语文课件肥皂泡

20.肥皂泡

冰心（1900—1999），福建长乐人，原名谢婉莹，笔名为冰心。现代著名作家、诗人、文学翻译家。被称为“世纪老人”。主要作品：小说散文合集《超人》，诗集《繁星》《春水》，通信集《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》，散文集《樱花赞》等。

朗读课文，疏通生字词。边读边想：课文主要讲了一件什么事？

本文是写冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏的故事。可以看出，冰心奶奶对童年生活充满留恋。整体感知廊子和弄假若

娇软脆薄

颤巍巍山巅

婴儿软悠悠

lánɡruòbáochànwēidiānyīnɡyōujiāohuò廊若娇婴薄颤巍巅吹泡泡和悠

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。最喜欢的事情最合适的时节精析文本

读课文3～5自然段，说说课文围绕肥皂泡写了哪些事情。做吹赏想象做

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。和huò（）hé（）和弄和气huó（）和面吹然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

“放、加、和弄、蘸、吹、提、扇”这些词用得好不好？为什么？

这些词写出了制作的过程，强调吹泡泡的动作不仅轻而且快，用词十分贴切。

用“先……然后……接着……”介绍吹肥皂泡的过程。这肥皂泡，吹起来很美丽，__________，在那________的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个________的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这____的球，会扯成长圆的形式，________，________。泡泡的美丽神奇五色的浮光轻清透明玲珑娇软赏脆薄颤巍巍的光影零乱

“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”发挥想象或结合自己的生活经验，说说你对这句话的理解。“五色的浮光”指色彩丰富；“乱转”指浮光在球面上没有规律地转动。这几个词语形象地写出了肥皂泡的色彩美与动态美。说说泡泡的两种样子。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。读一读，体会孩子们吹泡泡时的心情。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。骄傲这是“我们”喜欢吹肥皂泡的原因之一。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。这四个“那么……”构成排比句式，写出了肥皂泡的特点：圆满、自由、透明、美丽。这是“我们”喜爱吹肥皂泡的原因之二。

冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪儿去呢？借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……想象

目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。这是“我们”喜欢吹肥皂泡的原因之三。你还希望泡泡飞到哪里去呢？小河、树顶、太阳……本文讲了作者回忆自己小时候玩吹肥皂泡游戏的事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。主旨概括吹肥皂泡总写小时候最爱玩吹肥皂泡做：放、加、和弄吹