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文档简介

道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1课件第十课法律伴我们成长法律为我们护航第十课法律伴我们成长法律为我们护航自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。2.理解未成年人需要特殊保护的原因。3.明确我国保护未成年人的法律。4.知道保护未成年人的责任人有哪些。5.明确保护未成年人的四道防线。自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。道德与法治法律为我们自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。2.理解未成年人需要特殊保护的原因。3.明确我国保护未成年人的法律。4.知道保护未成年人的责任人有哪些。5.明确保护未成年人的四道防线。道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。道德与法治法律为我们对未成人给予特殊关爱和保护的原因之一:

未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。对未成人给予特殊关爱和保护的原因之一:未成年道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1课件对未成年人给予特殊关爱和保护的原因之二:

未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。对未成年人给予特殊关爱和保护的原因之二:未战争中的儿童战少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。——习近平少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。2.理解未成年人需要特殊保护的原因。3.明确我国保护未成年人的法律。4.知道保护未成年人的责任人有哪些。5.明确保护未成年人的四道防线。自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。我国通过法律手段对未成年人给予特殊保护和关爱:保护未成年人的法律:宪法、婚姻法、义务教育法……专门保护未成年人的法律:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》我国通过法律手段对未成年人给予特殊保护和关爱:保护未成年人的你还知道哪些法律涉及对未成年人的保护?你还知道哪些法律涉及对未成年人的保护?自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。2.理解未成年人需要特殊保护的原因。3.明确我国保护未成年人的法律。4.知道保护未成年人的责任人有哪些。5.明确保护未成年人的四道防线。自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。未成年人保护法第六条保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业关心保护未成年人是全社会共同的责任。关心保护未成年人是全社会共同的责任。全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行,要坚决防止和依法打击。全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。2.理解未成年人需要特殊保护的原因。3.明确我国保护未成年人的法律。4.知道保护未成年人的责任人有哪些。5.明确保护未成年人的四道防线。自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。

保障未成年人合法权益的四道防线:家庭保护学校保护社会保护司法保护保障未成年人合法权益的家庭保护学校保护社会保护司法保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性或者有残疾的未成年人;应当以健康的思想、品德和适当的方法教育未成年人。未成年人保护法家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中学校保护起着重要的作用。学校应当关心、爱护学生;对品德有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视;教职员应当尊重未成年学生的人格尊严,不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。未成年人保护法学校保护指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1课件道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1课件道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1课件指国家、社会团体企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。社会保护营业性歌舞娱乐场所互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入,或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的,主管部门责令改正,依法给予行政处罚。未成年人保护法指国家、社会团体企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施司法保护指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主,惩罚为辅”的原则。未成年人保护法司法保护指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以成人法庭少年法庭成人法庭少年法庭1.在第21个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展了安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为()①中小学生自我保护能力较弱②中小学生没有辨别是非能力③中小学生社会生活经验相对缺乏④中小学生的健康成长事关民族的未来A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④D牛刀小试1.在第21个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化2.全国“护苗2015﹒网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理。开展此行动()①有利于青少年的健康成长②有利于完全净化社会风气③体现了对未成年人的社会保护④有利于营造良好的网络环境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C牛刀小试2.全国“护苗2015﹒网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、3、“儿童和少年的权利应当得到保护,他们没有能力保护自己,因此,社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明()①青少年在生活中有可能受到各种侵害②儿童的健康成长需要多方面的保护③既然社会有责任保护我们,就不用自我保护了④我们必须用法律维护自己的权益,没必要寻求学校的保护A.①④ B.①③C.②③D.①②D牛刀小试3、“儿童和少年的权利应当得到保护,他们没有能力保护自己,因牛刀小试4.我国两部专门保护未成年人健康成长的法律是(

)A.《未成年人保护法》、《教育法》B.《消费者权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》C.《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》D.《预防未成年人犯罪法》、《教育法》C牛刀小试4.我国两部专门保护未成年人健康成长的法律是(

小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但他实际上一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他,母亲也很少来探望他。小强11岁时,爷爷去世了,他只能和父亲住在一起,父亲经常抽烟、酗酒、打骂他……小强的成长经历(一)小强父亲的做法对吗?你认为作为家长应该怎么做?探究与分享:小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但他实际上一直构筑家庭保护防线123应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待遗弃未成年人正确履行监护职责,抚养教育未成年人构筑家庭保护防线123应当以健康的思想、品行和适当的方法教育

小强经历了这样一个不愉快的童年后,在初一就开始不交作业,并且在学校里总是寻衅滋事,无故辱骂、殴打同学,老师也慢慢对其失去信心,不管不顾。并逐渐发展到厌学、逃课,课堂中不见人影成了家常便饭。小强的成长经历(二)小强的这一段经历应该由谁负责?小强经历了这样一个不愉快的童年后,在初一就开始不交构筑学校保护防线123应耐心帮助,不得歧视品行有缺点、学习困难的学生关心爱护学生保护未成年学生的人身安全与健康构筑学校保护防线123应耐心帮助,不得歧视品行有缺点、学习困

小强不断逃课后,开始流浪混迹于街头赌摊,渐渐染上了抽烟、喝酒等恶习,更经常随同游手好闲的社会分子出入营业性歌厅等场所,沉迷于网吧。小强为了满足自己的“娱乐”需求,就在网吧打起了零工。小强的成长经历(三)小强的这段经历反应了哪方面的保护没有到位?小强不断逃课后,开始流浪混迹于街头赌摊,渐渐染上了构筑社会保护防线123不得向未成年人出售、传播淫秽、暴力等图书、报刊、音像制品、网络信息等不得允许未成年人进入营业性舞厅、歌厅、网吧等场所不得招收未满16周岁的童工构筑社会保护防线123不得向未成年人出售、传播淫秽、暴力等图

小强与网吧管理员发生了纠纷。之后小强觉得自己受了委屈,伙同他人放火烧了网吧。当地人民法院对此案件进行审理时,不公开审理,拒绝旁听。几个少年犯依法承担刑责,其中小强未满14周岁,本着教育为主、惩罚为辅的原则,未追究其刑事责任,由少管所教养,并对小强的犯罪档案实行封存制度。小强的成长经历(四)当地人民法院的审理程序,体现了对未成年人哪方面的保护?小强与网吧管理员发生了纠纷。之后小强觉得自己受了委构筑司法保护防线123对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅”原则,从轻处罚设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件;对未成年人犯罪档案实行封存制度构筑司法保护防线123对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主、惩

了解了对未成年人的特殊保护后,针对此次女孩打赏网络主播事件,有同学发表感慨:既然打赏出去的还可以追回来,那我以后就可以充分利用这个权利,随便买东西啦,大不了事后让家长以我还未成年为名,依靠法律再把钱要回来……对这种看法,你怎么看?未成年人在享受特殊保护的同时,要注意什么?

宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利,未成年人要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。我有话说了解了对未成年人的特殊保护后,针对此次女孩打赏教学目标

课堂小结法律为我们护航我们需要特殊保护感受法的关爱未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。我国通过法律的手段对未成年人给予特殊保护和关爱。关心保护未成年人是全社会的共同责任。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1教学目标课堂小结法律为我们护航我们需要感受法未成年人道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1道德与法治法律为教学目标

课堂小结我们不仅要寻求、珍惜和感恩来自家庭、学校和社会各方面的保护,更重要的是要培养自我保护的意识,提高自我保护的能力,这样,我们才能在这纷繁复杂的社会生活中平安健康地成长。道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1教学目标课堂小结我们不仅要寻求、珍谢谢大家,再见!道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1谢谢大家,再见!道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1课件第十课法律伴我们成长法律为我们护航第十课法律伴我们成长法律为我们护航自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。2.理解未成年人需要特殊保护的原因。3.明确我国保护未成年人的法律。4.知道保护未成年人的责任人有哪些。5.明确保护未成年人的四道防线。自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。道德与法治法律为我们自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。2.理解未成年人需要特殊保护的原因。3.明确我国保护未成年人的法律。4.知道保护未成年人的责任人有哪些。5.明确保护未成年人的四道防线。道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。道德与法治法律为我们对未成人给予特殊关爱和保护的原因之一:

未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。对未成人给予特殊关爱和保护的原因之一:未成年道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法律为我们护航PPT完美版(部编版)1道德与法治法道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1课件对未成年人给予特殊关爱和保护的原因之二:

未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。对未成年人给予特殊关爱和保护的原因之二:未战争中的儿童战少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。——习近平少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。2.理解未成年人需要特殊保护的原因。3.明确我国保护未成年人的法律。4.知道保护未成年人的责任人有哪些。5.明确保护未成年人的四道防线。自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。我国通过法律手段对未成年人给予特殊保护和关爱:保护未成年人的法律:宪法、婚姻法、义务教育法……专门保护未成年人的法律:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》我国通过法律手段对未成年人给予特殊保护和关爱:保护未成年人的你还知道哪些法律涉及对未成年人的保护?你还知道哪些法律涉及对未成年人的保护?自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。2.理解未成年人需要特殊保护的原因。3.明确我国保护未成年人的法律。4.知道保护未成年人的责任人有哪些。5.明确保护未成年人的四道防线。自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。未成年人保护法第六条保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业关心保护未成年人是全社会共同的责任。关心保护未成年人是全社会共同的责任。全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行,要坚决防止和依法打击。全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。2.理解未成年人需要特殊保护的原因。3.明确我国保护未成年人的法律。4.知道保护未成年人的责任人有哪些。5.明确保护未成年人的四道防线。自学目标:1.知晓在我国未成年人的定义。

保障未成年人合法权益的四道防线:家庭保护学校保护社会保护司法保护保障未成年人合法权益的家庭保护学校保护社会保护司法保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性或者有残疾的未成年人;应当以健康的思想、品德和适当的方法教育未成年人。未成年人保护法家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中学校保护起着重要的作用。学校应当关心、爱护学生;对品德有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视;教职员应当尊重未成年学生的人格尊严,不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。未成年人保护法学校保护指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1课件道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1课件道德与法治法律为我们护航课文分析(部编版)1课件指国家、社会团体企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。社会保护营业性歌舞娱乐场所互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入,或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的,主管部门责令改正,依法给予行政处罚。未成年人保护法指国家、社会团体企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施司法保护指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主,惩罚为辅”的原则。未成年人保护法司法保护指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以成人法庭少年法庭成人法庭少年法庭1.在第21个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展了安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为()①中小学生自我保护能力较弱②中小学生没有辨别是非能力③中小学生社会生活经验相对缺乏④中小学生的健康成长事关民族的未来A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④D牛刀小试1.在第21个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化2.全国“护苗2015﹒网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理。开展此行动()①有利于青少年的健康成长②有利于完全净化社会风气③体现了对未成年人的社会保护④有利于营造良好的网络环境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C牛刀小试2.全国“护苗2015﹒网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、3、“儿童和少年的权利应当得到保护,他们没有能力保护自己,因此,社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明()①青少年在生活中有可能受到各种侵害②儿童的健康成长需要多方面的保护③既然社会有责任保护我们,就不用自我保护了④我们必须用法律维护自己的权益,没必要寻求学校的保护A.①④ B.①③C.②③D.①②D牛刀小试3、“儿童和少年的权利应当得到保护,他们没有能力保护自己,因牛刀小试4.我国两部专门保护未成年人健康成长的法律是(

)A.《未成年人保护法》、《教育法》B.《消费者权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》C.《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》D.《预防未成年人犯罪法》、《教育法》C牛刀小试4.我国两部专门保护未成年人健康成长的法律是(

小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但他实际上一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他,母亲也很少来探望他。小强11岁时,爷爷去世了,他只能和父亲住在一起,父亲经常抽烟、酗酒、打骂他……小强的成长经历(一)小强父亲的做法对吗?你认为作为家长应该怎么做?探究与分享:小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但他实际上一直构筑家庭保护防线123应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待遗弃未成年人正确履行监护职责,抚养教育未成年人构筑家庭保护防线123应当以健康的思想、品行和适当的方法教育

小强经历了这样一个不愉快的童年后,在初一就开始不交作业,并且在学校里总是寻衅滋事,无故辱骂、殴打同学,老师也慢慢对其失去信心,不管不顾。并逐渐发展到厌学、逃课,课堂中不见人影成了家常便饭。小强的成长经历(二)小强的这一段经历应该由谁负责?小强经历了这样一个不愉快的童年后,在初一就开始不交构筑学校保护防线123应耐心帮助,不得歧视品行有缺点、学习困难的学生关心爱护学生保护未成年学生的人身安全与健康构筑学校保护防线123应耐心帮助,不得歧视品行有缺点、学习困

小强不断逃课后,开始流浪混迹于街头赌摊,渐渐染上了抽烟、喝酒等恶习,更经常随同游手好闲的社会分子出入营业性歌厅等场所,沉迷于网吧。小强为了满足自己的“娱乐”需求,就在网吧打起了零工。小强的成长经历(三)小强的这段经历反应了哪方面的保护没有到位?小强不断逃课后,开始流浪混迹于街头赌摊,渐渐染上了构筑社会保护防线123不得向未成年人出售、传播淫秽、暴力等图书、报刊、音像制品、网络信息等不得允许未成年人进入营业性舞厅、歌厅、网吧等场所不得招收未满16周岁的童工构筑社会保护防线123不得向未成年人出售、传播淫秽、暴力等图

小强与网吧管理员发生了纠纷。之后小强觉得自己受了委屈,伙同他人放火烧了网吧。当地人民法院对此案件

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