大连海事大学“双翼行”公益实践团队 公益为主实 青春羽翼汇爱

公益为主实三量3青春羽翼汇爰半个月的历程，30个公益青年，双翼行只是为那些需要帮助的孩子们献力近3000元的捐助，多达30家媒体的宣传报道，获何洁、韩鹏翼等明星的支持

目录TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"青春一双翼行带着青春的热情整装待发 6实践主题 7实践背景 7实践意义 7关于我们 9母校——大连海事大学 9团队——“双翼行”团队 9关于实践地 11前期准备 13课程设置 16\o"CurrentDocument"羽翼——双翼行给孩子们插上梦想的羽翼 17支教日记 18家访经历 38做饭体验 43\o"CurrentDocument"汇爱一双翼行走访汇爱党的力・ 51丹窠县 52第一站县团委 52第二站教育局 54第三站电视台 55第四站宣传部 56第五站妇联 57第六站市政府 58黔东南州 60第一站州政府 60第二站州教育局 62323第三站州慈善总会 63\o"CurrentDocument"飞翔——化茧成蝶，一起带梦飞翔 68名人支持 68调查问卷的公布与总结 70经验分享与交流——大连市慈善总会 73媒体宣传 74媒体报道 74门户宣传 89团队自主网站建设 93条幅宣传 94教授题字 94\o"CurrentDocument"反哺归“真”——双翼行努力回报社会 97团队后续发展方向 98发展方式 99近期目标 99\o"CurrentDocument"附录 101大连海事大学“双翼行”公益实践团队指导老师：杨玲团队负责人：薛经纬联系方式队成员:姜维、马霹、吕东奇、周振、张金伟、颜桃文、李航、石勇、陈园、张梦瑶、田佩佩、李华章、孙鑫、王雪然、周昉、何邦添、陈佳琪、骆艳、龙飞兵、王萌、雷云龙、芮文璐、王方淑、马亚楠、杜晓超、代雪、张浩、党心茹、付亦正、付浩洋、张恩瑜团队公共邮箱：syxzjt@青春——双翼行带着青春的热情整装待发队长薛经纬在谈到关于这一次支教活动时候说：“每个人都是团队不可敏缺的一部分，缺少任何一个人双真行都会失去那一点应有的特色,我坚信双翼行是最棒的团队!”实践主题青春羽翼，汇爱飞翔实践背景在内地的各优秀学校，对品学兼优学生给予各项激励的方式逐渐增多，其中尤其以助学金方式居多。然而在教育相对落后的西部地区，学校和教育部门更多关注的是贫困孩子的学费问题，尚无暇顾及奖励优秀学生，从而缺少对先进孩子的激励机制。为此，以爱心企业的名义，为青海贫困地区的优秀中小学生提供相应的助学金，同时通过捐款、捐物等形式，构建一个面向青海贫困地区优秀学生的长期助学项目。青海省海南州、黄南州等经济发展较为落后，使得该地区教育事业的发展相对滞后，投入学校的教育经费有限。为了激发学生的学习热情，培养学生们在德智体美劳等各方面的竞争意识，让学生意识到学习和能力成长方面的重要性，促进学校学风校风的更好转变，对在校表现优异的学生进行合理的奖励，以树立先进典范。实践意义1,社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。同时，社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径，对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。在“两个文明”建设思想的指导下，学生在社会实践中，一方面接受教育，锻炼才干；另一方面，运用所掌握的马克思主义理论、党的方针政策和科学文化知识为地方和活动接受单位做贡献。2,对于接受支教的地区及学生我们的特色支教活动主要针对当地留守儿童，他们的父母大多出去打工常年不在家，而假期来临，孩子们回到家中缺乏父母的有效监管和教育，这极大地影响了孩子们的健康成长，并且对当地的社会治安带来了一定隐患。我们的特色支教活动可以丰富留守儿童的假期生活，文化教育、素质教育并重，既使山区孩子学习到先进的文化知识又弥补了他们因缺乏父母教育而缺失的相关的做人道理，同时开阔了他们的视野，给他们带去走出大山的希望。3,对于支教大学生支教活动能够提高志愿者的自身素质，艰苦的生活环境，教给我们调整心态，吃苦耐劳，质朴勤奋的学风，让我们摒弃浮躁，净化心灵。在支教过程中，加深对社会的认知，将所学知识运用到实际中，为社会贡献绵薄之力，增强大学生社会责任感及服务意识。1.4.1母校——大连海事大学大连海事大学(DalianMaritimeUniversity)简称"海大"，是一所以航运为特色，多学科综合发展的交通运输部直属理工类院校，是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。大连海事大学历史悠久，系晚清至新中国建立40余年间中国仅有的三所海运高等院校合并而成。1953年，由东北航海学院、上海航务学院、福建航海专科学校合并成立大连海运学院，1994年，大连海运学院更名为大连海事大学。学校现隶属于交通运输部，是教育部、交通运输部、辽宁省、大连市共建大学，国家“211工程”大学、国家“卓越工程师培养计划”高校。1.4.2团队一“双翼行”团队团队名称意义“双翼行”，饱含着我们团队对于贵州孩子们现状的关怀和对他们未来的憧憬——“文化之翼”，作为大学生团队，我们坚信，授人以鱼，不如授人以渔，知识是人类进步的阶梯，文化知识才是改变孩子们命运，让他们走出大山，为祖国做贡献的源动力；“运动之翼”，身体是革命的本钱，让孩子们有一个强健的体魄和健康的身体是我们，同时也是整个社会最迫切最基本的诉求。我们的活动就是希望能在关注孩子们身体健康的同时，倡导他们科学、积极地进行体育运动，让每个孩子都文武双全，“两翼齐飞”。团队组成“双翼行’团队是一支关注于公益，投身于公益，并立志长期践行公益的大学生团队。我们的团队成员以大连海事大学为主体，涵盖了交通运输管理学院、航海学院、环境科学与工程学院、外语学院等多个学院、多个专业、不同年级的优秀志愿者。我们坚信，我们不一定有一颗最广博的心，但是渤海之滨的我们都怀有一腔最纯澈的爱。实践地简介活动地点地点名称地点简介实践活动地点黔东南州黔东南苗族侗族自治州位于贵州省东南部，东与湖南省怀化地区毗邻，南和广西壮族自治区柳州、河池地区接壤，西连黔南布依族苗族自治州，北抵遵义市、铜仁地区。境内东西宽220公里，南北长240公里。州人民政府驻凯里，西距省府贵阳160余公里。支教地点黔东南州丹寨县贵州省黔东南州丹寨县原称八寨，与丹江合并后，取丹江与八寨各一字，得今丹寨。丹寨县为国家级贫困县，教育资源相对匮乏。同时丹寨的民族文化积淀厚重、深邃,尤以苗族文化更为丰富多彩、古朴浓郁，是黔东南苗族的典型代表之一。县境内有多个苗族支系，仅从服饰及地域上就有八寨苗、白领苗、清江苗、南皋苗、锦鸡苗之分。

实践行程时间实践地实践安排7月22日一7月28日黔东南州在黔东南州丹寨县兴仁镇兴仁小学进行支教工作在黔东南州丹寨县兴仁镇进行家访工作走访丹寨县县政府、县教育局、县电视台、县民政局、县团委走访黔东南州电视台走访黔东南州州政府、州教育局、州团委、州慈善总会前期准备前期，我们已经与扒拉大型慈善机构达成协议，扒拉为我们提供此次捐赠的所有体育器材，为我们教学体育方面的教育带来了很大的便利。其次，我们借助毕业季这个特殊的时期举行了“毕业季，留下您的爱”的活动，我们与学校各大快递联络点

联合，以面向市场相同的价格给大四学长和学姐寄出快递，每寄出一份，快递公司将提供2—5元作为本次公益行的资金。让即将毕业的大四学长学姐在自己的毕业季留下自己美好的己美好的暑期公益团队“双翼行” 青春羽翼，汇爱飞翔我们与中通快递点进行协商，我们的价格绝对与寄行李

献漫6你直接去快递点我们与中通快递点的价格相同，你们每从这里寄出•件行李，他们将捐献出寄行李

献漫6跟随着“双翼行”暑期公益团队将去贵州为山区孩子的生活增添•份异样光彩。毕业您是否有一些好的课外读物，好的辅导书、学习文具盒一些体育用具…行李太多不想带g 回家呢？只要你感觉是山里孩子需要的，那就请捐赠V献出您的爱，这份爱将在这个假期跟着我们“双翼行”暑期公益团队一起进入贵州，为山区的孩子的生活、学习增添一缕阳光！！！你您的毕业季充满爱！图2-1前期宣传单luck・；・ys个%本高吁«SZ台翼襄mM山合磊SH■山品>5IS，『£祟L二£EMES.工皿sm—x

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常君nt-图2-2图2-2前期微信宣传活动网上链接http:〃mp.weixin.qq.eom/s，—diz=mjm3Uitz50TQxMA==&mid=200336661&idx=1&sn=a8fefde504f428830c550a0a67fl3f28&scene=2&from=timeline&isappinstalled=0#rd（我们为了节约成本充分利用网络的力量，通过了人人、微博、朋友圈、空间、微信公众平台等媒介，尤其是微信公众平台基本覆盖了校园内的互助平台。如：海大人助手，U盘人，海大寻他等等）

r前期工作所获爱心资源扒拉俱乐部所捐赠体育器材快递爱心资金图2-3前期工作r前期工作所获爱心资源扒拉俱乐部所捐赠体育器材快递爱心资金图2-3前期工作课程设置我们以其中一个班的课程表为例，进行课程展示。双翼行公益团队支教课程表37.247.257.267.277.28第一节语文体育英语数学语文体育英语数学第二节体育英语体育英语体育英语体育英语第三节英语数学语文体育英语数学语文体育午饭第四节美术手工课自然科学美术手工课自然科学第五节历史音乐幸福课历史音乐幸福课我们的课程基于传统的课程表改编，在保留小学语文数学的基础上，将提前给孩子们教授一些富有趣味性的外语课的内容。除此以外，我们依据学校的特点和我们团队的特色，增设了体育、手工、自然科学、历史、音乐、幸福课等特色课程。科学严谨，内容丰富，旨在帮助孩子们快乐学习，开拓孩子们的视野。羽翼——双翼行给孩子们插上梦想的羽翼支教老师们始终是对这次支教行感受最深的人，队员代雪在她的微博上发表了她的心声•「因为我们来自远方，最后只能留下背影。我不敢说再见，因为我不知道还能不能见面。感谢双翼行团队的每一个人,平时跟你们说话开玩笑什么的都很随意，如果我有什么不对的、平时没有注意的，一定要告诉我,因为我没把你们当外人。从离开学校开始，双翼行就面临解散,但双翼行三个字存下了我们共同的回忆。”支教日记2014年7月22日休整一天后，双翼行团队正式开始了我们的支教历程。早晨的阳光很好，大家早早起床开始准备这第一天的支教了，换上制服，好好地打理了一下自己，争取给学生留下一个好改成了体育课，教给同学们

的印象。由于我们昨天因为火车晚点所以耽误了一天，昨天来的学生没有见到我们，以为我们不来了，结果今天来的人不是很多，所以暂时只组了一个班。第一节课临时改成了体育课，教给同学们一些锻炼身体的技巧，带领同学们一起玩游戏。孩子们画的画都别出心裁，通过这一幅幅美术课上的创作，大家都看到了孩子们的内心深处，多少红橙蓝绿，多少酸甜苦辣尽在苴中C语文课张老师教他们渔夫和(=14m7/m(=14m7/m Akm同学们上课时很认真，英语课学生水平不高但是学习热情特别高！语文课张老师教他们渔夫和金鱼的故事，学生声情并茂读的很有感觉，然后又教给同学们排演课本剧，同学们兴趣高涨，排演效果特别好。开课的第一天，我们找到了一块铁板和一把铁榔头，于是，在接下来的一周内，这一板一榔就成了敲响每一声上课、下课铃的声音源。开课的第一天，我们找到了一块铁板和一杷铁榔头.干是.在接的就更少之又少。当地只有一个高中，教育资源受限，最多只有3000多人会升高中，而高中的这些人能考上大学晚上放学后我们开始对一些离学校近的学生家访，家访时发现家长希望孩子好好学习，以后走出大山，但是家长们没有教育投资观念，比如我们这次活动是免费的才会让孩子来。通过家访我们了解到当地教育水平较低，虽然几乎都能小学毕业，但是升初中的就少了，会有一部分人出去打工，整个丹寨县初中毕业生有8000左右，当地只有一个高中，教育资源受限，最多只有3000多人会升高中，而高中的这些人能考上大学的就更少之又少。晚上回到宿舍，无意间看到孩子们的床头有一张这样的便条：有着这样坚定的决心，希望在接下来的日子里每一个孩子都能将这一句话谨记在心中，走出大山，不是梦。这里的孩子们却有着这样坚定的决心，希望在接下来的日子里每一个孩子都能将这一句话谨记在心中，走出大山，不是梦。这里的孩子们却2014年7月23日八点准时到门口去迎接学生，有的学生会礼貌的问声“老师好”。八点半的第一节课我们组同时上了英语课与数学课。英语课上老师教孩子们唱英文歌目的是激发孩子们学英语的热情，还带着孩子们学习了周游了几个国家，目的是开拓孩子们的视野，让他们了解更多大山之外的世界，帮助孩子走出大山。同时另一个班级在上数学课，通过介绍自然界、成语、古诗以及生物界中蕴含的数学问题，让孩子们发现身边的数学，促进孩子们对数学的热爱。接下来的两节课我们上的是体育课，首先是低年级的，然后是高年级的，讲授的都是羽毛球，老师先示范，然后找同学上前示范。考虑到大多数同学，自由活动的时候我们还准备了足球和跳绳，在教低年级的小学生时，有几个小女孩对这几样运动器材都不感兴趣，于是老师就带她们玩起了编花篮和老鹰捉小鸡的游戏，从孩子们的欢声中，我们确定体育课我们上的是成功的。中午放学的时候我们重点强调了学生回家做好家长签字的工作，确保学生的安全问题。吃完午饭后，我们就开始整理各种有关学校的视频，在下午1:30-2:00的班主任时间，给同学们放了一些关于我们学校的视频，包括校庆及全运会的队列表演、学校景色、升旗仪式、以及团队成员王芳淑去年寒假去香港访问的视频，目的是引发孩子对大学的向往，开拓眼界，激起对大山之外的世界的憧憬。下午第一节课是历史课，学生们并没有上过历史课，增加了给他们上课的难度。老师就从他们所熟知的电视剧、历史人物、事件引入，以引起他们的学习兴趣。主要讲授从夏朝到清朝的古代史，一首顺口溜更是方便了孩子们对朝代的记忆，通过给奖品来激励孩子们背诵。第二节课是音乐课教的是《父亲》这首歌，主要是教育孩子们感恩，老师提问学生对父亲的印象，“每天早出晚归，被晒得很辛苦 ”；最想对父亲说的一句话，“爸爸辛苦了，爸爸我爱你，我以后会好好听话的 ”；想回家对父亲做些什么，“给爸爸洗衣服，炒菜，做饭，捶捶背，扫地，洗脚 ”发自孩子内心深处最真实的声音。老师极力鼓励孩子们回家完成自己的想法，通过一遍遍的熟悉歌词，孩子们学的很快，老师鼓励他们尽量回家把这首歌唱给自己的父亲听。队员们相信在这次音乐课上同学们学到的不仅仅是音乐知识，更是一种感恩意识，让他们去发现生活中点点滴滴的爱，点点滴滴的感动，让他们带着那份感恩那份感动努力学习，走出大山，努力成为自己父母的骄傲。接下来的功课辅导时间，帮助孩子们解答疑惑，本着知识改变命运的宗旨对他们的学习及生活做出正确的指引。图3-1孩子们的活动集锦晚饭后组长带着一位组员去进行家访，第一个家庭的情况是：家长督促孩子来上课，但是学生不喜欢来，家长甚至惩罚他让他跪着；第二个家庭情况是孩子的外婆同意孩子来上课，但是孩子在外地的姑姑家，回来后就会来上课；第三个家庭情况是家长文盲，不清楚我们这次支教的活动，并且在明确了这是免费的上课后保证让孩子明天来上课。一天的上课任务在大家齐心协力下成功的完成了。回顾今天，我们也克服了很多的困难。首先是早上一到教室得知课程有了大幅改动，临时新增一个班级，我们原本轻松完美的计划被打乱了，这就开始考验我们的应变调整能力了，在两位组长的协商调整下，原本计划当天的大部分课程全部安排在了上午，什么事都不是一帆风顺的，课程调整完了，教学设备给了我们更大的考验，视频播放不了，设备操作不熟练，在熟悉设备使用和解决视频播放问题我们耽误了不少时间（设备问题前面两组应该及时反映给我们的，就像我们教下组使用厨房设备及买菜一样）由于临时调整王芳淑在上午连接上了两节英语课，颜桃文下午上了两节音乐课。设备问题后又是白板笔问题，不知道为什么三个班同时没有白板笔，总之在大家的共同努力下今天的支教活动圆满的结束了。孩子们收获知识的同时我们也获得了欣慰，感谢孩子们带给我们的感动与心灵的洗涤。今天另外一个班的第一节课是体育课（足球），骆老师抱着两个崭新的足球刚走进教室，孩子们的惊叫声就不绝于图3-2快乐的体育课“哇塞，好漂亮的球”，孩子们争相抱着崭新的足球，那一句句绐我看看”真的很让人揪心。课上，由于体育课消耗体力大，足球的运动较强烈，为防止孩子们肌肉拉伤等情况，老师特意编了一套热身操给孩子们。一二三四的节奏，既让孩子们觉得有趣，又保护孩子们不受伤害。热身操后，老师将孩子们分为两组围成两个圆圈，基本踢法的传授也就自然而然的进行了。上午最后一节是幸福课，这是一门专门为扩展孩子们视野的特色课程「wheretogo?whattodo?”赫然显示在白板上。这虽是最简单的问题，但是整节课就是围绕这两个问题展开的。雷老师告诉小朋友们自己也是出自贫困山区，鼓励孩子们只要好好学习自己也可以走出大山，去他们向往的北京甚至更远，老师鼓励孩子们把自己的想法写在彩色纸片上，并在讲台上在所有小朋友面前大声说出来，这不仅锻炼了孩子们的胆量与勇气，帮助他们客服公众面前讲话的恐惧与羞涩，还在一定程度上通过这样的方式坚定了孩子们对自身理想的信心，也加强了孩子们之间的更深入了解。孩子们各有各的想法，有的想去北京当老师，有的想去美国念书，还有的想去香港当记者，其中有几个孩子都想去月球当宇航员，这就是童心，对于未来充满好奇，无所畏惧，是岁月让我们失去了这些勇气，如果换我们在台上我们会大声说出我想去月球吗？我们现在要做的就是保护孩子们的童心不被世俗所侵蚀，守护这片蓝天。接下来雷老师教孩子们把刚才写满心愿的彩纸叠成纸鹤，代表着放飞梦想，祝愿孩子们的

梦想可以像仙鹤一样越飞越远。最后老师将精心挑选的海大校园风光照片展示给孩子们观看，告诉孩子们大学的生活很美，值得去努力争取。中午，杜老师站在门口护送孩子出校门，看着走过的青涩笑脸，一种幸福感涌上心头，一个个子比较高的女孩害羞的把她的纸鹤送给了杜老师，“老师送你”，就是这些小小的感动让我们不虚此行。一点半到两点是班主任时间，吕老师在黑板上画了一个中国地图，画出从凯里到孩子们向往的北京要经过的省市，孩子们全都睁大眼睛听着，北京北京，孩子们要来了。队员付亦正正在耐心指导水手结的打法，孩子们都学得很认真。简单午休后，下午第一节是手工课，水手结是我校海上专业必学的技巧，通过简单的八字结平结单套结，让小朋友即学到手工又大概了解了水手生活。三年级的小朋友仅仅看了一遍视频就打出了较难的绳结，让队员们都很惊讶。为了坚定小朋友们追求梦想的信心，音乐课安排的《我的未来不是梦》本以为这首歌难度比较高，可是小朋友学的特别快，一个萌萌的小女孩认真抄了歌词，并开心的向老师说：“我好喜欢这个词啊”稚嫩的笑脸满是对未来的向往。在最后辅导作业的时候，李洪波同学说他还有一个同学不知道消息没有来，潘金秀同学说她还有两个伙伴没有来，为了让更多的孩子受到免费教育，我们决定去做家访。女队员踩着高跟走在上坡下坡大街小巷之间，终于找到第一户人家，那是一个巷子深处，院子里散放着木板，已经发黑的屋檐，一条黑狗，孩子母亲正好在院落工作，队员们简单介绍了自己的身份和此行的目的，明显看出家长的表情从疑惑到喜悦，虽然语言交流上有点困难，但是表情已经表示她的孩子会来。下一家在完全相反的方向，队员们绕回原路找到了有一个窄巷的门户却只见到了一扇紧闭的大门，只能明天再来了。2014年7月24日来我们这上课的学生越来越多，从昨天开始我们就按照年级高低分成了三个班级上课，而我们组负责的主要是高年级的学生，他们来自大多来自六年级七年级八年级，他们已经有了一定的知识基础，对世界开始有了自己的认识，他们渴望学习新知识，但是由于教育的匮乏他们本身的素质教育却并没有跟上。针对这种情况我们增加了文化课的课程，在班主任时间对孩子们进行相关的素质教育。

数学课上孩子们分化比较明显，大部分学生在很认真的听讲，但是也存在一小部分学生听不懂，在课堂上睡觉，针对这部分人，我们在课下进行了一对一的教导，争取不让任何一个孩子掉队。代雪老师教孩子们手工课和历史课，在中低年级的手工课受到了孩子们的极大欢迎，课堂上孩子们做了很多手工品送给老师。在高年级，代雪老师教的明朝那些事更是受到了孩子们的极大欢迎，孩子们亲切的称她为“说书老师”，同学们乐意听她讲课，对她讲的东西记得也很清楚，下课时老师提的关于这节课内容的问题同学们都能回答出来，对老师讲的东西记得很深刻。代雪老师的手工课和历史课在中低年级的手工课受到了孩子们的极大欢迎，课堂上孩子们做了很多手工品送给老师。在高年级，代雪老师教的明朝那些事更是受到了孩子们的极大欢迎，孩子们亲切的称她为“说书老师”，同学们乐意听她讲课，对老师讲课的内容都如数家珍。队员们根据讲课情况时时调整课件内容，有时经常因为改课件放弃午休。在教语文时，张老师特意采取了特别绚丽的幻灯品形式，吸引孩子的注意力。在班主任时间我们开始了我们对孩子的素质教育。在昨天教孩子们父亲这首歌后，老师曾经询问孩子们，你们有父爱么，孩子们说没有，这让队员们都很触动。今天的感恩教育正式从这个话题开始的。通过感恩教育我们希望树立孩子们感恩的心，感恩父母感恩社会感恩他人。晚上放学前张老师给他们布置了感恩作业，让他们回家写一篇感恩父母的作文或者是回家给父母洗脚，然后明天让父母签字拿回来给老师看。2014年7月25日因为第三组组负责高年级的课程而且山里孩子英语口语普遍不好，所以第一节的英语课主要讲音标，穿插着单词，单词是基础所以读准音是至关重要的，孩子们也都学得很认真。第二节课是体育课，这堂课我们安排的是篮球课，首先是老师做示范，然后学生上前模仿，自由活动期间老师和同

学进行了投篮比赛，老师输的话惩罚是做俯卧撑，同学们也都玩得很开心。第三节课是手工课，主题是剪纸，老师主要教孩子们剪喜字，有的小朋友创新能力很好，根据老师讲的基本的剪法，自行发挥想象剪出了各种样式的喜字。孩子们剪的都很开心，下课已经拖堂二十多分钟孩子还是不愿下课。图3-3孩子们在活动中下午的班主任 巾都上台讲自己的求学经历，意义在于告诉孩子们：知识改变命运激励孩子们走出大山，努力学习才是出路。之后便是老师与学生的交流时间，帮助孩子们解决生活和学习上困难，交流一些学习经验以及为人处世的方法。四点半

便开始了“大连海事大学双翼行团队捐赠仪式暨趣味运动会开幕式”，先是双方代表讲话，然后捐赠体育器械，捐赠仪式结束后便开始了趣味运动会，有踢键、投篮、拔河等系列活动，孩子们都玩得很开心，对大家的比赛结果我们采取了颁发奖状的奖励。这一系列活动结束后已经有点晚了，便组织孩子们抓紧时间回家。一天的活动也圆满的结束了。经过三天的相处，孩子们与老师之间明显产生了感情，老师几乎已经可以叫上所有学生的名字，孩子们也有了自己心中最喜欢的老师，记得两三个女孩吵着要上胖老师的课，还有很多小朋友说代老师长的漂亮课也讲得好，有很多刚开始比较内向的孩子，现在见到老师甚至会主动牵住老师的手，这些变化都是我们继续坚持下去的动力之源。在上午的羽毛球课上，老师发现有两个孩子坐在旁边发呆，当询问为何不和大家一起玩时，一个沉默不说话，一个生气的走开，后来通过问同学，了解到他们可能是因为没有分到羽毛球拍而不开心，由于球拍有限老师只能想其他方法哄孩子开心，老师特意花了飞机跳格让剩下的小孩子都参与进来，不开心的小孩终于又露出笑脸。课间，孩子们和老师一起围成一个大圈踢足球，你来我往，欢声笑语，小镇的上空响起持续的笑声。下午大连海事大学双翼行公益团队捐赠仪式暨趣味R1#主当庄#主公三R1#主当庄#主公三下午举行大连海事大学双翼行公益团队捐赠仪式暨趣味运动会开幕式，团队代表学生代表分别发言，总结和感悟这几天的反思收获。团队代表吕同学说：“我们希望通过我们的亲身经历，通过幸福课，班主任时间等等，将大山外面的世界带给孩子们，让他们更有理想，有梦想。”接下来举办捐赠对接仪式，我们捐出的体育器材有足球，篮球，羽毛球套装，乒乓球套装，跳绳等，共计3158元。在接下来的拔河比赛中，所有小朋友都参与其中，切身体会了团结就是力量的道理，有些孩子虽然身体瘦弱，拔起河来却毫不示弱，呐喊声，加油声，每种声音都抱含了青春的力量。每一个孩子们都在认真地为集体奋斗，咬紧牙用力向后拽的执着，深深感染了队员们，最后一轮队员们也情不自禁的参与到比赛中来，此时此刻，我们所有人真的变成了一家人。几轮比赛下来，已经将近六点，为了让孩子及时吃到晚饭，我们不得不中止比赛，但孩子们争相喊着‘不饿不饿”。收拾完场地，已近八点，全体成员终于围到一起吃着晚饭，聊着一天的收获，哪个孩子又调皮了，哪个孩子英语学的好，哪个孩子笑得最好看。忙了一天大家都到了狼吞虎咽的程度，最后盘底连汤都没了，大家吃得都很香，心里更甜。2014年7月26日支教渐渐开始进入成熟，但是这也意味着我们的活动接近尾声了。但是今天的支教暴露了许多问题，在一开始的新奇过去后，孩子们的课堂纪律成了一个问题。学生对知识很渴望，但是孩子的天性让他们在课堂上过于活跃。为了改变这一不良风气，老师今天特意拿出时间，对学生进行教育。通过给学生放高中低三个班的课堂照片对比，让学生自己找差距，接着老师通过故事引发同学们的思考，让同学们重视课堂纪律。整改过的课堂好了很多，上数学课，由于学生水平参差不齐，有些东西孩子听不懂但是却在很努力的去听。昨天的感恩作业交上来的只有两份，老师有点生气，但是没有表现出来，正常上课，但是在中午的班主任时间里老师向他们讲了做人要诚信的道理，答应老师要交作业却没交还找借口，这是不诚实的，是不守信用的。我希望在他们很小的时候就能给他们树立信用的作用，让他们学会诚信。有些学生家距离学校比较远，来不及吃早饭，老师给学生前，让他们去买饭吃。看着学生感动的目光，我们也很开心。代雪老师的历史课，明朝那些事，受到了孩子们的追捧，在她的课堂上孩子们都专心致志兴趣高涨，代雪老师说书老师的名号不胫而走。傍晚的班主任时间，老师通过下午的课堂纪律问题向同学们引出了尊重这一话题，利用这个时间向学生讲解尊重的重要性，让他们学习尊重。图3-4孩子们在课堂中2014年7月27日八点已经来了很多学生在操场运动，队员们吃完早饭后便来到了教室准备课程，还有的老师在操场上陪着小朋友一起打球，运动了半小时后便开始了今天的课程。第一节课是数学课，因为我们负责高年级的课程，很多都是即将上中学的学生，所以我们选择了几个知识点：简便运算15x15、25x25等；背2的一次幕至十次幕的结果；有效数字；科学计数法；主要就这四个知识点，以便于今后的数学学习。第二节课是自然课，主要讲地球运动，让孩子们了解更多有关天体的问题，激起孩子们的好奇心、求知欲；第三节课便是体育课，有了前两节体育课的基础，今天就让孩子们自由活动，玩自己喜欢的运动，课堂上学生们打羽毛球的热情很高，便进行了一场男女混合双打，尽情享受其中的乐趣。下午就是老师赠送孩子们礼物的时间，人均准备三份礼物，每份礼物都很用心的在准备，礼物丰富多彩：书本笔、娃娃、图片、手工等，寄托着老师对孩子们的爱与希望，期盼他们能够走出大山，活出自己的一片天地！还有的小朋友也给老师准备了礼物，都是自己亲自做的，这种单纯善意的感谢，让我们每位支教的老师都感动在心。我们给小朋友们留下了我们的联系方式，希望能够积极的联系我们，在生活和学习上能为他们排忧解难，建立友好的朋友关系。图3-5孩子与老师亲密合影2014年7月28日一周的支教转眼间就结束了，最后一天每个人都很珍惜。上午第四组去找校长开了支教证明，下午去丹寨县去给队员们邮寄行李，在邮寄行李的过程中遇到了点儿坎坷。好不容易找到了申通快递，后来又讲了半天价，老板由最初在城里225元发货到最终在贵阳100元发货。图3-6孩子送给老师的礼物回来后便和同学们进行了告别。短短几天里孩员们，也是老师们太多的感动与不舍。还有些老师用软土做了很多小东西送给孩子们，孩子们也自己亲手准备了很多小礼物送给我们老师，尽管这些东西不值多少钱，但在我们每个人的心里都是最珍贵的，承载着浓浓的师生情。希望孩子们都能够努力学习，走出大山！晚饭是每个组派出个大厨，准备了丰盛的晚餐，作为最后的告别晚宴，我们邀请了学校的几位领导，队员们也都吃、喝得很开心！家访经历吃完早饭过后，小组就兵分两路，组长与副队长王芳淑去县城里去取我们从学校里邮寄过来的捐赠的衣物，剩下的五个组员便出门去踩点儿，了解当地的风土人情，从学校中得到的贫困的学生名单里筛选出几位家庭条件不好的，以便后期对他们的捐赠。晚上吃完饭在学校老师的带领下我们便开始了家访。第一家是一个离异家庭的女同学，即将要上五年级，跟着奶奶住在一起；第二家是一个男同学，即将要上四年级。队员们走了好久的山路才走到她家，住的房子已经破旧不堪了，房子倾斜着还少了好几块板子，如果下雨刮风随时都有可能坍塌。家里的有三个孩子，大孩子即将要上四年级了，家里还有两个一岁、两岁的弟弟妹妹，经过了崎岖的山路我们到了他家门口，家里的人就热情地给我们拿凳子，懂事的孩子给我们端水，与家里的大人聊了很多关于孩子学习的事情，得知由于是家里的长子，虽然只有10岁但是假期在家里为了帮父母干农活照顾弟弟妹妹就没有来上课，家长对孩子的学习也很关心，希望孩子能够努力学习走出大山。队员临走时热情淳朴的家人一直留我们在那吃饭，临走时还送了我们很多黄瓜。残酷的现实让贫困家庭的孩子早早的懂事，像这样的家庭千千万万，我们希望能尽我们最大的努力去帮助这些孩子，希望他们能用知识去改变自己的命运，走出大山！图3-7老师家访剪影想到可能有有特殊原因没有到学校上课的孩子，队员们决定拿出剩下的体育器材走访贫困家庭，和他们聊聊家常，做力所能及的帮助。为了寻找真正需要帮助的家庭，我们决定走访最偏僻的地方，所以避免不了的都是泥泞小路，一路上我们都在掂量着怎样自我介绍才得体，但还是在第一次敲门时把房主吓到，吸取经验我们重新组织了一下语言。越过一个小山坡，我们来到第二家，看到外面挂着孩子的衣服，我们慢慢走进了这户人家，脏乱的院子里有一个叔叔在洗衣服，在他转过身来的那一刻大家都惊讶的发现，这位叔叔没有右手，简单自我介绍后，这位父亲也向我们大概介绍了一下家里的情况，家里有一个儿子上五年级，这几天去爷爷家帮忙干活去了，孩子特别喜欢打篮球，而在这位父亲眼里，篮球无疑是奢侈品，所以我们带来的篮球让这位父亲喜出望外，而我们仅仅做了我们应该做的事情。

图3-8老师家访中下一家是一个简易木房，我们走进窄巷来到门前，正好看到一个小女孩守着在屋里午睡的爸爸绕过房子我们找到正在干农的奶奶，奶奶听不懂普通话，我们也听不匡为g口VZJ己,干XT图3-8老师家访中下了山坡后，我们看到一个房子门前坐着三个奶奶。看到我们走近还不等介绍，奶奶们便露出笑容，那是最原始最单纯最温暖的笑容，我们也笑了。我们讲着自己的来历和此行的目的，不知奶奶们听懂没有，她们一直笑着点头说：“好。”这时从屋里跑出两个孩子，奶奶赶紧叫过来让他们向我们问好。其中一个奶奶还进屋去拿凳子让我们休息一会，并请我们留下吃点东西。队员送出体育器材时，奶奶开心的笑着。队员送出体育器材时，奶奶开心的笑着。接下来又走访了几家，情况大致相同。最后，我们来到了一间矮小的屋子，门没有关，于是我们直接走了进去，那是一间客厅厨房卧室都在一起的黑屋子，家里的家具就是一张桌子和一台老式电视机，一位大姐正在做饭，听过我们的介绍后大姐说家里有四个孩子，爷爷生病很久了，家里没钱给大女儿买喜欢的羽毛球拍，感谢我们正好送来；小女儿是五年级班长，学习在班里一直是第一，然而这几天因为要帮家里干活，不能去学校和其他孩子一起学习。做饭体验7月22日早餐是买现成的，中晚是自己买菜做饭。因为8:30要上课，所以我们第四组7:10就出门买早餐，人均6个包子一杯豆浆。我们8:30出门去菜市场买菜，在校方杨老师的帮助下，我们找到了买肉和鸡蛋的指定卖家，带着满满的收获与期待我们兴奋地回到了食堂准备午饭。做饭过程中我们也遇到了很多问题，首先就是做饭仪器的使用，锅以及做饭的仪器都是在老师的帮助下使用的，当我们准备就绪开始炒菜的时候，发现满屋子都是油烟，在被呛了一阵后自摸自索解决了问题；在准备饭量上又是摸索着准备。伴随着中午的到来一桌香喷喷的饭菜上桌了。这是大家第一次自己做饭，从中体会到的是浓浓的亲情，一种身在异乡彼此就是家人的感觉。囱9Q忖I小胡不用7届下午两点就去教室听其他组同学上课，三点又出门买菜接着做饭，有了上午做饭的经验，晚饭准备起来就顺利的多了。晚饭过后，小伙伴们都到操场运动，有打篮球的、还有陪老爷爷打乒乓球、几个无聊的小伙伴发现了新大陆，滑梯比赛正式拉开了帷幕。一段时间的锻炼之后，晚上九点我们小组开会，大家主要研究下明天上课的事情，首先每个人介绍一下自己的课件，然后大家一起提意见，着重讨论了下体育课的安全问题，争取将明天的课程做好充分的准备。为了维持组织秩序，我们小组设置了奖惩措施，每次迟到的请本组小伙伴吃冰棒，以便提高大家的守时意识。第一天的任务圆满的完成了。双翼行加油，小伙伴们，Fighting!7月23日做饭采取轮流制，这一天第四组的队员们承担起了做饭的职责。做饭时全组所有人体会在其中，快乐在其中。我们亲手做饭，看到大家吃饭的表情，激动，紧张，高兴。昨天的第一顿饭由于准备不充分，做的不是很完美，因为是大锅饭，用的是大锅所以有些焦糊。我们今天吸取了经验，早早就开始准备，争取花最少的钱做最好的饭。

做饭是一件很辛苦的事，要早起去买菜，上午早早就要准备中午的饭菜，当中午队员们都开始吃饭了我们做饭的却还要继续在厨房忙碌，当轮到我们的时候往往就已经剩下一些残羹冷炙了，匆匆忙忙吃完饭还要收拾吃完饭的碗筷。全天都在忙碌但是我们却乐在其中，看到大家认可我们的劳动成就感爆棚。今天的支教也暴露了一些问题，今天上英语课时给孩子们准备了视频，但是视频是bhd格式，电脑的暴风影音版本太低，没法播放。这说明了我们的准备还不够充分，在教学之前应该提前在教室试一下。我们遇到了很多困难，但是孩子们的学习热情很高涨，放学后我们告诉学生想回家的先走，但是学生们都没有走的，积极性很高，这给了我们继续下去的动力。由于学校食堂要办喜宴，所以我们挪到了二楼的一个小房间里准备饭菜，相比食堂的设备这里很不方便，我们只有三个小电磁锅还没有抽烟机，但是小伙伴们团结一心克服困难按时的做好了饭菜。由于掌勺的组长下午要外出办事，我们的晚饭只能拜托给代雪大厨，下午我们一起买菜回来后便开始准备晚饭，由于有了上午的经验我们下午的饭菜准备便得心应手些。晚上九点的会议照常准时开，主要对明天的上课、赠礼物的相关事宜进行详尽的讨论。图3-13紧锣密鼓准备当辛苦了一天的大家都开始吃饭的时候我们却要在厨房里忙碌，这一切只为了让大家能一下课就能吃上热菜热饭。但结果往往是到了我们的时候就只剩残羹冷炙了。匆匆吃完饭，当大家都歇着了的时候我们还要洗刷碗筷，看来，当一个家庭主妇也不是一件那么容易的事啊。下午我们送出了给孩子准备的礼物，每个人都在很认真准备，有的人在小星星里写上对孩子的美好祝愿，让孩子大学打开。孩子们表现的很激动，他们不嫌礼物便宜，对他们来说，这是一份难忘的惊喜。图3-14孩子们送给老师的小礼六点半队员们伴着鸡鸣起床，绕过后门来到早餐铺，计划着每个人的饭量和一天的经费总和，精心买了粥和包子，帮厨小分队又急忙赶去菜市场挑选一天要用的菜和配料，因为团队里有一部分北方人吃不惯米饭，所以今天打算弄点面食。由于七点多钟菜市场还没有完全开张，我们决定吃过早饭再来。第一次砍价，第一次挑菜，第一次为了一顿饭而算计，因为凯里这里不经常吃面食，我们买完面粉才发现弄不到擀面杖，还有热心的村民提议可以用啤酒瓶擀饺子皮，最后终于在老乡那里借到了一个类似擀面杖的木棒，上午决定为大家做面条，头一次用大锅炒菜，火候配料的掌握都很关键，第一次下锅炒菜时由于火候过大引起油在锅中突然燃烧了起来，直径一米多的大锅着起火来，火势可想而知，幸亏冷静的组长关闭电源并找来锅盖及时熄灭了大火。简单午休后就开始了重头戏一包饺子，和面，剁馅，擀皮，拌馅，包饺子，每一步都是摸索着进行，这是属于大家的第一次包饺子，每个人都想帮忙，所以一锅饺子便有了不同的形状，正如来自不同城市的大家带来不同的爱，经过五个小时的努力饺子重于出锅了，看着大家把所有饺子都吃光，在互相看看彼此被面弄花的脸，幸福真的很简单。图白;=>.劫羊拗7k汇爱一一双翼行走访汇爱党的力量站在巨人的肩膀上，我们才能看的更远，对于这样一个亘古不变的规律，我们的团队有着更深的理解：实践永远比理论更有力支教的成功离不开前方队友的全力以赴，也少不了后方队友的默默支持。因为有了社会各方的支持，才会有公益道路上无尽的希望。实践地实践对象主要方式黔东南州教育局走访黔东南州电视台走访、实践贵州省黔东南州黔东南州州政府走访、学习黔东南州州团委走访、交流

黔东南州慈善总会学习、探讨贵州省黔东南州丹寨丹寨县团委走访、交流县丹寨县教育局走访、学习丹寨县电视台走访、实践丹寨县宣传部走访、探讨丹寨县妇联走访、咨询3.1丹寨县3.1.1第一站县团委这是到达目的地的第一天，为了更好了解当地教育情况与更方面的注意事项，团队特意派出一支小分队到丹寨县拜访有关部门，第一站当然是县政府大楼。半小时车田文景，每个转角都有惊喜，水车水牛苗寨，让第一次来到南方的队员雀跃不已。我们先找到县团委办公室，由于一直和我方联系的汪书记出差，代替的是更加热情的杨书记，简短自我介绍后便带我们到更宽敞的房间休息并热情的给我们倒

水，杨书记首先问候了一下我们是否适应这里的气候和饮食，接下来便开门见山的讨论这次行动。♦杨书记在对本次行动的细节进行分析，并对其作出合理的建议与意见。 J杨书记仔细询问了活动细节，并从地主的角度提出几点建设性建议：尽量多安排扩展视野的课程，因为短短八天不可能明显提高学生的学术成绩，更多的是帮助孩子们了解外面的世界，树立对学习的信心和激发对学习的热情；保证学生不被长期日晒，因为兴仁小学地处位置比较高，日晒比较强烈，孩子们体质比较弱，长期日晒可导致中暑等状况；注意自身安全，虽然丹寨民风淳朴不用担心，但也不要去河边等地方进行游泳等活动，河流湍急存在危险。最后杨书记还主动帮助联系教育局领导，这为我们接下来的走访提供了很大的便利，同时也体现了他对我们这次行动的支持与信赖，最后杨书记与队员们亲切合影，合影时正好在门口遇到儿子，主任慈祥的领着儿子上楼梯。。大家的心情都很舒畅，在去教育局的路上看到无名小花，三名女队员欢脱的合影，感谢这次实践活动让我们有机会贴近自然感受最真挚简单的快乐。3.1.2第二站教育局一行人有了杨书记的指引顺利找到教育局，按着门牌索引，我们顺利找到办公室，那是一个简单的房间，办公桌上放满了资料，可以看出主任的忙碌，听过我们的自我介绍后，主任立刻放下手上的工作，和蔼的与我们交谈起来，因事先已打好招呼，主任直接进行安全交代，还询问了有没有需要帮助的地方，主任说：“教育是大事，凡是与教育有关的都不能忽视，你们是新一代的青年，看到你们有这份爱心，我真

主任说：“教育是大事，凡的感到欣慰。”简单交流后，为不打扰主任工作，我们队员向主任一一致谢并道别。主任说：“教育是大事，凡是与教育有关的都不能忽视，们有这份爱心，我真的感到欣慰。”简单交流后，我们队员向你们是新一代的青年，看到你们有这份爱心，我真的感到欣慰。”简单交流后，我们队员向3.1.3第三站电视台此次支教活动，不仅仅是一次性的公益行动，还是一次探索之行，探索一条真正为山区孩子带来帮助的途径，短短八天的教学活动不可能有效提高孩子们的学习水平，对于孩子们的了解也不会十分深入，这不能满足我们想要真正帮助孩子们的目标，所以我们想通过这次行动，基本了解一下这里的情况，为以后建立一个爱心组织打下基础，而想要成立一个组织谈何容易，那需要将团队做的有影响力有规模才能得到别人的关注。而团队要想做大做强有影响力，就必须有一定的宣传，而宣传最有效最直接的方式当然就是电视台，

小分队从教育局出来后，又几经转折来到县电视台，通过询问我们幸运的直接找到负责人，负责人是一个很有气质的女性，她听过我们大致的介绍后表示很有兴趣，她说你们这个是大学生公益活动，本来就是为帮助我们来的，我们一定大力支持。随后我们谈论了相关细节，并预约了捐赠仪式，支教内容的采访，并互留了电话。经过简单的交流，相互了解后，随后我们谈论了相关细节，并预约了捐赠仪式，支教内容的采访，并互留了电话。经过简单的交流，相互了解后，随后我们谈论了相关细节，并预约了捐赠仪式，支教内容的采访，并互留了电话。3.1.4第四站宣传部图4-2走访宣传部从电视台离开已经将近十二点，而县政府要下午两点才有主任在，所以六图4-2走访宣传部3.1.5第五站妇联想到兴仁小学的学生多为留守儿童，而要在关心儿童生活心理，维护儿童利益方面当然要去妇联，又爬了两个楼层后终于找到妇联，主任对于我们的活动非常欣慰，她说：“像你们这样的大学生真正跑到乡下来帮助儿童教育和心理真的很难得，孩子们对于大山之外的世界真的非常向往，希望你们能多和他们聊聊，让他们对自己有信心走到大山外面JJ

3.1.6第六站市政府

图4-3走访市政府寻求政府帮助的工作并不总是一帆风顺。7月23日，双翼行团队一行人走访了凯里市政府、团委、教育局等单位。百般周折从山区走出来，抵达凯里市政府，却发现整个政府大楼都是空荡荡的，这时候队员的心理就有些没底。而然，不顺利的事情还是发生了——今天刚好是黔东南州的州庆，基本所有的单位领导都去参加庆典了。然而，工作人员还是很耐心地给我们讲了有关支教的政策和规定，这让我们受益匪浅。与此同时，我们得到了一个很大的教训——做事要准备充分，不可莽撞行事。3.2黔东南州3.2.1第一站州政府我们团队旨在建立一个爱心组织向贫困地区提供长期的支教活动，为了更好地实现我们的目标我们需要各方力量的支持。我们在丹寨县杏仁小学支教，但是我们的眼界却是放在了整个黔东南，我们希望获得黔东南相关贫困地区的学生的相关情况，如他们的贫困程度，是否受到过相关资助，了解当地情况可以方便我们更好地开展下一阶段的支教活动。为了获得这些资料我们走访了黔东南州政府，州委，州教育局，州电视台，州慈善总会等相关政府部门。昨天晚上组内开会，为了更好地完成今天的任务我们进行了详细的安排部署，开会开到凌晨一点多，早晨不到六点就起床赶早晨镇子上去市里的早班车。虽然很辛苦，但是大家都热情饱满，充满干劲。第一站是州政府，因为之前去县政府时已经提前了解了一些情况，所以我们到达州政府时没有太大阻碍的就找到了负责教育工作的王主任，在了解了我们的来意后她对我们的公益心表示了极大地赞扬，同时她也对我们的活动提出了一些相关建议。以下是我们跟王主任的八旦夕口.5Vo

图4-4与王主任合影临别前王主任又帮JJJ七UPHA木JZH文的相关负责人，为我们接下来的活动提供了便利。图4-5王主任热心帮助由于王主任事先为MIIJ*tA不KJJT口人X,人，我们在州委的实践基本算是畅通无阻，州委负责大学生社会实践工作的王秘书对我们的工作表示了极大的欢迎，她认真的阅读了我们的活动方案，对其中的不足之处提出了改正，并表示如果有需要的话可以来找她。3.2.2第二站州教育局接下来我们又马不停蹄的赶到州教育局，这是对我们来说至关重要的一站，而且最后的成果也确实没让我们失望，接待我们的赵处长对我们的活动表示了深切关注，并且我们在这里也获得了事先预期的相关材料。赵处长表示特别欢迎我们这样的大学生到当地来支教，给当地的教育带来新活力，并且祝愿我们的活动越办越好。由于时间缺乏，还要赶回去给孩子们上课，为了尽可能节约时间，接下来我们兵分两路，队长带领两人去了电视台其余几人则是去了慈善总会。在州电视台我们成功见到了电视台的张台长，我们进行了初步的交流后，他了解了我们的来意，对我们的活动表示了大力赞扬，短暂的交流过后，张台长叫来了龙副台长，请他为我们做一些具体的介绍并为我们答疑解惑。在电视台的一站我们受到了极大的欢迎，整个电视台上下对我们都特别热情，我们每个人都信心饱满，我们相信只要努力，我们的活动一定会取到预期成果的。图4-6走访州电视台电视台的一站顺利取吕，但是平米以力去特别简单的慈善总会的一站却遇到了麻烦。3.2.3第三站州慈善总会我们按照之前了解到的情况来到了百度地图上的给出的地方寻找州慈善总会，那是一栋九层楼高的老楼，没有电梯，我们的队员上下跑了两遍没有找到慈善总会，后来在楼下的商铺了解到州慈善总会已经搬家了，但是搬到哪里不知道。我们陷入了困局，这一站难道要放弃么？队员心里开始有点动摇，但是看着其他各个地方的顺利进行我们坚定了信念，就算困难也要想办法克服，尽力完成任务。坚定信念后我们开始了艰苦的寻找历程，我们先是去了旧址附近的一个警察局，希望获得民警的帮忙，可是他们表示也不清楚慈善总会的位置在哪里。但是热心的民警为我们提供了个方向他建议我们拨打114查一下，事情有了转机。拨打114,我们成功查到了慈善总会的电话，并且问到了慈善总会的具体位置。于是我们立马打车赶了过去，过去之后又是经过一番波折才找到慈善总会的办公室，可是看到办公室的牌子时我们傻眼了，这是县慈善总会，114给我们闹了个乌龙。既然来了，那总要谈一谈。我们跟办公室主任进行了相关的谈论。他对我们放弃暑假时间到当地开展这样慈善活动表示感谢。在一番聊天之后，主任了解到我们的初衷是想寻找州慈善总会立马为我们提供了州慈善总会的地址和负责人电话。我们对主任表示衷心感谢，可是这时已经十二点了，大家都下班了，我们只能下午再去州慈善总会。可是按照原计划，我们下午是有别的事情的。我们又一次陷入了困局，最后负责慈善总会这一站的负责人当机立断，让其他几站的人回去，我们几个人继续留在这里等待。匆匆忙忙找了个地摊吃了碗粉就当做午饭，然后我们就跑到州慈善总会所在地的门前坐了起来。南方的夏天，又热又闷，窒息的感觉弥漫在

整个大街，尤其留下来的这几个人还全是北方来的。我们在门前的大街一坐就是两个小时，由于昨晚睡得太少，几个队员坐在路边昏昏沉沉的睡过去了。图4-7走访州慈善总会所幸，辛苦没有白JgllJX工口JH西Q会罗会长的热情招待。他对我们的活动表示了极大的赞同，他认为黔东南地区的贫困现状正是要所有人共同努力才能改善。他为我们提供了近年来，当地的贫困情况和受到的相关资助情况。罗会长在听闻我们要建立一个爱心组织的计划后，更是对我们爱心组织的建立提出了许多建设性意见，他向我们介绍了一个爱心组织成立的基本条件和需要的一些必要流程。辛苦没

有白费，我们交谈甚欢。罗会长甚至邀请我们晚上留下，晚

上来一次餐桌会议，晚上再一起好好交流一下。但是我们的罗会长认真地翻阅我们的活动计划，并且查阅先关资料为我们答疑解惑，罗会长的热情使我们特别感时间有限，后续都有相关的安排，今晚还要赶回去，所以只能遗憾婉拒。当然在回去之后我们还进行了相关的电话交流。跟罗会长交流结束，我们匆匆忙忙跑去了汽车站，为了赶上赶回小镇的最后一班车，所幸，赶上了。飞翔——化茧成蝶，一起带梦飞翔当支教活动接近尾声时，队员马森说：“虽然本次支教活动要结束了，但双翼行团队的任务还远没有完成,我们要让更多的人更够得到帮助，希望有爱之士能够对双翼行团队大力支持，让爱飞的更远。师这需要的便是我们后期的强力宣传了。名人支持为了扩大影响力，团队做了许多网络宣传工作，在新浪微博等地方留下了众多的宣传力量，皇天不负有心人，我们的活动得到了许多明星的支持。

北京市著名话剧演员韩鹏翼在得知我们的活动后对我们的活动表示了特别的关注，他本人关注了我们的团队微博，并且转发我们的微博进行相关的宣传。中国内地流行女歌手、影视演员何洁对我们的活动表示了极大地关注，我们与她的经纪人卜羲进行过多次电话联系，她表示何洁十分支持我们的公益支教活动，并且表示在她十月份复出之后会跟我们进行更多的合作，她将会继续关注我们的活动并提供相应的帮助。我们也希望何洁在生完孩子之后能早日复出，带给大众一个崭新的自己。调查问卷的公布与总结.2著名女星何洁“双翼行”团队支教调查问卷让我们与爱同行，张开“双翼”，拥抱贵州山区的孩子们。我们是今年暑假奔赴“贵州省凯里丹寨县兴仁镇小学”支教的“双翼行’团队，请大家支持我们，让我们用爱心，为贵州的孩子们插上梦想的“双翼”，越飞越高！此份调查问卷感谢您的用心填写！姓名 年级 学院1、您是否做过支教工作？您对支教工作的态度什么*（必填，单选）（A）做过，很喜欢，以后还会继续（B）做过，但没有继续的想法（C）还没有，但是有这个打算 （D）还没有，也没有过这样的打算2、您认为大学生是否应该进行支教活动？为什么*（必填，单选）（A）应该，这有助于大学生提高自身修养和素质，磨练自己(B)应该，这对大学生接轨社会有很大的帮助(C)不应该，会影响大学生自己在学校的学业(D)不应该，大学生没有经验，对孩子们平时的学习有影响3、您认为大学生应该进行哪些方面的支教活动？*(必填，单选)(A)知识类 (B)体育类(C)实践类 (D)哪种都行4、对于现在社会上很多人认为的“支教大学生大多准备不足，来也匆匆去也匆匆”这一点，您怎么看？*(必填，单选)(A)这是没有责任感的表现，我不会这样做(B)这是无法逃避的事实，毕竟大学生不是专业老师，可以理解(C)与其这样不如取消支教活动(D)这并不妨碍大学生支教的热情，鼓励他们努力准备，继续完善支教活动的细节5、您认为大学生支教时教授的内容应该是哪方面的？*(必填，单选)(A)完全根据课本和教学大纲，依照进度来讲，帮助学生完成作业(B)在讲授课本内容之外，讲一些新的东西(C)基本不按课本讲，而是根据自己准备的来讲或者学生问什么就教什么(D)不讲课本上的东西，而是更侧重于课外游戏或者实践类活动6、您认为在支教中什么最重要？*(必填，单选)(A)支教地区的硬件条件 (B)是否有经济上的回报(C)自己收获的经验 (D)为孩子带去知识7、您认为以现在大学生支教的状态，学生们听讲时是什么样子的*(必填，单选)(A)因为学生们都非常需要支教，所以上课热情很高，效率和气氛都很好(B)学生们因为是课外的大学生们来上课，就不太配合(C)学生只对大学生安排的课外活动感兴趣，知识讲授方面很不重视(D)学生对大学生上课的内容完全的不感兴趣8、您认为支教时间多长最为适宜？*(必填，单选)(A)各个周末 (B)寒暑假(C)一年 (D)连续两年甚至更久9、您认为现在大学生支教活动推广不完善的原因在于：*(必填，单选)(A)大学生对支教活动并不感兴趣(B)大学生中没有一个完善的机构组织这样的活动(C)大学生对支教活动了解不多，没有渠道去认识(D)因为自身学业原因，没有时间估计这些课外活动10、您认为进行支教活动的大学生还应该注意哪些方面的问题？*(必填，单选)(A)在知识储备上应该更加确保精准和完备，以良好的自身素质面对支教这项工作(B)在心理上要重视这项工作，因为涉及到学生们的知识问题，要特别注意教授方式(C)在沟通交流上要提高，并且要正确把握自己对待同学们的态度(D)在经费支持上更加积极的争取，丰富的经费有利于去帮助更多地贫困学生11、您愿意在毕业之后仍旧参加支教活动甚至更深一步投入到支教工作中去吗？*(必填，单选)(A)愿意，准备在毕业后直接去西部或贫困地区进行支教

(B)愿意，但只作为兼职工作(C)不愿意，准备彻底结束此类工作(D)不愿意，但如果有需要，可以短期协助结果：“双翼行”团队支教调查问卷一一统如ABCD12%0%62%36%242%37%9%12%336%20%21%33%460%16%20%4%53%65%17%15%67%0%19%74%734%19%28%19%812%51%26%11%912%30%34%24%1029%27%24%20%1121%35%11%33%本次调查共发放调查问卷1200份，收回有效问卷1023份。调查人群包括航海学院，轮机工程学院，信息科学技术学院，交通运输管理学院，交通运输装备与海洋工程学院，公共管理与人文学院，外国语学院，环境科学与工程，法学院。人群年级包括大一、大二和大三三个年级。通过本次调查我们了解到，迫切想要参与支教活动的同学占到了调查总人数的56乐支持大学生支教活动的人数占到89%。同学们想要在寒暑假进行支教活动的占到51%,周末进行短期支教的占到12%。但是面临生耍问题有学校没有一个渠道让同学们参与到支教活动中，另外同学们十分的反对素质参差不齐的大学生进行支教活动，希望能够得到专业的培训。之后得到专业部门的认证，在有足够的能力的前提下进行支教活动。经验分享与交流——大连市慈善总会在从贵州支教回来后，我们便带着我们在贵州实践得来的经验，整理成了一份报告册来到了大连市慈善总会，我们的到来受到了柳主任的热情招待，在详细的看完我们的报告册，并且听了我们对这次活动的介绍后，她表示极高的赞扬，她说我们代表了新时代大学生的风貌，这样的活动应该多多举行，同时她也向我们提出了自己的一些意见。当她听到我们想自己建立一个爱心组织长期在寒暑假向贫困山区输送大学生进行支教活动的计划时更是表示了极大地支持，柳主任为我们介绍了民政局负责这一块的主任，给我们留下了他的电话，给我们提供了很多帮助。5.3.1与大连市慈善总会柳主任交谈媒体宣传4.1媒体报道双翼行团队希望建立一个爱心公益组织，每年寒暑假都向贫困山区输送大学生针对留守儿童进行特色支教活动，为了扩大团队社会影响力，使得爱心组织能够顺利建设，双翼行团队特别重视宣传活动。在整个活动过程中，团队成员都在积极联系相关新闻媒体，向各大新闻媒体定期投递新闻报道，使新闻宣传始终贯穿着双翼行团队暑期社会实践的始终。在贵州支教过程中，我们的活动受到了丹寨县电视台、黔东南州电视台的报道，我们的活动也得到了各大新闻网站的报道，如大连新闻网、新浪新闻、搜狐新闻、半岛晨报、腾讯新闻等各大媒体的参与，使我们暑期实践的实践成果更加具有社会效益，增加了团队的实惠影响力。各大媒体报道的详细记录如表：大连海事大学“双K行”团队特色支教活动收官黔东南州新闻联播7月22日大连海事大学“双翼行”团队前往贵州省丹寨县兴仁镇小学进行了特色爱心支教活动，希望当地孩子能够走出大山，拥抱外面多彩的世界。大连海事大学官网大连海事大学官网转载了大连天健网对我们团队进行特色支教活动的报道，对我们提出了大力表扬。相关新闻链接：8/dlmu2/html/2014/08-29/8672.html腾讯大辽网对双翼行团队进行了全面的报道，表示了对双翼行特色支教活动的极大支持。20,409-♦讯大辽四大awa腾讯大辽网相关新闻链接：http:〃I/a/20140901/048919.htm#p=l<- 新姿大* Q•••<- 新姿大* Q•••aeaiawwkajcoM*二咻开学受。c大淳专大学4•《曹灯”让山区或孑场上笠由朝限10定Ng•之厚要大学“32166"点救团"到阴憎山区小学3行晋电M教密动.26名学空志密者”语色外为U枇诚18.开18体朋、女愎'幸毒手5、安段'察收复HQ•塔蒂弦『E0*三父般不而。失的品3.让她m■甫噂黔制说3X4青命新浪相关新闻链接：http:〃/3260025321/3750341704907072?sourceType=sms&from=1045095010&wm=24484002

搜狐搜狐新闻对双翼行团队进行了相关报道，极大地表扬了团队进行特色支教活动的公益义举。<搜SL命叫〜.1—叨H二二:wmm20以年子目22。•大淳安■大学“改■行”因弘葡往出卅$版受。塞&火亡锁，卜学36者忸乏我培动•让当《C?9K孑了绍外⑥由©Q•需占Q出大山由帚堂・本史赳加州割0次志!5支12名动-5在内当型理孑c塌阴一R不一每g点同筮第•我《6桁共惇质J0i2•加裾0本壬总开冯的效席1»需加器遭坦•相关新闻链接：/20140902/n403980383.shlml大连新闻网著名新闻网站《大连新闻网》对大连海事大学“双翼行’支教团队走进贵州省丹寨县兴仁镇小学暑期社会实践进行了报道。在新闻报道中，《大连新闻网》对大连海事大学鼓励学生参与社会实践，表扬了“双翼行'奉献爱心的价值观。供大隹融问煨解大官tMiR»**1nmraw学.双新・,*wm部勉蹄测满收0>n8>00•1相关新闻链接：http:〃/news/content/2014-08/28/content_1407778.htm著名网站《大连天健网》对大连海事大学“双翼行’支教团队走进大遢W-支腼为山里M烦心M**r«otl： 111etItl7§22S1B^iB. 1IfT-JtS.WM配靠随HMLWIK”转行7,4n大连天健网贵州省丹寨县兴仁镇小学暑期社会实践进行了报道。在新闻报道中，《大连天健网》表扬了“双翼行”特色支教团队并鼓励更多大学生奉献爱心，在实践中成长。相关新闻链接：半岛晨报8/27/content_5074302.htm半岛晨报对双翼行团队的特色支教活动进行了详细的报道，该报认为这样的活动有极大的社会作用，希望我们能越办越好。大连海事大学官网8月29号对双翼行公益活动进行报道。在新闻中，客观的介绍了团队情况，更赞誉我们给孩子们带来了飞出大山的希望。MMtn禽 .许 noW HrCNftH.g .HitNWK 1岬。嫩1，NM>RM，比|»VE!IL=羯髭:燧渊股m曲iM 0111■OmIOBBD•Uttl2n 糖MS士arti；ia »Mnnr刎J£相关新闻链接：/system/2014/08/31/013769388.shtmlhttp:〃/2014-0大学生新闻网著名新闻门户网站《大学生新闻网》对大连海事大学“双翼行”支教团队走进贵州省丹寨县兴仁镇小学暑期社会实践进行了报道。在新闻报道中，《大学生新闻网》对大连海事大学鼓励学生帮助山区儿童走出大山，表扬了“双翼行”团队奉献爱心的价值观。新闻V搔防，MIt鼬 L MlfiM*<ItHr?MX”•ns?d倒WET祝惮FI硼ARH1ID> 'OM£t"H"穆-WOMBIItifltV博耶包加帕UEmr阻t% 5g*7**ML«f«7ITRIMtr成■，怖fiMM，-Itfltl师幺，镯R. 由TWUhdWE丽HMLkWH*.TWWWiT行的iff假.常HWQW0宿1:品"HT«1.Etl彳二W:H18J或KU-.m，ftrwiMft.i£»7*n»f.力h：hq.crw相关新闻链接：http:〃/shehuishijian/news/2014-08-27/71656.htmI大学生联盟网著名网站《大学生联盟网》对大连海事大学“双翼行，支教团队走进贵州省丹寨县兴仁镇小学暑期社会实践进行了报道。在报道中全方位展示了海大学子体验社会感知社会的精神风貌。mtmncmi大修重大学1■宜包支教活动■ m” .a*,彳aftM相关新闻链接：http:〃/201408/

4977.html黔东南文明网著名网站《黔东南文明网》对大连海事大学“双翼行，支教团队走进贵州省丹寨县兴仁镇小学暑期社会实践进行了报道。在报道中，《黔东南文明网》表扬了“双翼行”团队奉献爱心的精神品质。MM- M.UM-anmMtut.MU'B Q•WNTVMImmsm(IK-/MWHWCwrntntu.agf相关新闻链接：http:〃/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=21&id=5692海力网著名新闻网站《海力网》对大连海事大学“双翼行'支教团队走进贵州省丹寨县兴仁镇小学暑期社会实践进行了报道。在新闻报道中，《海力网》高度赞扬了“双翼行”团队回馈社会，感恩社会的精神。建H大特A醇般收缺陋和讯网国工网半刻网相关新闻链接：http:〃/htm由2014/shequkuaiditop0829/8328.htm知名网站《和讯网》有关记者专程对大连海事大学“双翼行”支教团队走进贵州省丹寨县兴仁镇小学暑期社会实践进行了报道。记者表扬了“双翼行'支教团队乐于奉献的精神。相关新闻链接：http:〃/2014-08-28/167950783.html?from=rss国工网对双翼行团队的特色支教活动进行了相关报道。知名网站《半刻网》对大连海事大学“双翼行’支教团队走进贵州U0!ItNJME m6■，♦Ji：e,—省丹寨县兴仁镇小学暑期社会实践进行了报道。报道中，表扬了“双翼行'支教团队乐于奉献的精神相关新闻链接：http:〃www.banke.cc/article/201408/4414.html风雷网著名网站《风雷网》对大连海事大学“双翼行，支教团队走进贵州省丹寨县兴仁镇小学暑期社会实践进行了报道。在新闻报道中，《风雷网》详实的报道了实践过程与队员的实践收获，并高度赞扬了这一公益活动。风雷网我新闻对双翼行团队的特色支教活动进行了跟踪报道新闻链接：http//mynews.I/forum我新闻,php?mod=viewthread&tid=736040中国教师人才网中国教师人才网认为双翼行团队的活动对于留守儿童问题的解决是一个很大的帮助，同时也锻炼了大学生的社会实践能力提高了社会责任意识。http:〃www./displa大・，•**■・”■:‘二五■口斤，・，*，・・，卜・・・力〉・千，«・一”・・・・・・・(■、・★・・«-手工•99-1333y/article_1_150886.html北国网《北国网》对大连海事大学“双翼行”支教团队走进贵州省丹寨县兴仁镇小学暑期社会实践进行了报道。在报道中，高度赞扬了“双翼行”团队感恩社会，乐于奉献的精神品质。* . - 4=== ♦==■obob**"一" ■•M.r： - -w, :吧二:二.二.1二三工・vr:r==:::第二；:；B相关新闻链接：http:〃/thread-1932638-1-1.html・*w*>t•»——・<••・・•・・・・，・・・■—•・・•♦•“■■・，，・a•,■小红帽公益小红帽公益网对双翼行团队的公益活动提出了极大表扬相关新闻链接：http:〃www.ad0538.eom/forum.php?mod=viewthread&tid=8505&extra=page%3D1&mobile=2(§)碳)小红帽公益 @<- 活动掠影 一a大连海事大学“双翼行”团队特色支教活动的清收宫只•播主aI :;2014年7月22日至2。14年8月1日,大连海・大学••双It行一团队前往贵州省凯里丹事县兴仁铀小学进行了特色震心支教活动，蛤当堆的孩子帚去飞出大山的希・・

中原城市频道中原城市频道认为类似的活动可以极大地增加大学生的社会实践能力，对于一些社会问题的解决有极大帮助。V" ■.…TJr相关新闻链接：http:〃/jinriyaowen/guona/2014/0829/3434.html光明网中国社工信息网光明网对双翼行团队进行了追踪报道，光明网认为这样的大学生支教活动对教育的良性发展有着重要作用。相关新闻链接：http://edu.gmw.en/newspaper/2014-08/31/contend00264354.htm中国社工信息网对双翼行团队的公益活动提出了表扬光明网中国社工信息网光明网对双翼行团队进行了追踪报道，光明网认为这样的大学生支教活动对教育的良性发展有着重要作用。相关新闻链接：http://edu.gmw.en/newspaper/2014-08/31/contend00264354.htm中国社工信息网对双翼行团队的公益活动提出了表扬：★大连海事学生奔赴贵州山区

支教今年暑假期间.大连海事大学双行”团队的36名大学