2023学年湖北省鄂州市泽林中学生物高二第二学期期末质量跟踪监视模拟试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是()A．根据培养基的状态可将其分为液体培养基和固体培养基B．可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌2．下列关于生物学实验的叙述，最科学的是A．观察线粒体实验中先用盐酸水解，再用健那绿染色B．观察低温诱导植物染色体数目的变化实验中用卡诺氏液固定细胞形态C．调查某种鱼的种群密度及土壤中小动物丰富度用标志重捕法D．生态缸内各营养级的生物数量搭配要合理并放在阳光直射下3．下列有关果醋制作的原理的说法不正确的是A．果醋制作利用的是醋酸菌，它是一种能进行有氧呼吸的原核生物B．当糖源不足时，醋酸菌先将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸C．当氧气和糖源充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸D．实验表明，醋酸菌对氧气的含量不是很敏感，可以短时间内中断通气4．下列关于细胞器的叙述，正确的是A．若将正常的线粒体放入清水中，则线粒体内膜先涨破B．线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所C．结核杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开内质网的作用D．溶酶体能合成多种水解酶并降解所被吞噬的物质5．如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式)，下列叙述中错误的有几项()①细胞间的信息交流离不开丙②制备细胞膜可选用鸡血作实验材料③在a～e的五种方式中，代表被动运输的是b、c、d④图中a可表示葡萄糖进入所有细胞的过程⑤图中b可表示氧气进入细胞的过程⑥图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程A．2项 B．3项 C．4项 D．5项6．一只羊在一年内吃了100kg的草，排出20kg的粪，长了10kg的肉（不考虑其他散失），下列有关说法不正确的是（）A．该羊一年的同化量是80kgB．第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%C．20kg的粪属于羊未同化的能量D．该羊一年的呼吸量是70kg7．如图所示为三种培育新品种的育种方法的流程图，其中①、②和③表示相应的育种方法。下列相关叙述，正确的是A．育种①获得稳定遗传的新品种都要经历2次以上自交B．若亲本为豌豆，则A过程和B过程均需进行人工授粉C．C过程和D过程发生的变异类型是真核生物所特有的D．育种②会导致基因频率发生改变，进而导致生物进化8．（10分）“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述中正确的是①基因工程中用同种限制酶切割运载体和目的基因，酶切产物用DNA连接酶连接，为了保证成功率，需将获得的产物筛选后导入受体细胞②为了快速繁殖无子西瓜，需筛选出特定染色体组数的体细胞才能进行组织培养③单克隆抗体制备过程中，在完成细胞融合后，第一次筛选出的是杂交瘤细胞

④单克隆抗体制备过程中，在完成细胞融合后，第二次筛选出的是针对目标抗原的抗体检验为阳性的杂交瘤细胞A．①② B．②③ C．③④ D．①④二、非选择题9．（10分）环境污染物多聚联苯难以降解，受其污染的土壤中常同时存在重金属污染。研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶。回答下列问题：（1）为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌，培养基中加入多聚联苯作为____________，该培养基属于____________（填“选择”或“鉴定”）培养基。用平板划线法纯化该细菌时，第1次划线及其以后划线总是从上次划线的末端开始是为了____________。（2）为了能够反复利用联苯水解酶，可以采用____________技术，该技术的另一个优点是___________。（3）若从联苯降解菌中分离并得到纯度较高的联苯水解酶，纯化该酶常用的方法是____________，采用该方法先分离出分子质量____________的蛋白质。（4）下图中实线表示联苯水解酶催化的反应速度与酶浓度的关系，虚线表示在其他条件不变的情况下，底物浓度增加一倍，反应速度与酶浓度的关系，能正确表示两者关系的是____________。10．（14分）根据图和表的内容回答下面的问题。被测物质钾离子氯离子海水0.01mol/L0.50mol/L细胞液0.59mol/L0.04mol/L（1）图中1是____________________，2是_____________________。（2）图中1在细胞膜中作为_________________，2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时作为________。（3）从表中数据可知，植物细胞从海水中吸收_______离子并向海水排出__________离子。由此可见，植物细胞膜对离子的通过具有________________________性。（4）钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_____________________。（5）细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的___________的种类和_____。11．（14分）下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官下图表示不同刺激引起下丘脑对内环境稳态的调节过程，请回答下列相关问题：（1）图中下丘脑参与的调节过程中，下丘脑所能接受的化学信号有___________。（2）激素不组成细胞结构，不起催化作用，但是能使靶细胞原有的___________发生变化，A、B、C、D激素的化学组成不同，但是它们的作用有着一些共同的特点是：①作用于靶器官和靶细胞：②___________；③___________。（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②____________________（4）下丘脑在机体内的功能包括___________等方面(写出二点即可)。12．请回答下列问题：(1)用苹果加工成果汁的过程中，需要加入果胶酶，果胶酶可以将果胶分解成________________，使浑浊的果汁变得澄清。为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的_____________来判断果胶酶活性的高低。(2)为了进行果酒的发酵生产，通常先分离纯化酵母菌，然后扩大培养、固定化酵母细胞，最后才接种、发酵。①在分离纯化酵母菌时，需要进行无菌操作，其中对培养皿通常采用______________灭菌。②在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌，目的是________________，有利于酵母菌的繁殖。③制备固定化酵母细胞：细胞多采用___法固定化，酵母细胞固定前需要进行活化，原因是_________。如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠_______，固定的酵母细胞数目___________。(3)苹果酒经过进一步发酵可形成苹果醋，在此过程中，要适时向发酵液中通入空气，原因是_。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】

培养基按物理性质分可分固体培养基和液体培养基，液体培养基中加入凝固剂可以制成固体培养基；固体培养基一般用于微生物的鉴别、分离和计数，液态培养基常用于扩大化生产，观察细菌运动；刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红—纤维素复合物便不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌；分解尿素的细菌能合成脲酶，将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，因此在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养细菌，若指示剂变红，可确定该种细菌能够分解尿素。【题目详解】A、根据培养基的状态可将其分为液体培养基和固体培养基，A正确；B、每一种细菌在固体培养基上形成固定的菌落特征，这些特征对菌种识别、鉴定有一定意义，B正确；C、当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红——纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌，C正确；D、在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌，D错误。故选D。2、B【答案解析】

健那绿染液是专一性的线粒体的活细胞染料，线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态（即有色状态）呈蓝绿色，而在周围的细胞质中染料被还原成为无色状态．因此可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。低温诱导植物染色体数目变化的实验中，采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。调查种群密度的方法有样方法和标志重捕法，调查土壤中小动物丰富度一般用取样器取样法。生态系统的能量流动是逐级递减的，需要源源不断的能量。【题目详解】健那绿是活性染料，因此观察线粒体实验中，不需要用盐酸处理，A错误；在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，卡诺氏液的作用是固定细胞形态，B正确；调查某种鱼的种群密度用标志重捕法，而调查土壤中小动物丰富度用取样器取样法，C错误；生态缸只能放在散射光下，不能放在阳光直射的地方，D错误。【答案点睛】阅读题干可知本题是考查课本多个常见实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答。3、D【答案解析】

果醋的制作，使用的菌种为原核生物中的醋酸菌。醋酸菌是一种好氧菌。当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将果汁中的糖分分解成醋酸；当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌可以先将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【题目详解】果醋制作利用的醋酸菌是一种好氧菌，而且为原核生物，能进行有氧呼吸，A正确；当糖源不足时，醋酸菌先将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，B正确；当氧气和糖源都充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸，C正确；实验表明，醋酸菌对氧气的含量很敏感，即使短时间中断通入氧气，也会引起醋酸菌死亡，D错误。【答案点睛】解答本题的关键是识记和理解果醋制作的原理等相关基础知识，并与原核生物和有氧呼吸建立联系。4、B【答案解析】

线粒体的内膜向内折叠形成嵴状结构，内膜面积大于外膜面积。人体有氧呼吸产生二氧化碳的场所为线粒体基质，无氧呼吸的产物为乳酸。原核生物只含有核糖体一种细胞器。【题目详解】线粒体为双层膜的结构，其中内膜的面积大于外膜面积，所以若将正常的线粒体放入清水中，则线粒体外膜先涨破，A错误；人体细胞无氧呼吸不产生二氧化碳，所以线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所，B正确；结核杆菌为原核生物，没有内质网，C错误；溶酶体不能合成水解酶，水解酶的合成场所是核糖体，D错误。故选B。5、C【答案解析】

图示为物质跨膜运输的模式图，其中甲表示蛋白质；乙表示磷脂双分子层；丙表示多糖（连接蛋白质一起构成糖蛋白，具有识别作用），同时可确定图中上侧为细胞膜外侧，下侧为细胞膜内侧。在五种运输方式中，a、e需要消耗细胞代谢产生的能量，且有低浓度一侧运向高浓度一侧，说明都是主动运输，只是a表示运进细胞内，e表示运出细胞外。b方式既不需要能量，也不需要载体蛋白，且是顺浓度梯度运输，说明是自由扩散进入细胞内;物质cd都需要载体蛋白，但不需要能量，同样是顺浓度梯度运输，说明是都是协助扩散进入细胞内。【题目详解】①细胞间的信息交流大多离不开丙糖蛋白，植物细胞之间的胞间连丝不需要糖蛋白，故①错误；②制备细胞膜应该用哺乳动物成熟的红细胞，鸡血中红细胞内有细胞核，故②错误；③根据前面的分析可知，代表被动运输的是b、c、d，故③正确；④图中a可表示葡萄糖进入某些细胞的过程，不能表示葡萄糖进入红细胞的过程，故④错误；⑤结合前面的分析可知，图中b可表示氧气进入细胞的过程，故⑤正确；⑥图中e可表示上皮细胞排出Na+的过程，故⑥错误。故错误的有①②④⑥共4项，故C正确，ABD错误。【答案点睛】关键：熟悉生物膜的流动镶嵌模型的结构组成以及根据糖蛋白判断细胞膜的外侧；其次需要熟悉物质跨膜运输的不同方式的判断依据：凡是主动运输，一是消耗能量，二是逆浓度梯度运输；凡是被动运输则不需要这两个条件；在被动运输的两种方式中，凡是协助扩散，需要载体蛋白，而自由扩散则不需要载体蛋白。6、B【答案解析】

生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始。

能量流动特点是单向的，逐级递减的。生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，因此是单向不可逆转的。

摄入的能量=粪便量+同化量，同化量=呼吸消耗量+用于自身生长发育、繁殖的量。【题目详解】A、动物同化的能量=摄入量-粪便中有机物的能量=一年内吃的草的量（1OOkg）-排出的粪的量（20kg）=80kg，A正确；

B、第一到第二营养级能量传递效率应该用第二营养级的同化量除以第一营养级的生物总量，而题意中未说明草等生产者中生物总量，B错误；

C、20kg的粪属于羊的摄入量，但是未消化吸收，即未同化，C正确；

D、动物同化的能量=呼吸消耗+生长、发育和繁殖，根据题意中羊长了1Okg的肉，则呼吸量为70kg，D正确。

故选B。7、D【答案解析】

方法①为杂交育种，原理是基因重组；方法②为诱变育种，原理是基因突变；方法③是多倍体育种，原理是染色体数目变异。【题目详解】杂交育种过程中，自交的第一代就会出现稳定遗传的新品种，A项错误。豌豆是自花传粉植物，自交过程不需要人工授粉，即B过程不需要人工授粉，B项错误。C过程是基因突变，原核生物也能发生，C项错误。育种②是诱变育种，原理是基因突变，会改变基因频率，生物进化的实质是基因频率的改变，D项正确，故选D。【答案点睛】几种育种方式的比较：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种转基因育种原理基因重组基因突变染色体变异染色体变异基因重组特点可产生新的基因型可产生新的基因、新的性状明显缩短育种年限获得植株器官大，营养丰富使生物获得外源基因常用方法杂交→自交→选优→自交辐射诱变，激光诱变，作物空间技术育种花药离体培养用秋水仙素理萌发的种子或幼苗转基因（DNA重组）技术，把目的基因引入生物体内，培育新品种实例矮杆抗锈病小麦品种的培养青霉素高产菌种，太空椒单倍体育种获得的矮杆抗锈病小麦三倍体无籽西瓜，八倍体小黑麦培育生产人胰岛素的大肠杆菌，抗虫棉8、C【答案解析】

单克隆抗体制备的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。【题目详解】①基因工程中用同种限制性核酸内切酶切割运载体和目的基因，将酶切产物用DNA连接酶连接，由于连接产物存在目的基因和目的基因的连接体、运载体和运载体的连接体以及目的基因和运载体的连接体，为了保证成功率，需将获得的产物导入受体细胞，然后对受体细胞再进行筛选，即选择出导入重组质粒的受体细胞再继续培养，故①错误；②为了快速繁殖无子西瓜，可采用植物组织培养的方法，不需要筛选特定染色体组数的体细胞就能进行组织培养，故②错误；③④单克隆抗体制备的过程中，在完成细胞融合后，第一次筛选出的是杂交瘤细胞，去除了未融合的细胞和自身融合的细胞，第二次筛选出的是针对目标抗原的抗体检验为阳性的杂交瘤细胞，即第二次筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，故③④正确。本题答案为C。二、非选择题9、（唯一）碳源选择将聚集的菌体逐渐稀释以便获得单个菌落固定化酶提高产物的纯度凝胶色谱法较大B【答案解析】

微生物的培养基按功能分为选择培养基和鉴别培养基；固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物，在催化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用；凝胶色谱法的原理：凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。【题目详解】（1）为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌，应该用以多聚联苯作为唯一碳源的选择培养基；用平板划线法纯化该细菌时，在进行第二次以及其后的划线操作时要从上一次划线的末端开始划线，因为每次划线后，线条末端细菌的数目比线条起始处要少，每次从上一次划线的末端开始，能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少，最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落。（2）为了能够反复利用联苯水解酶，可以采用固定化酶技术，该技术可使酶与产物分开，因此提高了产物的纯度。（3）纯化该酶常用的方法是凝胶色谱法，该方法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此采用该方法先分离出分子质量较大的蛋白质。（4）根据题意分析，开始时酶不够，底物加不加倍都不能增加反应的速率；随着酶浓度增大，反应速率才有区分，故选B。【答案点睛】解答本题的关键是掌握微生物培养基的种类、接种方法、固定化酶、蛋白质的分离与纯化等知识点，能够正确解释平板划线法中每一次划线总是从上次划线的末端开始的原因，并能够分析凝胶色谱法的原理。10、磷脂双分子层蛋白质基本支架载体钾氯选择透过性主动运输蛋白质数量【答案解析】

图为细胞膜的亚显微结构模式图，其中的1为磷脂双分子层，2为蛋白质。表中信息显示：细胞液中的钾离子浓度高于海水、氯离子浓度低于海水，因此细胞从海水中吸收钾离子或向海水中排出氯离子的方式都是主动运输。【题目详解】(1)图中1是.磷脂双分子层，2是蛋白质。(2)图中1所示的磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架。钾离子、氯离子通过该植物细胞膜都需要载体协助，此时2作为载体。(3)表中信息显示：细胞液中的钾离子浓度高于海水、氯离子浓度低于海水，说明植物细胞从海水中吸收钾离子并向海水排出氯离子。由此可见，植物细胞膜对离子的通过具有选择透过性。(4)结合对(3)的分析可知：钾离子和氯离子都是逆浓度梯度通过细胞膜的，其方式均为主动运输。(5)功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量就越多，即细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量。【答案点睛】解答此题的关键是识记和理解细胞膜的亚显微结构和功能、物质跨膜运输的相关知识。在此基础上，从题意和图表中提取有效信息，准确定位图中1和2所指代的结构或物质名称，把握表中呈现的细胞内外钾离子与氯离子浓度的高低，进而对各问题进行分析解答。11、神经递质、葡萄糖分子、激素生理活动微量高效通过体液运输是组织细胞与无机环境进行物质交换的媒介感受、传导、分泌、调节【答案解析】

下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素，在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压（水平衡）调节中枢。【题目详解】（1）图中下丘脑参