考研考博-英语-吉林城市职业技术学院考试押题三合一+答案详解1

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她考研考博-英语-吉林城市职业技术学院考试押题三合一+答案详解（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.综合题库-全考点押密(共120题)1.单选题

Letchildrenlearntojudgetheirownwork.Achildlearningtotalkdoesnotlearnbybeingcorrectedallthetime.Ifcorrectedtoomuch,hewillstoptalking.Henoticesathousandtimesadaythedifferencebetweenthelanguageheusesandthelanguagethosearoundhimuse.Bitbybit,hemakesthenecessarychangestomakehislanguagelikewhatotherpeoplesay.Inthesameway,whenchildrenlearntodoalltheotherthingstheylearntodowithoutbeingtaught-towork,run,climb,whistle,orrideabicycle.Theycomparethoseperformanceswiththoseofmoreskilledpeople,andslowlymaketheneededchanges.

Butinschoolwenevergiveachildachancetofindouthisownmistakesforhimself,letalonecorrectthem.Wedoitallforhim.Weactasifwethoughtthathewouldnevernoticeamistakeunlessitwaspointedouttohim,orcorrectitunlesshewasmadeto.Soonhebecomesdependentontheteacher.Lethimdoithimself.Lethimworkout,withthehelpofotherchildrenifhewantsit,whatthiswordsays,whatansweristothatproblem,whetherthisisagoodwayofsayingordoingthisornot.Ifitisamatterofrightanswers,asitmaybeinmathematicsorscience,givehimtheanswerbook.Lethimcorrecthisownpapers.

Whyshouldweteacherswastetimeonsuchroutinework?Ourjobshouldbetohelpthechildwhenhetellsusthathecan’tfindawaytogettherightanswer.Let’sendthisnonsenseofgrades,examsandmarks.Letusthrowthemallout,andletthechildrenlearnwhatalleducatedpersonsmustsomedaylean,thatis,howtomeasuretheirownunderstandingandhowtoknowwhattheyknowordonotknow.Letthemgetonwiththisjobinthewaythatseemsmostsensibletothem,withourhelpasschoolteachersiftheyaskforit.

Theideathatthereisabodyofknowledgetobelearntatschoolandusedfortherestofone’slifeisnonsenseinaworldascomplicatedandrapidlychangingasours.Anxiousparentsandteacherssay,“Butsupposetheyfailtolearnsomethingessential,somethingtheywillneedtogetintheworld?”Don’tworry!Ifitisessential,theywillgooutintotheworldandlearnit.

46.Whatdoestheauthorthinkisthebestwayforchildrentolearnthings?

47.Accordingtothepassage,ateacher’sdutyisto（）.

48.Thepassagesuggeststhatlearningtospeakandlearningtorideabicycle（）.

49.Theextremeviewoftheauthoristhatchildren’sprogressshouldonlybeassessedby（）.

50.Theauthorthinksthatifchildrenarealwayscorrected,theywillgrowuptobe（）.

问题1选项

A.Bymakingmistakesandhavingthempointedoutbyothers.

B.Byhavingtheirmistakescorrected.

C.Bynoticingtheirproblemsandmakingchanges.

D.Bylisteningtoexplanationsfromskilledpeople.

问题2选项

A.providestudentswithhelpwhenitisneeded

B.findoutstudents’mistakesandcorrectingthem

C.teachstudentsknowledgeessentialfortheirfuturelife

D.helpstudentsfindoutcorrectanswers

问题3选项

A.provideessentialskillsforlearningtogrow

B.needalotofteachingandcorrection

C.aresimilarinthattheyarelearntbypracticingandmakingchanges

D.arequitedifferentinthewaytheyarepickedupnaturally

问题4选项

A.educators

B.childrenthemselves

C.teachers

D.parents

问题5选项

A.fearfulofmakingmistakes

B.toocriticalofthemselves

C.unabletothinkforthemselves

D.unabletousebasicskills

【答案】第1题:C

第2题:A

第3题:C

第4题:C

第5题:C

【解析】46.事实细节题。根据题干关键词定位到第一段Theycomparethoseperformanceswiththoseofmoreskilledpeople,andslowlymaketheneededchanges.（他们将这些表现与更熟练的人进行比较，然后慢慢地做出必要的改变。）也就是说孩子们学习很多技能和学习语言一样，犯了错误不需要总是被指出并纠正，他们会自觉地与其他人做比较，从而发现问题，并且做出改变，这样是对他们最好的，因此C选项“通过注意他们的问题并做出改变”，正确。A选项“通过犯错误并让别人指出来解决”；B选项“通过纠正他们的错误”以及D选项“通过听取技术人员的解释”都不是文章所认为的最好的方式。

47.事实细节题。根据题干信息定位到第三段第二句Ourjobshouldbetohelpthechildwhenhetellsusthathecan'tfindawaytogettherightanswer.（当孩子告诉我们他找不到正确的答案时，我们的工作应该是帮助他。）因此A选项“在学生需要的时候提供帮助”，正确。B选项“找出学生的错误并改正”；C选项“教给学生未来生活所必需的知识”；D选项“帮助学生找出正确的答案”，都是错误的做法。

48.事实细节题。根据题干可以定位到第一段Inthesameway,whenchildrenlearntodoalltheotherthingstheylearntodowithoutbeingtaught-towork,run,climb,whistle,orrideabicycle.（同样地，当孩子们学会做所有他们没有被教过的事情时——工作、跑步、爬山、吹口哨或骑自行车。）Theycomparethoseperformanceswiththoseofmoreskilledpeople,andslowlymaketheneededchanges.（他们将这些表现与更熟练的人进行比较，然后慢慢地做出必要的改变。）可以看出来，作者的观点是，无论是骑自行车也好，说话也好，都是在不断地练习和更改中进步的，因此C选项“学习说话和学习骑自行车是相似的，因为他们是通过练习和改变来学习的”正确。A选项“提供学习成长所需的基本技能”；B选项“需要大量的教学和纠正”以及D选项“它们的自然学习方式有很大不同”都不正确。

49.判断推理题。根据题干关键词定位到第三段Letusthrowthemallout,andletthechildrenlearnwhatalleducatedpersonsmustsomedaylean,thatis,howtomeasuretheirownunderstandingandhowtoknowwhattheyknowordonotknow.（让我们把它们都扔掉，让孩子们学习所有受过教育的人将来必须学习的东西，那就是，如何衡量自己的理解力，如何知道自己知道什么，不知道什么。）根据这句话的意思也就是说，我们应该教育孩子们要学习和知道的并不是所谓的正确答案，重要的是要对自己已知和未知的东西有一个正确的了解，因此只有他们才能对自己的能力做出正确评价。因此B选项“孩子本身”，正确。A选项“教育者”；C选项“老师”以及D选项“家长”，文章没有提及。

50.事实细节题。根据题干关键词定位到第二段前半段Weactasifwethoughtthathewouldnevernoticeamistakeunlessitwaspointedouttohim,orcorrectitunlesshewasmadeto.Soonhebecomesdependentontheteacher.（除非向他指出错误，否则他永远不会注意到错误，或者除非让他改正错误。很快他就变得依赖老师了。）这句话就表明，如果不断地去改正孩子，他将无法独立思考，因此C选项“他们长大后将无法独立思考”正确。A选项“害怕犯错”；B选项“对自己太严格”；D选项“没有掌握基本技能的能力”都是原文没有提到的。

2.单选题

ThewordeuthanasiaisofGreekoriginandliterallymeans“agooddeath."TheAmericanHeritageDictionarydefinesitas"theactofkillingapersonpainlesslyforreasonsofmercy."Suchkillingcanbedonethroughactivemeans,suchasadministeringalethalinjection,orbypassivemeans,suchaswithholdingmedicalcareorfoodandwater.

InrecentyearsintheUnitedStates,therehavebeennumerouscasesofactiveeuthanasiainthenews.Theyusuallyinvolvethedeliberatekillingofillorincapacitatedpersonsbyrelativesorfriendswhopleadthattheycannolongerbeartoseetheirlovedonessuffer.Althoughsuchkillingsareacrime,theperpetratorsareoftendealtwithlenientlybyourlegalsystem,andthemediausuallyportraysthemascompassionateheroeswhotakepersonalriskstosaveanotherfromunbearablesuffering.

Theseemingacceptanceofactiveformsofeuthanasiaisalarming,butwefaceabigger,moreinsidiousthreatfrompassiveformsofeuthanasia.Everyyear,inhospitalsandnursinghomesaroundthecountry,therearegrowingnumbersofdocumenteddeathscausedbycaregiverswithholdinglifesustainingcare,includingfoodandwater,fromvulnerablepatientswhocannotspeakforthemselves.

Whileitisillegaltokillsomeonedirectly,forexamplewithagunorknife,inmanycasesthelawhasputitsstampofapprovaloncausingdeathbyomittingneededcare.Further,manystateshave“livingwill"lawsdesignedtoprotectthosewhowithholdtreatment,andtherehavebeennumerouscourtrulingswhichhaveapprovedofpatientsbeingdeniedcareandevenstarvedanddehydratedtodeath.

Becausesuchdeathsoccurquietlywithintheconfinesofhospitalsandnursinghomes,theycanbekepthiddenfromthepublic.Mosteuthanasiavictimsareoldorveryill,sotheirdeathsmightbeattributedtoacauseotherthanthedenialofcarethatreallykilledthem.Further,itisoftenrelativesofthepatientwhorequestthatcarebewithheld.Inonecourtcase,thecourtheldthatdecisionstowithholdlife-sustainingcaremaybemadenotonlybyclosefamilymembersbutalsobyanumberofthirdparties,andthatsuchdecisionsneednotbereviewedbythejudicialsystemifthereisnodisagreementbetweendecisionmakersandmedicalstaff.Thecourtwentsofarastorulethatanursinghomemaynotrefusetoparticipateinthefatalwithdrawaloffoodandwaterfromanincompetentpatient!

"Extraordinary"or“heroic"treatmentneednotbeusedwhenthechanceforrecoveryispoorandmedicalinterventionwouldserveonlytoprolongthedyingprocess.Buttodenycustomaryandreasonablecareortodeliberatelystarveordehydratesomeonebecauseheorsheisveryoldorveryillshouldnotbepermitted.Mostofthecasescomingbeforethecourtsdonotinvolvewithholdingheroicmeasuresfromimminentlydyingpeople,butrathertheyseekapprovalfordenyingbasiccare,suchasadministrationoffoodandwater,topeoplewhoarenotelderlyorterminallyill,butwhoarepermanentlyincapacitated.Thesepeoplecouldbeexpectedtoliveindefinitely,thoughinanimpairedstate,iftheyweregivenfoodandwaterandminimaltreatment.

Noonehastherighttojudgethatanother'slifeisnotworthliving.Thebasicrighttolifeshouldnotbeabridgedbecausesomeonedecidesthatsomeoneelse'squalityoflifeistoolow.Ifwebasetherighttolifeonqualityoflifestandards,thereisnologicalplacetodrawtheline.

Toprotectvulnerablepatients,wemustfostermorepositiveattitudestowardspeoplewithseriousandincapacitatingillnessesandconditions.Despitetheravagesoftheirdiseases,theyarestillourfellowhumanbeingsanddeserveourcareandrespect.Wemustalsoenactpositivelegislationthatwillprotectvulnerablepeoplefromthosewhoconsidertheirlivesmeaninglessortoocostlytomaintainandwhowouldcausetheirdeathsbywithholdinglife-sustainingcaresuchasfoodandwater.

1.Thetoneoftheauthorcanbestbedescribedas（

）.

2.Inparagraph3,theauthorfindsstarvationanddehydrationinducedeuthanasiaistobe"moreinsidious"because

（

）.

3.Asusedinparagraph3,whatisthebestsynonymforinsidious?

4.Theauthormaintainsthatdeathbywithholdingcareis

（

）.

5.Asusedinparagraph7,whichisthebestdefinitionofabridged?

6.Themainideaofparagraph7isthat

（

）.

7.Inthefinalparagraphtheauthorwrites,"Despitetheravagesoftheirdiseases,theyarestill

ourfellowhumanbeingsanddeserveourcareandrespect."Themainpurposeofthisstatementisto（

）.

问题1选项

A.pleading

B.argumentative

C.compassionate

D.emphatic

E.mpathetic

问题2选项

A.euthanasiaislegallyconsideredtobeacriminalact

B.thepublic'sattitudetowardeuthanasiaisbecomingmorepositive

C.itofteninvolvesthosewhocannotprotest

D.thepatienthasaskedtodiewithdignity

E.itsperpetratorsareviewedaskindlycaregivers

问题3选项

A.mischievous

B.treacherous

C.seductive

D.apparent

E.cumulative

问题4选项

A.largelyconfinedtohospitals

B.largelyconfinedtotheterminallyill

C.oftenrequestedbyfamilymembers

D.approvedbylivingwills

E.difficulttoproveifprosecuted

问题5选项

A.trimmed

B.curtailed

C.lengthened

D.extended

E.compressed

问题6选项

A.lawyerswillbeunabletoprosecuteordefendcaregivers

B.nocomprehensiverightorwrongdefinitionofeuthanasiawillexist

C.usingasubjectivestandardwillmakethedecisiontoendanindividual'slifearbitrary

D.noboundarywillexistbetweeneuthanasiaandcareomission

E.‘qualityoflife’willnolongerbeabletoberigidlydefined

问题7选项

A.proveapreviousargument

B.illustrateanexample

C.gainsayalaterstatement

D.objecttoalargeridea

E.justifyanearlierstatement

【答案】第1题:C

第2题:A

第3题:A

第4题:B

第5题:B

第6题:C

第7题:D

【解析】1.推理判断题。根据文章最后一段中“Despitetheravagesoftheirdiseases,theyarestillourfellowhumanbeingsanddeserveourcareandrespect.”尽管他们的疾病肆虐，但他们仍然是我们的同胞，值得我们的关心和尊重，可知作者的语气是同情的，因此C选项“有同情心的”正确。A选项“恳求的”；B选项“争论的”；D选项“强调的”；E选项“同感的”。

2.推理判断题。根据文章第三段中“Everyyear,inhospitalsandnursinghomesaroundthecountry,therearegrowingnumbersofdocumenteddeathscausedbycaregiverswithholdinglifesustainingcare,includingfoodandwater,fromvulnerablepatientswhocannotspeakforthemselves.”每年，在全国各地的医院和疗养院里，有越来越多的记录在案的死亡案例是由于护理人员拒绝给予不能为自己说话的病人提供包括食物和水在内的生命维持护理。可知作案者为护理人员，因此A选项“它的作案者被视为仁慈的照顾者”符合题意。

3.词义题。根据文章第三段中“butwefaceabigger,moreinsidiousthreatfrompassiveformsofeuthanasia.Everyyear,inhospitalsandnursinghomesaroundthecountry,therearegrowingnumbersofdocumenteddeathscausedbycaregiverswithholdinglifesustainingcare,includingfoodandwater,fromvulnerablepatientswhocannotspeakforthemselves.”可知这些病人的不是自愿选择安乐死的，而是由护理人员有意为之的。因此A选项“恶意的”符合题意；B选项“骗人的”；C选项“诱惑的，引诱的”；D选项“表面的，可看得到的”E选项“累积的”。

4.细节事实题。根据文章倒数第三段中“Extraordinary"or“heroic"treatmentneednotbeusedwhenthechanceforrecoveryispoorandmedicalinterventionwouldserveonlytoprolongthedyingprocess.Buttodenycustomaryandreasonablecareortodeliberatelystarveordehydratesomeonebecauseheorsheisveryoldorveryillshouldnotbepermitted.”当恢复的可能性很小，且医疗干预只会延长垂死的过程时，就不需要使用“特殊的”或“英勇的”的治疗。但因他或她很老或病得严重而拒绝给予惯常、合理的照顾或故意使其饥饿或脱水却不应该被允许，可知B选项“很大程度上仅限于绝症患者”与作者的主张相符。

5.词义题。根据文章第七段中“Noonehastherighttojudgethatanother'slifeisnotworthliving.Thebasicrighttolifeshouldnotbeabridgedbecausesomeonedecidesthatsomeoneelse'squalityoflifeistoolow.”没有人有权力去断定另一个人的生命是否值得继续，基本生存权不应该被……因为有人认为别人的生活质量太低了。可知“abridge”与生命结束有关，因此B选项“被缩短”符合题意。A选项“被修剪，被整理”；C选项“被加长”；D选项“被延长”；E选项“被压缩”。

6.主旨大意题。根据文章第七段中“Noonehastherighttojudgethatanother'slifeisnotworthliving.Thebasicrighttolifeshouldnotbeabridgedbecausesomeonedecidesthatsomeoneelse'squalityoflifeistoolow.”可知每个人的基本生存权不能由别人认为其生活质量太低而被缩短，因此C选项“使用一个主观标准将让结束一个人的生命的决定变得武断”符合题意”。

7.推理判断题。根据文章第三段中“Theseemingacceptanceofactiveformsofeuthanasiaisalarming,butwefaceabigger,moreinsidiousthreatfrompassiveformsofeuthanasia.”人们对主动形式的安乐死的赞同看起来令人惊讶，但我们面临着来自被动形式安乐死的更大、更隐蔽的威胁，和最后一段中“Despitetheravagesoftheirdiseases,theyarestillourfellowhumanbeingsanddeserveourcareandrespect.”尽管他们的疾病肆虐，但他们仍然是我们的同胞，值得我们的关心和尊重。可知作者反对这种被人们接受的观点，因此D选项“反对一种广泛的观点”符合题意。

3.翻译题

TranslatetheunderlinedsentencesintogoodChinese

ThereisonelastquestionImustdealwithinthischapter.Whyshouldhumanbeingsbemoral?Anotherwayofputtingtheproblemisasfollows:Isthereanyclearfoundationorbasisformorality—cananyreasonsbefoundforhumanbeingstobegoodanddorightactsratherthanbebadanddowrongacts?

Alloftheargumentsputfortharecompellingandvalidtosomeextent,providedthatfreequestioningofthemoralprescriptionsthattheyhaveestablishedorthattheysupportisallowedandencouraged.Ihavealreadypointedoutsomeofthedifficultiesassociatedwithestablishingareligiousbasisformorality,butproblemsexistwiththeothertwoargumentsaswell.（1）

Theself-interestargumentcanbeaproblemwhenotherinterestsconflictwithit:oftenitisdifficulttoconvincesomeonewhoseesobviousbenefitsinactingimmorallyinaparticularsituationthatitisinhisorherself-interesttodootherwise.Moralityestablishedbytraditionandlawisproblematicbecauseitisdifficultbothtochangeandtoquestionsuccessfully.Thislackofquestioningsometimesencouragesblindobediencetheimmoralpractices.Itencouragesthebeliefthatbecausesomethinghasbeendoneacertainwayforhundredsofyears,itmustberight.

（2）Arethereanyotherreasonswecangiveastowhyhumanbeingsshouldbemoral?Ifweexaminehumannatureasempiricallyandrationallyaswecan,wediscoverthatallhumanbeingshavemanyneeds,desires,goals,andobjectivesincommon.Forexample,peoplegenerallyseemtoneedfriendship,love,happiness,freedom,peace,creativity,andstabilityintheirlives,notonlyforthemselvesbutforothers,too.（3）

Itdoesn’ttakemuchfurtherexaminationtodiscoverthatinordertosatisfytheseneeds,peoplemustestablishandfollowmoralprinciplesthatencouragethemtocooperatewithoneanotherandthatfreethemfromfearthattheywilllosetheirlives,bemutilated,orbestolenfrom,liedto,cheated,severelyrestricted,orimprisoned.

Itismycontention,then,thatmoralityhascomeaboutbecauseofhumanneedsandthrougharecognitionoftheimportanceoflivingtogetherinaco-operativeandsignificantway.Iamnottryingtosuggestthatallhumanbeingscanbeconvincedthattheyshouldbemoral,oreventhatitwillalwaysbeineachindividual’sself-interesttobemoral.Idobelieve,however,thatthequestion“Whyshouldhumanbeingsbemoral”generallycanbestbeansweredbythestatementthatadheringtomoralprinciplesenableshumanbeingstolivetheirlivesaspeacefully,happily,creatively,andmeaningfullyasispossible.

Also,asImentionedwhendiscussinglawandmorality,therehasbeenamarkedincreaseintheteachingofethicsinlawschools.Thesametypesofcourseshavebeenestablishedatmedicalschools,andtherehasbeenanincreaseinbioethicsandotherethicscommitteesinhospitalsandvariousbusinesses.Forexample,JamesO’Toolehasbeenconductingvalues-basedleadershipseminarsforCEOsandothermanagersinbusiness.Onemightask.“Doesthismeanthatwearebecomingmoreethical,orthatwewillbe,astheseethicsbegintofilterdowntothegeneralpopulace?”Certainlyitisadmirablethatsomanyevenpoliticians—areinterestedinvaluesandinimprovingtheethicallevelinAmerica.Mymajorconcerniswithhowsuperficialallofthisis,especiallyasitcomesfrompoliticianstryingtogetelected.Idon’tdoubtthatsomeofthesepoliticiansaresincere,butsome-timesIwonderwhosevaluestheywishtoimpose,andalsoIwonderhowmuchtraininganyofthesepeoplehavehadinethics.

（4）Yetregardlessofhowpopular,superficiallyornot,ethicsmaybecome,itcertainlyshouldbethemostimportantaspectofyourlife.Afterall,whatcouldbemoreimportantthanlearninghowtolivemoreethicallyandimprovingthequalityofyourlifeandthelivesofothersaroundyou?AsAlbertEinsteinsaid,“Themostimportanthumanendeavoristhestrivingformoralityinouractions.Ourinnerbalanceandevenourveryexistencedependonit.Onlymoralityinouractionscangivebeautyanddignitytolife.”

（5）Moralitydealsbasicallywithhumansandhowtheyrelatetootherbeings,bothhumanandnonhuman.Itdealswithhowhumanstreatotherbeingssoastopromotemutualwelfare,growth,creativity,andmeaningandtostriveforwhatisgoodoverwhatisbadandwhatisrightoverwhatiswrong.

【答案】1.当与他人利益发生冲突时，利己主义的观点就会成为一个问题：在某特定情形下，若不按道德行事，某人会明显受益，因此，往往很难说服此人遵守道德规范对他或她有益。

2.至于人类为何需要遵守道德规范，我们还能给出其他的理由吗？如果我们能够尽可能地凭借经验或理性审视人性，我们会发现所有人类都有很多相似的需求、欲望、目标和目的。

3.不需要进一步调查就能发现，人类为了满足这些需求，必须树立和遵循道德规范。这会鼓励他们与他人进行合作，帮助他们摆脱可能会丧命、致残，或者遭他人偷窃、撒谎、欺骗、严重地受限制或囚禁等带来的恐惧。

4.然而无论伦理是否受欢迎或者肤浅，它可能成为，也一定应是你的生活中最重要的一面。毕竟，学习如何更符合伦理道德地生活，以及改善你的以及身边人的生活质量，难道还有比这更重要的事吗？

5.道德主要是关于人，以及他们与其他人或人类以外其他事物之间的关系。它涉及人类如何对待其他人或物，从而促进共同的福利、发展、创造力和意义，以及为了好战胜坏和正义战胜邪恶而努力。

4.不定项选择题

Strongemotionalbondsbetweenmothersandinfantsincreasechildren’swillingnesstoexploretheworld—aneffectthathasbeenobserved(1)theanimalkingdom,inpeople,monkeysandevenspiders.Themoresecureweareinour(2)toMom,themorelikelywearetotrynewthingsandtakerisks.Nowresearchersarediscoveringthatthiseffectcontinuesintoadulthood.AmerereminderofMom’stouchorthesoundofhervoiceonthephoneis(3)tochangepeople’smindsandmoods,affectingtheirdecisionmakinginmeasurableways.

Inastudy(4)onlineinAprilinPsychologicalScience,undergraduatebusinessstudentshadtochoosebetweensafebetsandriskygambles—abondwithaguaranteed4percentyearly(5)orariskierstockoption,forexample.Inhalfthecases,theexperimenterspattedthestudents(6)onthebackoftheshoulderforaboutonesecond(7)providingverbalinstructionsaboutthestudy.Bothmaleandfemalestudentswhoweretouchedbyafemaleexperimenterwere(8)morelikelytochoosetheriskyalternativethanwerethosewhohadnotbeentouchedorwerepattedbymaleexperimenters.Thereassuringtouchofawomanmayhaveinducedearlyassociations,(9)thesameopennesstoexplorationthatisobservedinyoungchildrenofsupportivemothers,explainsJonathanLevav,abusinessprofessoratColumbiaUniversityandleadauthorofthestudy.

Tofurther(10)thatawoman’stouchlinksfeelingsofsecuritywithrisktaking,theresearchersaskeda(11)groupofundergraduatestomakefinancialdecisionsafterawritingexercise.Halfofthemwroteaboutatimetheyfeltsecureandsupported,whereasthe(12)halfwroteaboutfeelinginsecureandalone.Evokinga(13)ofinsecuritymadestudentsinthelattergroup(14)receptivetothegentleshoulderpatsfromfemaleexperimentersandmuchmorewillingtotakearisk—justasachildleavingforafieldtripmightstealonelastreassuringhug(15)Mombeforesteppingonthebus.

问题1选项

A.by

B.up

C.above

D.across

问题2选项

A.concern

B.attachment

C.treatment

D.appeal

问题3选项

A.enough

B.ready

C.easy

D.quick

问题4选项

A.exhibited

B.published

C.appeared

D.advertised

问题5选项

A.return

B.expense

C.cost

D.prize

问题6选项

A.seemingly

B.strongly

C.partly

D.lightly

问题7选项

A.if

B.so

C.while

D.whereas

问题8选项

A.rather

B.far

C.further

D.pretty

问题9选项

A.intending

B.inferring

C.inspiring

D.instructing

问题10选项

A.enable

B.ensure

C.consent

D.confirm

问题11选项

A.relative

B.competitive

C.different

D.successive

问题12选项

A.next

B.other

C.minor

D.opposite

问题13选项

A.hint

B.clue

C.chain

D.sense

问题14选项

A.especially

B.specially

C.securely

D.entirely

问题15选项

A.toward

B.into

C.of

D.from

【答案】第1题:D

第2题:B

第3题:A

第4题:B

第5题:A

第6题:D

第7题:C

第8题:B

第9题:C、D

第10题:C、D

第11题:C

第12题:B

第13题:D

第14题:A

第15题:D

【解析】1.【选项释义】

A.by通过B.up向（较高位置），向……上游

C.above在（或向）上面D.across从一边到另一边，在……各处

【考查点】语义逻辑。

【解题思路】分析句子结构可知，animalkingdom（动物王国）是一个地点，所以空格处要填入一个接地点的介词，而根据句意“在动物王国中，人类、猴子甚至蜘蛛上都能观察到这种效应”可知，四个选项中只有D项符合。

【干扰项排除】

A项表示被动，不符合句子结构；

C、B项不符合句意。

【句意】在动物王国中，人类、猴子甚至蜘蛛上都能观察到这种效应。

2.【选项释义】

A.concern（尤指许多人共同的）担心，忧虑B.attachment依恋，附件

C.treatment治疗D.appeal上诉，申诉

【考查点】联系上下文。

【解题思路】上文提到“母亲和婴儿之间强烈的情感纽带会增加孩子探索世界的意愿”，所以这里的our______toMom指的是“我们对母亲的依恋”，该题选择B项。

【干扰项排除】A、C、D项不符合上下文语义。

【句意】我们对母亲的依恋越有安全感，我们就越有可能去尝试新事物和冒险。

3.【选项释义】

A.enough足够的B.ready准备好的

C.easy容易的D.quick快速的

【考查点】搭配。

【解题思路】根据句意“只要想起妈妈的抚摸或她在电话里的声音，就______改变人们的想法和情绪”可知，空格表示“足以”符合，且固定搭配beenoughtodo表示“足以做某事”，所以该题选择A项。

【干扰项排除】B、C、D项不符合句意。

【句意】只要想起妈妈的抚摸或她在电话里的声音，就足以改变人们的想法和情绪，以可衡量的方式影响他们的决定。

4.【选项释义】

A.exhibited展览，展出B.published出版，发行

C.appeared显得，看来D.advertised（为……）做广告；登广告

【考查点】语义逻辑。

【解题思路】分析句子可知，空格处为过去分词做定语修饰study（研究），根据关键信息PsychologicalScience（《心理科学》）可知，这个研究是在这本书上发表，所以空格处填入B项符合。

【干扰项排除】A、C、D项不符合语义逻辑。

【句意】《心理科学》4月份在线发表的一项研究表明，商学本科生必须在安全的赌注和危险的赌博之间做出选择。

5.【选项释义】

A.return回报，收益B.expense开销，开支

C.cost成本，代价D.prize奖赏，奖励

【考查点】联系上下文。

【解题思路】上文提到“本科生必须在安全的赌注和危险的赌博之间做出选择”，这里就举了一个例子，即“有______保证的债券或风险更高的股票期权”，综合理解可知，此处对应前面的两种选择，所以空格处是指有稳定回报的债券，该题选择A项符合。

【干扰项排除】

B、C项不符合上下文；

D项是指赢得某个比赛所获得的奖励。

【句意】例如，有4%的年回报率保证的债券或风险更高的股票期权。

6.【选项释义】

A.seemingly看似，貌似B.strongly坚定地，强有力地

C.partly一定程度上，部分地D.lightly轻柔地，轻微地

【考查点】搭配。

【解题思路】分析句子可知，空格处填入一个副词修饰动词patted（拍），根据句意“在一半的案例中，实验者会拍学生的肩背约一秒钟”可推测，空格处应该表示“轻轻地”，所以选择D项。

【干扰项排除】A、B、C项不符合语义逻辑。

【句意】在一半的案例中，实验者会轻拍学生的肩背约一秒钟。

7.【选项释义】

A.if如果B.so因此，所以

C.while当……时，尽管D.whereas然而

【考查点】逻辑。

【解题思路】根据句意“实验者会轻轻拍拍学生的肩膀，持续了大约一秒钟的时间，______提供关于研究的口头说明”可知，轻拍肩膀和提供口头说明都是同时发生的，所以空格处要填入一个表示时间的词语，C项符合。

【干扰项排除】A、B、D项不符合句子逻辑。

【句意】在一半的案例中，实验者在提供关于研究的口头说明的同时，会轻轻拍拍学生的肩膀，持续了大约一秒钟的时间。

8.【选项释义】

A.rather相当，在某种程度上B.far远，久

C.further（空间距离）较远，更远D.pretty颇，相当

【考查点】语义逻辑。

【解题思路】根据句意“被女性实验者触碰过的男学生和女学生都比那些没有被男性实验者触碰过或者被男性实验者拍过肩膀的学生______有可能选择危险的选项”，空格处需要填入一个程度副词修饰morelikelyto（更有可能），而far表示程度，一般用于修饰比较级，表示“远比……，……得多”，所以该题选择B项。

【干扰项排除】

A、D项意指低/高出一般水平或者出乎意料的好/差，在这不符合句子语义；

C项也不符合句意。

【句意】无论是男学生还是女学生，被女性实验者触碰过的都比那些没有被男性实验者触碰过或者被男性实验者拍过肩膀的学生更有可能选择危险的选项。

9.【选项释义】

A.intending打算，计划B.inferring推断，推论

C.inspiring激励，鼓舞D.instructing指示，命令

【考查点】联系上下文。

【解题思路】根据句意“女性令人安心的抚摸可能会引发早期联想，______与母亲支持孩子一样的探索开放性”，第一段首句提到“母亲和婴儿之间强烈的情感纽带会增加孩子探索世界的意愿”，所以该句表示“女性令人安心的抚摸能激发与母亲支持的孩子一样的探索开放性”，该题选择C项。

【干扰项排除】A、B、D项不符合上下文语义。

【句意】该研究的主要作者、哥伦比亚大学商学院教授乔纳森•莱瓦夫解释说，女性令人安心的抚摸可能会引发早期联想，激发出与母亲支持的孩子一样的探索开放性。

10.【选项释义】

A.enable使能够，使有机会B.ensure保证

C.consent同意，准许D.confirm（尤指提供证据来）证实，证明

【考查点】联系上下文。

【解题思路】上文提到“女性令人安心的抚摸可能会激发出与母亲支持的孩子一样的探索开放性”，这一句接着说“为了进一步______女性的触摸将安全感与冒险精神联系在一起”可知，这一段是对上一段得出的结论进行证实，所以该题选择D项。

【干扰项排除】A、B、C项不符合上下文语义。

【句意】为了进一步证实女性的触摸将安全感与冒险精神联系在一起。

11.【选项释义】

A.relative相比较而言的，比较的B.competitive竞争的

C.different不同的，有区别的D.successive连续的，接连的

【考查点】联系上下文。

【解题思路】上文提到一项研究，即让一组学生进行决策实验，最后得出女性令人安心的抚摸可能会引发早期联想，激发探索开放性，这里接着提到，为了证实这一结论，研究员进行了另一组实验，所以空格处表示“不同的另一组大学生”，该题选择C项符合。

【干扰项排除】A、B、D项不符合上下文。

【句意】为了进一步证实女性的触摸与安全感和冒险之间的联系，研究人员让另一组大学生在写下一些东西后做财务决策。

12.【选项释义】

A.next紧接着的B.other其他的，另外的

C.minor较小的，次要的D.opposite对面的，相反的

【考查点】句间逻辑。

【解题思路】通过whereas（然而）可知，句子前后为转折关系，前面提到了Halfofthem（其中一半人），所以后面表示的是“另一半人”，故选择B项。

【干扰项排除】A、C、D项不符合句间逻辑。

【句意】其中一半人写的是他们感到安全和被支持的时候，而另一半人写的是感到不安全和孤独的时候。

13.【选项释义】

A.hint暗示，提示B.clue线索

C.chain链条，一系列D.sense感觉官能，（对重大事情的）感觉

【考查点】联系上下文。

【解题思路】上一句提到“另一半人写的是感到不安全和孤独的时候”，所以这里表示的是“不安全感”，D项符合句意。

【干扰项排除】A、B、C项不符合上下文语义。

【句意】由于产生了不安全感，后一组的学生……接受女性实验者温柔的拍肩，也更愿意冒险

14.【选项释义】

A.especially尤其，特别B.specially专门地，特意

C.securely安全地，牢固地D.entirely全部地，完整地

【考查点】联系上下文。

【解题思路】根据句意“由于产生了不安全感，后一组的学生______接受女性实验者温柔的拍肩，也更愿意冒险”，结合上文说女性触摸能激发探索开放性，可知该处表示“更愿意，尤其容易”，所以A项符合。

【干扰项排除】B、C、D项不符合上下文语义。

【句意】由于产生了不安全感，后一组的学生尤其容易接受女性实验者温柔的拍肩，也更愿意冒险。

15.【选项释义】

A.toward向，朝B.into到……里面

C.of……的D.from从……来

【考查点】搭配。

【解题思路】分析句子可知，空格处填入一个介词和steal搭配，stealfrom是常见搭配，表示“从……偷走”，所以该题选择D项。

【干扰项排除】A、B、C项不与steal搭配。

【句意】就像一个要去郊游的孩子可能会在上车前从妈妈那里偷走最后一个让她安心的拥抱一样。

5.单选题

Wehadto（）alotofnoisewhenthechildrenwereathome.

问题1选项

A.goinfor

B.holdonto

C.putupwith

D.keeppacewith

【答案】C

【解析】句意:孩子在家的时候，我们不得不忍受孩子们的吵闹声。

考查短语辨析。goinfor参加，追求，从事；holdonto坚持；putupwith忍受/容忍…；keeppacewith赶上，齐头并进。因此，C项符合句意。

6.单选题

1.Lovehastoppledkings,inspiredpoets,sparkedwars,soothedbeasts,andchangedthecourseofhistory.Itiscreditedforlife'sgreatestjoys,blamedforthemostcrushingsorrows.Andofcourse,it"makestheworldgoaround."

2.Allofwhichisnosurprisetobiologists.Theyknowthatloveiscentraltohumanexistence.Wearenotjustprogrammedforreproduction.Thecapacityforlovingemotionsisalsowrittenintoourbiochemistry,essentialifchildrenaretogrowandtothrive.Andlove'sabsencecanbedevastating.Thelossofaspouseoftenhastensdeathinolderpeople.

3.Lovebeganwithmotherhood.Formammalianyoungtosurvive,mothersmustinvestconsiderabletimeandenergyinthem.Ofcourse,thevaryinggrowthratesofmammalianspeciesrequiresomemotherstoinvestmoretimeandenergythanothers.Anelephantsealsucklesherpupforonlyafewweeksbeforeabandoningit;otherspecies,includingelephants,someprimates,andespeciallypeople,lavishattentionontheiryoungforyears.

4.Withthehelpofoxytocin(achemicalthat