2021年宁夏回族自治区银川市成考专升本语文自考真题(含答案)

2021年宁夏回族自治区银川市成考专升本语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①在那艰难的日子里，我们

同心，互相激励，终于取得了成功。

②我也没有这么高傲，对于一位素不相识的投稿者，会

的写信去叫他。

③据乐凯公司总裁

，他们准备诉诸法律，以确保自身利益不受损失。

④明朝末年，朝廷内里蛀空，边患

，民不聊生。A.鼎力轻率透漏频繁B.戮力轻率透露频仍C.戮力草率透漏频繁D.鼎力草率透露频仍

2.填入下面横线处，与上文衔接最恰当的一项是()朱自清先生笔下的江南的“水”，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹澄澈的，________。A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的质、色、形

B.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质

C.他逼真地描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布

D.他逼真地描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆

3.下列句子中，没有语病的一项是()A.庄子说：当你做好事的时候，不要以追求名誉为目的;当你做坏事的时候，千万不要忘记触犯法律。

B.庖丁的刀顺着牛体原有的空隙游走，牛体不但会顺利解开，而且也不损伤刀刃，这就叫作按照事物的规律办事。

C.人生在世，不仅要做好事而不做坏事，而且好事要自然而然地去做，千万不能有意而为之。

D.人的身体要想长存，就不能触及有伤于己的硬东西，而要在那些硬东西的中间行动，是保持身体长存的重要途径。

4.

第

9

题

下列表述，不符合原文意思的一项是（）

5.《谏逐客书》的中心论点是（）A.A.逐客正确B.逐客错误C.客利于秦D.客有负于秦6.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（）。A.A.黑暗

喑哑

韵脚

黯然失色

B.调动

雕刻

稠密民生凋敝

C.稍微讥诮

末梢

形销骨立

D.阻止

狙击

租赁神情沮丧

7.春天的笑容里

A.这是一首咏物诗，歌颂了冰雕的坚强品质及其骄傲与快乐

B.诗的第一节表现了诗人对冰雕艺术家的崇敬和赞美

C.诗的第二节写“柔弱的水”受到“严冬的爱抚和鼓励”而“站立”，立意新颖，构思奇特

D.诗的后两节以生动形象的语言，表达了诗人一种积极乐观的人生态度

8.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。①现在有来自四面八方的莘莘学子对临川名师怀着无限的

。②近年电信事业发展迅速，大城市、中小城市，

偏僻的农村，居民普遍安装了宽带。③谁都知道他是个___

_、绝顶聪明的学生。A.A.敬仰以至举一反三

B.景仰乃至闻一知十

C.景仰以至闻一知十

D.敬仰乃至举一反三

9.下列各组词语中，没有错别字的一项是()

A.防范兼收并蓄流离失所过尤不及

B.配给染眉之急貌合神离旗开得胜

C.企盼相机行事手疾眼快置若罔闻

D.滞留曲指可数借古讽今昭然若揭

10.《麦琪的礼物》运用了哪种结构方法?（）A.A.追溯法B.条平行的情节线索C.一虚一实.虚实结合D.四条情节线索交叉叙述11.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是()A.(堤)坝(题)跋(提)纲挈领

B.(沦)落(抡)拳(论)资排辈

C.(晦)涩(侮)慢(诲)人不倦

D.(哄)动(拱)卫(烘)云托月

12.

第

1

题

下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音不全相同的一组是（）。

A.称Chēng称赏简称拍手称快割据称雄

B.倒dào倒悬颠倒倒行逆施本末倒置

C.度dú度量风度度德量力以已度人

D.落luò落寞部落失魂落魄落井下石

13.下列各组词语中没有错别字的一项是()

A.攀缘陌路万马齐喑

B.嘉许徒劳扑朔弥离

C.收敛较勘大智若愚

D.附庸拘泥绵里藏真

14.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）。A.A.某高校作出“三本的分数线拿一本的毕业证”的承诺，对许多学生来说可能是一枕黄粱。

B.这项新规定颁布一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。

C.黄山的怪石、云海、奇松堪称大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

D.从高处眺望，辽阔的草原一片碧绿，几座白色的蒙古包星罗棋布，煞是好看。

15.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①我们要耐心教育孩子，不要___________他们的自尊心。

②她___________嗓子哑了，怎么也不肯唱。

③高寒缺氧的恶劣气候，单调枯燥的生活，___________没有难住他，___________磨炼出了他坚韧不拔的性格。A.A.伤害推脱不但/却

B.损害推脱非但/反而

C.损害推托不但/却

D.伤害推托非但/反而

16.下列词语中字的注音全都正确的一组是（）A.龌龊(chuò)怅(chàng)然咬文嚼(jiáo)字

B.沟壑(hè)岱(dài)宗既往不咎(jiū)

C.信笺(qiān)恩赐(Cì)杳(yǎo)无音信

D.黯(ān)然剖(pǒu)析厉兵秣(mò)马

17.依次填入下列各句括号处的词语，最恰当的一组是（）

（1）雅典奥运会上，当我国女排以5：3战胜俄罗斯女排时，体育馆内顿时爆发出

的欢呼声。

（2）这家公司

世界同类行业之首，是因为两年内有三项产品获得国际金奖。

（3）绿岛商铺既有浓郁的怀旧意味，满足人们的怀旧

又提供现代商业模式，制造挣钱的机会。

（4）个人幸福

从物质生活得到快乐和幸福，

包括从精神生活得到的快乐。A.A.震耳欲聋跃居情结不仅是/也

B.振聋发聩跻身情绪不是/丽是

C.振聋发聩跃居情绪不仅是/也

D.震耳欲聋跻身情结不是/而是

18.下列不符合文意的一项是()A.A.牛顿是确定论观点的创立者，拉普拉斯和莱布尼茨是确定论观点的赞同者。

B.气象学家洛伦兹对“混沌”现象进行了早期韵研究工作。

C.约克等人发表的《星期三意味着混沌》一文，标志着“混沌”这一新学科的正式诞生。

D.数学生态学家梅的研究成果，促进了研究队伍的壮大。

19.（）

20.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。A.影牒亟待一蹶不振繁文缛节

B.弛名赈灾姗姗来迟萍水相逢

C.先驱伎俩人不敷出凤毛鳞角

D.凋敝氤氲生死攸关蔚然成风

21.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()创造历史的是民众，__________________，使我们在影像背后发现了平凡生活中的审美趣味和思想光芒。①点亮历史的是英雄②捕捉着时代之魂和人性之美③游刃有余的镜头穿越苍茫的时空④定格历史的是艺术家的蒙太奇语言A.①④②③B.④①③②C.①④③②D.④①②③

22.《前赤壁赋》的作者是（）

A.苏轼B.李商隐C.杜牧D.韩愈

23.“采菊东篱下，悠然见南山”这一句诗出自（）

A.《归田园居》B.《饮酒》C.《种豆南山下》D.《山居秋瞑》24.填入下面横线处，表达效果最好的一项是()中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪相比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，()。A.就像一颗晶莹的珍珠B.变成了一颗晶莹的珍珠C.就是一颗晶莹的珍珠D.俨然是一颗晶莹的珍珠

25.下列各句中，没有语病的一句是（）。

A.今年夏天，那个正处于二十多岁的青年科技骨干在工作时被一场突如其来的大火夺去了生命，令人扼腕叹息。

B.一部全国性的《职业病防治法》将提交全国人大审议，这有望使劳动者保护自身健康提供更强有力的武器。

C.通过学习相关资料和听专家的报告，家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的健康成长是不利的。

D.研究表明，虽然电动牙刷比普通牙刷能多清除38%的牙菌斑，但如果电动牙刷质量不过关，非但起不了保健作用，还会对口腔造成伤害。

26.散文诗《门槛》全文采用的是（）

A.象征B.对比C.比喻D.类比27.下列四组词语中，没有错别字的一组是()A.A.骨梗在喉声东击西性格粗犷莫明其妙

B.助纣为谑出人头地销声匿迹渎于职守

C.沽名钓誉倚马可待浅斟低唱幡然悔悟

D.金榜题名岁月荏苒一股作气及笄年华

28.下列词语中括号中的字，读音全都相同的一组是（）A.腐(蚀)驱(使)有的放(矢)(始)料不及

B.联(袂)(魅)力拾金不(昧)梦(寐)以求

C.(摄)取(赦)免(拾)级而上(舍)本逐末

D.聪(颖)(萦)怀(殷)殷教诲义愤填(膺)

29.请为下面一首唐诗的空缺处选择恰当的句子（）

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，_____________。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。A.点溪荷叶叠青钱B.大海茫茫去不还C.霜鬓明朝又一年D.蓝田日暖玉生烟

30.将①②③④填人下面句子的横线上，与上下文衔接最恰当的一项是()

要普及法律常识，增强民主法制观念，，使人们懂得公民的权利和义务，__________，善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。

①依法办事

②依法律己

③懂得与自己工作和生活有关的法律

④依法维护自身的合法权益

A.①③④②

B.③④①②

C.③①②④

D.①②④③

二、填空题(10题)31.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。

32.《诗经》包括风、雅和___________三部分。

33.25.傅雷是我国现当代著名的___________家。

34.苏轼《水调歌头》词：“______________，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

35.23.《箱子岩》的作者是___________。

36.一篇议论文，一般都包含有论点、论据和________三个因素。

37.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

38.《陈情表》选自《__________》。

39.《爱尔克的灯光》在写作上一个重要特点是以_________为线索贯穿全文。

40.《论快乐》一文选自钱钟书的散文集《______________》。

三、文言文阅读(5题)41.后两句，诗意发生了怎样的转变?表达了什么情感?42.郭解年龄渐长，做事风格与年轻时有很大变化。试举文中事例说明这种变化。答：________________________________________

43.晏子劝说齐灵公，用了一个什么比喻?这个比喻表达了怎样的意思?

44.萧何极力向刘邦推荐韩信的根本原因是45.阅读下面的文言文，完成下面各小题。

夫得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。故狗似玃①，玃似母猴②，母猴似人，人之与狗则远矣。此愚者之所以大过③也。

宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井④，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

子夏⑤之晋，过卫，有读史记⑥者曰：“晋师三豕涉河。”子夏曰：“非也，是己亥也。墨盒己与三相近，豕与亥相似。”至于晋而问之，则曰“晋师己亥涉河”也。

辞多类非而是，多类是而非，是非之经⑦，不可不分，此圣人之所以慎也。然则何以慎？缘物之情及人之情，以为⑧所闻，则得之矣。

[注]：①玃（jué）：大猕猴。②母猴：又叫沐猴、猕猴。③过：错误。④穿井：打井。⑤子夏：孔子的学生。⑥史记：史书。⑦经：界线。⑧为：这里是审察的意思。

文中能够表明本文中心论点的一句话是什么？采用了什么论证方法？四、现代文阅读(5题)46.请分析“每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己”这句话的含义。

47.

48.对第三段内容的理解或推论，不正确的一项是()

A.研究人员之所以拿人类婴儿与类人猿进行比较测试，为的是排除成人思维的干扰。

B.类人猿的目光表现为追随观察对象的头部活动，而人类则是追随对象目光的方向。

C.只要大人闭上眼睛，然后不管他们头部会如何活动，人类婴儿都不会随着看过去。

D.人类的眼睛优越于其他灵长类之处，就是能够更多地通过眼睛来传递信息和情感。

49.下面对第三段有关词语或语句的理解，不正确的一项是()A.“表亲”一词，表明5-羟色胺与多巴胺的化学性质十分近似，是一类物质

B.“个性的化学表现”一语，表明5-羟色胺在决定个性特征上更具有标志性

C.这一段中用的两个“异乎寻常”，语意有着明显的不同，前者褒，后者贬

D.“这是否意味着”一语含有推测和假定的意味，引出正文幽默风趣的表述

50.对本文的层次划分正确的一项是()A.①／②③／④⑤⑥／⑦⑧B.①②／③④⑤／⑥／⑦⑧C.①／②③④／⑤⑥／⑦⑧D.①②③／④⑤／⑥⑦／⑧五、阅读题(2题)51.四月十日出郊

范成大

约束南风彻晓忙，收云卷雨一川凉。

涨江混混无声绿，熟麦骚骚有意黄。

吏卒远时闲信马，田园佳处忽思乡。

邻翁万里应相念，春晚不归同插秧。

[注]约束：约定。骚骚：扰动。信马：骑马漫游。

这首诗的前两联用了拟人的表现手法，请加以解释，并说说这两联诗流露出诗人怎样的心情。

52.

六、作文(1题)53.阅读下面的文字，根据要求写作。在暴雨中，100多个孩子站成两排，手举雨伞，相向而立，搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子，可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日，这组拍摄于某中学校园内的溫馨照片，在网络中引发热议。部分网友的留言如下：甲：“这是雨中敢美的一道风景线。”乙：“这是不是学校在利用学生作秀？”丙：“我们为什么不能溫情一点看待这件事呢？你没者见孩子们在欢笑吗？”请根据材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限，诗歌除外。

参考答案

1.B

2.B把题干所给语句跟选项比照着读，可看出“凌空飘逸”是写瀑布的形，“汪汪一碧”是写深潭的色，“晶莹澄澈”是写琼浆的质。

3.CA项意思反了，应删去“忘记”;B项应将“不但”放在“牛体”前;D项删去“是保持……途径”，并在“而”后加“是”。

4.C

5.B《谏逐客书》的中心论点是“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”。事斯首先以史为证.列举秦国历史上四位明君任用客卿使秦国富强的事实;再将逐客与享用异国色乐珠玉对比，指出重物轻人非成就帝业之术;并分析逐客的危害.从而论证“非秦者去，为客者逐”的错误。因此选择B项。

6.D

7.A

8.B本题考查正确使用词语的能力。“敬仰”，敬重仰慕；“景仰”，佩服尊敬，仰慕。“景仰”比“敬仰”的意思更重一些。①句从词义的适用范围和轻重分析，应用“景仰”。“乃至”，用在并列成分的末一项之前，表示这一项更为突出；“以至”，连词，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，用在下半句的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。②句根据语意，应用“乃至”。“闻一知十”，听到一点就能理解很多，形容善于类推；“举一反三”，从一件事情类推而知道其他许多事情。③句根据语意，应用“闻一知十”。

9.C

10.C

11.B

12.C

13.A

14.A

15.D

16.AB项既往不咎（jiu四声）

C项信笺（jian一声）

D项黯然（an四声）

17.A

18.A

19.D

20.D

21.C阅读可知①④与首句构成排比，且④句引领下文;②③句紧接④句解释“蒙太奇语言”，但是先有③才有②;②句紧接下文的“影像”，应放在最后。

22.A

23.B

24.B此题主要考查保持语言的连贯性的能力，本题的四个答案都是比喻，通过查语境，品味语感，不难得出，无论是语气的衔接，还是表达效果，B选项都是最好的。

25.D本题考查辨识病句的能力。A项成分赘余，“正处于”多余，应删去；B项搭配不当，“使……提供”不能搭配，应是“为……提供”；