小学三年级上册语文单元测试-第七单元测试卷∣人教(部编版)

．．．．．．最新部编版小学语文上册精品资料设计第七单元测试卷．．．．．．题号

一

二

三

四

总分得分一、卷面书写。(3分要求：做到卷面整洁书工整。二、积累与运用。分．选择加点字的正读音画“√”(3)扎(zzh√呢喃(í√猎(liè√嘴馋cánchán)缓(n√hǎn)猜测è√．看拼音写语(8分

niè)yǎn演fēnɡ风乐chì翅鼻hón红zhu追云．我会区分同音字分cɡ,(聪明(匆)忙)zhòng,(重

奏琴器bǎnɡ膀zi子zǎo枣gǎn赶雾(种)树)打击))

感激)hū,(忽)最新部编版小学语册精品资料设计

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．最新部编版小学语文上册精品资．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．似乎))．连一连分)雄伟的音乐会缓地热闹的气息暗地爬浓浓的树林茫然地猜幽深的乐曲急火地望．给加点词换个意相近的词写在括号里分)

跑我非常惊讶赶贴到墙根，注视着它的举一动。那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧(或许)鸟最快活的时刻是离树枝的那一瞬。(刹那)聪明的小东，偷枣的本事可真高明啊！(高超．选择恰当的AABB式词语填在括号里(填序号))

(凝视)A轻轻柔柔B．敲敲打打C．斑斑驳驳D．叽喳喳朦胧的月光透过树枝()地在地上。当微风拂过那音A的，好像呢喃细语。走在公园里听树()的叫。小雨滴(B，一场热闹的音乐会便开了。．下面句子是比喻的画“√不是比喻句的画“×”(3分)他们的声音好像告诉我们：“我在歌，我快乐！(×)枣树上挂满了一颗颗红，风儿一，轻轻摆动如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。√)站在瀑布脚下仰望，好伟大，一座珍珠的屏√．按要求完成句子习(6分)他笑得前俯后仰。照样，把句子补充完整同学们把桌椅摆整整齐齐。风，是大自然的音乐，他在森林里演他的手风琴(写青蛙，是大自然的歌手_，他会在夏夜的池塘里尽情地欢_。．结合课文内容，从加点词语中感受到了什么？把序号填在括号里分我只闻到浓浓的苦苦草气息没有闻什么鸟的气味(BA这的一草一木都是苦的B草木气息很重我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立父()A父观察鸟十分细致B．父亲一个严肃的人10背，填一填。分当他翻动树，树叶便像_歌手一样唱各种不_歌曲_。荷_罗裙一色裁芙向脸_边开_乱入池中__看不见_，闻歌始_有人来__三、阅读与理解。分(一)大自然的声音选)(7)水也是大自然的音乐家。下雨的时他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打一热闹的音乐会便开始了。滴滴答…叮咚……有的树林树林里的每片树叶；所有的房房的屋顶和窗户都出不同的声音。当小雨滴汇聚起，们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河，河流潺潺地流向大海大哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小唱到波澜壮阔的海洋大唱。．把文段中表示声的词语找出来画“分．这段话是围绕第()句话来写的分．小雨滴是怎样唱“波澜壮阔的海洋大合唱”的？完成下面的填空(3)最新部编版小学语册精品资料设计

最新部编版小学语文上册精品资料设计小雨滴→(小溪)→(河)→(大(二)花钟分夏天，天亮得，我起得也早。大约五点钟我湖边跑，做，我看见牵牛花已经开放，每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什，我总喜欢把那些牵牛花比作(采彩)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇们每天清晨朝着东方播着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条，该是电线了。我绕湖一周又上那坐座)小山坡。大约六点钟我见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去好像满山坡都是点点光在闪，天都是这样。我提醒自己该家了；吃过早，去上学。我知道牵牛花开放的时我得去(炼练当蒲公英开放的时候就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花(按时开放着。在花的学校，花是遵守时间的孩子它和我们一样。．用与下文搭配恰当的字分)．读句子填。分我想那绿色的蔓条儿该电线了。这句话运用_比喻_的修辞手法把蔓条儿比__线_多么生动、形象呀！在花的学校，花是遵守时间的孩子它和我们一样。这句话运用_拟人_的修辞手法把花当作孩子来写，显得十分有趣。．题目《花钟》的思(C分)A花很漂，状像钟一样。B．牛花和蒲公英可以为花儿报时是花的学校里的报时钟。C每种花开放的时间都是一定，可以像钟一样告诉我们时间。．为什么“我从来有迟到过”(2)__为“我”一个遵守时间的孩子并“我”会利用牵牛花、蒲公英定时开放的特时做该做的事情__四、表达与习作。分．生活中我经会遇到一些游客在旅游的过程中表现出不文明的行为。如图中的这几个人为了拍照留念爬古树上有人在古树上乱刻乱画。如果当时你在你会怎样劝告他们？分)__们这样做是不对的如每个人都这样爬在古树身照相的相信用不了多这古树就会受伤甚至死掉而古上刻字更是严重伤害了古树。我们要文明旅要护景区的一草一木。只有这，我们的照相机才能照出