心理治疗试题

心理治疗试题心理治疗试题心理治疗试题资料仅供参考文件编号：2022年4月心理治疗试题版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：2002年心理治疗试卷一、单选变填空（1’*10）1、对特定人群、特定障碍由针对性地提出治疗模型与方法的倾向，是心理治疗中（）的倾向。2、治疗者与来访者在治疗过程中产生的治疗关系，其实质是一种（）。3、操作性条件反射理论是由桑代克提出，并由（）发展起来的。4、按照经典心理分析的观点，俄底浦斯情结主要发生在人格发展的（）阶段。5、下列方法中的（），不属于行为治疗中的技术方法。A．角色扮演B.模仿学习C.放松训练D.自由联想6、心理治疗的对峙是（）。7、以人为中心疗法所提倡的对来访者无条件尊重是指（）8、森田疗法的主要适应症是（）。9、认识领悟疗法在治疗性心理障碍病人时的工作重点包括（）。10、在某个行为之后，撤消负性的刺激（如批评），被称为（）。二、多选变简答(2’*5)11、新中国成立后心理治疗在中国的发展经历了哪几个阶段？12、行为治疗的饿基本理论基础包括哪几个部分？13、认识领悟疗法的适应症包括哪几种？14、核心冲突关系主题包括哪几种成分？15、心理治疗的伦理道德准则包括哪几方面内容三、填空题（1’*10）16、治疗关系限于特定的时间和地点，这是为治疗关系的（）所限定的。17、心理治疗的整个过程通常要经过心理分析、（）和结束这样三个阶段。18、在理论水平上对不同心理治疗模型观点的融合，被称为心理治疗中的（）倾向。19、来访者把过去对某个重要人物的情感和反应模式转移到治疗者身上的情况，是（）的表现。20、罗杰斯提出的（）性治疗的思想，不是注重来访者问题的解决，而注重来访者这个人的改变与成长。21、森田疗法中将人的精神后代中彼此制约、相互调节的现象称为（）作用。22、我国的心理学工作者与医学工作者在20世纪50年代针对神经衰弱病人而施行的一种心理治疗方法是（）疗法。23、道家认知疗法中最关键的步骤是道家哲学思想的（）。24、一般人为，（）第一个发展了系统性的儿童治疗方法。25、各种家庭治疗虽然各有自己的理论观点与技术方法，但均强调个体问题是家庭这个（）中问题的反映。四、名词解释（4’*4）26、阻抗；27、满灌疗法；28、游戏治疗；29、价值的条件化。五、简答题（8’*4）30、简述哪些因素对治疗关系具有重要的影响作用。31、请简要说明解释及其运用时应注意的事项。32、简述行为功能分析所包括的内容。33、森田疗法中“顺应自然”的原理为什么有助于打破精神交互作用六、论述题（22’*1）34、一公司女职员，30岁，因情绪低落来心理门诊求助。她在大学毕业后没有从事与大学所学习的专业有关的工作，而进入某公司工作。工作中他努力学习相关业务知识，兢兢业业，取得了很好的工作业绩。但她却始终担心同事会看不起她，上司认为她不称职。两个多月前，上司交给她一个重要项目去做，开始时她因为对情况缺乏了解而出了一个小错，被上司发现后及时进行了处理，并告诉她以后应该如何做。此事之后，她一直对自己说：“我真笨，我什么都做不好”和“我会被解雇的，老板认为我什么都做不了”。在想到这些时，他感到更加抑郁，而无法自拔。要求：按照认知治疗的观点：（1）说明来访者存在的认知歪曲及其类型；（2）分析来访者出现问题的原因；（3）采用认知疗法技术进行针对性的治疗。（请写出治疗要点及可能提出的问题）。2003年心理治疗一．单项选择题1．心理治疗与心理咨询的不同点之一是A.采用的理论方法不同B.对良好的人际关系的要求不同C.对来访者进行诊断的体系不同D.对来访者进行工作的时间长短不同2.能体会来访者的内心世界,有如自己的内心世界一般,就是A.共情B.同情C.积极关注D.无条件尊重3.按照心理分析的观点,()具有减小冲突、降低紧张、保持内心平衡，应对焦虑的作用。A．检查作用B.防御机制C.节制原则D.抑制反应4.()认为,良好的治疗关系是心理治疗成功的基本条件.A.罗杰森B.埃利斯C.佩特森D.伊根5.以下不属于行为治疗的主要特点的是()A以行为原则为理论基础B治疗目标是改变人的行为C揭示个体的思想矛盾D不过分追究过去的经验6.认知治疗中常用的家庭作业包括A角色扮演练习B自我指导训练C自我监测记录D改变消极预期7.在认知治疗中,引起个体认知改变的途径包括()A发现认知的歪曲B认识认知的歪曲C设计检验程序D进行概念重建8.高良武久认为，"（）"是人类在社会中生存时必然会存在的某种不安的心理A思想矛盾B拮抗作用C适应不安D神经质症9．钟友彬先生创立的中国式的治疗方法是A快速综合疗法B认识领悟疗法C道家认知疗法D认知评价疗法10．对儿童的心理治疗方法不包括A关系疗法B释放疗法C自我指导训练D合理情绪疗法二、多项选择题11．心理治疗的过程包括（）等几个阶段A建立关系阶段B心理诊断阶段C帮助与改变阶段D领悟阶段E结束阶段12．心理治疗趋向于整合主要是由于（）等方面的原因A折衷主义的兴起B短程治疗的兴起C各种疗法疗效相近D各种疗法剧增E社会和公众的压力13．认知治疗中的认知技术包括（）等几种。A去中心化B真实性检验C等级任务练习D识别认知性错误E活动安排表格14．道家认知疗法的原则包括（）等。A利而不害，为而不争B海纳百川，积德行善C知和处下以柔胜刚D少私寡欲，知足知止E清静无为，顺应自然15非指导性游戏治疗具有使儿童（）等作用A通过游戏表现其长期积累的负性情感B通过游戏学习控制自己的负性情感C通过游戏获得治疗者的接纳D通过游戏认识自己的力量E通过游戏改变自己的处境三、填空题16．对于心理治疗工作中涉及的有关资料（如个案记录、录音等资料）应严格保管，这是临床心理学工作伦理道德要求中____________原则所规定的17.帮助来访者注意其此时此地的情况,是____________对治疗者的要求.18.来访者在意识中或无意识中用于干扰心理治疗进程的行为.称为________19.以人为中心的治疗认为,人天生就存在一种基本的动机驱动力,即_________,它维持着人的有机体，并促进其增长和发展。20．班杜拉所提出的______________理论是行为治疗的基本理论基础之一。21仅仅根据个别细节，不考虑与其相矛盾的地方或其他证据，就对整个事件作出结论，这是__________的表现。22．在认知治疗中_________是指个体在成长过程中习得的社会认可的行为准则，人们据此评价过去、指导现在和预测未来。23森田住院治疗过程中的第一个疗程阶段称为________期。24认识领悟疗法治疗强迫症病人的治疗的要点之一是揭露病人"_______"的幼稚性和愚蠢性。5．____________的心理治疗学说的创立被看作是心理治疗的开端。四、名词解释26．解释27．移情28．心理治疗29全或无的思维方式五．简单题30．治疗者如何才能做到真诚可信？31．请简要说明核心冲突关系主题法中的关键问题。32．以人为中心的理论是如何以价值的条件化解释心理失调的产生的？33．森田疗法中"为所当为"的原理为什么有助于打破精神交互作用？六、分析论述题34．某女青年，28岁。幼年时曾亲眼看见其他小孩被狗咬伤并流了血，因此对狗非常恐惧。最近发现自己楼上的邻居家养了一条大狗，而且所居住的小区里养狗的人逐渐多了起来，非常害怕。每天早上和傍晚均不敢出门，因为这两个时间中小区里养狗的人常常出来遛狗。平时在家里听见邻居家的狗叫即敢心跳加速、紧张；如果出门时在小区里远远看到狗即感紧张、害怕，要赶快回家才会安心；如果没有思想准备在距离自己只有几步远的地方看到狗，则极度恐惧，心悸、出汗、颤抖。一次在上楼时邻居家的狗从楼上迎面跑下来，吓得几乎瘫倒在地。如果看到狗的主人和狗在一起，害怕程度稍减；如果看到狗的主人用链子牵着狗，害怕程度会更小些。自感对狗的恐惧日益增加，而且这种恐惧对生活影响很大而求助。要求：请按照行为治疗观点：（1）分析来访者问题形成的原因；（2）如应用系统脱敏法治疗，如何建立恐惧等级（可以假设其恐怖等级程度）；（3）如何按照想象系统脱敏的步骤进行治疗？04年心理治疗试题一.单选题(1*10=10)1.心理治疗与心理咨询的共同点之一是A.注重具体的工作目标B.注重良好的人际关系C.进行工作的深度相同D.进行工作的时间相同2.心理治疗的创立与_____的杰出工作有关A.麦斯麦B.罗杰斯C.布罗伊尔D.弗洛伊德3.按照心理分析的观点，治疗师对来访者的情感反应是_______的表现。A阻抗B移情C反移情D无意识冲突4．支持性技术不包括A对防御机制的解释B传达真诚和尊重C限制自毁行为D鉴定治疗框架5．以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与A经验之间的和谐B人格之间的和谐C自我评价之间的和谐D自我意识之间的和谐6．模仿学习的过程包括A先模仿后学习B先示范后观察C先学习后训练D先观察后模仿7．自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是A肌肉放松法B紧张放松法C渐进性肌肉放松法D渐进性紧张放松法8．______是合理情绪疗法的核心之点。A改变诱发性事件B改变不合理的想法C改变个体的情绪D改变个体的行为9．下列方法中不采用0到100等级评定方法的是A完成和愉快的评定技术B自我监控技术C认知治疗技术D系统脱敏法10．道家认知疗法的治疗程序中不包括A分析应付方式B调查价值系统C自我指导训练D评估治疗疗效二．多选题（2*5=10分）11．在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括_____等。A实现疗法B认知疗法C疏导疗法D游戏疗法E森田疗法12．以人为中心的理论经历了_____等发展阶段A强调非指导性治疗的重要性B注重有机体实现倾向C研究心理咨询关系D由治疗转向教育E提出以人为中心的思想13．行为治疗的基本假设包括A以非适应行为为工作目标B非适应行为是先天就有的C非适应行为是习得的D非适应行为可以通过学习被消除E非适应行为无法通过学习被消除14．在认知治疗的实施阶段，引起病人认知改变的途径有A指导B领悟C概念重建D自我监控E角色颠倒15．非指导性游戏治疗可以使儿童A通过游戏表现出其长期积累的负性情感B通过游戏学习了解自己的负性情感C通过游戏获得治疗者的接纳D通过游戏获得情感上的放松E通过游戏改变自己的处境三．填空（1*10=10分）16．心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册中的规范进行工作，这是心理治疗专业的______准则的内容之一。17．治疗师和病人只能在特定的时间和地点发生治疗关系，这是治疗关系的____性的要求。是心理分析的基本技术之一,即要求来访者不加选择地说出自己想到的任何内容.19.以人为中心的治疗认为______的条件化是建立在他人评价基础上的评价过程20.经典条件反射和_____条件反射理论都是行为治疗的基本理论21.某种非适应性行为的_______是指这种行为会给来访者本身带来某种好处,或使其避免某种坏处.22.认知治疗技术包括认知技术和______技术两大方面.23.认知治疗中将把一切不幸,事故等都归因为自己的过失并不断自责的情况称之为_____的认知歪曲.24.森田住院疗法中的第三个治疗阶段被称为___________25.在20世纪50到60年代,我国心理学家和医学工作者一起创造了针对神经衰弱的______疗法.四.名词解释(4*4=16)26.积极关注27.反向形成28.厌恶疗法29.自动式思维五.简答(8*4=32)30.简述共情包括了哪几个方面的内容31.如何确认核心冲突关系主题?32.简述认识领悟疗法对于强迫性神经症的治疗要点33.请举例说说”全或无”的思维方式为什么是一种认知的歪曲六.论述题(22*1=22)34.某单位工会干部,女,40岁.身体一直不错,工作认真细致,遇事通常会考虑得比较多.四个多月前单位一同事突发一心肌梗塞,送入医院,单位派她前去照顾,但这位同事不久即不幸病故.她因在医院照顾同事期间非常劳累,在家休息了几天.休息期间突然感到害怕,担心自己也会心脏病突发.非常注意自己心脏的跳动情况.一天突然感觉心跳加快,心区不适,认为自己已经得了心脏病.曾去医院检查,未发现异常.但从此担心自己会心脏病突发,害怕自己某天发病无人知晓.以后这种情况又多次出现.医生认为没有问题,反复检查及解释均无效.初期尚可坚持工作,但后来无法上班,在家整天发愁自己会发病,严重时要求家人不去上班,在家陪伴.要求:(1)按照森田疗法的原理分析症状的成因(2)按照森田疗法的原理提出门诊治疗方案及要点2005年心理治疗试题一.单选题(1*10=10)1.中国心理治疗专业人员常用的方法包括A.关系疗法B.森田疗法C.释放疗法D.道家疗法2.积极关注要求治疗者要A.关注来访者的情绪体验B.关心来访者的行为倾向C.强调来访者的积极因素D.强调来访者的自身条件3.属于成熟的防御机制是A理性化B合理化C否认D幽默4．．关于移情的正确表述是：A经验之间的和谐徇情和现实中的治疗情境有关，和来访者的过去关系不密切B移情中的积极情感对治疗有利的C对移情中的消极情感的正面分析会影响治疗关系D移情是阻抗最明显的表现之一5．关于自我概念正确的说法是A自我概念是认知治疗非常重视的部分B自我概念和自我是等同的C自我概念是个体对自我能力的认识D自我概念和自己机体的体验是一致的6．以下哪种疗法不是东方式的心理治疗方法A关系疗法B悟践疗法C森田疗法D道家认知疗法7。不属于认识领悟疗法的适应证有A。疑病症B强迫症C恐怖症D性心理障碍8．人的行为模式实际上是从观察别人的行为及其后果习得的，这一观点是谁提出的A斯金纳B班杜拉C巴PU洛夫D弗洛伊德9．让来访者暴露在使其感到强烈恐惧或者焦虑情绪的各种不同刺激情境中的一种行为治疗方法是A系统脱敏法B森田疗法C悟践疗法D满灌疗法10。认知治疗理论认为，人们并不是被动地按照客观事物本身那样机械地反映事物，而是根据自己的A。自动式思维选择信息B。认知图式选择信息C。情绪状态选择信息D。认知歪曲选择信息二．多选题（2*5=10分）11．心理治疗的伦理道德准则涉及下列那几个方面A促进来访者的自强自立B促进临床工作的社会效益C严格遵守法律法规D严格遵守保密原则E严格按照标准收费12．治疗关系的牲包括A治疗关系的社会性B治疗关系的客观性C治疗关系的独特性D治疗关系的阶段性E治疗关系的保密性13．对认识领悟疗法的准确表述包括A不承认无意识的心理活动B承认病人患病后的继发获益C不承认幼年经历的重要性D治疗的关键在于分析症状的幼稚性E治疗的目的在于人格的改变14．行为治疗的基本理论主要包括A。ABC原理B经典条件反射C操作条件反射D交互抑制理论E社会学习理论15．下列哪些技术属于认知治疗中常用的行为技术A完成和愉快的评定B抑郁水平的自我监控C活动安排表D去中心化E家庭作业三．填空（1*10=10分）16．心理治疗在新中国的发展经历了______阶段、空白阶段、准备阶段和初期发展阶段。17．尊重是一种____的关怀，将来访者视为有价值的人。18.按照弗洛伊德的观点来看，人的一生要经历下列性心理发展阶段：口唇期、肛门期、______、潜伏期、生殖期.19.以人为中心疗法认为人有______倾向，即人天生就有一种成长与发展的天性。20.由于儿童的问题很难象成人那样直接通过询问的方法获得，因此_____成为儿童治疗中的一种代表性的疗法。21.把自己难以接受的冲动或情感归于他人，是防御机制中的_______.22.行为治疗又称条件反射疗法、行为矫正疗法、______是认知治疗中认知技术最为核心的部分.24.森田神经质的形成机理就是，由于___________的存在，在偶然事件的诱因影响下，通过精神交互作用而形成神经质症状。25.道家认知疗法的操作程序中的B是指调查______四.名词解释(4*4=16)26.真诚可信27.角色扮演28.等级任务29.快速综合五.简答(8*4=32)30.简述心理咨询与心理治疗的同异31.简述以人为中心治疗关系的特征32.简述顺应自铵态氮肥治疗原理包括哪些含义33.请举例说明个人化的思维方式为什么是一种认知的歪曲六.论述题(22*1=22)34.论述一个35岁的自领男性由于对日常生活中的一些事情无法处理前来咨询，他一直就被认为是多才多艺的人，而且好说话，人缘也不错。但是由于他的这些特点也就造成他的生活困扰，例如他的电脑使用技能很高，同事要装电脑、修电脑都找他，他是有求必应。另外如果别人有困难也会拉着他诉说，他经常会被拉去喝酒，每次都无法拒绝别人的敬酒，结果肝功能有受损的表现。在类似的一系列情境中。他几乎没有自己的时间，身心疲惫，而且妻子和孩子对他也有抱怨。1、请说明确认核心冲突关系主题的步骤2、有核心冲突关系主题法对这个来访者的问题进行分析3、请说明在确认此来访者的核心冲突关系主题的过程中应该注意的事项2006年心理治疗一．单项选择题1．治疗关系的特征不包括A.治疗关系的主观性B.治疗关系的客观性C.治疗关系的保密性D.治疗关系的独特性2.符合真诚可信要求的表述包括A.实实在在B.冷静审慎C.不欺骗不强迫D.不掩饰，不伪装3.核心冲突关系主题法的提出者是A．勒伯斯基B.弗洛伊德C.荣格D.斯金纳4.下列哪种疗法属于非制导性疗法.A.经典心理分析B.以人为中心疗法C.认知行为疗法D.森点疗法5.关于阻抗正确的说法是A阻抗都是无意的B阻抗对治疗进展没有影响C阻抗不需要分析D阻抗可以以任何行为方式表现出来6.对认识领悟疗法，正确的表述是A治疗要让病人认识其症状是幼稚可笑的B治疗可以采取书信而不是见面的方式进行C治疗不需要让病人家属参与D治疗关注对过去精神创伤的领悟7.合理情绪疗法理论认为，情绪和行为反应得直接原因是A个体经理的事件本身B个体对该事件的看法、解释和评价C周围环境的刺激和影响D事件结果的进一步作用8.将一切不幸、事故都归因于自己的过失，并不断自责，甚至主动为别人的过失承担责任，属于认知歪曲类型中的A过度引申B选择性概括C个人话D全或无的思维方式9．意志不能改变人的情感，但是意志可以改变人的行为，而行为的改变可以培养一个人的情感，并陶冶一个人的性格，这是下列哪种疗法的观点A认知治疗B森田疗法C行为治疗D道家疗法10．根据行为疗法的理论，来访者各种症状都是个体在生活中通过以下哪种方式形成并固定下来的A练习B操作C观察D学习二、多项选择题11在心理治疗的最初阶段治疗者应该向来访者说明A治疗者的工作目标和特点B来访者的权利和义务C治疗的特点及技术方法D治疗的特点及时间安排E治疗的作业及要求12．准确的共情包括哪些要素A治疗者设身处地的体验来访者的内心世界B治疗者以言语准确的表达对来访者的理解C治疗者要求来访者对其感受进行重新体验D治疗者引导来访者对其感受作进一步思考E治疗者帮助来访者感受自己的新的经验13．关于儿童心理治疗，下列哪些说法是正确的A很容易进行联想B大多数的成人心理疗法都适合儿童C儿童心理治疗比成人心理治疗出现要晚D游戏治疗是儿童治疗中常采用的方法E儿童心理治疗都是非制导性疗法14．成熟的防御机制包括A理想化B合理化C投射D幽默E升华15认知治疗中主要采用的技术有A认知技术B倾听技术C行为技术D情绪技术E会谈技术三、填空题16．心理治疗在中国的____________阶段开始于1987年。17.在心理治疗中的，____________是一种非占有式的关怀，来访者被视为一个有价值的人。18.对治疗者和来访者之间关系得探讨即________是心理分析的最核心也是最困难得任务。19.核心冲突关系主题包括三个部分：愿望、_________、自我反应。20．在缺乏充分的证据或证据不够客观的情况下，仅凭自己的主观感受就草率得出结论是认知歪曲中的______________。21真实性验证包括两种具体的操作方法：即__________和行为实验。22．以人为中心治疗的实质是重建个体在自我概念与_________之间的和谐。23森田正马认为，依据个人主观想象来构筑事实或企图安排事实，希望客观事物按照自身的主观愿望产生某种变化，当实际情况与此不符时就会产生________。2420世纪50年代末，中国出现了针对神经衰弱的_______疗法。25．道家认知疗法中的四条原则的第三条为“知和处下，____________”。四、名词解释26．精神交互作用27．图式28．自我概念29对峙五．简单题30．简述心理治疗专业的伦理道德准则的主要内容。31．简述认知治疗的基本原理。32．请按照弗洛伊德的观点简要说明性心理发展的各个阶段。33．举例说明什么是心理治疗中的积极关注。六、分析论述题34．某个患有恐高症的来访者，男，33岁。其问题是害怕上高处。问题最早出现在一次，他修自己家的房顶的时候，差点摔下来，当时呼吸急促，心跳加快，浑身冒汗，感觉自己好像就快要摔下去了，天旋地转。之后一到高处（如阳台），即便是非常安全的地方，来访者也会心跳加快，感觉有点天旋地转，担心会出现心脏病发作（虽然经过医学检查，确诊来犯者并没有心脏病），担心自己一旦失控就会跌下去。因此特别害怕去高处，症状曾经一度严重蹈不能提“高处”二字或者与之有关的词语，因为这些都会让来访者感到恐惧。这种症状对其工作、生活造成了严重的影响。（1）请从经典条件反射和操作条件反射的角度，分析来访者问题的起因和保持的原因。（2）对这一来访者如何按照系统脱敏的步骤进行治疗？北京07年一.单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将”答题卡”的相应代码涂黑.错涂、多涂或未涂均无分。1、对心理治疗工作人员培训的主要内容之一是：A、相关法津B、资料管理C、会谈技巧D、药物管理2、以人为中心的冶疗重点不涉及A、接纳来访者的倾向和感受B、尊重来访者的个体价值C、注意开发来访者的内部资源D、注意开发来访者的外部资源3、下列防御机制中属于不成熟的防御机制的是A、否认B、投射C、幽默D、退行4、下列关于本我的说法正确的是A、本我遵循现实原则B、本我完全是无意识的C、本我是理性的D、本我是后天习得的5、共情要求治疗师A、能够体验他人的内心世界B、以自己作为主观的参照标准C、放弃自己的内心世界D、冷静观察他人的内心感受6、认识领悟疗法的创始人是A、李心天B、杨德森严C、张亚林D、钟友彬7、认知治疗中期的实施治疗阶段，引起认知改变的主要途径有三种，包括信念不能被证实、领悟和A、条件重建B、意义重建C、概念重建D、行为矫正8、在缺乏充分的证据或证据不够客观的情况下，仅凭自己的主观感受就草率得出结论，这种认知错误是A、武断的推论B、过度引申C、选择性概括D、个人化9、提出只有神经质症才是森田疗法的真正适应症的是：A．高良武久B、森田正马C、大原健士郎D、田代信维10、森田疗法中，住院治疗第三阶段为A、轻工作期B、绝对卧床期C、重工作期D、生活训练期二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。11、心理治疗在新中国的发展经历的阶段包括：A、产生阶段B、启动阶段C、发展阶段D、准备阶段E、空白阶段12、即时化的内容涉及A、注意过去事件B、注意此时此地C、澄清现在的感觉D、认识以往的问题E、有效认识关系中的问题13、儿童治疗的疗法包括：A、游戏疗法B、认知疗法C、关系疗法D、实现疗法E、家庭冶疗14、关于移情以下说法正确的是：A、移情和来访者的童年经历有关B、移情总是消极的C、移情与阻抗无关D、移情分析是心理分析中的核心任务E、移情分析不是心理分析的核心任务15、行为治疗又称为：A、条件反射疗法B、行为矫正疗法C、行动疗法D、矫正疗法E、短短疗法三、填空题（本大题共10小题，每题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。16、心理治疗是心理学工作的重要组成部分。17、以人为中心疗法认为的条件化是建立在他人评价基础上的评价过程。18、以人为中心疗法的促进人格改变的基本条件中，要求治疗者以真正的自己与来访者交往。19、心理治疗的整个过程通常要经过、帮助与改变、结束三个阶段。20、核心冲突关系主题包括三个部分、他人反应、自我反应。21、自由联想与是心理分析的基本原则。22、行为治疗的理论认为，来访者各种症状都是个体在生活中通过而形成并固定下来的。23、经典条件反射中，如果条件刺激出现后，不再呈现无条件刺激，反复多次后，就会观察到已经习得的条件逐渐。24、真实性验证包括两种具体的操作方法，即言语盘问法和。25、抑郁者在消极的认知三联征，即他们对自己、对自己的经验、对自己的认识都负性的。四、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）26、折衷主义与整合27、实现倾向28、精神拮抗作用29、反移情五、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）30、简述：在进行解释时，治疗者的注意事项31、简述：系统脱敏法及其相关技术步骤32、简述：举例说明治疗关系的独特性33、简述合理情绪疗法的基本理论与观点六、案例分析题（本大题共1小题，22分）34、某25岁男士来心理诊所就诊，他的主要问题表现为不敢和别人目光对视，尤其是不敢和年轻女性的目光对视，他总觉得别人会发现他看人的眼神是有问题的，甚至和陌生人擦肩而过都不敢看人家一眼，唯恐人家认为他有不良的企图，为此他中学辍学回家。他在小时候曾与小伙伴们做过性游戏，他现在感觉自己从小就有污点了。现在他想努力克服自己的问题，报一个电脑学习班，但是原来的问题依然困扰着他，他很难和他人建立正常的人际关系。从认识领悟疗法的观点如何理解该来访者的问题？（2）认识领悟疗法对此问题的治疗有哪些要点？09心理治疗试题一、单项选择题（每题1分，共20分）1.支持性心理治疗的目的是A.改变人格结构B.帮助来访者渡过当前难关C.在无意识冲突中唤回其自知力D.自知力重建2.弗洛伊德认为在人格结构中处于主导地位的是A.本我B.自我C.超我D.意识3.精神分析治疗设置的时间是A.可以提前结束B.对迟到不理会C.可以延长时间D.保持恒定4.在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为A.奖励B.惩罚C.消退D.强化5.强化原理的提出者是A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.巴普洛夫6.通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做A.放松训练B.系统脱敏C.厌恶疗法D.满灌疗法7.ABC理论中的字母A是指A.辩论B.情绪及行为结果C.信念D.诱发事件8.以人为中心治疗的发展第二阶段是A.体验阶段B.开创阶段C.修订阶段D.发展阶段9.会心团体治疗的人员数量一般为人人人人以上10.格式塔治疗的人性观的基础是A.现象学和唯物主义B.现象学和存在主义C.机械论和唯物主义D.现象学和逻辑实证论11.以选择理论为理论基础的治疗方法是A.精神分析治疗B.行为治疗C.森田疗法D.现实疗法12.现实治疗的WDEP系统中"W"指的是A.愿望和需要B.自我评价C.计划与承诺D.方向和行动13.家庭成员过多参与到其他系统的任务和活动中，行使或替代某位家庭成员的功能被称为A.替罪羊B.三角关系C.过度卷入D.假敌意14.用图示的方式描述家庭的发展、变化过程称为A.再定义B.家庭代际图C.家庭雕塑D.家庭结构图15.萨提亚所代表的家庭治疗流派是A.结构家庭治疗B.策略家庭治疗C.经验性家庭治疗D.家庭系统治疗16.结构性自我状态中的“A”是指A.成人自我B.儿童自我C.父母自我D.控制父母17.森田治疗中生活训练期的目的是A.接受痛苦B.减轻痛苦C.培养忍耐力D.为回归社会做准备18.对分析进展、治疗师和分析性方法及过程起反作用的反向力量是A.阻抗B.移情C.自由联想D.释梦19.以才“此时此地”作为主要概念的治疗流派是A.交互分析治疗B.格式塔治疗C.森田疗法D.现实治疗20.门诊森田治疗适用于A.精神分裂症来访者B.症状固着性过强来访者C.严重强迫倾向来访者D.轻、中度强迫倾向来访者二、填空题（每题1分，共10分）21.心理治疗中最重要的一条原则是。22.弗洛伊德把精神结构发展的第二个时期称作。23.操作性条件反射中区分了两种强化类型：正强化和。24.以人为中心治疗的代表人物是。25.以人为中心治疗过程中心理治疗的前提是。26.格式塔治疗认为来访者人格上的功能分裂情况主要体现为优势力量和两种极端的对立。27.选择理论用的概念来解释选择的行为成分。28.家庭治疗是指通过改变围绕症状所表现出来的交往方式，从而达到治疗症状的一种理论。29.脚本分析是理论中的重要概念。30.森田治疗认为是神经质症发生的基础。三、名词解释（每小题2分，共20分）31.行为塑造法32.真实世界33.双重束缚34.意识35.再创造式音乐治疗36.接触37.治疗设置38.厌恶疗法39.家庭结构图40.精神拮抗作用四、简答题（每小题5分，共30分）41.在心理治疗实务中，治疗师应遵守的伦理道德标准有哪些42.简述自由联想技术的具体做法。43.简述投射技术在格式塔治疗中的涵义及应用。44.简述伯恩的5种治疗技术。45.简述自由绘画的方法。46.简述“顺其自然”的治疗原则。五、论述题（每小题10分，共20分）47.试述认知治疗的常用技术。48.试述在焦点解决短期治疗过程中使用的具体方法。08心理治疗试题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.直接促成心理卫生运动的是《一颗找回了自己的心》的出版，此书的作者是()A.克雷丕林B.比尔斯C.罗杰斯D.弗洛伊德2.在人本主义者眼里，健全人格是()A.适应环境的人格B.自我实现的人格C.快乐的人格D.道德高尚的人格3.“提供安全的气氛，引导来访者自我探索，使来访者认识成长的障碍”是哪个流派的一般目标()A.心理动力学派B.以人为中心学派C.行为主义学派D.完形学派４.下列技巧中影响力最强的是()A.劝告与提供信息B.解释C.情感反映D.指导5.会谈中如果出现创造性沉默，来访者的表现往往是()A.目光游移不定B.以征询的样子看着你C.目光凝视空间某一点D.出现强烈的情绪体验，如羞耻、害怕、委屈和愤懑等6.咨访关系的理智感特点是指()A.咨询者尽量用理性思考B.咨询者应尽量减少情感表达C.双方把“解决问题”作为基本目的，并按角色规范行事D.双方应尽力开动脑筋，运用智力解决问题7.咨询者的积极关注比来访者生活中得到的积极关注更具有帮助来访者的作用，主要是因为()A.来自咨询者的积极关注是付了费后得到的关注，和经济效益相联系B.来自咨询者的关怀往往是同情多于爱护C.来自来访者生活中（如亲属）的关注不会忽视和回避问题，同时提供安慰和支持D.来自咨询者的关注是在不忽视和回避来访者的实际问题前提下着重指出其潜在的积极因素8.问题探索阶段咨询师要做很多工作，但不包括()A.建立良好的咨访关系B.澄清问题C.收集有关资料D.处理关系结束的问题9.当咨询者想在来访者身上试验一种新的策略技术时，应该告诉来访者你以前从未运用过该技术吗()A.不告诉来访者他是第一位试验者，因为会引起来访者的恐慌B.告诉来访者他是第一位试验者，硬充专家违反职业道德C.无所谓告不告诉，这根本无关紧要D.不能告诉，但同时要请一位熟悉此法的同行督导对自己进行暗地里的辅导10.下列哪个精神疾病分类和诊断体系是我国自己编制的()－Ⅲ－R－10－CM－2－9011.下列关于神经症的说法正确的是()A.一般没有任何可以证明的器质性病变B.人格特征往往不是发病基础C.缺乏自知力D.没有应付行为12.心理分析疗法的创立者是()A.埃里克森B.霍妮C.荣格D.弗洛伊德13.弗洛伊德把人格结果分成三个部分，其中，依照“现实原则”行事的是()A.本我B.自我C.超自我D.超我14.下列人物中，对行为疗法的发展起重要作用的人物是()A.弗洛伊德B.马斯洛C.斯金纳D.罗杰斯15.电视上发生攻击行为的儿童得到了某种奖励，可能使看电视的儿童表现出同样的攻击行为，虽然没有人奖励这个儿童的模仿。这种情形班杜拉称之为()A.惩罚B.强化C.替代强化D.条件反射16.罗杰斯假定人身上有一种最基本的、统御人的生命活动的驱动力量，称为()A.机体估价过程B.机体智慧C.实现趋向D.人性17.在下列选项中，不属于罗杰斯提出的咨询者应该表现出的个人特质的是()A.共感理解B.权威博学C.真诚一致D.无条件积极关注18.下列属于理性－情绪治疗的特点的描述是(