青岛版科学四年级上册实验仪器借用、归还记录单、实验通知单（全册）

科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单

（四年级上册）

仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明凡是实验学习活动中有水槽、酒精灯实验材料用品，则每组必须有湿抹布以防备安全、卫生。科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称探究风的形成原因实验课题四年级上册第十课《风的形成》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注风的形成实验材料15套每组1套火柴15张每组1盒蜡烛15根每组1根，学生课前自备卫生香15根每组1根剪刀15把每组1把，学生课前自备透明无色塑料瓶个每组至少大、小各一个，学生课前自备纸黏土若干包自制风的形成实验器用，学生课前自备

仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称测量记录不同位置、时间的空气温度实验课题四年级上册第十一课《一天的气温》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注百叶箱1套教师演示实验用最高最低温度计1支教师演示实验用气温计30支每组2支仪器借用日期月日借用情况很好一般借用人

较差很差仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称测量记录当地当时的风向和风力实验课题四年级上册第十二课《风向和风力》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注风力风风向计电子式15台每组1台，提前装好电池风力风向计1套风杯式，教师演示实验用自制风向标材料若干套吸管、硬卡纸、橡皮泥、大头针等，学生课前自备

仪器借用日期月日借用情况很好•般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称测量记录模拟降水的水量实验课题四年级上册第十三课《降水量》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注雨量器1套教师演示实验用自制雨量器材料若干套透明塑料饮料瓶（圆筒形，上下粗细直径尽可能保持一致）、剪刀、小刀、刻度尺等，学生课前自备量筒250ML15个每组1个小喷壶15个每组1个烧杯250ml15个每组1个

仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称模拟台风对植物的影响实验课题四年级上册第十四课《台风来了》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注植物模型15个每组1个，可由学生课前自备吹风机15个每组1个仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情很好一般归还人

况较差很差备注说明科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称探究观察水蒸发时吸热及水蒸发快慢的因素实验课题四年级上册第十六课《水蒸发》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注水温计30支每组2支烧杯15个每组1个，提前备好水滴管15支每组1支方座支架15套每组1套，附温度计固定支架纱布若干份每组1份细棉线若干根固定捆绑在水温计上滴管15支每组1支毛玻璃片30片每组2片

玻璃棒15根每组1根小扇子15把每组1把，学生课前自备酒精灯15台每组1台三脚架15个每组1个石棉网15片每组1片平口杯30个每组2个，阻止水蒸发时周围空气流通用，学生课前自备仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明凡是实验学习活动中有水槽、酒精灯实验材料用品，则每组必须有湿抹布以防备安全、卫生。科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称观察水的沸腾现象和测量空气质量实验课题四年级上册第十七课《水沸腾》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注酒精灯15每组1台石棉网15片每组1片方座支架15套每组1套，附水温计固定夹水温计15支每组1支计时器15个每组1个

仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明凡是实验学习活动中有水槽、酒精灯实验材料用品，则每组必须有湿抹布以防备安全、卫生。科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称探究观察水蒸汽凝结现象及其原因实验课题四年级上册第十八课《水蒸汽凝结》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注酒精灯15每组1台火柴15合nrt每组1盒三脚架15个每组1个石棉网15个每组1个烧杯15个每组1个，课前提前备好热水玻璃片26片每组2片试管夹15把每组1把小镜子15个每组1个

仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明凡是实验学习活动中有水槽、酒精灯实验材料用品，则每组必须有湿抹布以防备安全、卫生。科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称观察水结冰的现象并比较水的液体、气体、固体形状、体积的不同实验课题四年级上册第十九课《水的三种状态》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注水温计15支每组1支，可测0C以下小桶15个每组1个方座支架15套每组1套，附水温计固定夹食盐若干份每组1份，课前学生自备小勺15把每组1把，课前学生自备一次性塑料杯15个每组1个，课前学生自备记号笔15支每组1支，课前学生自备

仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明

科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称用不同的工具方法测量距离和时间实验课题四年级上册第二十课《测量距离和时间》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注电子停表15个每组1个卷尺15把每组1把仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般归还人科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称实验课题四年级上册第一课《动物的四肢》观察认识昆虫的特征实验班级四年级至班实验名称实验课题四年级上册第一课《动物的四肢》仪器（药品）名称规格数量单位备注放大镜15个每组1个昆虫实验盒15个每组1个，带放大镜片昆虫标本15合rm每组1盒橡皮泥若干学生课前自备仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明

较差很差备注说明科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称探究观察自行车的刹车装置实验课题四年级上册第二十三课《刹车的学问》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注自行车若干辆教师和学生一起做好准备，根据实际情况建议每小组1辆自行车仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日1还情况很好一般归还人

较差很差备注说明科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称探究观察面团的发酵过程实验课题四年级上册第二十四课《面团长大了》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注面粉若干学生课前自备一次性卫生手套若干每位学生准备一副，学生课前自备小碗若干学生课前自备保鲜膜若干学生课前自备电磁炉及蒸锅1套教师蒸学生制作好的馒头用揉面用的小盆若干学生课前自备温水气温计15支每组1支

仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称搭建木拱廊桥实验课题四年级上册第二十五课《技术与生活》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注细木条若干根每组至少10根，同样粗细、长短仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般归还人

较差很差备注说明科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称观察认识鱼的外部特征及探究鱼鲤的作用实验名称实验课题四年级上册第二课《鱼》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注鱼15条每组1条，提前放入透明水槽中，可由学生课前自备，建议用淡水鱼有颜色的水15份每组1份，装入烧杯，课前教师用食用色素调配，颜色鲜艳明显滴管15支每组1支塑料片若干长尾夹若干与塑料片配套用于固定鱼鳍，可作为教师演示实验用仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明

科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称观察认识鸟类的外部特征实验课题四年级上册第三课《鸟》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注不同鸟类的标本或模型若干台仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明

科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称观察认识哺乳动物的外形特征实验课题四年级上册第五课《哺乳动物》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注免外形标本模型15个每组1个常见哺乳动物标本模型若干个仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人

备注说明科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称观察温度计的结构组成并测量一杯水和身体的温度实验课题四年级上册第六课《哪杯水热》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注烧杯15个每组1个红液温度计0〜100℃15支每组1支体温计15支每组1支温热水若干每组1份，装入烧杯，建议温度比室内温度稍高演示用温度计1支教师演示实验教学用气温计15支每组1支，可由学生课前自备其他温度计若干支电子体温计、指针式温度计等，可由学生课前自备

仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明凡是实验学习活动中有水槽、酒精灯实验材料用品，则每组必须有湿抹布以防备安全、卫生。科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称探究液体的热胀冷缩实验课题四年级上册第七课《温度计的秘密》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注烧杯500ml30个每组2个热水若干冷水若干锥形瓶100ml30个每组2个玻璃管40cm/根30根每组2根橡胶塞4号60个每锥形瓶上塞紧且打好孔红墨水若干方便观察、增强视觉效果用细线根若干做记号用抹布块若干每组1块其他液体果敢牛奶、可乐等，学生课前自备

仪器借用日期月日借用情况很好一般较差很差借用人仪器归还日期月日归还情况很好一般较差很差归还人备注说明凡是实验学习活动中有水槽、酒精灯实验材料用品，则每组必须有湿抹布以防备安全、卫生。科学实验仪器借用、归还记录单/实验通知单实验名称探究固体、气体的热胀冷缩实验课题四年级上册第八课《自行车胎为什么爆裂》实验班级四年级至班仪器（药品）名称规格数量单位备注物体热胀冷缩实验器30个每组2个酒精灯15台每组1台锥形瓶100ml15个每组1个烧杯500ml30个每组2个热水若干提前装入烧杯备用。冷水若干提前装入烧杯备用。火柴15盒每组1盒抹布若干块每组1块玻璃弯管15根每组1根，“几”字形橡胶塞15个每锥形瓶上塞紧且打好孔，建议4号

滴管15支每组1支红墨水若干方便观察、增强视觉效果用气球15个每组1个，学生课前自备瘪了的乒乓球15个每组1个，学生课前自备，球体无裂痕仪器借用日期月日借用情况很好