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文档简介

黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会达标名校2025届下学期初三语文试题第一次质量检测试题考试试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.所有同类题材的绘画和它比较起来,都黯然失色。B.“南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力,那些不自量力的挑衅行为只会自取其辱。C.在曹文轩系列“成长小说”中,来自生活的素材与独特的艺术手法相得益彰。D.书卷气来自孜孜不倦地读书,在幽幽书香日积月累的熏陶下,浊俗可以变为清雅。2.下列句子没有语病的一项是()A.作家杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。B.中国制造要与世界接轨,离不开大师级工匠高超技艺的支撑。C.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。D.汉十高铁全线贯通后,武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时。3.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()A.中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。B.《我们诞生在中国》这个专题片拍得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。C.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。D.长江是一条源远流长的大河,发源于青藏高原的格拉丹东雪山,全长6300公里。4.语言运用——下列填入文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()上周星期日,我们几个同学一起愉快地游览了久负盛名的小西湖。。A.虽然天气溽热,大家却兴致勃勃地游览了每一个景点B.碰巧,遇上阴雨天,给大家增添了一番在雨中游览的情趣C.尽管雨未停过,大家还是走马观花地看了个大概D.碰巧,下了一场雨,虽是别有一番情味,但我们都淋成了落汤鸡5.词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.在中美经济贸易谈判中,美方代表总是没有明确态度,他们的真实意图难以捉摸。B.这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊!C.她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。D.西方文化有西方的价值取向,中国文化有中国的特定思维,两者不能相提并论,应相互包容和尊重。6.阅读下面材料,完成各题。2017年3月,国务院下发了《生活垃圾分类制度实施方案》,将垃圾分类从宣传性政策变为部分场合下的强制性政策。今年1月,上海通过《上海市生活垃圾管理条例》,7月1日起将正式步入垃圾分类强制时代。材料一:某小区为积极推进垃圾分类工作,进行了“市民垃圾分类意识和行为”的随机调查,统计如下表:调查内容青年中年老年你了解垃圾分类相关知识吗?93.7%78.2%68.8%你认为垃圾分类有必要吗?80.5%73.3%55.6%你开始垃圾分类了吗?40.5%35.6%45.3%材料二:日本国民需要在垃圾清运当天的早晨8点之前,把垃圾堆放到指定的地方,错过时间就必须要等到下一周。韩国的垃圾回收除了定点定时,有的地方还要在垃圾袋上写上姓名。在瑞典,许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机,公众喝完饮料后只要将易拉罐和玻璃瓶自觉投入回收机中,就会凭收据领取相应的奖金。比利时人一般会从超市购买好几种不同颜色的垃圾袋来分装家庭垃圾,孩子从小要学会辨认垃圾,学习不同垃圾的处理方法,有调查显示,该国家庭垃圾回收率居世界前列。1.阅读材料一,请概括图表中获得的主要信息(1)(2)2.某小区需要张贴标语宣传“垃圾分类”,你会选择A句还是B句,说说你的理由。A.自觉垃圾分类,否则严惩不贷!B.垃圾分类,让每个垃圾都有自己的家!选,理由3.阅读材料二,说说你对“垃圾分类”的实施有怎样具体的建议(不得使用材料中的例子)。7.古诗词名句填空概写北国风景的(动静结合)句子_____________________,_____________________。(《沁园春·雪》)_____________________,只有香如故。(《卜算子·咏梅》)时移事迁,历史痕迹难以分辨,别去追寻前朝往事的诗句:________________________,__________________。(《咸阳城东楼》)同是望月,苏轼则用“______________,______________”来表达对亲人的美好祝愿。(《水调歌头》)诗人用曲折的笔触暗讽皇帝昏聩无能的诗句“______________,_____________”。(《长沙过贾谊宅》)一上高楼万里愁,__________________。(《咸阳城东楼》)愁是抽象的感情,表达有许多愁不可明说,只能通过天气来感知,表达内心悲凉与无奈的诗句“_______________,_________,_________,______________。”(《丑奴儿·书博山道中壁》)子曰:“三军可夺帅也,________。”(《<论语>十二章》)8.名著阅读。(1)下列关于文学名著的说法不正确的一项是_____A.格列佛在飞岛国看到各种怪诞的现象,如在拉格多大科学院,科学家们忙着从黄瓜中提取阳光、将粪便还原成食物、把冰烧成火药等。B.保尔被神父赶出学校后在车站饭馆辛辛苦苦干了两年,后来在哥哥的介绍下做了司炉助手,并在家中结识了他的革命引路人朱赫来。C.外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼是:莫里哀笔下的阿巴贡、巴尔扎克笔下的葛朗台、果戈里笔下的泼留希金和莎士比亚笔下的夏洛克。D.《骆驼祥子》中的祥子省吃俭用,用自己的钱买了第三辆车,但是因为老婆虎妞生孩子难产而死,为安葬虎妞只能把车卖掉。(2)文学名著中刻画了不少性格鲜明的人物,有不少给你留下了深刻的印象,请结合相关情节,从林冲、猪八戒、简•爱、鲁滨逊这四个人当中选择一位说说其个性特点。_________________________________二、阅读9.阅读下面这首古诗,完成后面小题即事(宋)王安石径暖草如积,山晴花更繁。纵横一川水,高下数家村。静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏。归来向人说,疑是武陵源。1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是A.首联由近及远描写绿草如茵,天气晴好,山花烂漫,温暖和煦,表现出旖旎山色。B.颔联以“纵横”“高下”为对,且运用数词,使画面清晰可辨,构织了一幅和谐匀称的画面。C.颈联运用对偶,以“鸡鸣”、“犬吠”写乡村荒野之幽静,侧面写出村民的悠闲恬适,意象鲜明,意境清幽。D.从诗题“即事”看,全诗直书所见,是信笔写来的随意之作,表现诗人此时百无聊赖的心情。2.试谈谈诗歌结尾两句所运用的表现手法以及表达的情感。10.阅读下面的文言文,完成下列小题。玉不琢,不成器;人不学,不知道①。然玉之为物,有不变之常德②,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁③,不学,则舍君子而为小人,可不念④哉?注释:①知道:懂得道理。②常德:指固有的特点、本性。常,固定。③因物则迁:由于受外界影响而改变。迁,变化。④念:思考。1.下列“虽”字的意义和用法不同于其它三项的选项是()A.虽不琢以为器B.虽乘奔御风,不以疾也C.故余虽愚,卒获有所闻D.故虽有名马2.根据文意填空。欧阳修在上文中,把玉和人______(写法),用极其简练的文字阐述了深刻的道理:______。11.阅读下面文字,完成下列小题。军嫂去唐古拉山兵部站看望当连长的丈夫,从格尔木站一下车,就看见一名20岁出头的小战士向她招手,原来是接她的司机兵。军嫂来到军车前,看见车的前面,绑了一束鲜花,有点像江南的扫帚梅,还有点像菊花。她乐了,这个小伙子,还挺热爱生活的。军车离开格尔木,奔驰在去唐古拉山的山路上。司机兵一边开车,一边和军嫂聊天。“嫂子,听连长说,你是大学生,还是城市人,却一直生活在山村。”司机兵好奇地问。“是啊,我和你大哥是大学同学,他毕业参军去了边疆,父母年龄大,就他一个儿子,为让他安心卫国,结婚后我辞去公司会计工作,从苏州到他老家,陕西的一个小山村,现在有10多年了。”军嫂轻描淡写地说。“嫂子,你是城市人,在山村生活适应吗?”“开始不适应,现在学会了柴火灶做饭,喂猪砍柴,山地播种,彻底是个农村媳妇了。”军嫂说着笑了起来。司机兵又问:“嫂子,山村的生活不容易吧?”“还行,就是有时候有一种无助的感觉,比如上个月,我脸上一个痦子越来越大,还有点疼,医生说是黑色素痣病变,怀疑是恶性肿瘤前兆,必须切除。我瞒家人做了手术,还好,病理检验报告显示,肿瘤是良性,我就是那次才哭了。”军嫂好像是在说别人的故事,却让司机兵心里为之一振,他由衷地说:“嫂子,你真了不起!”军嫂笑着说:“这有什么啊,你大哥为国家,我为他呀。”军嫂脸上洋溢着开心的神情,接着说,“实际上我最自豪的是我儿子,他7岁了,经常向别人介绍自己的爸爸:我爸爸是解放军,他在唐古拉山保卫国家……”司机兵听得眼睛有些湿润。对面不断有军车开过来,军嫂发现,这些军车开过来的时候,都鸣笛三声,车上的人都向他们的军车敬礼,有时候司机兵也举手回礼。军嫂很奇怪,问:“你们军车在路上相遇,都互相敬礼呀?”司机兵没有直接回答,却反问军嫂:“嫂子,你认识车前挂着的那束花吗?”军嫂说:“好像我们那里的扫帚梅花。”司机兵说:“是的,它和扫帚梅是一个品种,在西藏,叫格桑花。人们经常借着格桑花表达和抒发美好的情感,把它当作追求幸福吉祥和美好情感的象征。它美丽而不娇艳,又是形容女强人的代名词,还是西藏首府拉萨市的市花。”“我们部队有个不成文的规定,凡是有军车接送探亲的军嫂,车前必须绑一束格桑花。来往的军车遇见后,都要避让,同时车上的军人,不管是谁,都要向军嫂敬礼。”这时军车正行在盘山路上,一段路很窄,前面一辆军车停在悬崖边,等待他们的车缓缓通过,两车快要相遇时,听见了对面车上的大声口令:“立正!敬礼!”军嫂流出了激动的泪水,从车窗伸出头,走出很远,还向敬礼的战士们挥手。军车来到了雪峰山下的补给站,司机兵说:“我们在这里吃午饭,还有半个小时就到达兵部站了。”军嫂有些着急:“既然还有半个小时,我们先不吃饭,直接上山好吗?”司机兵乐了,说:“理解嫂子心情,我去办理上山手续。”不一会,司机兵垂头丧气地走了回来:“嫂子,我们上不了山了。”“怎么了?”“昨天夜里发生了雪崩,上山的路全被堵住,现在正清理积雪,车根本上不去。”“多长时间才能上山?”军嫂也有点急了,没想到,近在咫尺,却发生雪崩,成了远在天涯。司机兵说:“听补给站同志说,最快也要半个月。”想到有三年没见到丈夫了,现在已经到了雪峰山下,军嫂计算了一下时间,一咬牙:“我在这里等半个月。”半个月后,上山的路还没通,军嫂想到年迈的公公和婆婆,还有儿子马上要上学,不能再等了,只好遗憾地决定回去。临走前,在补给站领导安排下,军嫂和丈夫各拿着望远镜,在山下和山上互相观望。军嫂发现,望远镜里的爱人,站在国旗下,手不断地擦着眼睛,而自己,却早已泪流满面。这时,军嫂突然发现,在丈夫身边,齐刷刷地站着一排军人,他们一起举起右手,向山下敬礼。1.阅读小说,根据你的理解,将下面这段话补充完整。军嫂是城里人,是大学生,为了______,结婚后辞去工作,从城市到农村生活军嫂去看望丈夫,在距部队驻地不远的地方遇到雪崩,道路被阻塞。经过半个月的等待,为了______,军嫂只好决定回家。临走前,军嫂和丈夫______。2.这篇小说人物语言描写朴实亲切,生动地表现了人物的性格品质,请从文中选择一处语言描写简要分析。3.文中多次写了“格桑花”,“敬礼”一词也在文中反复出现。请从这两个词语中选择一个做小说的题目,并简要说明你的理由。4.阅读全文后,你对这篇小说还有什么疑问?请写出你的一个疑问,并简要说明产生疑问的原因。12.茶垢凌鼎年①史老爹喝茶大半辈子,喝出了独家怪论:“茶垢,茶之精华也!”②故而,他那把紫砂茶壶是从来不洗不擦的。因常年在手里摩挲,壶身油腻腻,紫黑里透亮。揭开壶盖,但见壶壁发褐发赭,那厚厚的茶垢竟使壶内天地瘦了一大圈呢。③莫看此壶其貌不扬邋里邋遢,却是史老爹第一心爱之物。从不许他人碰一碰,更不要说让喝壶中之茶了。④据说此壶乃传之于史老爹祖上有位御笔亲点的状元之手。更有一说录此备考:即此壶较之一般茶壶有不可同日而语的两大特色。其一,任是大暑天,此壶所泡之茶,逾整日而原味,隔数夜而不馊;其二,这也是绝无仅有的——因茶垢厚实,若是茶叶断档,无妨,白开水冲下去,照样水色如茶,其味不改。⑤史老爹曾不无炫耀地说过:“如此丰厚之茶垢,非百年之积淀,焉能得之?!壶,千金可购;垢,万金难求。此壶堪称壶之粹,国之宝……”⑥史老爹喜欢端坐在那把老式紫檀木太师椅上,微眯着眼,轻轻地呷上一口,让那苦中蕴甘的液体滋润着口腔,然后顺着喉道慢慢地滑下去,他悠悠然品着,仿佛在体会着祖上所遗精华之韵味,简直到了物我两忘的境界。⑦去年夏天,史老爹在上海工作的小儿子带了放暑假的女儿清清回古庙镇来探望老人。⑧清清读二年级,长得天真可爱。史老爹一见这天使般的孙女,自是高兴不尽。大概他太喜欢这孙女了,竟破天荒地想让孙女喝一口紫砂壶中的茶。哪料到清清一见这脏兮兮的紫砂壶,直感恶心。她推开紫砂壶说:“爷爷,你不讲卫生,我不喝。”⑨“你不喝我喝。”史老爹有滋有味地呷着品着。⑩第二天一早起来,史老爹照例又去拿紫砂壶泡茶。谁知不看犹可,一看刹那间两眼发直,腮帮上的肉颤抖不已,嘴巴张得大大的,如同傻了似的——原来那把紫砂壶被清洗得干干净净,里面的百年茶垢荡然无存。⑪僵立半晌后,史老爹突然发出撕心裂肺般的叫喊:“还我茶垢!还我……”⑫随着这一声喊,史老爹突然血窜脑门,痰塞喉头,就此昏厥于地。⑬清清又惊又怕,委屈得直抹眼泪。⑭一阵忙乎后,清清父亲赶紧用紫砂壶泡了一壶茶,小心翼翼地捧到老人面前。⑮恍恍惚惚中回过气来的史老爹一见紫砂壶,顿时如溺水者抓到了什么,一把抢过紫砂壶,紧紧地贴在胸口。许久,他泪眼迷糊地呷了一口。哪晓得茶才入口,即刻乱吐不已。眼神一下子黯然失色。手,无力地垂了下来,面如死灰似的。惟听得他气若游丝,喃喃地吐出:“不是这味!不……是……这……味……不……是……这……味……”1.请分析本文标题“茶垢”的含义。2.分析“如此丰厚之茶垢,非百年之积淀,焉能得之?!壶,千金可购;垢,万金难求。此壶堪称壶之粹,国之宝……”这句文绉绉的话对刻画人物形象和诠释主题有着怎样的作用。3.随着时代的发展和科技的进步,我们的生活中也时时可见新旧观念的冲突,请你结合生活中的实例谈谈自己的看法。不少于60字。13.阅读下文,回答问题。湘云便取了诗题,用针绾在墙上。众人看了,都说新奇,只怕做不出来。湘云又把不限韵的缘故说了一番。宝玉道:“这才是正理。我也最不喜限韵。”黛玉因不大吃酒,又不吃螃蟹,自命人掇了一个绣墩,倚栏坐着,拿着钓竿钓鱼。宝钗手里拿着一枝桂花,玩了一回,俯在窗槛上,掐了桂蕊,扔在水面,引的那游鱼洑上来唼喋。湘云出一回神,又让一回袭人等,又招呼山坡下的众人只管放量吃。探春和李纨惜春正立在垂柳阴中看鸥鹭。迎春却独在花阴下,拿着个针儿穿茉莉花。宝玉又看了一回黛玉钓鱼;一回又俯在宝钗旁边说笑两句;一回又看袭人等吃螃蟹,自己也陪他喝两口酒,袭人又剥一壳肉给他吃。黛玉放下钓竿,走至座间,拿起那乌银梅花自斟壶来,拣了一个小小的海棠冻石蕉叶杯。丫头看见,知他要饮酒,忙着走上来斟。黛玉道:“你们只管吃去,让我自己斟,才有趣儿。”说着,便斟了半盏,看时,却是黄酒。因说道:“我吃了一点子螃蟹,觉得心口微微的疼,须得热热的吃口烧酒。”宝玉忙接道:“有烧酒。”便命将那合欢花浸的酒烫一壶来。(人民文学出版社1982年版)1.选文出自中国古典名著《_______________》,作者是清代小说家_______________(人名)。2.请根据选文中众人所做之事,概括大观园内的生活有怎样的特点。3.选文中黛玉的两处语言描写各刻画出她怎样的形象?三、语言表述14.家住晋城的周大爷想去北京探亲。你帮助他在中国铁路12306官网上查到了如下信息(见下图),并预定了一张当天的硬卧车票。请根据查询到的“列车时刻表”向周大爷说明订票、乘车的相关信息。写作提示:①说明车次/车型、出发和到站时间、票价等信息;②80字左右。四、写作15.作文。在生活中我们可能遇到难忘的经历,有时因为某种原因而改变了当初的想法或做法。有时不再犹豫,积极争取;不再胆怯,大胆面对;不再放弃,咬牙坚持;不再沉沦,奋力拼搏……请以《我不再》为题,写一篇文章。要求:(1)先在横线上把题目补充完整;(2)文体自选(除诗歌外),不少于600字;(3)文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情,也可以展开想象、编写故事等;(4)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)。

参考答案一、积累与运用1、D【解析】

D项错误,日积月累:形容长时间的积累,指一天天地不断积累。此处犯了望文生义的错误。2、B【解析】

A.搭配不当,应改为“晚年的杨绛先生”;C.一面与两面搭配不当,在“有关部门”后加“是否”;D.“大概”与“差不多”意义重复。故选B。3、B【解析】

B“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。不合语境。4、B【解析】

B项“给大家增添了一番在雨中游览的情趣”和题干“愉快地游览”意境吻合。A项“兴致勃勃地游览”和前边“愉快地游览”重复。C项“走马观花地看了个大概”和“愉快地游览了久负盛名的”不吻合。D项“淋成了落汤鸡”和“愉快地”感情色彩不一致。故选B。5、B【解析】试题分析:别具匠心,匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。使用语境错误。6、1.(1)青年人垃圾分类意识强,但老年人行动落实更好。(2)市民普遍具有垃圾分类意识,但行动落实有待提升。2.选A,理由:语气比较强硬,用严厉的措辞强调了垃圾分类受到规则、法律的约束,更有利于垃圾分类制度的推行,同时与“垃圾分类强制时代即将来临的”的背景相吻合。3.示例:①在中小学教育中,增加专门的垃圾分类、资源利用和环境保护知识的内容。②实施推广定时分类回收,在垃圾回收箱标明分类与回收时间标志。③对电池类的重点监管,继续普及“绿色账户”回收网店。【解析】

1.考查图文转换。答题的原则有两个,一是用好表格中的文字提示;二是将表格中的数字虚化,抽象为文字。可从表格的横向或纵向角度,寻找出数字变化的某种规律,并用文字表达出来,此题找出最明显突出的方面,据此答案为:青年人了解垃圾分类相关知识和垃圾分类有必要人数最多,其次是中年和老年。对于开始垃圾分类则是老年人最多,青年和中年次之。2.A“严惩不贷”语气严厉。B运用拟人修辞手法,“家”的表达既形象又贴切,更容易达到宣传的效果。语言既通俗易懂又亲切感人;以委婉的语气呼吁人们自觉垃圾分类。3.针对某种情况提出建议,所提建议一定要有可行性,不能是空洞的口号,要有针对性。据此可作答。如,充分利用媒体资源,加入普及垃圾分类和可循环利用科学知识的宣传教育。以街道和社区为单位,培训宣传人员,进行垃圾分类科学知识的普及教育。健全垃圾分类回收制度与监督机制,确保垃圾分类回收的逐步推广和加快实施。7、(1)山舞银蛇,原驰蜡象。(2)零落成泥碾作尘(3)行人莫问当年事,故国东来渭水流(4)但愿人长久,千里共婵娟。(5)汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知(6)蒹葭杨柳似汀洲(7)而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋(8)匹夫不可夺志也【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“碾”“婵”“蒹葭”“柳”等字词的书写。8、(1)D(2)比如:简•爱:虽出生贫苦,相貌平凡,倍受歧视,但她并不以此自卑,敢于抗争。从与罗切斯特的争论中,可见她顽强的个性和美好的追求,是一个从不向命运低头的人。【解析】

(1)本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。D.错误,祥子第三次买车用的是虎妞的钱。虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了,但过了不久,虎妞难产而死,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。(2)本题考查的是人物的形象和相关情节。解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解。选择林冲、猪八戒、鲁滨逊、简•爱等熟悉的一个,做简要介绍。能说出人物精神,概述情节即可。选择简•爱可从她不幸的身世谈起;选择林冲可从他逆来顺受,最终被逼上梁山写起等等。二、阅读9、1.D2.诗歌的尾联运用了陶渊明《桃花源记》中“武陵源”(或世外桃源)这一典故,直抒胸臆,表达了对武陵源的赞美之情,也表达了作者对宁静优美,自由闲适的农村生活的向往之情。【解析】1.D“全诗直书所见,是信笔写来的随意之作,表现诗人此时百无聊赖的心情。”错误,即事,题目的意思就是说叙述诗,主要表达了诗人对田园生活的向往之情。2.考查对诗歌表现手法及作者思想情感的理解。武陵源:即陶渊明《桃花源记》中描写的一处世外桃源。运用典故,写自己的感受:诗人远足归来,向人谈起这番游历,就像亲身去了一次世外桃源。其中虽不言景,而景自在其中。同时,也可体会到诗人对桃源生活的向往。王安石另有《桃源行》一首,直接表达了他对陶洲明笔下的桃花源的赞美。10、1.C2.对比人容易受环境影响,只有不断学习,才能提升修养,成为“君子”。【解析】1.试题分析:理解常见文言虚词在文中的意义。是初中生学习文言文最基础的一项。要在平时的文言文学习中,经常积累、对比,从而掌握虚词的用法。C项“虽”是“虽然”的用法,其他三项“虽”均解释为“即使”。2.试题分析:考查对文章写作手法和主旨的理解。《诲学说》中,作者将“玉”和“人”作对比,指出“玉”和“人”的相同和不同——玉和人相同之处在于都要经过雕琢磨砺才能有所作为,不同的是,玉虽然不雕琢,但玉的本性永远不会更改;而人的习性是最容易受外面物质环境影响的,若不能时刻砥砺自己提升学识修养与品德内涵,就会舍君子而为小人了。据此可概括填写作答。参考译文:(如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理。然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢磨制作成器物,但也还是玉,(它的特性)不会受到损伤。人的本性,受到外界事物的影响就会发生变化。(因此,人们如果)不学习,就要失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人,难道不值得深思吗?11、1.丈夫能安心为国照顾老人孩子用望远镜互相观望2.示例:军嫂笑着说:“这有什么啊,你大哥为国家,我为他呀,”军嫂的这句话不假思索随口说出,朴实自然,用“你大哥”指代自己的丈夫,非常亲切。可以看出她在提到丈夫时的喜悦与自豪。表现了她淳朴、善良的美好品质。3.示例:选择“桑格花”作为小说的题目。理由是这篇小说主要是赞美军嫂善良、美好、坚强、无私奉献的精神品质,而“桑格花”是女强人的代名词,象征着追求幸福吉祥和美好情感。用“桑格花”为题目既生动形象地指出了小说的主要人物,又蕴含着美好的情感。4.示例:问题:文章结尾为什么要写“在丈夫身边,齐刷刷地站着一排军人,他们一起举起右手,向山下敬礼”?理由:我认为文章前面内容交代了“我们部队有个不成文的规矩,不管是谁,都要向军嫂敬礼”,读者已经感受到部队官兵对军人家属的重视,对军人家属奉献牺牲精神的崇敬。结尾处再次重复写“敬礼”已无必要。那作者为什么还要写?【解析】1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“为让他安心卫国,结婚后我辞去公司会计工作,从苏州到他老家”“军嫂想到年迈的公公和婆婆,还有儿子马上要上学,不能再等了,只好遗憾地决定回去”“临走前,在补给站领导安排下,军嫂和丈夫各拿着望远镜,在山下和山上互相观望”可以提炼出问题的答案。2.此题考查的是语言描写的作用。语言描写可以揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。从“现在学会了柴火灶做饭,喂猪砍柴,山地播种,彻底是个农村媳妇了”可知,军嫂是一个爽朗、乐观、豁达的人。3.此题考查学生对标题的理解。一般情况下,标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。“桑格花”具有象征意义,与军嫂的品质相似,能够表达作者的敬佩之情。4.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力。这是一道开放性试题,解答此类题型,可以结合文章的主要内容或主题来回答。如“文章为什么反复写‘敬礼’”,“军嫂的美好品质表现在哪几个方面”。12、1.史老爹的茶壶里存了许多年的厚厚的茶垢。保守的,传统的观念习惯。2.这段文字直接表现了史老爹的自豪和引以为傲。体现了史老爹对茶垢的钟爱,对传统的拘泥和执着。暗示了主题—打破传统势力的艰难。3.举例:传统的风水学说。我们应当批判地传承,对于其中在布局方面更能满足舒适度,更为科学合理的部分加以传承,对于其中封建迷信的部分则坚决摒弃。【解析】1.本题考查学生对标题含义的理解。标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。标题含义可以从以下方面分析:题目本身义,指文中的某样物品(题目为名词时多见),文章中的某个情节(题目为句子时多见);题目深层义,往往与中心相联系。仔细阅读文章,结合写作目的分析,题目“茶垢”表面指“史老爹的茶壶里存了许多年的厚厚的茶垢”,实际指“保守的、传统的观念习惯”。2.本题考查学生理解文章语句含义的能力。解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。这句文绉绉的话是对史老爹的语言描写,表现了他的自豪和引以为傲,体现了对茶垢的钟爱,对传统的拘泥和执着,为下文茶垢被清洗后晕厥的情节做铺垫,也暗示了打破传统势力的艰难的主题。点睛:鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。3.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。这类开放性题目要写出自己的独到见解,表达要准确。答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。13、1.红楼梦曹雪芹2.高雅脱俗,富有情趣,无忧无虑,物质充盈3.(1)孤僻清高,喜爱独处(或围绕“敏感、不爱麻烦别人”回答亦可);(2)体弱多病。【解析】1.试题分析:考查对文学常识的识记。《红楼梦》中国古代章回体长篇小说,又名《石头记》等,被列为中国古典四大名著之首,一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美。被认为是中国最具文学成就的古典小说,是中国长篇小说创作的巅峰之作。2.试题分析:考查对文本内容的理解和概括。文章中叙写的是众人在大观园内谈诗作对、钓鱼赏花、饮酒吃饭等活动,从中可以看出,大观园内的活动高雅脱俗,富有情趣;生活方面则是物质充盈、生活富足。据此理解作答。3.试题分析:考查语言描写的表达作用。语句“你们只管吃去,让我自己斟,才有趣儿”是在丫头要给她斟酒时所说的话,可见其孤僻清高,喜爱独处的特点;语句“我吃了一点子螃蟹,觉得心口微微的疼,须得热热的吃口烧酒”写出了她身体孱弱多病。据此理解作答。三、语言表述14、示例:周大爷,您好!我已经在网上帮您预订了一张今天从晋城到北京西的硬卧车票。出发时间是今晚20:02分,到站时间是明天早上5:26分,您坐的车次是K1165次,票价是l82元。您要记得提前到站取票候车哦。【解析】

考查语言交际与表达能力。首先要有称呼,注意礼貌用语,其次要向周大爷说明车次/车型、出发和到站时间、票价等信息交代清楚;语言要流畅有条理,并注意字数的限制。四、写作15、我不再迷茫人生难免挫

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