分子原子习题解析

分子原子习题解析分子原子习题解析分子原子习题解析xxx公司分子原子习题解析文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度典型例题例1下列叙述中正确的是（

）A．分子是保持物质化学性质的最小粒子B．化学变化中，分子本身不发生变化C．一切物质都是由分子构成的D．分子是保持物质物理性质的一种微粒选题目的：考察学生对分子的相关知识是否真正理解思路分析：有关分子的概念应把握以下几点：（1）分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质；（2）分子是构成物质的一种微粒（原子，离子也可以构成物质）；（3）化学变化的实质就是分子本身起了变化。解答：A启示：对于化学概念学生要做到真正理解，不能死记硬背。同时教师在讲知识时要把知识讲透。例2下列有关分子的叙述中，错误的是（

）A．分子有大小B．分子不是静止不动的，而是在不停运动的。C．50毫升酒精与50毫升水混合，总体积为100毫升。D．同种分子性质相同，不同种分子性质不同。选题目的：考察学生对分子知识的了解思路分析：分子虽然看不见也摸不着，但可以用扫描隧道显微镜拍摄出某些分子的照片，证明它真实存在着，同时，大量的生活事实，如我们能闻到花的香味，湿衣服会晾干，糖放入水中会溶解等，所有这些事实，都会使我们感受到分子的存在和不停的运动，分子与分子之间不是紧密相连而是有空隙的。硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体，而铁在氧气中燃烧生成黑色固体，这说明同种分子性质相同，不同种分子性质不同。解答：C启示：在学习中要将化学知识与生活实际相联系，避免死记硬背。例3下列物质属于混合物的是（

）A．二氧化碳B．氧C．氯酸钾和二氧化锰共热制氧气后的剩余物D．冰水混合物选题目的：考察学生对混合物和纯净物的理解思路分析：物质按组成可以分为纯净物和混合物，二者的区别在于纯净物由一种物质组成，混合物由两种或多种物质组成，物质之间不发生化学反应，各自保持原来物质的化学性质。二氧化碳，液氧都是一种物质组成的纯净物；冰水混合物中冰是固体，水是液体，所谓冰水混合物是指状态的混合，但它们的实质都是由一种物质组成，所以冰水混合物也是纯净物；氯酸钾与二氧化锰混合共热后的剩余物中有氯化钾、二氧化锰两种不同物质所以为混合物。解答：C启示：对知识要真正理解，不要被表面现象所迷惑。例4：下列物质中，属于纯净物的是（）A．澄清的石灰水

B．按体积计算，含21%氧气的空气C．胆矾（）

D．加热高锰酸钾制氧后的固体剩余物选题角度：考查混合物和纯净物的概念。思路分析：区别纯净物与混合物的关键是看该物质是由一种物质组成还是由不同种物质组成，只由一种物质组成的是纯净物，由两种或多种物质混合而成是混合物。上述选项中的（A）澄清的石灰水是熟石灰的水溶液，当然是混合物；选项（B）就是空气。空气是由多种气体组成，按体积比计算，空气中的氧气占21%，氮气占78%，稀有气体占%，二氧化碳占%，其它气体和杂质占%，显然空气是混合物。选项（D）加热制氧后的固体剩余物也是混合物，因为：显然，无论是否完全分解，加热后的固体剩余物都是混合物，至少是由锰酸钾和二氧化锰组成的混合物。只有选项（C）胆矾（又叫蓝矾）是纯净物，是由一种物质组成的。解答：选（C）。点拨：结晶水合物，如（硫酸铜晶体）、（碳酸钠晶体）、（硫酸亚铁晶体、俗称绿矾）等均为纯净物，即由一种物质组成。且为纯净物中的化合物。例5下列叙述中不正确的是（

）A．直接组成物质的微粒，只能是分子B．分子是保持物质化学性质的一种微粒C．分子不一定都比原子大D．不同物质的分子，化学性质不同选题角度：考查分子和原子的概念。思路分析：物质分为宏观组成—元素，微观构成—分子、原子、离子（以后学），即有的物质由分子构成，有的物质由原子构成，有的物质由离子构成。解答：应选A。启示：分子、原子的概念及它们的区别是学生必须掌握的。习题精选一、选择题1．下列物质中，属于纯净物的是：A．高锰酸钾加热后的产物B．食盐水C．蒸馏水制成的冰水混合物D．液态空气2．关于液态氧与氧气的叙述，下列说法正确的是：A．它们是两种不同的物质B．它们的存在状态和化学性质相同C．它们的分子组成相同D．液态氧是混合物，氧气是纯净物3．物质在不同条件下的三态变化，主要是由于：A．分子的大小发生了变化B．分子的运动速度发生变化C．分子之间的间隔发生了变化D．分子的质量发生了变化4．下列关于分子的叙述，正确的是：A．一切物质都是由分子构成的B．分子是保持物质性质的一种微粒C．同种分子的化学性质相同D．分子受热体积变大，遇冷体积变小5．下列说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的一种微粒B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变C．同种分子构成的物质一定是纯净物D．纯净物是不含有任何杂质的物质6．下列物质属于纯净物的是（）A．空气B．食盐水C．氯酸钾D．液氧7．纯净物与混合物的本质区别是（）A．分子的种类数B．原子的种类数C．元素的种类数D．存在的状态8．比较二氧化碳和二氧化硫各一个分子，下列那个数值相等（）A．含氧分子数B．含氧的质量分数C．含氧原子个数D．含氧的元素的个数9．下列物质中，存在氧分子的是（）A．氯酸钾B．二氧化硫C．液氧D．氧化汞10．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A．净化后的空气；氧化镁B．水和冰混合；澄清石灰水C．生锈的铁钉；高锰酸钾充分加热后的剩余固体D．氯化钾；液氧11．最近，科学家发现了一种被称作“足球烯”、组成为的新物质，关于的下列说法：①它的一个分子中含有60个碳原子；②它是一种新型化合物；③它是一种混合物；④它是一种单质。其中正确的是（）A．①④B．②④C．①②D．只有③二、填空题1．从分子观点看，纯净物是由_________构成的，混合物是由_________构成的。2．下列物质中：食盐、氧化镁、空气、氮气、氧气、海水、五氧化二磷、四氧化三铁中，属于混合物的是_________，属于纯净物的是_________。3．把100毫升水和100毫升酒精充分混合后，其总体积_________（填大于，等于或小于）200毫升。4．由分子构成的物质在发生物理变化时，_________没有变化；由分子构成的物质在发生化学变化时，_________变成了_________的分子。由分子构成的物质，如果是由不同种分子构成的就是_________由同种分子构成的就是_________。5．运用分子的观点解释，为什么人们常把湿衣服要晾在太阳晒着的地方6．下列物质属于纯净物的是_________，属于混合物的是_________。①纯净水②二氧化碳③正在加热的高锰酸钾④液态空气7．酒精挥发说明分子在_________；热胀冷缩现象说明分子_________；蔗糖加到水里，过一会儿就看不见了，是因为_________说明分子间有_________。三、简答题用分子的观点解释酒精易挥发是酒精的物理性质，而酒精燃烧是化学性质。四、实验题如下图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。（提示：酚酞遇氨水变红色）（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴）。A的名称是_________，其用途是_________。（2）实验中，观察到的现象是_________，这说明了_________。（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_________。（4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_________，这一实验还说明，两种试剂中_________具有挥发性。五、创新题1．下列现象中，不能用分子运动论解释的是（）A．把两块表面平滑干净的铅压紧，就不容易将它们拉开B．在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快C．氧化汞受热分解生成汞和氧气D．医院里充满了酒精味和药味2．同温同压下，同体积的气体分子数相同，因此，空气中氮气与氧气分子个数比为_________。3．下列物质是由一种分子构成的物质是（）A．纯净物B．混合物C．蒸馏水D．糖溶液4．下列变化，能说明分子是可以再分的是（）A．干冰气化B．分离空气制取氧气C．硫磺研磨成硫粉D．加热氧化汞得到汞答案：一、1．C2．C3．C4．C5．答案：C点拨：分子是保持物质化学性质的一种微粒，当物质发生化学变化时，保持化学性质的分子就会发生变化，发生物理变化时分子本身不会变化。纯净物是由一种物质组成，而一种分子构成一种物质，所以C正确。世界上没有绝对纯净的物质所谓纯净物是指含杂质极少的物质。6．答案：CD点拨：空气是由氧气、氮气、二氧化碳等多种物质组成，属于混合物，食盐水是食盐溶于水得到的也是混合物；液氧和氯酸钾都是一种物质组成的纯净物。7．答案：A点拨：由同种分子构成的物质属于纯净物，由不同种分子构成的物质属于混合物，所以A正确，原子的种类数和元素的种类数，只能把纯净物分为单质和化合物，纯净物和混合物都与存在的状态无关。8．答案：C点拨：二氧化碳和二氧化硫分子中不含氧分子，A错；由于碳和硫的相对原子质量不同，B错；一个分子和一个分子中均含2个氧原子C符合题意；元素只讲种类不讲个数D错。9．答案：C点拨：ABCD均属于纯净物，但只有液氧是单质，存在氧分子而其余三种均属于化合物，只存在氧元素，不存在氧分子。10．答案：B点拨：净化后的空气只除去了空气中的灰尘等杂质仍为混合物，A错；水和冰混合，因为只存在一种水分子，是纯净物，只是状态不同，澄清石灰水是一种溶液为混合物，B正确；生锈的铁钉是混合物，液氧是纯净物，C、D均不合题意。11．答案：A点拨：是由一种元素构成为单质而不可能为化合物，化合物是不同种元素组成，则只有一种元素所以②不正确，故选B、C不对。凡是能用化学式表示出来的一般都是纯净物，不可能是混合物所以③不正确，故选D不正确。二、1．同种分子，不同种分子2．食盐、空气、海水，氧化镁、氮气、氧气、五氧化二磷、四氧化三铁。3．答案：小于点拨：分子之间有间隔分子在不断的运动。4．答案：分子本身，分子本身发生了变化，其他分子。混合物，纯净物。点拨：物质发生物理变化时，由于没有生成其他物质，所以分子本身没有变化，发生化学变化时，由于生成了其他物质所以分子发生了变化，变成了其他物质的分子。从微观上看纯净物是同种分子构成，混合物是不同种分子构成。5．答案：因为太阳晒着的地方，温度较高，水分子获得能量较大，运动速度较快，分子之间的间隔也增大，水就容易变为气态而扩散到空气中。点拨：温度越高，分子运动越剧烈，相互碰撞之间的间隔增大它们之间的束缚力也就消失了，就变为气态而扩散到空气中去。6．答案：纯净物①②；混合物③④点拨：纯净水是由同一种水分子构成为纯净物，二氧化碳气体由二氧化碳分子构成也是纯净物；正在加热的高锰酸钾是混合物，其中有未分解的高锰酸钾，还有生成的锰酸钾和二氧化锰；液态空气是由空气液化而成发生的是物理变化，而空气是混合物，液态空气仍为混合物。7．答案：不断运动，相互之间有间隔，蔗糖分子扩散到水的分子中间去了，间隔。三、答案：酒精挥发过程中，酒精分子没有发生变化，是物理变化过程，酒精能挥发是物理性质；而酒精燃烧过程中，酒精分子燃烧生成二氧化碳分子和水分子，发生了化学变化，从而表现出可燃性（化学性质）点拨：由分子构成的物质，在发生化学变化时，分子发生变化；发生物理变化时，分子不变四、答案：（1）胶头滴管；吸取少量液体。（2）滤纸由右到左缓缓变红；氨分子不断运动。（3）便于观察滤纸条颜色的变化。（4）两种试剂加反了（把浓氨水加到滤纸上，把酚酞加到脱脂棉上）或两种试剂均加到脱脂棉上；浓氨水点拨：该实验题很有新意，将化学基本操作，分子不断运动的抽象思维表象化巧妙地结合在一起。同时培养学生的一种逆向思维能力。五、1．答案：C点拨：氧化汞受热分解生成汞和氧气是化学变化，不能用分子运动论解释。分