，人口增长进入了一个新的发展阶段，表现为“低出生率—低死亡率—低人口自然增长率”的现代人口增长模式。考点2世界人口增长模式随着生产力发展，20世纪53这一时期，人口平均预期寿命进一步延长，世代更替缓慢，人口年龄结构呈老龄型。人口老龄化带来劳动力不足、青壮年负担过重等一系列社会问题。一些发达国家采取鼓励生育的政策，并接纳来自海外的移民，这在一定程度上缓解了人口老龄化带来的负面影响。这一时期，人口平均预期寿命进一步延长，世代更替54

20世纪70年代以来，我国人口出生率、死亡率和自然增长率都有大幅度的下降。由于社会经济因素和制度因素的影响，我国目前的人口增长模式正逐步由“高—低—高”型向“三低”型过渡。整体上看，中国城市人口已基本实现向“三低”的现代人口增长模式转变，而农村人口还处于这一转变过程之中。20世纪70年代以来，我国人口出生率、死亡率和55下图为三个城市圈20世纪不同年代人口增长示意图。读图回答(1)～(2)题。下图为三个城市圈20世纪不同年代人口增长示意图。读图回答(156(1)下列选项最符合“高出生率、低死亡率、高自然增长率”人口自然增长特点的是(

)A．乙城市圈70年代

B．乙城市圈80年代

C．甲城市圈90年代

D．丙城市圈90年代A(1)下列选项最符合“高出生率、低死亡率、高自然增长率”人口57(2)人口迁移状况在一定程度上反映城市化过程。下列推断正确的是(

)A．乙城市圈60年代城市化速度快、水平高

B．乙城市圈90年代城市化速度慢、水平低

C．丙城市圈90年代城市化速度快、水平高

D．90年代，与丙城市圈相比，甲城市圈城市化速度快、水平较低D(2)人口迁移状况在一定程度上反映城市化过程。下列推断正确的58【思维过程】第(1)题，通常判断三率的高低以0%左右为低，1%以下为较低，1%～2%为较高，2%以上为高，依次可以看出甲城市80年，乙城市60年代和70年代可能属于高出生率、低死亡率、高自然增长率的增长模式。第(2)题，从图中可知丙城市90年代人口迁移增长率为负值，人口不断在外迁，这代表了发达国家当前的城市化发展特点；而甲城市人口迁移增长率和自然增长率都较高，人口不断向城市迁移，表明城市化发展速度快，这代表了发展中国家当前的城市化发展特点。【思维过程】59规律技巧总结判断“三率”高低的经验参数人口出生率、死亡率和自然增长率的不同特点是判断人口增长模式的基本依据。判断“三率”高低的经验参数如下所示：规律技巧总结判断“三率”高低的经验参数60规律技巧总结规律技巧总结61

人口迁移的类型多种多样，引起人口迁移的原因也相当复杂，可归纳为拉力因素和推力因素：(见下表)考点3引起人口迁移的因素

人口迁移的类型多种多样，引起人口迁移的原因也相62地理湘教版必修2《第一章人口与环境》复习课件63具体说，引起人口迁移的因素有以下几方面：1．自然生态环境因素具体说，引起人口迁移的因素有以下几方面：64(续表)(续表)65

2．经济因素自然条件对人口迁移的影响，是通过人类的社会经济活动来实现的。地区间的经济发展水平的差异，是造成人口迁移的最主要的原因。通常情况下，经济发展水平的地区差异决定着人口迁移的方向。经济发展水平高的地区，人口迁入率较高；而经济落后的地区，人口迁出率较高。2．经济因素66

(1)社会经济的发展，城市化的推进，大型建设项目的布局，区域的大规模开发，为人们提供了更多的就业机会和成功机遇，为了追求更好的就业机会，更高的经济收入和生活水平而引起大量人口迁入，改变了人口迁移的流量和流向，进而影响了人口空间分布。(1)社会经济的发展，城市化的推进，大型建设项67

(2)人口迁移在很大程度上受制于交通运输业的发展。人口迁移的距离和规模，与交通工具的发展、交通线路的布局有很大的关系。近几百年来，人口迁移的规模之所以越来越大、范围越来越广，在很大程度上就得益于交通运输业的发展。交通运输缩小了地区间的距离，减少了妨碍人口迁移的障碍，为人口迁移提供了便利条件，促进了人口迁移。(2)人口迁移在很大程度上受制于交通运输业的发683．政治因素3．政治因素69

4．社会文化因素

(1)文化教育因素对人口迁移的影响越来越明显。文化教育改变了人们的生活态度和生活期望，也改变了人们认识外部世界的态度，改变了人们的思想、行为，从而促进了人口的迁移。

(2)婚姻是影响青年人口迁移的重要因素；而家庭因素则在未成年人和老年人口的迁移中起着重要的作用。4．社会文化因素70

(3)宗教信仰的不同，种族之间、民族之间存在的文化差异，历史上也曾导致过大规模的人口迁徙。例如1947年印巴分治，为了躲避宗教歧视或迫害，南亚次大陆出现了规模空前的人口迁移。(3)宗教信仰的不同，种族之间、民族之间存在的71下图表示2000～2005年间我国各省(市、区)省际人口迁入率、迁出率(以5年为统计单位，不包括港澳台地区)。读图，回答(1)～(3)题。下图表示2000～2005年间我国各省(市、区)省际人口迁入72(1)造成图中A点所示省(市、区)人口迁移特点的原因最可能是当地(

)A．收入水平高B．远离东部

C．人口数量少D．经济落后(2)图中B点代表的省(市、区)在1954～1984年间是我国唯一的人口迁入迁出平衡地区，也是目前我国人口密度最小的地区，该地区典型的农作物是(

)A．棉花B．甜菜

C．橡胶D．青稞DD(1)造成图中A点所示省(市、区)人口迁移特点的原因最可能是73(3)图中能够反映的省际人口迁移状况是(

)A．迁入率最大值小于迁出率最大值

B．净迁移率小于5%的省(市、区)多

C．净迁移率大于10%的省(市、区)少

D．所有省(市、区)的迁入率均大于迁出率C(3)图中能够反映的省际人口迁移状况是()C74【思维过程】第(1)题，据图可知，A点所在省(市、区)人口迁入率很低，而人口迁出率很高，人口大量外迁表明该地区就业岗位少，经济发展水平很低。第(2)题，根据题干中人口的迁移状况及人口密度特点可知，该省(市、区)为西藏自治区，其典型农作物为青稞。【思维过程】75【思维过程】第(3)题，据图可知，迁入率最大值为18%，迁出率最大值约为6.5%，A项错误；净迁移率小于5%的省(市、区)主要集中在图中A附近，省(市、区)数量小；净迁移率大于10%的省(市、区)数量也很少，故B项错误，C项正确；图中A省(市、区)的迁出率远远大于迁入率，故D项错误。【思维过程】76规律技巧总结表述绝对化——击破选择题常见陷阱(1)选项中绝对化的表述大多是错误的，因为影响地理事物的因素有多个。分析这类问题时，使用反例法往往比较有效，即从否定选项的角度考虑，看选项是否成立。如【真题3】第(3)题的D选项中“所有的”、“均”为绝对化表述，只需从图中找出一个迁出率大于迁入率的省份即可判断该选项是错误的。规