高中生物人教版必修三第五章第一节生态系统的结构课件

第五章生态系统及其稳定性第一节生态系统的结构第五章生态系统及其稳定性高中生物人教版必修三第五章第一节生态系统的结构课件

思考：如图是四川卧龙自然保护区的一角,请用生态学知识判断:一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么？思考：如图是四川卧龙自然保护区的一角,请用温故知新生态系统的结构层次温故知新生态系统的结构层次生物个体温故知新生态系统的结构层次生物个体温故知新生态系统的结构层次生物个体温故知新生态系统的结构层次同种生物个体温故知新生态系统的结构层次同种生物个体种群温故知新生态系统的结构层次同种生物个体种群温故知新生态系统的结构层次同种生物个体种群温故知新生态系统的结构层次同种所有生物个体种群温故知新生态系统的结构层次同种所有生物个体种群生物群落温故知新生态系统的结构层次同种所有生物个体种群生物群落温故知新生态系统的结构层次同种所有生物个体种群生物群落温故知新生态系统的结构层次同种所有+无机环境生物个体种群生物群落温故知新生态系统的结构层次同种所有+无机生物个体种群生物群落生态系统温故知新生态系统的结构层次同种所有+无机环境生物个体种群生物群落生态系统温故知新生态系统的结构层次同种所生物个体种群生物群落生态系统温故知新生态系统的结构层次同种所有+无机环境最大生物个体种群生物群落生态系统温故知新生态系统的结构层次同种所生态系统的结构层次生物个体种群生物群落生态系统生物圈温故知新同种所有+无机环境最大生态系统的结构层次生物个体种群生物群落生态系统生物圈温故知新高中生物人教版必修三第五章第一节生态系统的结构课件一.生态系统的概念一.生态系统的概念由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统.一.生态系统的概念由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生一个动物园中的全部动物是一个生态系统吗？全部动物和植物是一个生态系统吗？讨论：森林中一棵大树死了,倒在地上,苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、鼠均以这棵树为生,它们共同构成生态系统吗?一个动物园中的全部动物是一个生态系统吗？全部动物和植物是城市生态系统农田生态系统生态系统的类型森林生态系统海洋生态系统草原生态系统湖泊生态系统城市生态系统农田生态系统生森林生态系统海洋生态系统草原生态系自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统生态系统的类型自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统生态系统的类型地球上最大的生态系统是？自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统生态系统的成分1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？观察与思考生态系统的成分1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？观察与思考1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物质:水、空气、无机盐等1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物质:水、空气、无机盐等能量:阳光、热能等1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物质:水、空气、无机盐等能量:阳光、热能等作用：1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物质:水、空气、无机盐等能量:阳光、热能等作用：为生物成分提供物质和能量1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物生态系统的成分2.作为自养型的生物有哪些？观察与思考生态系统的成分2.作为自养型的生物有哪些？观察与思考2.作为自养型的生物有哪些?2.作为自养型的生物有哪些?2.作为自养型的生物有哪些?举例绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等2.作为自养型的生物有哪些?举例绿色植物，如浮游植物、沉水植2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物绿

除绿色植物，还有无其它生物可以把无机物转化成有机物？除绿色植物，还有无其它生物可以把无机物转化成2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光合细菌硝化细菌等(光能自养型)(光能自养型)(化能自养型)绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光合细菌硝化细菌等(光能自养型)(光能自养型)(化能自养型)生产者绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光合细菌硝化细菌等(光能自养型)(光能自养型)(化能自养型)归类：自养型生物生产者绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光合细菌硝化细菌等(光能自养型)(光能自养型)(化能自养型)归类：自养型生物生产者没有了生产者，会有何影响？绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光合细菌硝化细菌等(光能自养型)(光能自养型)(化能自养型)归类：自养型生物生产者没有了生产者，会有何影响？（生态系统的基石）绿色植物2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光3.动物有哪些？生态系统的成分观察与思考3.动物有哪些？生态系统的成分观察与思考3.动物有哪些？3.动物有哪些？举例以小型肉食动物为食的肉食动物以植食动物为食的小型肉食动物植食动物3.动物有哪些？举例以小型肉食动物为食的肉食动物以植食动物为食的小型肉食动物举例以小型肉食动物为食的肉食动物作用：加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等方面有重要的作用。以植食动物为食的小型肉食动物植食动物3.动物有哪些？举例以小型肉食动物为食的肉食动物作用：加快生态系统的物质循环举例以小型肉食动物为食的肉食动物消费者作用：加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等方面有重要的作用。以植食动物为食的小型肉食动物植食动物3.动物有哪些？举例以小型肉食动物为食的肉食动物消费者作用：加快生态系统的物举例以小型肉食动物为食的肉食动物消费者初级消费者次级消费者三级消费者作用：加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等方面有重要的作用。以植食动物为食的小型肉食动物植食动物3.动物有哪些？举例以小型肉食动物为食的肉食动物消费者初级消费者次级消费者三举例以小型肉食动物为食的肉食动物消费者初级消费者次级消费者三级消费者归类：动物作用：加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等方面有重要的作用。以植食动物为食的小型肉食动物植食动物3.动物有哪些？举例以小型肉食动物为食的肉食动物消费者初级消费者次级消费者三4.试想，池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了?观察与思考生态系统的成分4.试想，池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶

池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了？池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了？

池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了？被细菌、真菌等分解了。池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了？被细分解者分解者分解者举

例分解者举

例分解者举

例腐生细菌分解者举

例腐生细菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物如蚯蚓、秃鹫、白蚁、蜣螂(屎克螂)等腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物如腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物作用：将有机物分解为无机物，归还无机环境如蚯蚓、秃鹫、白蚁、蜣螂(屎克螂)等腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物作腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物归类：腐生生物如蚯蚓、秃鹫、白蚁、蜣螂(屎克螂)等作用：将有机物分解为无机物，归还无机环境腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物归腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物归类：腐生生物作用：将有机物分解为无机物，归还无机环境如果没有了分解者,该生态系统会怎样?如蚯蚓、秃鹫、白蚁、蜣螂(屎克螂)等腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物归小结：生态系统的成分小结：生态系统的成分生产者消费者小结：分解者生态系统的成分非生物的物质和能量生产者消费者小结：分解者生态系统的成分非生物的物质和能量生产者消费者小结：分解者生态系统的成分非生物的物质和能量四种成分划分标准——

营养功能生产者消费者小结：分解者生态系统的成分非生物的物质和能量四生产者、消费者、分解者三者关系如何？生产者、消费者、分解者三者关系如何？生产者、消费者、分解者三者关系如何？紧密联系，缺一不可。其中生产者是主要成分，分解者是必备成分。生产者、消费者、分解者三者关系如何？紧密联系，缺一不可。其中高中生物人教版必修三第五章第一节生态系统的结构课件该生态系统中箭头相连的生物之间是什么关系？该生态系统中箭头相连的生物之间是什么关系？

食物链:

在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。该生态系统中箭头相连的生物之间是什么关系？食物链:在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形食物链与食物网

食物链:

在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。该生态系统中箭头相连的生物之间是什么关系？（生态系统的营养结构）食物链与食物网食物链:在生态系统中，各种生物之间由高中生物人教版必修三第五章第一节生态系统的结构课件高中生物人教版必修三第五章第一节生态系统的结构课件高中生物人教版必修三第五章第一节生态系统的结构课件食物链食食物链生产者次级消费者三级消费者初级消费者四

级

消

费

者食生产者次级消费者三级消费者初级消费者四

级

消

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者食物链生产者次级消费者三级消费者四

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者初级消费者第一营养级食生产者次级消费者三级消费者四

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者初级消费者第一食物链生产者次级消费者三级消费者四

级

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者初级消费者第一营养级第二营养级食生产者次级消费者三级消费者四

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者初级消费者第一食物链生产者次级消费者三级消费者四

级

消

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者初级消费者第一营养级第二营养级第三营养级食生产者次级消费者三级消费者四

级

消

费

者初级消费者第一食物链生产者次级消费者三级消费者四

级

消

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者初级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级食生产者次级消费者三级消费者四

级

消

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者初级消费者第一食物链生产者次级消费者三级消费者四

级

消

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者初级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级食生产者次级消费者三级消费者四

级

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者初级消费者第一

生物之间通过食物关系构成食物链,其中的每一个环节是一个营养级,一条食物链的营养级能不能无限多?生物之间通过食物关系构成食物链,其中的每一个环节是一

生物之间通过食物关系构成食物链,其中的每一个环节是一个营养级,一条食物链的营养级能不能无限多?一条食物链的营养级一般不超过五个。生物之间通过食物关系构成食物链,其中的每一个环节是一

“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容的是不是完整的食物链？“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容

“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容的是不是完整的食物链？不是“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容食物链的组成：生产者+消费者食物链的组成：生产者+消费者食物链的组成：生产者+消费者注意：

1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。食物链的组成：生产者+消费者注意：食物链的组成：生产者+消费者注意：

1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。

2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级。食物链的组成：生产者+消费者注意：狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇2.食物网：一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂的营养关系。狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇2.食物网：一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的问题1：此食物网中有食物链多少条?______，猫头鹰在此食物网中占有______个营养级狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题1：狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题1：此食物网中有食物链多少条?______，猫头鹰在此食物网中占有______个营养级9条狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题1：9条狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题1：此食物网中有食物链多少条?______，猫头鹰在此食物网中占有______个营养级9条4狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题1：9条4狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,占三个营养级的生物有______,鹰占有___________4个营养级.狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,占三个营养级的生物有______,鹰占有___________4个营养级.狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇蛙、鸟问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,占三个营养级的生物有______,鹰占有___________4个营养级.狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇蛙、鸟蛇问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,占三个营养级的生物有______,鹰占有___________4个营养级.狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇蛙、鸟蛇3、4、5、6问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题3:青蛙与鸟是_________关系.蛙与蛇是________关系.狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题3:青蛙与鸟是_狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题3:青蛙与鸟是_________关系.蛙与蛇是________关系.竞争狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题3:青蛙与鸟是_狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题3:青蛙与鸟是_________关系.蛙与蛇是________关系.竞争捕食狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题3:青蛙与鸟是_狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后,吃虫鸟的数量________，蜘蛛、食草昆虫的数量____________鼠的数量____________。狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后,吃虫鸟的数量________，蜘蛛、食草昆虫的数量____________鼠的数量____________。会增高狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后,吃虫鸟的数量________，蜘蛛、食草昆虫的数量____________鼠的数量____________。会增高先增高后稳定狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后,吃虫鸟的数量________，蜘蛛、食草昆虫的数量____________鼠的数量____________。会增高先增高后稳定先减少后稳定狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后食物链的组成：生产者+消费者注意：

1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。

2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级。

3.各种生物处的营养级的级别,并不是一成不变的。食物链的组成：生产者+消费者注意：食物链的组成：生产者+消费者注意：

1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。

2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级。

3.各种生物处的营养级的级别,并不是一成不变的。

4.同种生物,所属消费者级别和所处的营养级级别一定是不同的。食物链的组成：生产者+消费者注意：

细菌在生态系统中的作用,按营养功能划分,它应属于A.生产者B.分解者C.消费者D.因细菌的种类不同而不同细菌在生态系统中的作用,按营养功能划分,它应属于A.

细菌在生态系统中的作用,按营养功能划分,它应属于A.生产者B.分解者C.消费者D.因细菌的种类不同而不同细菌在生态系统中的作用,按营养功能划分,它应属于A.

2.从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（）

A.生产者和分解者

B.生产者和消费者

C.消费者和分解者

D.分解者和消费者2.从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（

2.从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（）

A.生产者和分解者

B.生产者和消费者

C.消费者和分解者

D.分解者和消费者A2.从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（

3．欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，妙在里面的小鱼、水藻常年都是活的。请问：(1)此生态球应放在有________的地方。(2)此生态系统中除小鱼（或小虾）和水藻外，还应包括___________________和________。3．欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密

3．欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，妙在里面的小鱼、水藻常年都是活的。请问：(1)此生态球应放在有________的地方。(2)此生态系统中除小鱼（或小虾）和水藻外，还应包括___________________和________。阳光3．欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密

3．欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，妙在里面的小鱼、水藻常年都是活的。请问：(1)此生态球应放在有________的地方。(2)此生态系统中除小鱼（或小虾）和水藻外，还应包括___________________和________。阳光非生物的物质和能量3．欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密

3．欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，妙在里面的小鱼、水藻常年都是活的。请问：(1)此生态球应放在有________的地方。(2)此生态系统中除小鱼（或小虾）和水藻外，还应包括___________________和________。阳光非生物的物质和能量分解者3．欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密(3)此球内的小鱼和水藻能常年生存的原因是

_________________________________

_________________________________(3)此球内的小鱼和水藻能常年生存的原因是

________(3)此球内的小鱼和水藻能常年生存的原因是

_________________________________

_________________________________水藻、小鱼和分解者等生物能够保持相对稳定(3)此球内的小鱼和水藻能常年生存的原因是

________

4.下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，_____________生物占有两个营

养级。假设大鱼

全部死亡，则磷

虾数目将_____。浮游植物浮游动物大鱼企鹅虎鲸磷虾须鲸小鱼海豹4.下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_

4.下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，_____________生物占有两个营

养级。假设大鱼

全部死亡，则磷

虾数目将_____。5浮游植物浮游动物大鱼企鹅虎鲸磷虾须鲸小鱼海豹4.下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_

4.下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，_____________生物占有两个营

养级。假设大鱼

全部死亡，则磷

虾数目将_____。虎鲸、企鹅、海豹5浮游植物浮游动物大鱼企鹅虎鲸磷虾须鲸小鱼海豹4.下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_

4.下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，_____________生物占有两个营

养级。假设大鱼

全部死亡，则磷

虾数目将_____。虎鲸、企鹅、海豹虎鲸、海豹5浮游植物浮游动物大鱼企鹅虎鲸磷虾须鲸小鱼海豹4.下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_

4.下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，_____________生物占有两个营

养级。假设大鱼

全部死亡，则磷

虾数目将_____。虎鲸、企鹅、海豹虎鲸、海豹增多5浮游植物浮游动物大鱼企鹅虎鲸磷虾须鲸小鱼海豹4.下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_第五章生态系统及其稳定性第一节生态系统的结构第五章生态系统及其稳定性高中生物人教版必修三第五章第一节生态系统的结构课件

思考：如图是四川卧龙自然保护区的一角,请用生态学知识判断:一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么？思考：如图是四川卧龙自然保护区的一角,请用温故知新生态系统的结构层次温故知新生态系统的结构层次生物个体温故知新生态系统的结构层次生物个体温故知新生态系统的结构层次生物个体温故知新生态系统的结构层次同种生物个体温故知新生态系统的结构层次同种生物个体种群温故知新生态系统的结构层次同种生物个体种群温故知新生态系统的结构层次同种生物个体种群温故知新生态系统的结构层次同种所有生物个体种群温故知新生态系统的结构层次同种所有生物个体种群生物群落温故知新生态系统的结构层次同种所有生物个体种群生物群落温故知新生态系统的结构层次同种所有生物个体种群生物群落温故知新生态系统的结构层次同种所有+无机环境生物个体种群生物群落温故知新生态系统的结构层次同种所有+无机生物个体种群生物群落生态系统温故知新生态系统的结构层次同种所有+无机环境生物个体种群生物群落生态系统温故知新生态系统的结构层次同种所生物个体种群生物群落生态系统温故知新生态系统的结构层次同种所有+无机环境最大生物个体种群生物群落生态系统温故知新生态系统的结构层次同种所生态系统的结构层次生物个体种群生物群落生态系统生物圈温故知新同种所有+无机环境最大生态系统的结构层次生物个体种群生物群落生态系统生物圈温故知新高中生物人教版必修三第五章第一节生态系统的结构课件一.生态系统的概念一.生态系统的概念由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统.一.生态系统的概念由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生一个动物园中的全部动物是一个生态系统吗？全部动物和植物是一个生态系统吗？讨论：森林中一棵大树死了,倒在地上,苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、鼠均以这棵树为生,它们共同构成生态系统吗?一个动物园中的全部动物是一个生态系统吗？全部动物和植物是城市生态系统农田生态系统生态系统的类型森林生态系统海洋生态系统草原生态系统湖泊生态系统城市生态系统农田生态系统生森林生态系统海洋生态系统草原生态系自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统生态系统的类型自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统生态系统的类型地球上最大的生态系统是？自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统生态系统的成分1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？观察与思考生态系统的成分1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？观察与思考1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物质:水、空气、无机盐等1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物质:水、空气、无机盐等能量:阳光、热能等1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物质:水、空气、无机盐等能量:阳光、热能等作用：1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物质:水、空气、无机盐等能量:阳光、热能等作用：为生物成分提供物质和能量1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？非生物的物质和能量举例物生态系统的成分2.作为自养型的生物有哪些？观察与思考生态系统的成分2.作为自养型的生物有哪些？观察与思考2.作为自养型的生物有哪些?2.作为自养型的生物有哪些?2.作为自养型的生物有哪些?举例绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等2.作为自养型的生物有哪些?举例绿色植物，如浮游植物、沉水植2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物绿

除绿色植物，还有无其它生物可以把无机物转化成有机物？除绿色植物，还有无其它生物可以把无机物转化成2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光合细菌硝化细菌等(光能自养型)(光能自养型)(化能自养型)绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光合细菌硝化细菌等(光能自养型)(光能自养型)(化能自养型)生产者绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光合细菌硝化细菌等(光能自养型)(光能自养型)(化能自养型)归类：自养型生物生产者绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光合细菌硝化细菌等(光能自养型)(光能自养型)(化能自养型)归类：自养型生物生产者没有了生产者，会有何影响？绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光合细菌硝化细菌等(光能自养型)(光能自养型)(化能自养型)归类：自养型生物生产者没有了生产者，会有何影响？（生态系统的基石）绿色植物2.作为自养型的生物有哪些?举例作用：把无机物转化成有机物光3.动物有哪些？生态系统的成分观察与思考3.动物有哪些？生态系统的成分观察与思考3.动物有哪些？3.动物有哪些？举例以小型肉食动物为食的肉食动物以植食动物为食的小型肉食动物植食动物3.动物有哪些？举例以小型肉食动物为食的肉食动物以植食动物为食的小型肉食动物举例以小型肉食动物为食的肉食动物作用：加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等方面有重要的作用。以植食动物为食的小型肉食动物植食动物3.动物有哪些？举例以小型肉食动物为食的肉食动物作用：加快生态系统的物质循环举例以小型肉食动物为食的肉食动物消费者作用：加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等方面有重要的作用。以植食动物为食的小型肉食动物植食动物3.动物有哪些？举例以小型肉食动物为食的肉食动物消费者作用：加快生态系统的物举例以小型肉食动物为食的肉食动物消费者初级消费者次级消费者三级消费者作用：加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等方面有重要的作用。以植食动物为食的小型肉食动物植食动物3.动物有哪些？举例以小型肉食动物为食的肉食动物消费者初级消费者次级消费者三举例以小型肉食动物为食的肉食动物消费者初级消费者次级消费者三级消费者归类：动物作用：加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等方面有重要的作用。以植食动物为食的小型肉食动物植食动物3.动物有哪些？举例以小型肉食动物为食的肉食动物消费者初级消费者次级消费者三4.试想，池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了?观察与思考生态系统的成分4.试想，池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶

池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了？池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了？

池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了？被细菌、真菌等分解了。池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了？被细分解者分解者分解者举

例分解者举

例分解者举

例腐生细菌分解者举

例腐生细菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物如蚯蚓、秃鹫、白蚁、蜣螂(屎克螂)等腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物如腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物作用：将有机物分解为无机物，归还无机环境如蚯蚓、秃鹫、白蚁、蜣螂(屎克螂)等腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物作腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物归类：腐生生物如蚯蚓、秃鹫、白蚁、蜣螂(屎克螂)等作用：将有机物分解为无机物，归还无机环境腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物归腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物归类：腐生生物作用：将有机物分解为无机物，归还无机环境如果没有了分解者,该生态系统会怎样?如蚯蚓、秃鹫、白蚁、蜣螂(屎克螂)等腐生真菌分解者举

例腐生细菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇腐生动物归小结：生态系统的成分小结：生态系统的成分生产者消费者小结：分解者生态系统的成分非生物的物质和能量生产者消费者小结：分解者生态系统的成分非生物的物质和能量生产者消费者小结：分解者生态系统的成分非生物的物质和能量四种成分划分标准——

营养功能生产者消费者小结：分解者生态系统的成分非生物的物质和能量四生产者、消费者、分解者三者关系如何？生产者、消费者、分解者三者关系如何？生产者、消费者、分解者三者关系如何？紧密联系，缺一不可。其中生产者是主要成分，分解者是必备成分。生产者、消费者、分解者三者关系如何？紧密联系，缺一不可。其中高中生物人教版必修三第五章第一节生态系统的结构课件该生态系统中箭头相连的生物之间是什么关系？该生态系统中箭头相连的生物之间是什么关系？

食物链:

在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。该生态系统中箭头相连的生物之间是什么关系？食物链:在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形食物链与食物网

食物链:

在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。该生态系统中箭头相连的生物之间是什么关系？（生态系统的营养结构）食物链与食物网食物链:在生态系统中，各种生物之间由高中生物人教版必修三第五章第一节生态系统的结构课件高中生物人教版必修三第五章第一节生态系统的结构课件高中生物人教版必修三第五章第一节生态系统的结构课件食物链食食物链生产者次级消费者三级消费者初级消费者四

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者食生产者次级消费者三级消费者初级消费者四

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者食物链生产者次级消费者三级消费者四

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者初级消费者第一营养级食生产者次级消费者三级消费者四

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者初级消费者第一食物链生产者次级消费者三级消费者四

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者初级消费者第一营养级第二营养级食生产者次级消费者三级消费者四

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者初级消费者第一食物链生产者次级消费者三级消费者四

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者初级消费者第一营养级第二营养级第三营养级食生产者次级消费者三级消费者四

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者初级消费者第一食物链生产者次级消费者三级消费者四

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者初级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级食生产者次级消费者三级消费者四

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者初级消费者第一食物链生产者次级消费者三级消费者四

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者初级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级食生产者次级消费者三级消费者四

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者初级消费者第一

生物之间通过食物关系构成食物链,其中的每一个环节是一个营养级,一条食物链的营养级能不能无限多?生物之间通过食物关系构成食物链,其中的每一个环节是一

生物之间通过食物关系构成食物链,其中的每一个环节是一个营养级,一条食物链的营养级能不能无限多?一条食物链的营养级一般不超过五个。生物之间通过食物关系构成食物链,其中的每一个环节是一

“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容的是不是完整的食物链？“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容

“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容的是不是完整的食物链？不是“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容食物链的组成：生产者+消费者食物链的组成：生产者+消费者食物链的组成：生产者+消费者注意：

1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。食物链的组成：生产者+消费者注意：食物链的组成：生产者+消费者注意：

1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。

2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级。食物链的组成：生产者+消费者注意：狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇2.食物网：一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂的营养关系。狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇2.食物网：一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的问题1：此食物网中有食物链多少条?______，猫头鹰在此食物网中占有______个营养级狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题1：狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题1：此食物网中有食物链多少条?______，猫头鹰在此食物网中占有______个营养级9条狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题1：9条狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题1：此食物网中有食物链多少条?______，猫头鹰在此食物网中占有______个营养级9条4狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题1：9条4狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,占三个营养级的生物有______,鹰占有___________4个营养级.狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,占三个营养级的生物有______,鹰占有___________4个营养级.狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇蛙、鸟问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,占三个营养级的生物有______,鹰占有___________4个营养级.狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇蛙、鸟蛇问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,占三个营养级的生物有______,鹰占有___________4个营养级.狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇蛙、鸟蛇3、4、5、6问题2：此食物链中，占两个营养级的生物有_______,狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题3:青蛙与鸟是_________关系.蛙与蛇是________关系.狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题3:青蛙与鸟是_狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题3:青蛙与鸟是_________关系.蛙与蛇是________关系.竞争狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题3:青蛙与鸟是_狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题3:青蛙与鸟是_________关系.蛙与蛇是________关系.竞争捕食狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题3:青蛙与鸟是_狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后,吃虫鸟的数量________，蜘蛛、食草昆虫的数量____________鼠的数量____________。狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后,吃虫鸟的数量________，蜘蛛、食草昆虫的数量____________鼠的数量____________。会增高狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后,吃虫鸟的数量________，蜘蛛、食草昆虫的数量____________鼠的数量____________。会增高先增高后稳定狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后,吃虫鸟的数量________，蜘蛛、食草昆虫的数量____________鼠的数量____________。会增高先增高后稳定先减少后稳定狐猫头鹰青蛙食草昆虫兔鼠蜘蛛吃虫的鸟蛇问题4:蛙大量死亡后食物链的组成：生产者+消费者注意：

1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。

2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级。

3.各种生物处的营养级的级别,并不是一成不变的。食物链的组成：生产者+消费者注意：食物链的组成：生产者+消费者注意：

1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。

2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级。

3.各种生物处的营养级的级别,并不是一成不变的。

4.同种生物,所属消费者级别和所处的营养级级别一定是不同的。食物链的组成：生产者+消费者注意：

细菌在生态系统中的作用,按营养功能划分,它应属于A.生产者B.分解者C.消费者D.因细菌的种类不同而不同细菌在生态系统中的作用,按营养功能划分,它应属于A.

细菌在生态系统中的作用,按营养功能划分,它应属于A.生产者B.分解者C.消费者D.因细菌的种类不同而不同细菌在生态系统中的作用,按营养功能划分,它应属于A.

2.从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（）

A.