幼儿园管理体系文件

PAGEPAGE97管理体系文件1中心简介xxx幼儿教育发展中心（以下简称中心）是一所为幼儿提供保育和教育服务的教育机构。具有半个多世纪悠久历史。中心环境幽雅，文化气氛浓郁，自成立以来，依托于xxx，不断汲取山大文化营养，形成了博大精深的深厚文化底蕴。中心立足山大，服务于社会，坚持“一切为了孩子的安全、健康与发展”的管理方针，以培养孩子“开启智慧之窗、挖掘思维潜能、塑造完美人格、培养良好习惯”为教育目标，以教育科研为先导，充分发挥教育科研对教育教学实践的导向和示范作用，实现了教育科研和中心建设的同步发展。中心下设3个职能部室（综合办公室、教学科研部、后勤保障部）和三所幼儿园、一所小小园。各园设有互联网、校园网、信息管理系统，并配有多功能演播大厅、科学发现室、艺术活动室、亲子阅览室等以“幼儿为本”的专用教室。各班配有钢琴、电视、电脑、VCD、数码相机等现代化设施。户外设有铺设了塑胶地垫的活动场地、绿色种植园地、充满挑战的大型玩具和孩子们喜欢的沙坑、养鱼池、游泳池、嬉水池。为寓教于乐、增强体质、启迪智能创造了良好环境，建筑规范、设备齐全、环境优美。中心有一支高素质的员工队伍，全部教师100％大专以上学历，中心注重教师全面素质的提高，在教师中树立“终生学习”的思想，鼓励教师积极参加不同类型的学习活动，不断更新自己的知识结构，通过教师的专业成长不断促进幼儿的健康成长。多年来中心已经逐步培养出了一支由单纯的技能技巧型向科研智能型转变的教师队伍。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”xxx幼儿教育发展中心将在教育改革中，在21世纪的辉煌岁月中，奋发向上，开拓创新，谱写新时代的幼儿教育的生命之歌。2中心特色2.1管理方针一切为了孩子的安全、健康与发展2.2服务宗旨倾心于孩子的今天着眼于孩子的明天2.3教育理念在生活中快乐探索，在探索中快乐生活2.4教育目标开启智慧之窗挖掘思维潜能塑造完美人格培养良好习惯2.5员工风采活泼高雅、热情谦逊，求实创新、真诚奉献。3员工职业道德与行为规范3.1员工职业道德规范幼教事业是一项崇高的事业。保教工作者肩负着抚养、培养新一代健康成长的光荣历史使命，要做好保教工作，保教人员必须做到：3.1.1热爱幼教事业，坚持保教并重的原则，全面贯彻教育方针，培养幼儿体、智、德、美全面发展。3.1.2热爱幼儿，尊重幼儿，对孩子做到关心、耐心、爱心、细心、不歧视、不偏爱，一视同仁，严禁体罚和变相体罚，使幼儿愉快、活泼、健康成长。3.1.3工作踏实，认真负责，要对幼儿高度负责，完成任务一丝不苟，不敷衍了事，不弄虚作假，不出责任事故。热情地、全心全意地为幼儿及其家长服务。3.1.4勤奋学习，努力钻研业务，掌握保教规律，要按幼儿生理发展特点及其各方面的能力，对幼儿进行科学化教育，不强求一致，不小学化，不成人化。3.1.5以身作则，为人师表，举止文雅，语言规范仪表端正，事事处处做幼儿的表率。不急言厉色，不说粗话，不大声喧哗，在孩子面前，衣着得体大方（具体见员工形象及着装要求）。3.1.6爱护公物和各种设施，做到勤俭节约。3.1.7诚恳待人，团结协作，遵纪守法，要有组织性、纪律性，遵守社会公德，严守工作纪律和各项规章制度，要开展批评与自我批评。3.2办公室接待及要求3.2.1来客时起身相迎，热情接待，态度和蔼，送客时起身将客人送至门口。3.2.2使用“您好”、“有什么事需要帮忙吗”等文明用语，主动让座倒水。3.2.3接待家长要耐心细致，认真听取家长的意见，态度认真，力戒草率、急躁，过程中不做与接待无关的事。3.2.4用标准的普通话接听电话，并使用规范化的语言：“您好，山大幼教发展中心”。接听家长电话应从语气中体现：热情、周到。3.2.5接听办公电话应做好详细记录，并在第一时间进行处理，不敷衍、推诿。对于处理不了的问题，应及时向上级汇报。3.2.6对来客反映的问题及对中心各岗位提出的要求，做好认真详细的记录。3.3员工形象及着装要求3.4员工劳动纪律“十不准”。3.4.1不准在班级内面对幼儿进餐、吃零食。3.4.2不准在值中午班时睡觉。3.4.3不准在上班时间做私活。3.4.4不准在上班时间看与业务无关的书刊杂志。3.4.5不准在上班时间随意串班、聊天，不得擅自离开岗位。3.4.6不准恶语伤人，拨弄是非，言谈举止要文明。3.4.7不准带自己的孩子到自己工作的班内或把儿童图书、玩具带回家。3.4.8不准在上班时间吸烟。3.4.9不准随意接受家长馈赠的礼品。3.4.10不准在上班时间随意接打私人电话。3.5十比十看3.5.1比服务态度，看接待家长、幼儿是否热情3.5.2比工作态度，看照顾幼儿是否耐心细致3.5.3比工作干劲，看是否出满勤、干满点3.5.4比教学质量，看幼儿活动的过程和效果3.5.5比钻研业务，看教研有无成果3.5.6比勤俭节约，看自制玩教具的多少和质量3.5.7比以身作则，看是否为幼儿做表率3.5.8比保教质量，看幼儿出勤率的高低3.5.9比责任心，看是否安全无事故3.5.10比团结友爱，看谁好事做的多3.6十心五爱：3.6.1接待幼儿要热心；照顾幼儿要耐心。3.6.2保育幼儿要精心；观察幼儿要细心。3.6.3教育幼儿要专心；上班工作要安心。3.6.4完成任务要齐心；学习别人要虚心。3.6.5帮助别人要诚心；对待事业要全心。3.6.6爱事业——热爱事业，自觉遵纪，努力学习，开拓创新。3.6.7爱孩子——面向全体，乐于奉献，细心耐心，做好表率。3.6.8爱集体——爱护公物，作风严谨，克已奉公，关心集体。3.6.9爱同事——不骄不躁，团结互助。3.6.10爱家长——主动服务，排忧解难，得理让人，说话和蔼。3.7人文关怀用语3.7.1生病问候你怎么样了？没事了吧？（你病好了吗？退烧了吗？），老师都想你了！在家要按时吃药，注意休息啊！以后要注意多喝水多吃饭才不会生病！3.7.2节日问候XX你早，节日到哪里玩去了，玩的好吗？看到了什么？你的衣服真漂亮啊，在哪儿买的啊？Hello，回来啦，想老师了吗？3.7.3入园XX你好，今天没让妈妈抱，你真棒！XX你今天真精神，好漂亮啊！XX你这几天没来幼儿园，老师可想你啦，你好了吗？XX跟家长说再见！3.7.4集体教育活动XX能站起来回答问题，真棒！别着急，再好好想想！XX你唱歌唱的真好听啊！（你的故事真好听！你画得真漂亮啊！）你声音真宏亮！我们大家一起夸夸他：XX你真棒！勇敢一点大声说，说错了没关系！你肯定能想起来！3.7.5日常生活摔倒了都没哭，你真棒！（今天自己吃完啦，真棒！）小朋友，上厕所时要慢慢走，小心滑倒！（下楼梯时要扶好扶手、洗手注意不要弄湿袖子）今天的饭可好吃了，看看哪个小朋友把饭“变”到肚子里去！老师帮帮你吧！（你真能，自己会系鞋带了。）3.7.6离园用语明天见！Bye-bye!4管理制度4.1教育教学管理制度幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿的一生发展打好基础。为深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神，规范幼儿园教育教学秩序，提高幼儿园教育质量，特制定本制度。4.1.1健全中心教学研究组织机构，设立教学科研部，各园设教研组。根据中心实际情况申报有关课题实验，开设课题实验班。4.1.2各班级根据《幼儿园教育纲要》结合幼儿的特点和个体差异，制定本班教育工作计划，并组织实施。班级各项工作计划，目标明确，措施具体，执行效果好，认真填好各种表格、记录，各种资料齐全。4.1.3坚持教学活动游戏化原则，通过各种游戏活动，使幼儿的知识、技能、情感等素质得到全面提升，促进幼儿身心健康发展，养成良好的品德和行为习惯。4.1.4加强对教育环境创设的研究与管理，真正做到环境与教育相结合，使环境有利于引发、支持幼儿的游戏和探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间的积极的相互作用。4.1.5幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异，采取不同的教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿共同进步。4.1.6按工作计划进行教学教研评比活动，完善奖励激励措施，鼓励教师潜心钻研，不断提高业务水平。积极参加省、市、区各级教委组织的教学教研工作评优活动。4.1.7健全教师的业务成长档案、幼儿成长档案、教学研究档案和教育管理档案。4.1.8分管部门要按照《幼儿园教育指导纲要》中对教育活动内容、教育目标、教育活动实施、教育评价等方面的要求进行指导、管理和评价。4.1.9保证教师正常的备课时间，鼓励教师在教育教学、教研科研方面的创造性劳动。吸引教师主动参与业务培训、教学研讨，观摩竞赛等活动，每年要有较高质量的保教论文，促进教师的专业化成长。4.1.10制订教研制度，保证教研活动的正常秩序。为进一步保证教研活动的有效性，更好地促进教师专业化成长，特制定如下教研制度：a）教学科研部于学期初制定教科研计划并纳入中心的整体计划。b）教研组成员要认真学习《幼儿园教育指导纲要》深刻领会纲要内涵，会用先进的教育理念引领教研活动的方向。c）积极投身教科研的研究活动，及时反思教学行为，不断提升自己的专业理论和技能技巧水平。d）间周一次开展业务学习及研究活动。e）结合研究课题，每学期开展1-2次教研观摩活动。f）认真做好教研记录、反思，不断总结教科研成果。4.1.11教师备课管理制度a）按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》的精神，结合中心的教育目标，根据本班的实际情况与幼儿年龄特点制定各类计划。b）提前一周制订逐日教学计划（做好教材分析、周计划、写好教案等文字材料，并精心作好四备：教材、幼儿、教法、教具）。c）备课内容包含集体教育活动及幼儿一日生活各环节的活动。d）提前准备好教学用具，执行《设施设备管理制度》。e）教学活动完成后及时进行教学反思并填写有关记录。f）教师按时到备课室备课，不迟到、不早退，有特殊情况必须请假。g）备课时不聊天、不大声喧哗、不干私活、不吃东西、不看与教育无关的书。h）按时完成教学计划和教案编写，活动内容做到预设和生成相结合，分管领导定期审阅检查。4.2会议制度会议名称时间主持/参加人员会议内容纪律要求中心主任办公会间周一次中心主任、副主任中心事务决策及处理日工作按时参加，不迟到早退，不无故缺勤。认真记录，积极发言。中心办公会每月一次中心主任、副主任、各园园长、副园长、行政人员传达各级计划、总结工作员工大会学期初、末各一次园长/全体员工传达各级计划、总结工作园务会每周一次园长/副园长、园务会成员幼儿园事务决策及处理日常工作班主任例会每周一次园长/副园长、各班班主任布置、汇总、处理各班工作安全工作会间周一次分管园长/安全工作小组汇总情况、处理问题、排除隐患保育工作会间周一次分管园长/保健人员、各班保育员培训、工作总结、评估业务学习间周一次分管园长/各班教师教学研讨、专题学习4.3值班、交接班制度4.3.1坚持早班、中午班、晚班值班制度，值班人员按时到岗（具体交接班时间执行《工作人员作息时间表》），坚守岗位，如因故不能值班者，必须提前向园长或分管园长说明情况，由园长或分管园长安排，安排好后方可离岗。4.3.2带班教师要有高度的责任感，坚守岗位忠于职守，带班时不准做其它无关的事，不准接待客人或与他人闲谈，不准接听手机、发短信等，认真组织幼儿的一日活动，发现不安全因素及时排除，确保幼儿安全。4.3.3中午值班人员不准聚集闲聊、离岗、睡觉，干私活。上床前检查幼儿手中、口中是否有东西。幼儿午睡过程中值班人员应加强巡视，做到勤摸、勤看、勤观察，随时注意纠正孩子的不良睡姿和习惯并认真填写午间巡视记录。如有孩子发烧或其它疾病，应及时通知家长接走幼儿，以免发生意外。4.3.4各班教师、保育员，要认真填写交接班记录，详细向接班人员报告幼儿出勤人数、幼儿健康状况及患病幼儿的服药时间等。4.3.5如果带班时发生了幼儿碰伤事件，应向接班人员交待清楚，并于当天幼儿离园时负责向家长解释，解释时应做到：持歉意的态度，如“不好意思”、“真对不起”等；要将处理过程解释清楚，通过你的解释，家长知道了碰伤发生的经过，了解了伤口的处理情况，达到缓解家长情绪，同情、理解老师的目的。如幼儿送往医院处理的，第二天老师必须上门慰问。4.3.6对缺勤未请假的幼儿，当天上午10：30之前配班人员应主动打电话询问幼儿情况，如果第二天幼儿已经来园，教师要亲切主动地问候。（参照人文关怀用语）幼儿在园发烧被接回家后，教师第二天要打电话询问病情，表示问候。当幼儿来园后，带班教师要主动与家长交流，掌握孩子的健康状况，做好来园后的护理工作。幼儿如因病住院，班上教师应及时向园长汇报，可根据情况去医院探望。4.3.7假期值班要求a）做好假期活动计划，保证幼儿每日活动的丰富多彩。b）自觉遵守规章制度，在假期同样严格要求自己。不迟到、不早退，按时、按计划上岗。在岗教师团结合作。c）做好安全工作，做到随手关好门窗、随手拔电源开关、随手关好水龙头，班级的物品作到及时收放，妥善管理。每日掌握好幼儿的出勤数，午睡时做到勤巡视，仔细观察幼儿，发现异常及时报告。d）严格执行交接班制度。填写交接班记录。e）严格执行接送卡制度。f）继续抓好幼儿一日常规培养，巩固所形成的常规习惯，培养良好的进餐、午睡等行为、卫生习惯。g）坚持每日餐具、物品的消毒工作，及时作好记录。保持班级的日常清洁。每周二、周四清洗毛巾；周一、周三、周五清扫院子。h）教学活动要求：●教学计划制定内容要丰富，涵盖各领域内容。值班组长制定好计划，交给办公室一份，班级留下一份，张贴到家长园地中，接受家长和办公室值班人员的监督检查。●按规定格式写出逐日计划，及时放置邮箱业务园长检查并作记录。●认真执行计划，按照计划内容组织相关的教学活动，不能随意改变。●自觉接受办公室值班人员的监督检查。办公室值班人员有权对不执行计划的教师和班级进行处理，处理结果与质量奖挂钩。4.4考勤制度为严格工作纪律，提高工作效率和质量，根据后勤处有关文件精神，结合幼儿园工作的实际情况及原有的考勤办法，制定本规定：4.4.1各岗位职工必须严格遵守劳动纪律，按时上下班，不得迟到、早退、旷工和擅离工作岗位，由分管园长负责落实考勤记录，每月考勤完毕由本人签字认可。4.4.2请假审批权限a）幼儿园园长的请假手续由中心主任批准。b）职工请假6天以内或临时调班由分管园长报园长批准。c）职工请假6天以上（含6天）由园长报中心主任批准，并报后勤管理处综合科备案。4.4.3请销假手续a）原则上应利用业余时间或公休假日处理个人私事，确因特殊情况需要离开工作岗位的应请事假，凡申请事假者，均需本人提出书面申请并说明请假理由及请假时间，经领导批准后方可离开工作岗位。b）因病不能坚持工作的，一律要有校医院或指定医院出示的病假证明，急诊可在事后出示有关证明。c）职工的婚假、产假、哺乳假、计划生育假、丧假等按照国家及学校有关规定执行。d）各园要安排好请假人员的工作交接，确保工作正常、顺利地进行。e）请假期满后必须按时到岗工作，如遇特殊情况不能到岗的，必须在假期期满之前办理续假手续，否则按旷工处理，请假期满或提前回岗工作，应及时到批假部门办理销假手续。本人到办公室提出请假申请本人到办公室提出请假申请与班组沟通由分管园长报园长审批不准假准假继续工作假期结束到办公室销假分管园长安排工作继续工作4.4.4如有下列行为，除按规定进行处罚外，还应视情节轻重，分别给予警告和通报批评。a）上班迟到、早退或未经批准离开岗位三十分钟以上。b）请假期满后，未及时销假。c）仪表不整，不按规定着装，不按规定佩带标志。d）酒后上班，不能正常工作或对工作造成不良影响。e）工作散漫，粗心大意，上班时间打瞌睡，玩计算机游戏，看与工作无关的书、报、杂志、聊天，或作其他与工作无关的事情。f）在幼儿园内大声喧哗，或与同事无理取闹、争吵、打架，影响工作秩序，对幼儿园形象造成不良影响。g）不服从管理和工作安排，不遵守禁止性规定。4.4.5工作人员作息时间表4.4.6本规定由幼教发展中心负责解释，自公布之日起施行。4.5行政人员值班制度4.5.1值班任务负责对员工到岗情况进行考勤。负责检查幼儿一日生活作息、常规执行及员工纪律遵守情况。负责检查早班教师晨检、接待、卫生及早餐准备情况。负责检查幼儿一日三餐的数量、质量是否合格。负责检查幼儿午休时各班值班情况。负责检查班级消毒工作是否按时进行。负责检查幼儿园安全常规执行情况及设施设备是否正常运转，及时发现、处理安全隐患，保证各安全标识齐全、清晰。负责检查幼儿园各部门的节能增效情况。4.5.2值班要求值班人员必须在7：20前到位，直至班级幼儿离园后方能离岗。值班人员应尽职尽责，因事不能按时到岗或需提前离岗者，应事先请假，并请其他值班人员顶替后方能离岗。无故缺岗者，按旷工处理。如班级教师未及时到岗，值班人员应妥善安排其他教师顶班，做好幼儿及家长的安全接待工作。值班人员要对日常工作巡查记录表内的各项内容进行严格检查，完成当天任务后，要及时地如实填写值班记录，写清具体情况和处理结果并签字。值班人员对当日检查出的不合格情况，要及时报告园长。值班人员遇有紧急情况发生，可先行处理，事后及时汇报；如遇不能处理者，应立即请示领导。4.6培训制度为了更快地提高全体员工的整体素质，加快幼儿教育发展中心改革的步伐，适应市场经济体制下，迅速发展的幼教事业，结合中心实际，特制订本制度：4.6.1定期开展教研活动：研究有关教育理论、方针政策，探讨教材教法。每间周进行一次集体备课，交流经验，互通信息。4.6.2定期进行专题讲座和业务学习：每学期听国内、省内有关专家、学者专题性讲座1次；间周进行一次业务学习。4.6.3积极开展以老带新活动：每学年选拔一批有实践经验的教师和班主任，以搭配班组、言传身教的方式，带动新教师、新保育员，尽快提高年轻教师的保教水平。4.6.4积极鼓励全体员工在职进修：提倡教师在不影响正常工作的同时，进行学前专业本科、专科学历及相关资格证的进修；提倡保育工作者在不影响正常工作的同时，进修学前专业中专学历及相关资格证。4.6.5中心有计划地安排和选送员工进行培训，以不断提高保教人员的专业理论水平和专业技能。4.6.6中心应对新聘员工进行岗前培训，包括中心相关制度、专业知识和专业技能等。4.6.7引导教师、保育人员积极参加教育科研活动：鼓励教师承担专项研究课题，通过发表论文、成果展示等途径，不断提高保教质量，提升自身的业务水平。4.6.8积极开展竞赛评比活动：每学期进行一次教学活动、教育笔记、活动教案、科研成果等公开展评活动，以促进互相交流学习、取长补短，从而树立榜样，增强竞争意识。4.6.9注重资料积累与存档：要求每学期末，教师、保育人员要进行班级及个人工作总结并进行存档。4.7.0中心不定期组织行政人员参加内部及相关部门组织的培训活动。5岗位职责5.1岗位名称：中心主任直接上级：后勤管理处督导下级：中心副主任综合办公室5.1.1全面负责中心领导工作，负责质量管理体系的策划；5.1.2制定管理方针和管理目标，确保全体员工理解管理方针并坚决贯彻执行；5.1.3确定中心组织结构及各有关人员的职责和权限，任命管理者代表；5.1.4为管理体系的正常运行提供充分的资源；5.1.5负责管理体系的评审活动；5.1.6负责管理手册和程序文件的批准；5.1.7负责确定各部门负责人的任职资格、中心培训和采购计划的审批；5.1.8分管财务部的工作；5.1.9负责管理方针和管理目标在所分管部门的贯彻执行及有关体系文件的实施。5.2岗位名称：中心副主任直接上级：中心主任督导下级：教学科研部后勤保障部5.2.1负责所分管的部门管理体系所需的过程得到保持和实施；5.2.2负责检查和监督分管部门的工作；确保中心方针目标得到贯彻、落实，对其分管部门的管理过程承担领导责任；5.2.3负责所分管部门管理文件的修订审核；5.2.4以增强顾客满意为目的，提高所分管单位员工的管理意识，确保顾客的要求得到确定和满足。5.2.5协助中心主任为管理体系的正常运行提供充分的资源。5.3岗位名称：园长直接上级：中心主任督导下级：后勤园长业务园长岗位职责5.3.1认真贯彻并落实党的教育方针及幼教法规。依法办园，制定幼儿园工作目标和计划，组织实施并做出总结；5.3.2负责幼儿园管理体系所需的过程得到保持和实施，确保幼儿教育发展中心的管理方针与管理目标在本园的实行；建立健全与本单位安全管理目标相适应的各项安全工作规章制度和责任制，并认真执行。5.3.3层层落实安全工作责任制，与幼儿园各部门负责人及教职工签订岗位安全责任书，落实安全管理目标责任制、激励机制和责任事故追究制度，保障幼儿园安全工作规范、有序进行。5.3.4作为幼儿园安全工作领导小组组长，主持幼儿园安全工作领导小组会议和安全工作行政会议。制定安全工作计划，落实各项安全管理，确保安全经费投入。及时传达贯彻上级部门安全工作会议精神，开展安全检查，整改事故隐患，确保幼儿园平安。5.3.5建立健全幼儿园内部安全的防控体系，健全幼儿园预警制度，制定和完善突发事件应急预案和预防措施。拥有启动应急预案的决定权和指挥权。5.3.6履行幼儿园治安责任人职责，落实与园外法制辅导员定期联系制度。建立幼儿园及周边综合治理的协调关系和运作机制。5.3.7领导教育教学、卫生保健、安全保卫工作，加强幼儿园的管理，监督检查各项制度的落实情况；5.3.8加强员工政治思想工作，关心员工生活，维护员工的合法权益；5.3.9积极参加安全教育培训。组织师生员工开展安全宣传教育活动，增强全体员工的法制观念，努力提高自觉遵纪守法、维护本单位安定团结的意识，建设校园安全文化。5.3.10定期召开园务工作会议，加强民主管理和监督；5.3.11做好本园幼儿招生、编班工作，掌握幼儿在册人数；5.3.12积极开展对外交流，协调园内外关系，及时了解各地幼教事业发展动态，切实搞好教改工作；5.3.13管理好园舍、设备和财产，努力改善办学条件；5.3.14负责组织和指导家长工作，多种渠道听取家长意见，不断改进工作，提高家长满意度。任职资格5.3.15具备幼儿师范学校（含职业学校幼教专业）毕业或大专以上学历（含函授、夜大），有五年以上幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园高级教师职务。5.3.16获得幼儿园园长岗位培训及安全培训合格证书。5.4岗位名称：业务园长直接上级：园长督导下级：教研组班级岗位职责业务园长在园长的领导下，协助园长全面贯彻教育方针及幼教法规，具体负责教育教学工作，其主要职责：5.4.1幼儿园教育教学工作安全责任第一人，对幼儿的安全教育负主要责任。认真贯彻党的教育方针及幼教法规，制定全园教育教学工作计划，总结保教工作经验；全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》等有关幼儿园安全的法律和法规，建设平安和谐校园。5.4.2负责组织、检查、指导全园教育教学工作，参与了解各班家长工作的实施情况。指导教师备课及环境创设，检查教师学期、月、周、逐日计划，督促各类计划的落实及实施；5.4.3组织教师的业务培训和理论学习及各种教师教学评比竞赛活动；加强教师安全责任意识教育，制订教学要求，结合幼儿的年龄特点，定期开展安全教育进课堂的教研活动。指导教师根据幼儿年龄特点，采取多种形式，将安全教育融入教育教学中。5.4.4结合幼儿年龄特点和教育要求，负责制订集体活动方案和应急逃生预案。每学年至少组织两次安全演习，如：防火、防震等，以增强幼儿的防范意识。5.4.5落实本园教学日常安全的巡查和督促制度。凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，督促有关人员不准乱放杂物；负责幼儿集体活动的组织工作和安全防范、处置工作。5.4.6做好幼儿园的安全教育培训工作，严格执行幼儿园的安全教育规定，及时进行检查、督导，将幼儿的安全教育落到实处。5.4.7协助园长协调教育教学与卫生保健之间的关系，安排落实幼儿作息时间及课程设置；负责督促检查幼儿园的日常教学秩序，管理程序和卫生、安全以及保教人员规范操作、幼儿的行为习惯，以及设备设施（电教设备的维护与修理）、活动器械的检查。5.4.8领导教科研工作，负责教科研计划的制定、监督实施，科研课题的申报与过程的监督实施；5.4.9负责接待各级观摩活动；5.4.10负责资料及专用活动教室的管理；5.4.11负责本部门的宣传工作；5.4.12负责督促、收集整理幼儿园各种文字资料，并归档管理且妥善保管；5.4.13负责全园性家长工作；5.4.14负责制订所分管部门质量体文件；质量记录的填写、收集和存档；确保中心质量方针目标及有关体系文件在所分管部门的实施。5.4.15协助园长和分管安全的园长，做好幼儿园的一切安全工作。团结协作，认真完成领导交给的临时性工作任务。任职资格5.4.16副园长应具备幼儿师范学校（含职业学校幼教专业）毕业，有五年以上幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园高级教师职务；5.4.17获得幼儿园园长岗位培训及安全培训合格证书。5.5岗位名称：后勤园长直接上级：园长督导下级：后勤组伙食班保健室班级岗位职责后勤园长在园长的领导下，协助园长全面落实幼儿园卫生保健、伙食管理及安全工作，其主要职责：5.5.1安全工作的主要责任人，兼安全管理干部、安全联络员，负责及时传达上级安全管理行政部门的工作要求，协助园长负责幼儿园日常安全管理及行政事务工作。5.5.2负责制订幼儿园年度安全工作计划，拟写年终安全工作总结，供幼儿园安全工作领导小组审定。落实安全管理目标责任制要求，兑现奖励承诺。5.5.3协助园长制定和健全安全工作规章制度，督促检查执行情况，制订突发事件应急预案，组织预案演练。5.5.4协助园长开展幼儿园安全检查和安全专项整治，及时发现事故隐患，落实整改措施，确保幼儿园平安。5.5.5组织开展安全宣传教育活动，提高广大师生、教职工安全意识、安全知识和安全技能。督促幼儿园领导、有关人员依法参加安全岗位培训，持证上岗。5.5.6.认真学习安全工作法律法规，参加岗位培训，较好掌握基本安全知识和安全技能。5.5.7加强与公安、城管、工商、卫生等部门的联系和协调，做好幼儿园周边环境的治安、保卫工作。5.5.8负责做好幼儿园各项安全记录，收集整理安全管理基本资料，做好归档工作。5.5.9做好幼儿园设施设备器材的安全检查和安全隐患整改。5.5.10负责卫生保健工作，搞好幼儿园的卫生检查、疾病防治；5.5.11负责食堂管理工作，把好用品消毒关、进货关；5.5.12负责监督园内大修工程；5.5.13负责对后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核；5.5.14负责幼儿园消防工作；5.5.15负责幼儿园园林绿化工作。5.5.16负责幼儿园员工考核及考勤工作。5.5.17负责协助园长做好幼儿园招生工作。5.5.18负责幼儿园网站、宣传工作。5.5.19负责制订所分管部门质量体系文件；质量记录的填写、收集和存档；确保中心质量方针目标及有关体系文件在所分管部门的实施；5.5.20团结协作，认真完成领导交给的临时性工作任务；任职资格5.5.21应具备幼儿师范学校（含职业学校幼教专业）毕业，有五年以上幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园高级教师职务；5.5.22获得幼儿园园长岗位培训及安全培训合格证书。5.6岗位名称：班主任直接上级：分管园长督导下级：本班教师保育员岗位职责5.6.1认真贯彻执行国家有关安全工作的各项法律、法规；积极开展社会主义法制宣传教育，增强法制观念，努力提高自觉遵纪守法、维护本单位安定团结的意识。5.6.2应严格执行幼儿园的班主任岗位职责，全面负责班级人、财、物的管理，积极地对发现的幼儿园工作中存在的安全问题提出有效的措施和建议。同时注重通过多种形式向家长宣传安全教育的知识，以保证家园安全教育的同步性。5.6.3将安全工作列入班级的重要工作日程。按时参加幼儿园的安全工作会议，认真做好安全会议记录，及时准确地将上级领导的安排和意图传达到班组成员，起到上传下达的作用，避免因沟通脱节引发安全问题。5.6.4积极参加园里组织和倡导的各项安全演练和安全演习，督促本班老师认真进行幼儿园规定的幼儿安全教育课程，并能经常、随机地根据孩子的年龄特点和接受能力结合日常生活进行随机安全教育，教给孩子学习自我保护。5.6.5加强班级人员的职业道德教育。要尊重、爱护幼儿，严禁体罚或变相体罚学生，因体罚造成不良后果的，由责任教师负全部责任，同时追究班主任的监管责任。5.6.6督促提醒班级老师专心带班，组织幼儿积极主动参与活动，预见不安全因素并及时避免，发现幼儿有危险动作立即制止。如发生幼儿意外伤害事故，应及时送至保健室予以简单处理并送至医院诊疗。同时上报领导、通知家长。5.6.7对班级的环境及其设备设施进行深入细致地安全检查，发现隐患及时整改，对需专业人员清除的隐患，应及时上报，防止安全责任事故和意外伤害事故的发生。5.6.8督导本班级成员严格、规范地实施幼儿园的各项规章制度和流程，并及时、准确地填写各项记录：交接班记录、服药记录、缺勤原因记录、消毒记录等。5.6.9高度重视并加强班级一日生活各环节的安全管理，日常工作中应加强幼儿的安全教育，增强幼儿的安全意识，防止碰伤、抓伤、烫伤、吞食异物或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故发生。5.6.10监督相关人员严格玩、教具的卫生消毒制度，根据本园消毒卫生要求，及时对玩、教具进行清洗、消毒。5.6.11日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生，定时及不定时的点数幼儿数量，发现走失及时上报、处理。5.6.12加强午睡时的值班纪律，值班教师要切实履行职责，不做与值班不相干的事情，随时为幼儿纠正睡姿、盖好被子，观察幼儿有无异常，保证幼儿的午睡安全。5.6.13切实加强对班级安全工作的领导。各班主任要严肃对待班级安全工作，并与班级其他人员商定安全责任落实问题，对因玩忽职守酿成重大影响的有关人员，要依法依纪严肃查处。5.6.14要严格执行安全工作“一票否决制”，严格执行幼儿园的各项安全制度，班级出现安全问题要与每月、每学期、每年度的工资结合起来，并与学年度的评优、晋升结合起来。5.6.15主动做好本班同事思想教育工作，服从分配。5.6.16负责制定班级工作计划，并组织实施。5.6.17负责班务工作及幼儿的考勤工作。5.6.18负责管理本班的物品，及时登记，公私分明、勤俭节约。5.6.19负责检查本班人员的个人着装、卫生、工作态度和班级的卫生、消毒工作，做到文明服务。5.6.20做好家长工作，负责召开家长会、举行家长开放活动。5.6.21负责制订本部门管理体系文件；质量记录的填写、收集与存档；确保中心管理方针、目标及有关体系文件在本部门的实施。5.6.22团结协作，认真完成领导交给的临时性工作任务。5.7岗位名称：教师直接上级：本班班长岗位职责5.7.1认真学习、落实幼教中心各项规章制度、流程，严格教师岗位责任制及一日工作规程。5.7.2做好班级的安全日检工作，发现安全隐患应及时向班主任或分管园长汇报，重大问题直接向园长汇报。5.7.3根据不同幼儿的年龄特点，做好各种集体活动之前的安全宣传教育。健全班级联系网络，便于发生突发事件时及时通知幼儿家长。主动加强与早、晚值班教师、家长的联系，做好安全宣传教育工作。5.7.4根据《幼儿园工作条例》，熟悉相关年龄段的健康教育大纲教学要求，制订体育课、户外运动锻炼活动（雨天户内）安全保护措施和突发事件应急预案。5.7.5做好课前安全准备工作。课前必须认真检查教学用运动器械及场地的安全性。掌握教学班特异体质、特定疾病幼儿的身体情况。5.7.6按照幼儿园的规定及幼儿的年龄特点等，及时对幼儿进行安全教育活动，加强幼儿的安全意识和安全知识教育及安全技能的培养和训练，提高幼儿自我保护的能力。课前对幼儿进行安全教育，进一步增强幼儿自我保护意识，充分做好幼儿的准备热身运动。在体育教学中，加强讲解和示范，发现幼儿有不正确或违规运动，及时劝阻，指导纠正。对运动量大、有危险性的项目必须加强保护措施。5.7.7在活动中，教师必须始终在现场组织指导，将幼儿置于教师的视野范围内，不得擅自离岗，以防幼儿伤害事故的发生。一旦发生意外伤害事故，应及时配合保健大夫将幼儿送往医院治疗。第一时间告知家长同时报告幼儿园领导。5.7.85.7.9课后应及时收回体育用具或教具，将体育器材或教具放置在安全的地方，悬挂好告示标志。5.7.10加强业务培训教育，提高应急救护的知识和技能。5.7.11执行《教育教学管理制度》根据幼儿园的教育目标和班级的实际，有针对性地制订各类计划，创设教育环境。5.7.12认真备课，执行《教师备课管理制度》。5.7.13积极进行教科研研究，收集整理相关材料。5.7.14做好幼儿成长档案的记录和管理。5.7.15建立幼儿常规，培养良好习惯，坚持正面教育，注重个体差异。严格执行《幼儿一日生活作息时间及常规要求》。5.7.16团结协作，认真完成领导交给的临时性工作任务。5.7.17积极主动做好家长工作，了解幼儿家庭基本情况。任职资格5.7.18幼儿师范学校（包括职业学校学前教育专业）毕业或高中以上文化程度，接受过累计半年以上的学前教育专业培训。5.7.19获得幼儿园教师任职资格证书。（新教师可在2-3年内考取证书）。5.8岗位名称：保育员直接上级：本班班长岗位职责5.8.1遵纪守法，认真学习、落实幼儿园各项规章制度、流程，严格保育员岗位责任制及一日工作规程。严格执行幼儿园的安全制度，做到操作规范。5.8.2严格执行消毒制度。按要求规范做好幼儿的茶杯、毛巾、玩具、垫被、教室各类物品等的清洁、消毒工作（注：工作时要穿工作服，防止84消毒液、厕宝等伤到身体），保持环境整洁，及时开窗通风。5.8.3做到活动室、盥洗室干净、整洁，保持地面干爽，防止因湿滑发生安全事故。5.8.4注意个人卫生，做好健康检查，做到四勤，即勤理发、勤换衣、勤洗澡、勤剪指甲（注：盛饭时戴工作帽和口罩）。5.8.5对自己保管的工具、用品，要定点存放，消除安全隐患；协助教师妥善保管好幼儿的衣服、设备、用具等。5.8.6协助教师检查活动室的安全隐患，配合教师做好幼儿的安全教育工作，严禁体罚和变相体罚孩子。5.8.7配合教师做好活动前的准备，保证材料场地的安全；协助教师组织幼儿的外出活动，及时为出汗幼儿擦汗等，做到人到、心到，保证幼儿安全。5.8.8协助教师做好本班幼儿的疾病预防工作，防止传染病的流行；及时提醒幼儿喝水，保证幼儿足量饮水。5.8.9严格执行《幼儿一日生活作息时间及管理标准化—管理标准化(保育员工作要求去掉)》，配合班长及教师做好班级各项工作，保教结合。5.8.10定期参加保健卫生知识培训，了解幼儿常见病及突发病的防治，严格执行《卫生保健管理制度》，在保健人员指导下做好卫生保健工作。5.8.11每月初领取本班日用品并妥当保存，节约使用。5.8.12做好家长工作，让家长放心满意。5.8.13团结协作，认真完成领导交给的临时性工作任务。任职资格5.8.14具有初中以上文化程度并受过3个月以上保育职业培训。5.8.15获得幼儿园保育员上岗证。5.9岗位名称：保健大夫直接上级：后勤园长督导下级：班级及食堂工作人员岗位职责5.9.1根据《幼儿园卫生工作条例》和相关法律法规，参与制订幼儿园卫生工作规章制度及公共卫生突发事件应急处理预案，参与公共卫生突发事件应急演练。5.9.2定期参加学习、培训。建立安全工作零报告制度和安全事故报告制度。发生安全意外事故时，要在第一时间如实报告意外事故情况，并迅速组织意外事故抢救。同时做好意外事故的记录和反思工作，严禁责任事故的发生。5.9.3落实健康教育课程，普及师生员工的健康教育和急救知识，培养幼儿良好的卫生习惯。积极开展爱国卫生运动和红十字会相关工作。5.9.4做好疾病防治的宣传教育，加强疾病的控制和预防。一旦发现传染病等情况，应当及时报告，并采取紧急措施，严防疾病的扩散、传播。5.9.5幼儿在园出现意外伤害需要园外就医的，需要保健人员陪同。5.9.6建立健全幼儿健康档案制度。做好入（转）园幼儿的体检报告、疫苗接种等资料的归档工作，全面掌握有特异体质、特定疾病或特异心理状况幼儿的情况，并做好相应记录和汇报工作。配合家长做好教育和保护工作。每天汇总幼儿的出勤率，对身体不适的师生做好登记工作和妥善处理。一旦发现有疑似情况，必须及时报告园长室以采取相应措施。5.9.7加强幼儿园卫生检查。督促有关部门做好教室通风采光、师生饮食饮水卫生工作。对食堂从业人员食堂环境卫生等进行检查督促。配合街道做好灭“四害”工作。5.9.8按照药品管理制度，做好幼儿园保健室的常用药品和器材台账管理、妥善保管，正确使用，及时清理过期药品。5.9.9严格执行《食堂卫生法》和《幼儿园食堂及幼儿集体用餐的若干规定》，幼儿园食堂上岗人员必须持有体检合格证。5.9.10作为幼儿园食堂食品卫生直接负责人，负责制订食堂安全管理职责。接受食品药品部门的执法检查，接受全园师生员工的监督。5.9.11协助做好幼儿园安全监督、检查管理工作，加强平时的安全工作检查，做到每周一小查，一月一大查，严格晨间检查，严禁幼儿携带危险物品入园。同时，要重点对容易引发安全事故的教育教学设施或场所进行严格的排查，掌握幼儿园安全隐患情况，并及时提出整改。5.9.12要定期将履行上述安全工作职责的情况形成书面材料，报送幼儿园园长或相关人员。5.9.13执行《卫生保健管理制度》，贯彻以预防为主的方针，建立健全十项卫生保健制度并具体实施。5.9.14制定卫生保健工作计划并及时总结。5.9.15执行《健康检查制度》，认真分析幼儿健康状况，对体检中发现的疾病，及时反馈信息，并建议家长带领孩子到医院进一步检查。5.9.16执行《膳食管理制度》制定代量食谱。5.9.17监督、检查卫生保健制度的执行和落实情况；定期进行卫生及消毒工作的监督检查。5.9.18执行《医疗设备及药品管理制度》保证幼儿用药安全。5.9.19进行保育员培训及卫生保健宣传工作。5.9.20负责制订本部门管理体系文件；管理记录的填写、收集和存档；确保中心管理方针、目标及有关体系文件在本部门的实施。5.9.21团结协作，认真完成领导交给的临时性工作任务。任职资格5.9.22医师应当具有医学院校学历证书，医士和护士具有中等卫生学校学历证书，或者取得卫生行政部门颁发的资格证。5.9.23保健员应当具有高中毕业证书，并接受过儿童保健专业培训并取得相关证书。5.10岗位名称：财会人员直接上级：中心主任岗位职责5.10.1严格执行上级及相关部门的财务制度，按照规定执行财务管理。5.10.2负责收缴各项费用，处理一切暂收、暂支的款项，及时做好记录，不出差错。5.10.3及时结算帐目，要做到日清月结，记帐清楚、准确、帐款相符、明细相符。5.10.4负责核算发放员工工资、奖酬金及各项补助，负责报销各项开支，严格报销手续，报销单据要做到手续完备。5.10.5团结协作，认真完成领导交给的临时性工作任务。5.10.6做好安全工作，严格执行《安全管理工作细则》与《岗位安全责任书》。任职资格5.10.7应具备财会专业中专以上学历（或受过财会专业培训并具有上岗资格证书）。5.10.8应具备会计等级证书并持证上岗。5.11岗位名称：炊事班长直接上级：后勤园长督导下级：炊事班成员岗位职责5.11.1认真学习、落实《食品安全法》等有关法规和文件的安全规定；严格履行炊事员职责和岗位责任制，严格遵守幼儿园工作制度。5.11.2炊事班长不收腐烂变质的原料，厨师不用腐烂变质的食品，严防食物中毒。5.11.3食品原料必须做到分类存放。坚持生与熟隔离，成品半成品隔离、食品与杂物、洗涤物、消毒液隔离。幼儿饭菜每天留样保存48小时，并标明时间、菜名、留样人员等。5.11.4不准让幼儿吃剩饭菜；饭、菜、汤做熟要注意冬季保温与夏季降温，防止烫伤出现。5.11.5严格搞好环境卫生和个人卫生，并做好防尘、防蝇、防鼠、防潮。加工熟食品应当洗手消毒，佩戴口罩。随时保持灶台、案板等的干净、整洁；地面无积水、污物，垃圾桶随时盖严，并及时清理，定时进行大扫除。5.11.6生熟砧板要分开，摆放食品和厨具要规范、整洁、有序；名类厨具、用具一定用蒸汽或开水消毒。杜绝病毒、细菌的交叉感染和传播。5.11.7加工蔬菜要做到认真浸泡、漂洗，避免蔬菜污染，预防食物中毒。5.11.8餐具要有专人负责，做到安全卫生，使用前必须严格按照规定进行蒸汽消毒。5.11.9食堂人员要提高警惕，杜绝无关人员进入食堂，加强对食品的管理和保护，严防不法分子在食物中投毒。5.11.10严格操作流程，认真检查液化气、水、电等安全工作，发现问题，及时解决或上报，如违反安全工作要求，造成重大事故者，将追究其责任。5.11.115.11.12后勤园长是食堂安全管理和食品入园把关工作责任人，炊事班（组）长是食堂管理执行安全责任人。5.11.13负责食堂食品卫生及食堂人员的各类管理工作，并做好检验记录。5.11.14执行《食品采购索证制度》负责每天食品出入库（根据幼儿实际出勤人数，按当天带量食谱出库）的验收。配合保健人员搞好伙食核算，每月向会计、园长报食用结算表。5.11.15执行《食堂加工场所卫生管理规范》监督检查食品加工过程。5.11.16督促炊事员不断改进烹调技术，做到饭菜细小，色香味美，确保食品幼儿喜欢且符合营养要求。5.11.17负责食堂各类设施设备的安全管理、检修维护、报修等工作。5.11.18负责本部门管理记录的填写、收集；确保中心管理方针、目标及有关体系文件在本部门的实施。5.11.19应具有高中毕业证书，接受过相关部门的专业知识培训，并取得上岗合格证、健康证。5.12岗位名称：炊事员直接上级：炊事班长岗位职责5.12.1认真学习、落实《食品安全法》等有关法规和文件的安全规定；严格履行炊事员职责和岗位责任制，严格遵守幼儿园工作制度。5.12.2食品原料必须做到分类存放。坚持生与熟隔离，成品半成品隔离、食品与杂物、洗涤物、消毒液隔离。幼儿饭菜每天留样保存48小时，并标明时间、菜名、留样人员等。5.12.3不准让幼儿吃剩饭菜；饭、菜、汤做熟要注意冬季保温与夏季降温，防止烫伤出现。5.12.4严格搞好环境卫生和个人卫生，并做好防尘、防蝇、防鼠、防潮。加工熟食品应当洗手消毒，佩戴口罩。随时保持灶台、案板等的干净、整洁；地面无积水、污物，垃圾桶随时盖严，并及时清理，定时进行大扫除。5.12.5生熟砧板要分开，摆放食品和厨具要规范、整洁、有序；名类厨具、用具一定用蒸汽或开水消毒。杜绝病毒、细菌的交叉感染和传播。5.12.6加工蔬菜要做到认真浸泡、漂洗，避免蔬菜污染，预防食物中毒。5.12.7餐具要有专人负责，做到安全卫生，使用前必须严格按照规定进行蒸汽消毒。5.12.8食堂人员要提高警惕，杜绝无关人员进入食堂，加强对食品的管理和保护，严防不法分子在食物中投毒。5.12.9严格操作流程，认真检查液化气、水、电等安全工作，发现问题，及时解决或上报，如违反安全工作要求，造成重大事故者，将追究其责任。2.11后勤园长是食堂安全管理和食品入园把关工作责任人，炊事组长是食堂管理执行安全责任人。5.11.12负责食堂食品卫生及食堂人员的各类管理工作，并做好检验记录。5.11.13执行《食品采购索证制度》负责每天食品出入库（根据幼儿实际出勤人数，按当天带量食谱出库）的验收。配合保健人员搞好伙食核算，每月向会计、园长报食用结算表；5.11.14执行《食堂加工场所卫生管理规范》监督检查食品加工过程；5.11.15督促炊事员不断改进烹调技术，做到饭菜细小，色香味美，确保食品幼儿喜欢且符合营养要求；5.11.16负责食堂各类设施设备的安全管理、检修维护、报修等工作；5.11.17负责本部门管理记录的填写、收集；确保中心管理方针、目标及有关体系文件在本部门的实施。5.11.18应具有高中毕业证书，接受过相关部门的专业知识培训，并取得上岗合格证、健康证。5.12.19执行《膳食管理制度》不断改进伙食工作，提高伙食质量；5.12.20服从食品卫生管理员的监督、管理，配合大夫搞好幼儿营养计算；5.12.21团结协作，认真完成领导交给的临时性工作，接受各级检查与指导；任职资格5.12.22接受过相关部门的专业知识培训，并取得上岗合格证、健康证。5.13岗位名称：传达员直接上级：后勤园长岗位职责5.13.1坚守岗位，保持传达室的电话信息畅通，严格执行《安全管理工作细则》与《岗位安全责任书》，协助保安人员做好安全防护工作；5.13.2及时分发报纸刊物、杂志、信件，公物出门必须有批准手续；5.13.3搞好场地整洁工作，搞好环境卫生和花木管理，使幼儿园环境整洁美观；雨雪天应及时检查并清除园内积水、积雪、污物；5.13.4及时处理领导交待的临时性工作任务。任职资格5.13.6有初中以上学历，身体健康。5.14岗位名称：保安员直接上级：后勤园长岗位职责5.14.1经过公安等部门专业培训并获得合格证书，具备一定的技能。按规定穿戴整齐，着装上班。5.14.2严格执行保安工作管理制度。按规定时间开闭园门，做好迟到幼儿和幼儿离园的登记工作。加强园门周边、园内场地、教学楼的巡视清场及夜间巡查工作。5.14.3坚守岗位，严格执行外来人员进园登记验证制度。对家长或外人来访，必须电话联系被访教师，核实后填写外来人员登记表后方可进园。严禁不履行登记手续或证件不齐备的来访人员进园，严防无关人员或闲杂人员进园。5.14.4执行幼儿园周边环境治安综合治理制度。配合公安部门做好治安民警巡视工作。发现园门周边有形迹可疑人员、乱停车乱设摊乱堆物、环境卫生差等现象，要做好记录，及时向园长报告，并告知派出所、交警、城管、市容、工商、街道等部门，确保幼儿园周边社会环境良好。5.14.5门前禁止停放车辆（黄色区域以内），保持通道畅通。5.14.6访问员工者不允许进入班级，应在传达室接待。携物外出须经幼儿园办公室批准并经登记后放行。幼儿入园、离园时段，须在大门外执勤，制止无关人员进入警戒线内，逐一检查入园家长接送卡。5.14.7幼儿园门口及园内所有区域定时巡逻、巡查，及时发现园舍、门窗、水电及户外活动场地、大型玩具、应急灯、安全指示灯等各类治安、安全消防隐患，及时报告园长，并留有记录。5.14.8保持传达室通讯信息畅通，熟记各类报警、求助、急救电话及派出所、园领导电话。5.14.9及时处置各类应急突发事件，保护幼儿园幼儿、员工的人身、财产安全。5.14.10妥善保管好安保器械，熟练掌握所有安保器械的使用方法，同时，确保在出现突发事件时，能在最短的时间内，使用安保器械保卫幼儿和员工的生命安全及幼儿园的财产安全。5.14.11完成领导交办的与安全有关的临时性任务。任职资格：5.14.12有初中以上学历，接受过保安职业培训；获得保安任职资格证书。5.15岗位名称：管理员直接上级：后勤园长岗位职责5.15.1后勤园长的助手，负责幼儿园物资仓库的管理，保障幼儿园教学、日常生活用品等的需要，保证幼儿园一切物品的安全管理规范、有序。5.15.2认真学习、执行幼儿园的一切规章制度，严格遵循幼儿园管理员的岗位责任制，不断完善管理机制，实行物资仓库管理制度化，确保物品的万无一失。5.15.3固定资产的管理和使用必须贯彻“统一领导、分工管理、层层负责、合理调配、管用结合、物尽其用”的原则，必须办理固定资产登记，入帐建卡，做到帐、卡、物相符，同时要求购置有计划，验收有凭据、领用有手续，出库有登记。5.15.4低值易耗品，务必妥善保管，进货入库时，应填好品名、规格型号、数量、单价、金额等记录物品的明细帐，做到帐物相符，计量准确；退回物资要办好退库手续。5.15.5仓库内的物资，必须按类分库存放，并保持仓库整洁，通风透气，采光好，并做好防潮、防热、防震、防锈、防盗、防毒等工作，要保证使物资经常处于完好可用状态。5.15.6物资设备的入库、发放、存放均应入帐登记，做到日清月结，每学年调班时全面盘点一次，做到帐物相符。5.15.7严格物资入库手续，若发现购进的物资设备质量不合格或数量短缺，应拒收入库；对回收残损设备应及时组织维修，尽量做到节省人力物力的同时，避免安全隐患。5.15.8教职工借用幼儿园物品期间，应妥善保管好，不得擅自转借、改装或搬离幼儿园。5.15.9做好防火工作，若发现安全隐患应及时报告园长或相关的主管部门。5.15.10仓库重地，不得随便进出，仓库周围不得堆放易燃、易爆等危险品，以免引起火灾。5.15.11管理员应遵守幼儿园的各项规章制度，坚守工作岗位，学习物资管理知识，熟练应用电脑，不断提高自身管理素质，做好物资供应工作。凡因玩忽职守所造成的损失，均由其本人承担全部责任。5.16岗位名称：食品采购员直接上级：中心副主任岗位职责5.16.1食堂采购实行领导负责制，指定专职采购、验收人员，执行食品验收制度。并实行炊事班长负责制。食品采购员则为幼儿园幼儿食品卫生安全工作第一责任人。5.16.2认真学习、落实《食品卫生法》等有关法规和文件的安全规定；严格履行食品采购员职责和岗位责任制，认真遵守幼儿园工作制度。6.4采购食品原料时必须向供货商索取卫生许可证及产品检验合格证。不得擅自采购来历不明的食品。杜绝加工销售掺杂作假、以劣充好的伪劣食品，采购的原料须有专业人员验收质量和数量。5.16.5采购员应认真遵守幼儿园的各项规章制度，不断提高自身素质，做好幼儿食品的采购供应工作。凡因玩忽职守所造成的损失或伤害，均由其本人承担全部责任。5.17资产管理工作要求5.17.1认真执行学校资产管理制度及有关规定。5.17.2严格执行《仓库管理制度》。负责固定资产的管理（申报、建档、日常管理维护、报废）工作。及时、准确完成资产信息的填写、登记与备案，完成新增固定资产的登记和报废固定资产的账务处理。5.17.3每学期末对所有部门设施设备物品进行一次检查；每年对资产进行一次清查。按年度进行固定资产核实，做到账物相符、账账相符，保持帐、物、卡、标牌相符完好。5.17.4及时提出资产使用中存在的问题及建议。对闲置和待报废设备物品及时向园长提出申请报告，以便调出和报废，充分发挥资产作用。5.17.5团结协作，认真完成领导交给的临时性工作任务。5.17.6做好安全工作，严格执行《安全管理工作细则》和《岗位安全责任书》。5.18档案管理工作要求5.18.1认真贯彻档案工作的方针、法规，不断提高档案管理水平。5.18.2做好文书档案的收集、整理、鉴定、统计、借阅工作。5.18.3编制各种检索工具，并负责档案的修复、复制工作。5.18.4督促、协助、指导各有关部门档案的收集、整理、归档工作。5.18.5搞好档案的开发、利用，并做好各项统计工作。5.18.6忠于职守，严守保密制度，确保档案的完整与安全。5.18.7完成领导交办的其它任务。5.19网站管理工作要求5.19.1坚守工作岗位，严格遵守办公纪律。5.19.2搞好教师的信息技术培训工作，指导教师掌握使用现代教学手段。5.19.3负责网络管理，定期更新网上内容，保证及时、准确地信息交流。5.19.4及时维护网站正常秩序，保证网站安全、健康运行。维护论坛的日常运转，发现网站上有不良信息时，在复制保留原始信息后，及时删除，并有责任及时向相关负责人反映。5.19.5定期对各部门所发布的信息进行统计，并根据信息的真实性、合法性和信息的价值、质量加以评估，并定期向领导汇报。5.19.6负责服务器及其它网络设备的日常维护。5.19.7完成领导交办的其它任务。5.20资料管理工作要求5.20.1负责图书杂志订阅工作。5.20.2新学期开学初做好教师参考资料和教育配套资料的发放工作，并做好资料借还记录，做到不漏记项目。5.20.3管理好各种书籍、报刊、杂志、图书、玩教具、图片音像制品，做好归档，并分类存放。5.20.4建立资料物品发、借、还制度，为教职工学习查阅提供方便，为领导和教育工作提供信息。5.20.5资料室经常保持通风，经常打扫擦掸，随手关门窗，做好相关的防鼠、防蛀、防火、防潮等防护工作。5.20.6负责专用教室的管理（卫生、物品、安全、幼儿活动时间合理安排）。5.20.7每日定时播放早操及课间操音乐。5.20.8团结协作，认真完成领导交给的临时性工作任务。5.21食品卫生管理工作要求5.21.1组织食堂人员进行相关法律法规和卫生知识培训。5.21.2协助后勤园长制定食品卫生管理制度及岗位责任制度，并对执行情况进行督促检查。5.21.3执行《食堂卫生工作管理制度》，每天督促检查食堂工作并定期向园领导汇报。5.21.4严格执行《食堂人员健康检查制度》组织从业人员进行健康检查。5.21.5建立食品卫生管理档案。5.21.6接受和配合卫生监督机构对本单位的食品卫生进行监督检查，并如实提供有关情况。5.21.7做好与保证食品安全卫生有关的其他管理工作。5.21.8团结协作，认真完成领导交给的临时性工作任务。5.22采购工作要求5.22.1严格执行《采购工作程序》严把质量关。5.22.2根据各部门采购要求制定采购计划。5.22.3采购食品，严格执行与食品卫生有关的法律法规，保证食品符合食品卫生质量要求，并凭当日食谱备齐所需食品，不得随意更改。5.22.4及时与卖方清算帐目，妥善保管现金支票等物，公私分明，帐物相符。5.22.5购买无单据物品，要用规定集贸市场购货凭证，写好明细帐，经卖方签字，采购员把关，保管员验收签字方可入库。5.22.6关心集体利益、节约开支，减少浪费。5.22.7团结协作，认真完成领导交给的临时性工作任务。6职能部门工作要求6.1综合办公室6.1.1负责协助中心主任处理幼儿教育发展中心行政事务。6.1.2负责中心人力资源的管理及员工培训工作的策划和组织实施。6.1.3负责中心各幼儿园招生工作，掌握中心幼儿人数。6.1.4负责家长及来宾接待工作。6.1.5负责管理体系文件和记录的归口管理。6.1.6负责管理体系运行过程的监视和测量，协助管理者代表组织内审和管理评审工作。6.1.7负责幼儿教育发展中心网站宣传工作。6.1.8负责办公室管理文件的修订把关。6.1.9负责检查和监督分管部门的工作。6.1.10及时做好本部门所有资料的归档管理工作。6.2教学科研部6.2.1负责协助分管副主任开展中心教学科研工作。6.2.2负责中心管理方针和目标在本部门的实施，及时填写管理记录。6.2.3负责制定本部门体系文件并实施。6.2.4负责制定中心教科研计划，并组织实施。6.2.5负责组织开展学术研究讲座，定期组织教师进行业务学习和培训。6.2.6负责中心教学工作的监督检查。6.2.7负责对中心大型活动进行策划，并及时总结。6.2.8及时做好本部门所有资料的归档管理工作。6.3后勤保障部6.3.1负责协助分管副主任开展中心后勤保障工作。6.3.2负责中心管理方针和目标在本部门的实施，及时填写管理记录。6.3.3负责制定本部门体系文件并实施。6.3.4负责制定中心保育、保健工作计划，并组织实施。6.3.5负责中心安全工作，制定相关安全制度并能认真组织实施。6.3.6做好中心各幼儿园的安全、卫生检查工作。6.3.7负责保育员培训及卫生保健宣传工作。6.3.8负责中心物流工作。6.3.9对卫生保健及保育人员的工作进行指导、检查、评估、考核。6.3.10负责固定资产的管理工作，做好中心资产及设备报修、维修和保养工作。6.3.11及时做好本部门所有资料的归档管理工作。6.4物流组6.4.1负责中心所有物资的申购、市场调研、物资采购、验收工作。6.4.2严格执行中心的《采购控制程序》，完成质量目标，控制采购成本。6.4.3定期深入市场，及时了解市场行情，积极听取各部门意见和建议。6.4.4充分发挥中心规模优势，节能增效。6.4.5负责监督、指导采购、验收人员开展工作。6.4.6及时做好本部门所有资料的归档管理工作。6.5后勤组6.5.1协助后勤园长搞好组内人员的卫生、安全检查工作并能认真组织实施。6.5.2制定后勤组工作计划并及时总结。6.5.3根据《幼儿一日作息时间及常规要求》负责对后勤组人员的工作进行指导、检查、评估、考核，并调配安排他们的工作。6.5.4做好幼儿园设备维修、保养和报修工作。6.5.5负责本部门管理记录的填写、收集；幼儿园管理方针、目标及有关体系文件在本部门的实施。6.5.6各岗位人员的职责和权限见《员工手册》。6.6教研组6.6.1执行《教育教学管理制度》，全面负责幼儿园教学研究活动。6.6.2负责订立科研计划，开展学术研究讲座，定期组织教师进行业务学习和培训。6.6.3负责制订本部门管理体系文件，负责本部门管理记录的填写、收集和存档。6.6.4负责管理方针、目标在本部门的实施。6.6.5各岗位人员的职责和权限见《员工手册》。6.7保健室6.7.1执行《卫生保健制度》制定保健工作计划并认真组织实施。6.7.2协助后勤园长管理保育工作，制定计划并认真组织实施。6.7.3执行《膳食管理制度》制定代量食谱。6.7.4负责检查、监督各项卫生工作的执行情况，对违反卫生制度的行为进行制止。6.7.5监督、检查卫生保健制度的执行和落实情况。6.7.6负责保育员培训及卫生保健宣传工作。6.7.7负责员工健康查体工作。6.7.8负责本部门质量记录的填写、收集，确保中心管理方针、目标及有关体系文件在本部门的实施。6.7.9积极配合领导处理好有关卫生清洁临时性工作任务。6.7.10各岗位人员的职责和权限见《员工工作手册》。6.8炊事班6.8.1执行《幼儿膳食管理制度》负责幼儿膳食提供。6.8.2负责食堂食品卫生及食堂人员的各类管理工作，并做好检验记录。6.8.3负责食堂各类设施设备的安全管理、检修维护、报修等工作。6.8.4负责本部门质量记录的填写、收集；确保中心质量方针目标及有关体系文件在本部门的实施。6.8.5各岗位人员的职责和权限见《员工工作手册》。6.9幼儿班级6.9.1负责制定班级工作计划，并组织实施。6.9.2执行《教育教学管理制度》根据幼儿园的教育目标和班级的实际，组织教育活动，创设教育环境。6.9.3做好家长工作，负责召开家长会、举行家长开放活动。6.9.4负责本部门管理记录的填写、收集；确保中心管理方针、目标及有关体系文件在本部门的实施。6.9.5各岗位人员的职责和权限见《员工工作手册》。7考核7.1考核时间每月一次，每月月底，员工完成本月自评，并将考评表交至直接上级，直接上级于次月5日前完成对下级考评，并将材料报送办公室。7.2考核方法工作情况量化计分。7.3计分方法：具体执行《员工工作考核评价表》8一日生活作息时间及管理标准化8.1对幼儿要求时间环节标准7:30-8:00入园晨检1.衣着整洁，愉快进园、接受晨检，晨检后直接进入班级，衣着要求执行《家长安全协议》。2.有礼貌地向晨检大夫、教师和小朋友问早，与家长再见。3.将自带衣物整齐地叠放在固定的地方。4.愉快地参加力所能及的晨间劳动。5.自取玩具，轻拿轻放，游戏后将玩具整理好。8:30-9:10冬季做课间操早操1.在音乐信号下按次序迅速站队到室外指定地点站好。2.上下楼扶好扶手，一个跟着一个有次序的靠楼梯右侧走。3.按音乐信号进行晨间锻炼，情绪饱满，动作准确到位。4.主动避让有水渍、雪迹的场地。5.正确使用各类器械。6.与同伴合作游戏时，动作要轻柔，有保护同伴的意识。小班9:20-10:00中班9:10-10:10大班9:00-10:20教学活动1.坐姿端正、自然。2.注意听别人讲话，不插嘴、不打断别人讲话。主动学习，思维活跃，积极探索。3.遵守集体活动纪律。4.能与同伴友好游戏，不争抢玩教具。5.学习用品使用后放回原处，摆放整齐。6.正确使用各类教学具，养成安全意识。10:00-10:4015:20-16:20夏季延后半小时户外活动1.离开活动室外出时，把桌椅摆放整齐。2.情绪愉快，能够积极参加集体活动，自选运动器械、玩具。3.不远离老师、小朋友，游戏、运动时不推挤、不追逐打闹等，不做不安全的事。与同伴共同游戏时，动作要轻柔，有保护同伴的意识。4.学会各种玩具和器械的玩法、规则(大中班)，不拿玩具打闹。5.根据天气变化和运动量增减衣服，放在指定位置(大中班)。6.玩具、器械用后放在指定地点。7.关心同伴，主动帮助同伴，发现危险及时报告老师。8.敢于并会表达自己不舒服的情况，主动向老师、同伴寻求帮助。早餐7:40午餐11:00晚餐16:30夏季为17:00每餐时间20～30分钟进餐1.正确使用餐具，身体坐正，会干稀饭菜搭配吃。2.吃东西时不随便说话，细嚼慢咽，不咂嘴。3.不挑食不剩饭，保持衣物桌面、地面整洁。4.将用过的餐具（碗、盘子、勺、）分别放在指定的容器内。5.用餐巾擦嘴（双手拿餐巾从嘴两边向中间擦，对折再擦一次）。6.饭后接小半杯凉开水漱口，保持漱口桶前地面整洁。7.进餐时，不随意下座位，餐后安静等待未用完餐的同伴。8.餐后进行自主游戏，正确取放物品。9.进餐前后不能在室内跑、闹，以防滑倒。12:00-14:00夏季12:00-14：30午睡1.按顺序穿脱衣服（穿：袜子--裤子--鞋--上衣。脱：上衣--鞋--裤子--袜子），衣服脱下后放在指定地方。2.遵守睡眠室纪律，轻声走路和上下床，不大声说笑影响他人。3.睡觉以右侧卧或仰卧为好，不俯卧睡，不蒙头，不做不卫生的动作如吮吸手指、咬被角、玩东西等。4.睡前小便，午睡过程中有需要及时入厕。5.不往眼耳鼻口中放任何东西。穿插于一日生活之中生活活动1.入厕：大小便在池内，保持地面整洁，不往便池内扔异物，不在卫生间打闹，便后迅速离开。学习自己擦屁股，穿好衣裤（内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背）。便后洗手。养成定时大、小便的习惯，需要时能随时入厕。2.盥洗：按顺序洗手，关水龙头，水甩在池内，使用自己的毛巾将手擦干，将毛巾挂在毛巾架自己的挂钩上，保持衣物、地面整洁，遵守盥洗纪律，不拥挤打闹或影响他人，不玩水不玩香皂。3.喝水：轻轻的拿取自己的水杯，有秩序按标识取放水杯，不挤、不抢，保持桌面、地面整洁，喝净后把杯放回原处（托班坐在座位上等水倒好后喝），不浪费水，口渴时随时喝水。14:40-15:20室内活动1.能与同伴友好游戏，不争抢玩具。2.活动用品使用后放回原处，摆放整齐。3.慢慢走，不在室内跑跳，学会小声说话。4.会正确使用各类玩教具，不做危险的事情。17:00夏季为17:00离园1.情绪愉快，知道自己每天的进步，主动追求成功。2.玩具物品整理好放回原处。3.带好自己的衣物，有礼貌地向教师、小朋友告别。4.不在室内喧哗、打闹，安静游戏，等待家长的到来。5.不和陌生人走。8.2教师工作要求时间环节标准7:30-8:00入园晨检1.准时到岗，开窗通风，打扫室内外卫生,兼顾幼儿来园与接待家长；2.站立笑脸相迎每位幼儿与家长，有针对性对个别幼儿家长答疑解问；3.观察幼儿情绪，做好二次晨检，严防幼儿携带危险物品入园，用语言、肢体等抚慰、鼓励幼儿，让幼儿每天有一个好心情；4.清点人数，做好晨检记录；5.组织安全、安静的晨间活动；6.指导幼儿开展区域活动，让每一个孩子都有事做，培养幼儿良好生活习惯。8:30-9:10冬季作课间操早操1.做好早操前一切准备工作，包括场地、器械、师生衣着等；2.教师示范动作正确、规范，及时纠正幼儿不规范的动作；3.教师精神饱满、愉快，激发幼儿的情绪，认真锻炼，口令清晰准确，节奏鲜明。小班9:20-10:00中班9:10-10:10大班9:00-10:20教学活动1.提前做好准备，认真执行计划，确保教学活动有序安全；2.指导幼儿养成正确的坐姿、书写姿势，正确、安全地使用物品（如剪刀、铅笔等），注意用眼卫生；3.带班时间不串班、不闲谈；4.认真执行周计划，不无故变动。变动周计划，必须做出解释；5.关注幼儿在活动中的兴趣点，及时生成活动；6.教学具数量充足，教材熟悉，教法适合幼儿的年龄特点，尊重幼儿学的权利，让幼儿在做中学，玩中学；7.教学环节清楚、自然，目标明确；8.教师力争不断提高自身素质，语言规范，教态自然、亲切，展示给幼儿的内容科学、富有童趣；9.必须