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分数的性质和意义练习题分数的性质和意义练习题分数的性质和意义练习题xxx公司分数的性质和意义练习题文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度分数的意义和性质练习题一．填空：1、把3米平均分成4份，每份占1米的（

），是（

）米。2、5/8的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（）。3．40平方分米＝（）平方米

75厘米＝（）米

350千克＝（）吨分数a/b(b不等于0)，当（）时，它是假分数；当（）时它是真分数；当（

）时，它是这个分数的分数单位；当（）时它是最简分数。

5、修一条4千米长的水渠，5天修完平均每天修（）千米，相当于1千米的（）。

6、18/20的分数单位是（），再加上（）个这样的单位是1。

7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（）份。

8、“红气球是气球总数的5/6”中，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，红气球是这样的（）份。

9、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（），每份是（）公顷。

10、在括号里填上适当的分数。

7厘米=（）米

35立方分米=（）立方米

53秒=（）时

25公顷=（）平方千米29时=（）分

9分=（）时119平方分米=（）平方米

3083毫升=（）升11、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（），5次运这堆煤的（）。12.

8和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

12和72的最大公因数是（），最小公倍数是（）。13.

一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（）。14.

两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（）。15.

a和b是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。16.一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（）千克，照这样算，碾1千克米要（）分。二、应用题：1．有三根铁丝，一根长15米，一根长18米，一根长27米，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长有几米把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张小明和爸爸进行登台阶运动。台阶共有60级，爸爸每步登3级，小明每步登2级。问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级4、小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的几分之几一批货共600吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几剩下的占这批货物的几分之几小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的几分之几一个面粉厂,用200千克小麦磨出170千克面粉．磨出的面粉占小麦总数的几分之几用300千克黄豆可榨油39千克,平均1千克黄豆可榨油多少千克7、把5克盐放入355克水中,盐的重量占盐水的几分之几拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆，下半月生产拖拉机140辆。上半月完成了全月产量的

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