2020中考化学复习《实验探究与设计》专项测试试题

2020中考化学复习《实验研究与设计》专项测试一试题(含答案)2020中考化学复习《实验研究与设计》专项测试一试题(含答案)21/21蚈PAGE21肆肁肄螁袈莄蒆聿膆羈蒄莃薀羃葿罿芆艿薁蚁节螆芈衿莆蒀羂膃螀莆羇蝿蒅蚂莃蒂蒂羅螆虿蒅虿螄羄袀薄蝿莅薅袀袁节薂膃薈芅蚅肁节袄肀肆莇膅螅肈蚃肂螁蚅莀肆袅艿肃蚄艿芄膈羆羅薀蒄羂羁袃羇羆肅螂蚁芀荿螇蚆袆肄蝿肂螃膁莆蝿螆膄羀蒃肁蕿羅蒈蚆芄膁袄薃芁蒄芇薆莄膈芅袁螈肃芀蒆蒄荿莂蒃蒀羆肈莇薄蚀螂蚁膂薅袇莇蚄袁膃芃蚀膄薆芇蚄螈薄薁莂螄虿膇螃肀螁肄螀莃莈肇袃芁膂莂薂芆膇羇芇芈薃袄羀袅膀袇芇葿羄膂蚂蒄罿螇莇蚀莅螄腿肃螇螈蒇羁蒁肂袁袆薆蚈薇袈袂芀荿蒅蕿薈蚇腿芃袂肁肅莈蒈螆莁蚄膀葿蚄肇莈袆莈螁蚃膁芃袆芈袆蕿节羁虿膆衿膈羆螀蚃蒃莁螅蚈膈肆肁肄螁袈莄蒆聿膆羈蒄莃薀羃葿罿芆艿薁蚁节螆芈衿莆蒀羂膃螀莆羇蝿蒅蚂莃蒂蒂羅螆虿蒅虿螄羄袀薄蝿莅薅袀袁节薂膃薈芅蚅肁节袄肀肆莇膅螅肈蚃肂螁蚅莀肆袅艿肃蚄艿芄膈羆羅薀蒄羂羁袃羇羆肅螂蚁芀荿螇蚆袆肄蝿肂螃膁莆蝿螆膄羀蒃肁蕿羅蒈蚆芄膁袄薃芁蒄芇肄莄蚆芅荿螈蚁芀肅蒄羇莂羁蒀蒄肈羅薄膈螂艿膂肃袇袅蚄莀膃螁蚀蚃薆螅蚄莇薄肀莂节虿蚅螃薈螁薂螀袁莈薅袃蝿膂袀薂螄膇蒅芇螆薃蒂羀莃膀蒅芇羇羄螀蚂羂罿莆莇芈莅节腿薁螇芆蒇葿蒁薀袁蒄薆膆薇蒆袂袈荿肄蕿肆蚇蚈芃莁肁蚃莈羆螆衿蚄虿葿节肇袆袆袆螁膁2020中考化学复习《实验研究与设计》专项测试一试题(含答案)《实验研究与设计》专项测试题

一、单项选择题（每题只有一个正确答案）

1．青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示

剂相同，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学研究

中的（）

A．观察B．实验C．猜想与假设D．作出结论

2．测定空气中氧气含量的实验装置如右图所示，以下说法正确的选项是

A．实验中产生大量白雾

B．燃烧匙中的红磷能够换成木炭

C．本实验能够证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

D．采用过分红磷是因为反应能够耗尽氧气，生成固态的P2O5

3．（2013秋?莱阳市期末）在做镁燃烧实验过程中，石棉网上产生了白色固体，一些同

学认为它是氧化镁，在谈论时，有同学提出：“我们能够先上网查阅一下”．就“上网

查阅一下”这一过程而言，属于科学研究中的（）

A．提出问题B．假设C．收集凭据D．做结论

4．检验某可燃化合物中可否含有碳、氢、氧三种元素，第一将化合物在空气中充分燃

烧，尔后进行的实验项目有：①用带火星的木条检验产物；②用无水硫酸铜检验产物；

③用澄清石灰水检验产物；④测定原化合物及产物的质量（）

A．②③B．①②③C．②③④D．①②③④

5．过寿辰时，精良的蛋糕上都会插上漂亮的寿辰蜡烛，点燃后，让我们吹灭。我们学化学的第一个研究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。以以下列图所示是实验中的几个步骤，请解析以下结论不正确的选项是

A．实验要先观察物质的物理性质，这是与平时点燃蜡烛的明显不相同之处

B．由图1能够清楚地观察到外焰温度最高

C．由图2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊D．由图3可证明蜡烛是气体燃烧

6．小明同学在化学课上提出“可用燃着的小木条鉴别氧气和二氧化碳”，就这一环节

而言，属于科学研究过程中的A．提出猜想

B

．设计实验C．得出结论

D

．收集凭据7．研究小组利用如图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气

体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是：

A．AB．BC．CD．D

8．以下仪器使用正确的选项是（）

A．用玻璃棒碾碎固体B．用试管作气体发生器

C．用温度计搅拌反应物D．用量筒直接测量气体体积

9．某同学将锌粒放入CuSO4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量物色

无味气泡产生，对产生气泡的“异常现象”，以下猜想无科学道理的是（）A．产生的气体可能是

CO2

B

．产生的气体可能是

H2C．CuSO4溶液中可能含有少量酸

D．CuSO4溶液的

pH可能小于

710．学生设计实验时，用底部有小洞的试管制简单的气体发生器（如图）开随制，随关随停”的目的，以下气体的实验室制取宜使用该装置的是（

，以达到“随

）

A．用锌粒与稀硫酸制氢气B．用二氧化锰粉末与双氧水制氧气

C．用碱石灰和醋酸钠固体加热制甲烷气体D．用碳酸钙粉末与稀盐酸制二氧化碳

11．以下变化，能经过加盐酸一步反应实现的是（）

AgNO3→HNO3，②Fe2O3→FeCl2．③Fe→FeCl3，④Cu（OH）2→﹣CuCl2

A．①②B．②④C．①④D．③⑤

12．无土栽种是利用营养液栽种作物的一种方法。现有一种无色营养液，可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种。为研究其成分，某同学设计并达成了下

图所示的实验。以下判断正确的选项是

A．营养液中可能含有硝酸钙

B．营养液中必然没有硝酸钾

C．营养液中必然含有碳酸钾

D．营养液可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾组成

13．如图：把气球中的镁粉加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，气球发生变化(实验装置的

气密性优异)。以下关于本实验的说法中错误的选项是

A．本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出

B．本实验能说明与稀盐酸反应时，镁粉比镁条更快

C．本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出

D．本实验能说明温度降低时，分子间的间隔变小

14．为达到实验目的，以下实验设计合理的是

选项实验目的实验方案A除去氧化钙中少量的碳酸钙加水溶解，过滤B鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末滴加稀硫酸，观察溶液颜色C检验碳酸钠溶液中可否含有氯化钠加过分的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液D除去氮气中混有的一氧化碳用酒精灯点燃A．AB．BC．CD．D15．某同学为研究动物呼吸作用，用以下列图进行实验。实验过程中可能观察到的现象是（）

A．澄清石灰水变浑浊，红墨水左移B．澄清石灰水变浑浊，红墨水右移

C．澄清石灰水不浑浊，红墨水右移D．澄清石灰水不浑浊，红墨水左移

二、填空题

16．酷热的夏季，你必然想喝一杯冰水解暑。某冷饮店销售一种特制的冰水，由服务员

在水中加入一些雪状的物质，该物质一放入水中马上冒出大量气泡，很快就获取一杯清

凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的口胃。

（1）请你判断雪状的物质是（写名称）；

（2）请你设计两个实验分别考据这种物质的成分。（注意挨次号填写答案）．．．．．．．．．操作步骤

实验现象

方法一

方法二

①

③

②

④

①

③

，②

，④

，

。17．某同学对蜡烛（主要成分是白腊）及其燃烧进行了以下研究。

1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：白腊的密度比水___________（填“大”或“小”）。

2）将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊。据此，写出白腊燃烧

的文字表达式：__________________。

18．某小组经过对人体呼吸过程中各种气体体积分数的实验研究，获取下表所示数据：

XY二氧化碳水其他呼入气体78%21%0.03%0.06%0.91%呼出气体75%15%3.68%5.44%0.88%1）X是____________，Y是_____________.

2）集满呼出气体的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在桌面上；用排水集气

法判断集气瓶中已收集满呼出气体的实验现象为_________________（3）人体在呼吸过程中，气体Y减少，二氧化碳增添的原因是

________________________.

19．氨气的水溶液称为氨水,呈碱性,易挥发,有强烈的刺激性气味。某兴趣小组利用浓

氨水和浓盐酸研究分子运动速度与相对分子质量的关系。

方案I:在两玻璃片上同时分别滴加少量相同体积的浓氨水和浓盐酸,将2张湿润的

试纸分别置于距玻璃片上方15厘米处(如图甲),比较2张pH试纸变色的时间。

pH方案II:将一支约35厘米长的玻璃管水平放置,将一湿润的pH试纸置于玻璃管的中间。在玻璃管两端同时分别滴加2滴浓氨水和浓盐酸后,迅速塞上橡皮塞(如图乙),观察pH试纸的颜色变化。

方案I实验中,观察到两液滴间的上方出现白烟。针对此现象，你的合理猜想是

________。

请指出方案I的两点不足之处________。

多次进行方案II的实验,均观察到试纸先变蓝色,得出相对分子质量越小分子运动

速度越快的结论。为使该结论更拥有宽泛性,还应连续研究_________。

20．氯化钠和氯化镁是重要的化工原料．某粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4

等物质，为了从中提取较纯的氯化镁和氯化钠，设计如图实验方案：

请回答以下问题：

Ⅰ．步骤①溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是

Ⅱ．步骤④⑤的序次颠倒会惹起的结果是

．

．

Ⅲ．滤液乙中所含的溶质除氯化钠外还含有

；积淀B中除含碳酸钙、碳酸钡外还含有

；在步骤⑦中若加入的盐酸掠过分可否对实验结果有影响？

原因是．

Ⅳ．写出步骤⑨中反应的化学方程式．

Ⅴ．实验最后所得的精盐的质量大于粗盐中氯化钠的质量，整个过程中产生新的NaCl

的反应共有个．

三、推断题

21．有一包白色粉末，可能含有NaOH、BaCl2、CuSO4、Na2CO3中的一种或几种，某化学

小组为确定白色粉末的成分，进行了以下实验：（Ⅰ）取必然量白色粉末，加入足量水

振荡，获取无色透明溶液；(Ⅱ)取少量(I)的溶液，加入足量盐酸，有气泡产生。(提示：

BaCO3难溶于水；Na2CO3的水溶液呈碱性)

(1)依据上述实验判断，该白色粉末中必然不含的物质是________________。(2)请设计一个方案检验可能含有的物质(写出实验步骤)_____________。22．研究人员提出使用含汽油的混杂燃料的方案，以解决汽车尾气的问题。该方案的一

种模拟过程如右图所示，常温下，C、D均为气体。

1）写出C的化学式：________；

（2）写出以下反应的化学方程式：反应①：____________；反应②：______________；

（3）在模拟转变关系图中，你认为能够循环重复使用的物质是__________。（填字母）

四、实验题

23．竹子是“有节、中空、四经常绿”的植物（以下列图）。同学们对竹子中的气体成

分张开了研究，测定其成分。

1）收集竹子中的气体。

小华提出：将一节竹子吞没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。

大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的

取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别达成下面的实验。

（2）检验气体中可否含有二氧化碳气体。

实验步骤实验现象实验结论及讲解

向所取气体中加入①②有二氧化碳。化学方程式为③。

（3）测定氧气含量。

（查阅资料）红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。

（设计实验）同学们设计了以以下列图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

（进行实验）按上述两个方案进行多次实验。

（反思与谈论）

a．实验中磷的量应为足量，原因是①。

b．两个方案的实验测定结果不相同，测定结果比较正确的选项是方案②，原因是③。

c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是④。

24．用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气

在空气中含量的方法。实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气整体积的五分之一。请回答以下问题：

1）上面的实验同时证了然氮气有_____的化学性质。

2）实验达成，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气整体积的五分之一，你

认为以致这一结果的原因可能是（写二条）_____；_____。

（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点

是：_____。

4）写出红磷燃烧的文字表达式（或符号表达式是）：_____。

5）上述实验中的红磷_____（能或不能够）用木炭或硫代替，原因是：_____。

五、计算题

25．NaOH潮解后极易与空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质．为测定实验室一瓶放置已

久的烧碱中NaOH含量，某同学取适合的烧碱样品，溶于必然量的水获取200g溶液；再

加入200g稀硫酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为．请计算：

反应产生的CO2的质量为___g．

若所取烧碱样品为，则样品中NaOH的质量分数是_____？

(3)用同浓度的硫酸，与一瓶未变质、部分变质、或全部变质(杂质都是Na2CO3)的烧碱

样品反应，需要硫酸的质量都相等．其原因是：__(从钠元素质量守恒的角度讲解)．

26．利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质也能够测定空气中氧气的含量（装置如图），8分

钟后测得的数据如表：

实验前的体积实验后的体积

集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内节余蒸馏

130mL

（1）氯化钠能够加速铁粉与氧气的反应，但不参加反应，其作用近似于。

（2）请计算出空气中氧气的含量（写出计算过程，计算结果保留一位小数）

参照答案

1．C2．D3．C4．C5．D6．B7．C8．B9．A10．A11．C12．D13．B14．B15．A

16．（1）干冰

2）①取样，静置，②固体消失，没有任何物质节余③将固体放入澄清的石灰水中，搅拌

④石灰水变浑浊。

点燃17．（1）小（2）白腊+氧气二氧化碳+水

18．（1）氮气；氧气（2）正；气泡从瓶口冒出（3）人体呼吸在耗资氧气的同时产生二氧

化碳19