部编人教版小学语文六年级语文下册第五单元复习课件

第五单元复习部编版六年级语文下册第五单元复习部编版六年级语文下册1dànxiènìqiè诞生

机械逆时针锲而不舍易错音dànxiènìqiè易错音2辩:左中右结构，中间是“讠”,不要写成“辨”。械:左窄右宽，右边是“戒”,不要写成“戎”。诞:左窄右宽，右边的“延”,不要写成“廷”。易错字辩:左中右结构，中间是“讠”,不要写成“辨”。易错字3多音字多音字4清脆洪亮单调盲人齿轮唯恐证实学说定理结论加速丑恶恐怖蟋蟀定律真理测量创立疑问论文洗澡学院教授机械实验善于见解正确转动事例解答灵感领域机遇锲而不舍顺时针逆时针司空见惯见微知著重点词清脆洪亮单调盲人齿轮唯恐5近义词近义词6近义词近义词7反义词反义词8反义词反义词9

《文言文二则》日初出大如车盖,及日中则如盘盂。这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。句子解析《文言文二则》句子解析10

《表里的生物》1.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。句子解析《表里的生物》句子解析11

2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。句子解析2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的12

《真理诞生于一百个问号之后》①真理诞生于一百个问号之后。这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。句子解析《真理诞生于一百个问号之后》句子解析13

②最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。句子解析②最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。句子解析14

③善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。句子解析③善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所15

④只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。句子解析④只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解16

⑤如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；“只能给……”说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。句子解析⑤如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么17内容中心

《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋，教两个学习态度不同的人下棋，结果两个人一个学的好，一个学的不好。通过这件事，说明了学习应该专心致志、不可三心二意的道理。《两小儿辩日》围绕太阳什么时候离人近的问题，两个小儿争持不下，连孔子也无法裁决的故事，表现了两个小儿善于观察、说话有理有据的精神和孔子谦虚谨慎、实事求是的态度。内容中心《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋18内容中心

《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的”，听到父亲的怀表发出清脆的声音，就认为里面也是一定有一个都是活的生物。这使他充满了好奇，可是父亲不许他动，这又使他的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看，并说这摆来摆去的小东西是尾巴，他信以为真，见人就说父亲有一个小生物、蝎子、小蝎子在表里。文章叙述质朴，就像与人倾心交谈自己童年的一件难忘的趣事。内容中心《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的19内容中心

《真理诞生于一百个问号之后》本文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问号之后”，接下来主要用科学发展史上的三个有代表性的事例，证明了只要善于观察、不断发问、不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。内容中心《真理诞生于一百个问号之后》本文开门见山提出20内容中心

《他们那时候多有趣啊》这篇课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣:专门的教学楼，同样的课程都不复存在；老师被机器人取代，纸质书被电子书取代，互相讨论变为独立思考等。这一切让读者在玩味情节的同时，也对未来和现实的学习进行反思。内容中心《他们那时候多有趣啊》这篇课文展开丰富的想象21谢谢！谢谢！22第五单元复习部编版六年级语文下册第五单元复习部编版六年级语文下册23dànxiènìqiè诞生

机械逆时针锲而不舍易错音dànxiènìqiè易错音24辩:左中右结构，中间是“讠”,不要写成“辨”。械:左窄右宽，右边是“戒”,不要写成“戎”。诞:左窄右宽，右边的“延”,不要写成“廷”。易错字辩:左中右结构，中间是“讠”,不要写成“辨”。易错字25多音字多音字26清脆洪亮单调盲人齿轮唯恐证实学说定理结论加速丑恶恐怖蟋蟀定律真理测量创立疑问论文洗澡学院教授机械实验善于见解正确转动事例解答灵感领域机遇锲而不舍顺时针逆时针司空见惯见微知著重点词清脆洪亮单调盲人齿轮唯恐27近义词近义词28近义词近义词29反义词反义词30反义词反义词31

《文言文二则》日初出大如车盖,及日中则如盘盂。这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。句子解析《文言文二则》句子解析32

《表里的生物》1.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。句子解析《表里的生物》句子解析33

2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。句子解析2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的34

《真理诞生于一百个问号之后》①真理诞生于一百个问号之后。这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。句子解析《真理诞生于一百个问号之后》句子解析35

②最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。句子解析②最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。句子解析36

③善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。句子解析③善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所37

④只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。句子解析④只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解38

⑤如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；“只能给……”说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。句子解析⑤如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么39内容中心

《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋，教两个学习态度不同的人下棋，结果两个人一个学的好，一个学的不好。通过这件事，说明了学习应该专心致志、不可三心二意的道理。《两小儿辩日》围绕太阳什么时候离人近的问题，两个小儿争持不下，连孔子也无法裁决的故事，表现了两个小儿善于观察、说话有理有据的精神和孔子谦虚谨慎、实事求是的态度。内容中心《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋40内容中心

《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的”，听到父亲的怀表发出清脆的声音，就认为里面也是一定有一个都是活的生物。这使他充满了好奇，可是父亲不许他动，这又使他的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看，并说这摆来摆去的小东西是尾巴，他信以为真，见人就说父亲有一个小生物、蝎子、小蝎子在表里。文章叙述质朴，就像与人倾心交谈自己童年的一件难忘的趣事。内容中心《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的41内容中心

《真理诞生于一百个问号之后》本文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问号之后”，接下来主要用科学发展史上的三个有代表性的事例