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2021年安徽省亳州市成考专升本语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列各句中,没有语病的一句是()

A.尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏,但公正的灵魂会时刻提醒你,让你警惕感情陷阱的误区。

B.环顾四周,对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步.外语考试五花八门.而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。

C.国际社会认为海洋资源的开发利用是能更好地帮助人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。

D.国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向,加快禽流感防治设施建设,增强医疗机构的收治能力,有效遏制疫情向农村蔓延。

2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一组是()A.A.青年志愿者为民服务队到军属张大妈家,登堂入室打扫房间,大家干得热火朝天。

B.近年来,超过35万的德国人失去了看报纸的兴趣,但《莱茵邮报》的状况却迥然不同。

C.戴高乐对人们喋喋不休地谈论欧洲一体化嗤之以鼻。

D.鲍威尔表示,美国政府已经把朝鲜核问题列为当务之急。

3.柳永《八声甘州》的线索是()A.A.登高临远B.睹物思人C.雨洒江天D.佳人颙望

4.填人下面横线处,与下文衔接恰当、音节和谐的一项是()。

人人都像塌了架,丢了魂,一声长叹接着一声长叹。①孩子不哭了②狗不叫了③鸡不啼了④女人不笑了A.A.①④②③B.②③④①C.③②①④D.②①③④

5.下列各组词语中,没有错误字的一组是()。A.A.妆束泻漏林阴道与时俱进

B.赡养篡改绿茵场如火如荼

C.隐避玷污吓马威反躬自省

D.勾消秸杆照相机不可理喻

6.下列各句中,没有语病的一项是

A.对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,却大大减弱了作品的感染力。

B.各级财政部门要增添科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。

C.我国西部陆海新通道,北接丝绸之路经济带,南连21世纪海上丝綢之路,在区域协调发展格局中具有重要战略地位。

D.这些牧民长期生活在马背上,他们随身携带的精美小刀,既可以用来宰杀、切割牛羊肉,肉烧熟了,又可以用它做餐具。

7.下列句子中,没有语病的一句是()A.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

B.时间是一匹在宇宙间任意驰骋绝不驯服的天马,我们只有尊重它,才有可能驾驭它,使它不致倏忽而逝。

C.本届亚运会上,中国游泳队表现不俗,这支队伍是由二十个集训队中挑选出的十二名优秀选手组成的。

D.今年国庆节期间,我市所有的消防车、消防官兵,为保障人们安全过节,而放弃休假,始终坚守岗位。

8.下列句子没有语病的一项是()。A.A.有关人士指出,近几年石油价格上涨的主要原因是中东等主要产油区形势不稳造成的。

B.日本首相安倍晋三表示,此次访华无论能否达成共同声明或宣言,能与中国高层领导认真会谈,就是成功的。

C.搜集史料不容易,鉴别和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家却把主要精力放在这一方面。

D.某些西方国家不断地把中国经济的崛起归咎于不公平的竞争,并且越来越频繁地采取贸易保护主义。

9.下列词语中括号中的字,读音全都相同的一组是()A.腐(蚀)驱(使)有的放(矢)(始)料不及

B.联(袂)(魅)力拾金不(昧)梦(寐)以求

C.(摄)取(赦)免(拾)级而上(舍)本逐末

D.聪(颖)(萦)怀(殷)殷教诲义愤填(膺)

10.以幽默诙谐的语言形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是()

A.马克·吐温B.欧·亨利C.契河夫D.莫泊桑

11.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

(1)徐悲鸿将中西美学精华

为一炉。

(2)王老七十五,张老七十一,张老比王老

(3)现在正处在新老交替的转型期,是个很有意思的时代,

不安的时代。A.A.融年轻燥动B.熔年轻躁动C.熔年青燥动D.融年青躁动

12.

13.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()几万年前,撒哈拉地区曾经植物丰盛茂密,河流____东西南北,湖泊____,洪水经常泛滥。公元前2000年以后,气候干燥程度加剧,湖泊干涸消失,植被___退化,这里变成了世界上最大的沙漠。

A.横贯漫山遍野枯竭B.纵横漫山遍野枯竭C.横贯星罗棋布枯萎D.纵横星罗棋布枯萎

14.下列诗句中化用《诗经》中诗句的是()A.A.时酒当歌,人生几何B.山不厌高.水不厌深C.呦呦鹿鸣,食野之苹D.周公吐哺,天下归心

15.填入下面文字中横线处的词语,最恰当的一项是()对创业者与资本来说,在商业_______的同时,更应该注重线下服务,尤其是向用户提供良好_______,否则辛苦抢占的_______有可能得而复失。A.体验布局先机B.布局体验先机C.布局先机体验D.先机体验布局

16.据新华社电在西班牙西北部加利西亚省海域搁浅并发生燃料:世漏的巴哈马籍油轮“威望号”11月19日发生断裂并开始下沉。这艘船共装有7.7万吨燃料油。__________________

17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()创造历史的是民众,

,使我们在影像背后发现了平凡生活中的审美趣味和思想光芒。①点亮历史的是英雄②捕捉着时代之魂和人性之美③游刃有余的镜头穿越着苍茫时空④定格历史的是艺术家的蒙太奇语言A.A.①④②③B.④①③②C.①④③②D.④①②③

18.《行路难》的作者是()

A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隐

19.下列各句中,没有语病的一句是()A.今年夏天,那个正处于20多岁的青年科技骨干在工作时被一场突如其来的大火夺去了生命,令人扼腕叹息。

B.—部全国性的《职业病防治法》将提交全国人大审议,有望使劳动者保护自身健康提供更强有力的武器。

C.通过学习相关资料和听专家的报告,家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的健康成长是不利的。

D.研究表明,虽然电动牙刷比普通牙刷能多清除38%的芽菌斑,但如果电动牙刷质量不过关,非但起不了保健作用,还会对口腔造成伤害。

20.“易安居士”是指()

A.辛弃疾B.李清照C.王安石D.苏东坡

21.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()。A.这种草药能治疗高血压病,而且对人体又没有任何副作用,它的原理多见于各种医学书刊,临床使用又屡试不爽,你还有什么可怀疑的?B.最近几年,俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营,国家拨给的预算实际上只能到位一半,研究所只能向各种基金组织申请研究补助。C.作为学生和语文知识之间的一座桥梁,中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理,提高教学的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。D.《水浒传》英译《在河边发生的故事》,《西游记》译为《猴》,《红楼梦》译为《红色阁楼里的梦》,韵味全失,中国读者简直不可理喻。

22.在下面横线处填入短语或句子,顺序嘴恰当的一项是()天空还是一片浅蓝,颜色很浅,

。果然,稍微过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳就好像负着重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于突破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱,一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,

。①它旁边的云片也突然有了光彩。②转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光③射得人眼睛发痛④我知道太阳要从那里升起来了,便不转眼地望着那个地方A.①③②④B.②③①④C.②④③①D.①④②③

23.下列选项中,朱自清《论气节》认为属于“节”的是()

A.敢作敢为B.有所不为C.积极的D.战斗进取

24.下列词语中有错别字的一组是()。A.A.谴责费用脉络惹是生非

B.沉浸就绪诙谐老太龙钟

C.重叠凌厉愕然有案可稽

D.豁达寥廓抉择破釜沉舟

25.下列句子中,标点符号使用错误的一句是()

A.8年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡园院里,却有许多:不但有并蒂的,还有三蒂的——四蒂的,都是乡莲。

B.此地天裸露得多些,故觉夜来的独迟些;从清清的水影里,我们感到的只是薄薄的夜——这正是秦淮河的夜。

C.一到冬天,我便会发生一种奇异的感想——不,与其说是感想,毋宁说是一种感觉。

D.我看过一本小说——《大明湖》——在“一·二八”与商务印书馆一同被火烧掉了。

26.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()A.A.某领导任命的这位学科带头人,既不懂外文,又看不懂电路图,面对着浩如烟海的国外科技资料,只能望洋兴叹。

B.敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。

C.桂林的山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。

D.大家诚挚的劝慰,使他消除了顾虑,这才说出了难言之隐的苦衷。

27.中唐倡导新乐府运动的诗人是()

A.李白B.李贺C.白居易D.杜牧

28.《五代史伶官传序》一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的史实来证明中心论点,运用的表现手法是()A.A.比喻B.夸张C.对比D.象征

29.下列各句中加点成语使用恰当的一项是()。A.上海的娱记几乎倾巢出动,其他省市的也一大早就纷纷来到新闻发布会现场等候。

B.海淀区十一学校甘兰佑老师面对生活中的变故安之若素,依然坚守三尺讲台。

C.清华大学水利工程学院的师生们在一次野外勘察中,意外发现了一片原始喀斯特岩溶地貌,那些岩石形态优美,真是巧夺天工。

D.“秦晋之好”这个成语是说春秋时期的秦、晋两个国家之间几代都有婚姻关系,可谓是间不容发。

30.下列说法不符合原文意思的一项是()

A.大爆炸留下了10K温度的余热,它是波长为3厘米的微波辐射。

B.彭齐亚斯和威尔逊发现的这种消不掉的微波噪声来自宇宙背景辐射。

C.由于存在宇宙背景辐射,因此可以证明宇宙曾经爆炸过。

D.彭齐亚斯和威尔逊发现的这种消不掉的微波噪声,为迪克找到了有力证据——辐射遗迹。

二、填空题(10题)31.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。

32.《论快乐》一文选自钱钟书的散文集《______________》。

33.唐宋八大家中,唐代的两位作家是韩愈和____________。

34.在盛唐诗坛上,王昌龄以擅长___________著称。

35.22.鲁迅原名周樟寿,改名周树人。浙江_________人。

36.战国时期法家思想的集大成者是___________。

37.24.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。

38.18.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,____________。

39.孔子名丘,字________。

40.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼泪在古人心中有着深刻含义。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”两句,表达了离别时“男儿有泪不轻弹”的劝慰,而白居易在《琵琶行》中则用“____”一句,含蓄而深沉地表达了对琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代诗文的常用手法。苏轼在《赤壁赋》中用“____,____”两句说与客人同饮时吟咏诗文,化用了《诗经·陈风·月出》这首诗。

三、文言文阅读(5题)41.阅读下面一首元曲,完成下列各题:

问人间谁是英雄?有醴酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。

“多应借得,赤壁东风”,指的是什么?“便成名八阵图中”,是化用谁的诗句,舞:说明什么?(5分)

答:________________________________________________________

42.阅读下面文言文。完成下列各题。嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。用现代汉语写出画横线的句子的意思。

43.文中表现马周的出众才能有哪些?(用文中语句作答)(6分)

答:______________________________________________________________

44.阅读下面文言文,完成下列各题。古者谏①无官,自公卿大夫至于工商,无不得谏者。汉兴以来,始置官。夫以天下之政。四海之众,得失利痛,萃②于一官使言之,其为任亦重矣!居是官者,当志于大,舍其细:先其急,后其缓,专利国家,而不为身谋。彼汲汲于名者,犹汲及于利者也,其间相去何远哉!天禧③初,真宗诏置谏官六员,责其职事④。庆历⑤中,钱君@始书其名于版。光⑦恐久而漫灭。嘉祐八年,刻著于石。后之人,将历指其名而议之日:“某也忠,某也诈,某也直,某也曲。”呜呼!可不惧哉!【注】①谏:进谏。②萃:集中。③天禧:宋真宗的年号。④责其职事:责成他们掌管进谏之事。⑤庆历:与下文的“嘉祐”都是宋仁宗的年号。⑥钱君:指钱惟演,曾任枢密使,为人正直敢言。⑦光:作者司马光自称。根据作者的叙述,用自己的话,概述汉朝建立以前和建立之后在进谏制度上有什么不同?

45.杨子之邻人亡羊,既率其党①,又请杨子之竖②追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追之者众?”邻人曰:“多歧路。”

既反问:“获羊乎?”

曰:“亡之矣。”

曰:“奚亡之?”

曰:“歧路之中又有歧焉。吾不知其所之,所以反也。”

杨子戚然变容,不言者移时③,不笑者竟日。

门人怪之,请曰:“羊贱畜,又非夫子之有,而损言笑者,何哉?”杨子不答。门人不获所命。弟子孟孙阳出,以告心都子。心都子他日与孟孙阳偕入,而问曰:‘昔有昆弟三人,游齐鲁之间,同师而学,进仁义之道而归。其父曰:‘仁义之道若何?’伯曰:‘仁义使我爱身而后名。’仲曰:‘仁义使我杀身以成名。’叔曰:‘仁义使我身名并全。’彼三术相反,而同出于儒。孰是孰非邪?”杨子曰:“人有滨河而居者,习于水,勇于泅,操舟鬻渡,利供百口。裹粮就学者成徒,而溺死者几半。本学泅,不学溺,而利害如此。若以为孰是孰非?”心都子嘿然而出。孟孙阳让之曰:“何吾子问之迂,夫子答之僻?吾惑愈甚。”心都子曰:“大道以多歧亡羊,学者以多方丧生。非本不同,非本不一,而末异若是。唯归同反一,为亡得丧。子长先生之门,习先生之道,而不达先生之况也,哀哉!”

【注】①党:家人、亲戚。②竖:年轻的仆人。③移时:半晌。把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

四、现代文阅读(5题)46.本文提供的最主要的信息是()。A.电子现金的出现,为创造巨大的数字商品市场提供了条件

B.电子现金的出现,推动了数字商品市场的建立和发展

C.电子现金的出现,促进了商品交换的数字化和信息化

D.电子现金的出现,提高了商品信息交流的速度和质量

47.对于中国人把“春风”叫“东风”的原因的理解,不符合原文意思的一项是()

A.自然界的东南季风是中国境内春风的来源之一。

B.中原在地域辽阔的中国,长久拥有主导话语权。

C.西南季风以及西北季风对中国气候的影响微乎其微

D.受农耕文化以及气候的影响,“东风”的说法比较广泛。

48.第四段中的“空山百鸟散还合,万里浮云阴且晴”、“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”,都是诗人通过联想对音乐的描绘,但前者突出的是__________感受,后者突出的是________感受。(6分)

49.不属于“巨大的代价“所指的内容是()

A.已经对地下饮水造成严重污染。

B.使人们希望呼吸清洁空气的追求落空。

C.为解决水污染耗费大量人力与资金。

D.水污染问题从根本上解决目前还很难。

50.

五、阅读题(2题)51.下列对“数字商品市场”的解说,正确的一项是()A.数字商品市场,即对有关商品信息的买卖活动场所

B.数字商品市场,即电子现金和数字商品间信息交换的市场

C.数字商品市场,即陈列有关商品信息供选购的市场

D.数字商品市场,即电子现金和商品信息沟通、转换的市场

52.阅读下面的现代文,完成7~10题。①彗星并非像地球那样是永久存在的星体,也不属于小行星一类。当彗星绕太阳运行时,其中一部分将蒸发且永不再来。问题在于,彗星有可能并非在太阳灼热“怀抱”中完全蒸发、消失。实际上,如果彗星位于太阳附近过久,那么它必将走向最终的消亡。不过,在一般情况下,彗星总能在其大部分形体蒸发之前脱离这一环境。

②当彗星上的冰气化后,就只剩下一些粉末,这些粉末在彗星表面形成了一个外壳。1986年,人们通过探测器对“哈雷彗星”进行观测时发现,这颗彗星的表面覆盖着一望无际的岩石灰尘。这种岩石外壳就像是从蒸发体上切下来的一样。

③尽管如此,彗星体内的一部分物质在每次接近太阳时都会损失掉一些。因此,彗星的寿命相对来说是比较短暂的,即使是形体巨大的彗星在成百上千次地接近太阳后都必将步入消亡。天文学家们曾对一些小型的彗星进行了观测,发现它们当中的一些坠入太阳后,就永远地消失了,而另一些则自动破裂,然后也消失得无影无踪。一些彗星只剩下了一个岩石芯,不过,很难将它与小行星区分开来。其他一些几乎所剩无几。同时,气体蒸发并分散到空间里,尘埃微粒也伴随着气体蒸发而分开来,并运动到彗星轨道中,沿轨道飞,逐渐变得稀疏,但是在彗星通常所在之处却仍保持得很密集。

④1833年11月13日,地球和一个已经死亡了的彗星的尘埃云相撞。但这一碰撞并没给地球带来什么损失;相反,却呈现出一片壮观的景象。当时,新英格兰上方的天空变得像放焰火一样。无数的尘埃微粒穿过大气层形成了线条状,又逐渐变得像正在下落的晶莹发亮的雪花状,但最终还是没能到达地面。旁观者们被这种情景吓得不知所措,他们以为天上所有的星星正在下落。启示录上曾写道:“世界末日到’来之际,群星将会从天而降。”于是乎,人们便认为世界末日即将来临。转眼到了第二天,太阳仍像往常一样升起在天空,而第二天晚上,天空中依旧是群星璀璨。

⑤一年在有些时候天空中的陨星数量比平时要多,但1833年却是个例外,因而它激发了科学家们对陨星更进一步的研究。“这一环境”指的是()A.A.彗星运行的环境。B.地球附近的环境。C.彗星形成的环境。D.太阳附近的环境。

六、作文(1题)53.以“为什么随地吐痰有害”为题,写一篇200字左右的说明文。

参考答案

1.D

2.A

3.A

4.C

5.B

6.CA项逻辑不当,“却”应该改为“因此”。不是转折关系而是因果关系。B项搭配不当,“增添”应改为“提高”。D项“宰杀”和“牛羊肉”搭配不当,可以改为“宰杀牛羊、切割牛羊肉”。

7.BA项语序不当,“发展和重视”应为“重视和发展”;C项成分残缺,缺少短语中的介词,应该在“由”后添加介词“从”;D项属于搭配不当,“消防车……放弃休假”不妥。

8.B

9.B

10.B

11.D年轻:年纪不大的,相貌不老的,年青:年纪幼小,融:侧重于“融会贯通”,熔:熔化。

12.D

13.D

14.C本题所列诗句中化用《诗经》中诗句的是c项“呦呦鹿鸣.食野之苹”。该诗句源自《诗经?小雅?鹿鸣》首章:“助呦鹿鸣。食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”

15.B本题考查了正确选用词语的能力。第二个横线处应该是“体验”,故排除A、C两项,第三个横线处“抢占”和“先机”搭配,故答案选B。

16.A

17.C本题考查语言表达的能力。根据“创造历史”、“点亮历史”、“定格历史”的排列,“民众”与“英雄”的递进关系与④句中的“蒙太奇语言”引出下文,“穿越着”与“捕捉着”均为③句中“镜头”的动作,由此不难得出正确的排序应为①④③②。

18.C

19.DA项成分赘余,“正处于”多余,应删去;B项搭配不当,“使……提供”不能搭配,应是“为……提供”;C项有歧义,“不适当”可以有两种理解,一是管教不得法,二是缺少必要的管教。

20.B

21.D本题考查成语的使用能力。D项“不可理喻”指不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,此句应为“不能理解”之义,属望文生义。

22.C

23.B

24.B

25.A

26.A

27.C

28.C《五代史伶官传序》全篇将后唐庄宗得天下与失天下的过程对比起来,从而论证了“王朝的兴衰主要在于人事”的论点。因此此处运用的表现手法是对比。

29.B正确使用成语,首先要准确把握其舍义,还要注意在语境中辨析。A项“倾巢出动”比喻所有的人都出动了,含贬义;C项“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然

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