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文档简介
道德与法治三年级上册第一单元快乐学习3做学习的主人
道德与法治三年级上册第一单元快乐学习1研究表明,如果一个人的大脑全部被开发,那么他将学会40种语言,拿14个博士学位,将百科全书从头到尾一字不漏地背下来,他的阅读量可以达到世界上最大的图书馆——美国图书馆100万册的50倍!毫不夸张地说,只要一个人的大脑得以全部发挥,是可以完成许多事情的,我们将拥有能成为爱因斯坦,能成为比尔盖茨的大脑。研究表明,如果一个人的大脑全部被开发,那么他将学会42
读完科学研究调查报告,大家还会抱怨自己不是学习的材料吗?读完科学研究调查报告,大家还3话题一:人人都能学得好说一说图中的学生都有哪些长处。唱歌做手工画画识星座辨方位安慰他人话题一:人人都能学得好说一说图中的学生都有哪些长处。唱歌做4说一说,你在哪方面做得比较好?畅所欲言说一说,你在哪方面做得比较好?畅所欲言5既然人人都能学得好,为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢?想一想123没有找到适合自己的学习方法。没有合理安排时间完成计划。有时候会偷懒,不够勤奋。既然人人都能学得好,为什么有时候我们还是觉得自己学得6
话题二:如何学得好话题二:如何学得好7为什么夜空中会有那么多的星星呢?城市里为什么经常堵车?“问题”是最好的老师。你心中有哪些小问号呢?1、多问问题,多思考为什么夜空中会有那么多的星星呢?城市里为什么经常堵车?“问8你怎样看待图中同学的想法?你和他们有同样的想法吗?我不好意思提问。认真听讲,积极回答问题。我的问题是不是太傻了?你怎样看待图中同学的想法?你和他们有同样的想法吗?9当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?向别人请教。查阅相关资料。实地调查。上网搜集资料。汲取他人的经验。想一想当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?向别人请教10
2、合理安排时间
奥秘在哪里小丽四年级了,做作业时,总是一会儿吃零食,一会儿看电视,一会儿玩玩具,每次完成作业都需要两个多小时。星期天,妈妈给小丽讲了合理利用时间,和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟完成了作业,妈妈夸奖小丽做得又快又正确,小丽特别开心。2、合理安排时间奥秘在哪里11小丽平时要写两个多小时的作业,这次只用了四十分钟的奥秘在哪里呢?合理安排时间,提高学习效率小丽平时要写两个多小时的作业,这次只用了四十分钟的奥秘在哪里12星期天要做下面这几件事,你会如何安排呢?什么时候做_________________需要多长时间_______________整理房间什么时候做_________________需要多长时间_______________看电视什么时候做_________________需要多长时间_______________读课外书什么时候做_________________需要多长时间_______________和伙伴玩耍什么时候做_________________需要多长时间_______________写作业星期天要做下面这几件事,你会如何安排呢?什么时候做_____133、好经验共分享看看下面这些同学的经验,你从中受到了哪些启发?3、好经验共分享看看下面这些同学的经验,你14分享经验分享自己的经验,学习别人成功的经验,找到最适合自己的学习方法分享经验15书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈时间就像海绵里的水一样,只要挤,总会是有的。——鲁迅只要功夫深,铁杵磨成针。——李白
名言共勉书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈16道德与法治三年级上册第一单元快乐学习3做学习的主人
道德与法治三年级上册第一单元快乐学习17研究表明,如果一个人的大脑全部被开发,那么他将学会40种语言,拿14个博士学位,将百科全书从头到尾一字不漏地背下来,他的阅读量可以达到世界上最大的图书馆——美国图书馆100万册的50倍!毫不夸张地说,只要一个人的大脑得以全部发挥,是可以完成许多事情的,我们将拥有能成为爱因斯坦,能成为比尔盖茨的大脑。研究表明,如果一个人的大脑全部被开发,那么他将学会418
读完科学研究调查报告,大家还会抱怨自己不是学习的材料吗?读完科学研究调查报告,大家还19话题一:人人都能学得好说一说图中的学生都有哪些长处。唱歌做手工画画识星座辨方位安慰他人话题一:人人都能学得好说一说图中的学生都有哪些长处。唱歌做20说一说,你在哪方面做得比较好?畅所欲言说一说,你在哪方面做得比较好?畅所欲言21既然人人都能学得好,为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢?想一想123没有找到适合自己的学习方法。没有合理安排时间完成计划。有时候会偷懒,不够勤奋。既然人人都能学得好,为什么有时候我们还是觉得自己学得22
话题二:如何学得好话题二:如何学得好23为什么夜空中会有那么多的星星呢?城市里为什么经常堵车?“问题”是最好的老师。你心中有哪些小问号呢?1、多问问题,多思考为什么夜空中会有那么多的星星呢?城市里为什么经常堵车?“问24你怎样看待图中同学的想法?你和他们有同样的想法吗?我不好意思提问。认真听讲,积极回答问题。我的问题是不是太傻了?你怎样看待图中同学的想法?你和他们有同样的想法吗?25当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?向别人请教。查阅相关资料。实地调查。上网搜集资料。汲取他人的经验。想一想当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?向别人请教26
2、合理安排时间
奥秘在哪里小丽四年级了,做作业时,总是一会儿吃零食,一会儿看电视,一会儿玩玩具,每次完成作业都需要两个多小时。星期天,妈妈给小丽讲了合理利用时间,和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟完成了作业,妈妈夸奖小丽做得又快又正确,小丽特别开心。2、合理安排时间奥秘在哪里27小丽平时要写两个多小时的作业,这次只用了四十分钟的奥秘在哪里呢?合理安排时间,提高学习效率小丽平时要写两个多小时的作业,这次只用了四十分钟的奥秘在哪里28星期天要做下面这几件事,你会如何安排呢?什么时候做_________________需要多长时间_______________整理房间什么时候做_________________需要多长时间_______________看电视什么时候做_________________需要多长时间_______________读课外书什么时候做_________________需要多长时间_______________和伙伴玩耍什么时候做_________________需要多长时间_______________写作业星期天要做下面这几件事,你会如何安排呢?什么时候做_____293、好经验共分享看看下面这些同学的经验,你从中受到了哪些启发?3、好经验共分享看看下面这些同学的经验,你30分享经验分享自己的经验,
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