凝聚法治共识 课件-部编版道德与法治九年级上册

4.2凝聚法治共识

宁宁发现红绿灯坏了。运用你的经验教材50页在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？可以向交通管理部门或公安交警反映。爸爸想开一家小吃店。可以找工商局或食品药品监督管理部门等。初中生玲玲被父母要求辍学去打工。可以找当地政府和教育主管部门等。壮壮发现有人乱砍滥伐树木。可以直接拨打110报警。表哥和女朋友要领结婚证。到民政部门办理。目标导航知道我国政府的宗旨是为人民服务；认识到政府必须依法行政；知道建设法治政府的途径。认识到全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务；树立遵纪守法光荣的观念；正确处理好德治与法治的关系。法治政府新课展开1.政府的作用有哪些？

一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。2.政府的宗旨是什么？

在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。教材51页探究与分享维护社会治安保障义务教育救助流浪乞讨人员保障百姓住房关注有关新闻，结合生活经验，进一步理解人民政府是如何为人民服务的。人民政府通过管理社会经济文化生活、提供公共服务来为人民服务的。3.什么是法治政府？政府要按照法治原则运作，政府的各项权利都应该在法制轨道上运行，努力建设法治政府。4.怎样建设法治政府？

（1）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（2）依法行政的核心是规范政府的行政权。

（3）我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（4）公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（5）建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。教材53页探究与分享你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？人民代表大会及其常务委员监督、人民政协民主监督、新闻舆论和社会公众的监督、群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼等）监督、司法机关监督等。目标二：厉行法治公民尊法学法立法机关科学立法行政机关严格执法企业依法经营司法机关公正司法厉行法治……★厉行法治都有哪些人参与？活动1厉行法治科学立法严格执法公正司法全民守法推进Ⅰ.厉行法治的要求讲解1厉行法治是对全体社会成员的共同要求国家机关企业事业公民个人讲解1厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。厉行法治的含义讲解1我守法，是因为法律规定，不能违法。我守法，是因为我害怕，不敢违法。我守法，是因为违法带来很多麻烦，不愿违法。我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。★对于守法，你是怎样理解的？活动11.全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。

2.现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。

3.“法之不行，自上犯之”因此，政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。

4.“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。讲解1Ⅰ.厉行法治的要求讲解1教材改动部分思考国家重视法治建设的表现有哪些？

我国治国理政的基本方略是什么？观看视频《法治德治并举》活动2★你是怎么理解这段文字的？

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。活动2Ⅱ.法治与德治的关系国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。讲解2

法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。建设法治中国，任重而道远，让我们为实现法治理想而努力奋斗。★你的感悟是什么？活动3Ⅲ.努力实现法治法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。建设法治中国，任重道远，行则将至，让我们为实现法治理想而努力奋斗！讲解3【解析】C本题考查法治和德治的关系。推进垃圾分类，既要靠道德的引领，也要靠法治的约束，二者结合,才会改变“靠自发无惩戒”这一现象。C项说法正确;A、D两项仅从道德角度推进垃圾分类，缺乏必要的惩戒，不符合题意;B项扩大试点范围也很难改变“靠自发无惩戒”的现象。故选C。垃圾虽小，却牵着民生。目前我国城市生活垃圾收集运输和处理模式粗放，推进垃圾分类迟缓，增加了处理量和难度，造成每年数百亿元的损失。垃圾分类推进迟缓，缘于“有倡议缺标准、有试点少管理，靠自发无惩戒”。针对“靠自发无惩戒”，应当()A.加强科学管理，推动习惯养成B.继续扩大垃圾分类试点的范围C.以道德来引领，用法治来约束D.提高公众对垃圾分类的认识度例题错。法治社会同样需要道德，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

一、判断并改错1.法治社会，就不需要道德了。A

二、选择题2.下列四幅图画共同反映了政府的宗旨是（）A.为人民服务 B.依法治国 C.维护统治阶级的利益 D.建设法治国家C3.下列关于法治政府的说法正确的是（）①建设法治政府是全面建成小康社会的重要目标②法治政府要求政府的各项权力都应该在法治轨道上运行③依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则④依法行政只是对政府工作人员的要求，与其他公民无关A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④D4.下列对右边漫画的寓意理解不正确的是（）A.保障了公民的知情权、参与权、表达权和监督权B.能够促进政府决策科学化和民主化C.是政府依法行政的具体表现D.政府的工作效率会因此而降低B5.各级政府要依法接受监督，让权力在阳光下运行。这有利于（）①坚持依法行政②建设法治政府③从根本上遏制腐败④树立清正廉洁的政府形象A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④D

6.以德治国与依法治国并重，把二者共同作为公民参与社会生活所必须遵守的重要原则，是因为（）①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用②法治体现道德观念，法律对道德建设具有促进作用③道德管得窄，但管得有力；法律管得宽，但缺乏强制性的约束力④道德能够滋养法治精神，道德对法治文化具有支撑作用A.②③④ B.①③ C.①②③ D.①②④A7.（金华中考）“最多跑一次”是浙江省政府树立“以人为本、执政为民”理念的具体表现。实施这种“简政放权、优化流程、精简环节”的措施，其直接效果是（）A.缩短办事时间，提高办事效率 B.享受公民权利，履行政治义务C.加强依法行政，根除主要矛盾 D.打造诚信社会，维护公平正义B8.（湖北武汉中考）武汉市政府工作报告指出，政府部门要尊崇法治，建立执法全过程记录制度，让权力公开透明、阳光运行。这表明（）A.依法治国首先要依宪治国 B.各级政府及其工作人员要自觉依法行政C.有了社会监督，政府就能依法行政 D.各级政府部门要督促公民依法行政

三、非选择题9.（11分）阅读材料，回答问题。

（1）图1中的做法体现了建设法治政府的什么基本准则？类似做法对于厉行法治、建设依法治国有何积极意义？（5分）依法行政。（1分）有利于全面推进政务公开，促