小学科学苏教版《我们的大脑》教学课件

大脑我们的大脑我1小学科学苏教版《我们的大脑》教学课件2大脑的模样——重量

重量——1120克左右（成年人）

脑重1400克一个苹果重140克有10个苹果脑？克1400克大脑的质量约占脑重的80%大脑的模样——重量脑重1400克一个苹果重143大脑的模样——形状形状——凹凸不平（像核桃仁）

我们的大脑皮层总面积约为2200平方厘米。一个人的脑存储信息的容量相当于1万个藏书为1000万册的图书馆。回沟大脑的模样——形状形状——凹凸不平4左脑和右脑的差别

左脑左侧身体的运动右脑右侧身体的运动大脑对人体的管理是一种交叉的关系左脑和右脑的差别左脑5我能解决某病人右侧肢体出现瘫痪症状，可能是他大脑的哪个部分出现了问题？我能解决某病人右侧肢体出现瘫痪6左脑：数学、逻辑、语言、书写右脑：音乐、绘画、情感、艺术左右大脑的分工左脑：数学、逻辑、语言、书写右脑：音乐、绘画、情感、艺术左右72大脑皮层分为听觉中枢、语言中枢、视觉中枢等。语言中枢分为：说话中枢、书写中枢、听性语言中枢、视性语言中枢。人类的语言功能人类有语言功能，在大脑皮层有相应的语言中枢。2大脑皮层分为听觉中枢、语言中枢、视觉中枢等。语言中枢分为：8甲：能言善辩，但不知如何写文章。乙：善于用文字表达自己的心声，但与人交谈时不善于理解别人的寓意。实例分析我分析：甲同学是说话中枢强，书写中枢弱；乙同学书写中枢强，说话中枢弱甲：能言善辩，但不知如何写文章。乙：善于用文字表达自己的心声9创造力测试

创造力测试10

如何保护大脑？讨论交流如何保护大脑？讨论交流11如何保护大脑

保持充足的睡眠加强体育锻炼全面均衡的营养保持欢快的情绪戒除抽烟酗酒的不良嗜好如何保护大脑保持充足的睡眠加强体育锻炼全面均衡的营养12总结延伸总结：这节课你有哪些收获？延伸：请同学们课后查阅收集相关资料，根据自己的情况制定一份《我的大脑保护计划书》，下节课一起交流、分享。总结延伸总结：这节课你有哪些收获？延伸：请同学们课后查阅收集1314写在最后成功的基础在于好的学习习惯Thefoundationofsuccessliesingoodhabits14写在最后成功的基础在于好的学习习惯谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal谢谢聆听LearningIsToAchieveAC1516写在最后成功的基础在于好的学习习惯Thefoundationofsuccessliesingoodhabits16写在最后成功的基础在于好的学习习惯谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal谢谢聆听LearningIsToAchieveAC17大脑我们的大脑我18小学科学苏教版《我们的大脑》教学课件19大脑的模样——重量

重量——1120克左右（成年人）

脑重1400克一个苹果重140克有10个苹果脑？克1400克大脑的质量约占脑重的80%大脑的模样——重量脑重1400克一个苹果重1420大脑的模样——形状形状——凹凸不平（像核桃仁）

我们的大脑皮层总面积约为2200平方厘米。一个人的脑存储信息的容量相当于1万个藏书为1000万册的图书馆。回沟大脑的模样——形状形状——凹凸不平21左脑和右脑的差别

左脑左侧身体的运动右脑右侧身体的运动大脑对人体的管理是一种交叉的关系左脑和右脑的差别左脑22我能解决某病人右侧肢体出现瘫痪症状，可能是他大脑的哪个部分出现了问题？我能解决某病人右侧肢体出现瘫痪23左脑：数学、逻辑、语言、书写右脑：音乐、绘画、情感、艺术左右大脑的分工左脑：数学、逻辑、语言、书写右脑：音乐、绘画、情感、艺术左右242大脑皮层分为听觉中枢、语言中枢、视觉中枢等。语言中枢分为：说话中枢、书写中枢、听性语言中枢、视性语言中枢。人类的语言功能人类有语言功能，在大脑皮层有相应的语言中枢。2大脑皮层分为听觉中枢、语言中枢、视觉中枢等。语言中枢分为：25甲：能言善辩，但不知如何写文章。乙：善于用文字表达自己的心声，但与人交谈时不善于理解别人的寓意。实例分析我分析：甲同学是说话中枢强，书写中枢弱；乙同学书写中枢强，说话中枢弱甲：能言善辩，但不知如何写文章。乙：善于用文字表达自己的心声26创造力测试

创造力测试27

如何保护大脑？讨论交流如何保护大脑？讨论交流28如何保护大脑

保持充足的睡眠加强体育锻炼全面均衡的营养保持欢快的情绪戒除抽烟酗酒的不良嗜好如何保护大脑保持充足的睡眠加强体育锻炼全面均衡的营养29总结延伸总结：这节课你有哪些收获？延伸：请同学们课后查阅收集相关资料，根据自己的情况制定一份《我的大脑保护计划书》，下节课一起交流、分享。总结延伸总结：这节课你有哪些收获？延伸：请同学们课后查阅收集3031写在最后成功的基础在于好的学习习惯Thefoundationofsuccessliesingoodhabits14写在最后成功的基础在于好的学习习惯谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal谢谢聆听LearningIsToAchieveAC3233写在最后成功的基础在于好的学习习惯Thefoundationofsuccessliesingoodhabits16写在最后成功的基础在于好的学习习惯谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干