人物动作描写课件

人物描写1ppt课件人物描写1ppt课件描写人物的方法

肖像描写动作描写语言描写神态描写心理描写……2ppt课件描写人物的方法肖像描写动作描写2ppt课件

让人物鲜活起来动作描写3ppt课件让人物鲜活起来动作描写3ppt课件这段话中使用的动词有哪些？

妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。

——《我的妈妈》4ppt课件这段话中使用的动词有哪些？妈妈从挎包里拿了一瓶这段话中的动词有何作用？

妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。

——《我的妈妈》性格：细心、耐心。内心世界：对我的爱。

5ppt课件这段话中的动词有何作用？妈妈从挎包里拿了一瓶桔揭示人物的性格特征。

表现人物的内心世界。

动作描写的作用6ppt课件揭示人物的性格特征。表现人物的内心世界。动作描写的片段一

（听着老师的表扬）她红彤彤的脸上，露出羞涩的笑容，一双手不停地抚弄着衣角，头低得简直快要埋进衣领里了……——《我的同桌》性格：害羞。内心：高兴。7ppt课件片段一（听着老师的表扬）她红彤彤的脸上，露出羞涩的笑容，片段二

老王用右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手，摊开手掌，在下巴处接着；待一个烧饼吃完，那纷纷而落的芝麻也就铺满了一手掌。老王不慌不忙，将左手的五指向掌心一拢，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地细嚼起来。

——小说《老王》

8ppt课件片段二

老王用右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小心而又片段二

老王用右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手，摊开手掌，在下巴处接着；待一个烧饼吃完，那纷纷而落的芝麻也就铺满了一手掌。老王不慌不忙，将左手的五指向掌心一拢，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地细嚼起来。

——小说《老王》

性格：做事稳当。品质：节俭。9ppt课件片段二

老王用右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小心而又

动作描写可以很细致地揭示人物的性格和人物的内心世界，全面准确地表现人物的形象特征。由此可见：10ppt课件动作描写可以很细致地揭示由此可见：10ppt课件如何进行

动作描写?11ppt课件如何进行

动作描写?11ppt课件方法一：在描写行动过程中选用准确的动词描写12ppt课件方法一：在描写行动过程中选用准确的动词描写12ppt课件鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有一段关于捕鸟动作的描写：

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒（支、架）起一面大的竹筛来，下面（撒、放）些秕谷，棒上（系、捆）一条长绳，人远远地（牵、拉）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便（罩、压）住了。13ppt课件鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有一段关于捕鸟动作的描写：

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。14ppt课件扫开一块雪，露出地面，用一支14ppt课件

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支（架）起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵（拉）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。15ppt课件扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支（架）起一面大的竹

方法二:抓住细节再现动作过程16ppt课件方法二:抓住细节再现动作过程16ppt课件

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物的外貌、神态、动作、语言的描写之中。

动作细节描写往往用极精练、传神的笔墨描写人物动作，使所塑造的人物更加鲜明，生动，形象。17ppt课件细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节朱自清《背影》中的老父亲可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

爬攀缩倾生动、形象的表现父亲买橘子时的艰难、执着，表现深沉的父爱。18ppt课件朱自清《背影》中的老父亲可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不方法三、通过个性化的动作描写来表现人物特点。在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写出符合他个性的内容。通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和内心世界。19ppt课件方法三、通过个性化的动作描写来表现人物特点。在描写人物动作时

说说下列两个片段哪个片段写得好

在你眼前出现了三个人：一是我一边看书，一边听音乐；二是老爸，一边喝着咖啡，一边上网；还有一个人，满头是汗，头发粘在脸上，正拖着地——老妈。

——《颠倒世界——我家》

片段一20ppt课件说说下列两个片段哪个片段写得好在你眼

在你眼前出现了三个人：一是我，跷着二郎腿，一边看书，一边跟着音乐的旋律点着头；二是老爸，正悠闲地喝着咖啡，网上冲浪；还有一个人，满头是汗，头发粘在脸上，长袖已被卷成短袖，正弓着腰挥汗如雨地拖着地——老妈。

——《颠倒世界——我家》

片段二21ppt课件在你眼前出现了三个人：一是我，跷着二【动作描写的要点】1、在描写行动过程中选用准确的动词描写。2、抓住细节再现动作过程3、个性化的动作描写来表现人物特点。

……22ppt课件【动作描写的要点】1、在描写行动过程中选用准确的动词练一练（小试身手）

请同学们仔细观察下面一幅画面，用准确恰当的动词，生动形象的描写下来。

150字左右。23ppt课件练一练（小试身手）23ppt课件24ppt课件24ppt课件片段描写（范文）

不远处，一幅感人的画面展现在我的面前。----------------------------------------------------------------

生活虽然如此艰难，但他们的脸上依然洋溢着幸福的微笑。25ppt课件片段描写（范文）不远处，一幅感人的画面展现在我的面前片段描写（范文）

不远处，一幅感人的画面展现在我的面前。身患残疾的夫妇二人，正吃力的用三轮车往家里运煤。只见那断了右胳膊的丈夫，头深深地埋进衣领里，双脚用力的蹬着地面，用左手紧紧地攥住了三轮车的把手，用尽全力的向前拽。那失去了右腿的妻子，在三轮车的后面，用右手扶着拐杖，左脚着地，正全力的用左手向前推动三轮车。三轮车的行进如蜗牛般缓慢。生活虽然如此艰难，但他们的脸上依然洋溢着幸福的微笑。26ppt课件片段描写（范文）不远处，一幅感人的画面展现在我的面前小结其实，只要用心地观察和体会，用心去写作，你定会让性格各异、栩栩如生的人物跃然纸上，让你的作文出类拔萃的。谢谢你们！再见！27ppt课件小结其实，只要用心地观察和体会，用心去写作，你定会让性格各异28ppt课件28ppt课件29ppt课件29ppt课件30ppt课件30ppt课件

说时迟，那时快。只见我班的何中凯同学，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

——《精彩校运会》这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿势描写得准确而逼真。用比喻写出了运动员的强健有力，蓄势待发的状态。31ppt课件说时迟，那时快。只见我班的何中凯同学对人物动作进行细致观察，把人物活动的每个步骤一步一步地写具体，这样才能够使人物形象更鲜明。32ppt课件对人物动作进行细致观察，把人物活动的每个步骤一步一步地写具体

今年夏天，爸爸带我到体育馆去学游泳。爸爸带着我骑着自行车去体育馆。到了体育馆，我从自行车上面跳下来，脱下衣服，走到水里，就开始游泳。吃力了，休息一会儿，再游。最后终于学会了游泳。

————《学游泳》33ppt课件33ppt课件修改后的《学游泳》动作描写：

终于下水了，可不像岸上，两腿发软.我急忙紧紧地抱住爸爸的脖子，两腿夹住爸爸的腰部。口里直喊着“我要回家”。爸爸说：“别害怕，一步一步地学，总能学会的。”过了一会儿，我才壮着胆，两脚稍微向后伸了一下，觉得没事，接着两脚再用力一前一后地伸了几下，好像后半身浮了起来。反反复复，终于学会了游泳。34ppt课件修改后的《学游泳》动作描写：终于下水了，可不像鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有一段关于捕鸟动作的描写：

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。35ppt课件鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有一段关于捕鸟动作的描写：

人物描写36ppt课件人物描写1ppt课件描写人物的方法

肖像描写动作描写语言描写神态描写心理描写……37ppt课件描写人物的方法肖像描写动作描写2ppt课件

让人物鲜活起来动作描写38ppt课件让人物鲜活起来动作描写3ppt课件这段话中使用的动词有哪些？

妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。

——《我的妈妈》39ppt课件这段话中使用的动词有哪些？妈妈从挎包里拿了一瓶这段话中的动词有何作用？

妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。

——《我的妈妈》性格：细心、耐心。内心世界：对我的爱。

40ppt课件这段话中的动词有何作用？妈妈从挎包里拿了一瓶桔揭示人物的性格特征。

表现人物的内心世界。

动作描写的作用41ppt课件揭示人物的性格特征。表现人物的内心世界。动作描写的片段一

（听着老师的表扬）她红彤彤的脸上，露出羞涩的笑容，一双手不停地抚弄着衣角，头低得简直快要埋进衣领里了……——《我的同桌》性格：害羞。内心：高兴。42ppt课件片段一（听着老师的表扬）她红彤彤的脸上，露出羞涩的笑容，片段二

老王用右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手，摊开手掌，在下巴处接着；待一个烧饼吃完，那纷纷而落的芝麻也就铺满了一手掌。老王不慌不忙，将左手的五指向掌心一拢，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地细嚼起来。

——小说《老王》

43ppt课件片段二

老王用右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小心而又片段二

老王用右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手，摊开手掌，在下巴处接着；待一个烧饼吃完，那纷纷而落的芝麻也就铺满了一手掌。老王不慌不忙，将左手的五指向掌心一拢，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地细嚼起来。

——小说《老王》

性格：做事稳当。品质：节俭。44ppt课件片段二

老王用右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小心而又

动作描写可以很细致地揭示人物的性格和人物的内心世界，全面准确地表现人物的形象特征。由此可见：45ppt课件动作描写可以很细致地揭示由此可见：10ppt课件如何进行

动作描写?46ppt课件如何进行

动作描写?11ppt课件方法一：在描写行动过程中选用准确的动词描写47ppt课件方法一：在描写行动过程中选用准确的动词描写12ppt课件鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有一段关于捕鸟动作的描写：

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒（支、架）起一面大的竹筛来，下面（撒、放）些秕谷，棒上（系、捆）一条长绳，人远远地（牵、拉）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便（罩、压）住了。48ppt课件鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有一段关于捕鸟动作的描写：

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。49ppt课件扫开一块雪，露出地面，用一支14ppt课件

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支（架）起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵（拉）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。50ppt课件扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支（架）起一面大的竹

方法二:抓住细节再现动作过程51ppt课件方法二:抓住细节再现动作过程16ppt课件

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物的外貌、神态、动作、语言的描写之中。

动作细节描写往往用极精练、传神的笔墨描写人物动作，使所塑造的人物更加鲜明，生动，形象。52ppt课件细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节朱自清《背影》中的老父亲可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

爬攀缩倾生动、形象的表现父亲买橘子时的艰难、执着，表现深沉的父爱。53ppt课件朱自清《背影》中的老父亲可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不方法三、通过个性化的动作描写来表现人物特点。在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写出符合他个性的内容。通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和内心世界。54ppt课件方法三、通过个性化的动作描写来表现人物特点。在描写人物动作时

说说下列两个片段哪个片段写得好

在你眼前出现了三个人：一是我一边看书，一边听音乐；二是老爸，一边喝着咖啡，一边上网；还有一个人，满头是汗，头发粘在脸上，正拖着地——老妈。

——《颠倒世界——我家》

片段一55ppt课件说说下列两个片段哪个片段写得好在你眼

在你眼前出现了三个人：一是我，跷着二郎腿，一边看书，一边跟着音乐的旋律点着头；二是老爸，正悠闲地喝着咖啡，网上冲浪；还有一个人，满头是汗，头发粘在脸上，长袖已被卷成短袖，正弓着腰挥汗如雨地拖着地——老妈。

——《颠倒世界——我家》

片段二56ppt课件在你眼前出现了三个人：一是我，跷着二【动作描写的要点】1、在描写行动过程中选用准确的动词描写。2、抓住细节再现动作过程3、个性化的动作描写来表现人物特点。

……57ppt课件【动作描写的要点】1、在描写行动过程中选用准确的动词练一练（小试身手）

请同学们仔细观察下面一幅画面，用准确恰当的动词，生动形象的描写下来。

150字左右。58ppt课件练一练（小试身手）23ppt课件59ppt课件24ppt课件片段描写（范文）

不远处，一幅感人的画面展现在我的面前。----------------------------------------------------------------

生活虽然如此艰难，但他们的脸上依然洋溢着幸福的微笑。60ppt课件片段描写（范文）不远处，一幅感人的画面展现在我的面前片段描写（范文）

不远处，一幅感人的画面展现在我的面前。身患残疾的夫妇二人，正吃力的用三轮车往家里运煤。只见那断了右胳膊的丈夫，头深深地埋进衣领里，双脚用力的蹬着地面，用左手紧紧地攥住了三轮车的把手，用尽全力的向前拽。那失去了右腿的妻子，在三轮车的后面，用右手扶着拐杖，左脚着地，正全力的用左手向前推动三轮车。三轮车的行进如蜗牛般缓慢。生活虽然如此艰难，但他们的脸上依然洋溢着幸福的微笑。61ppt课件片段描写（范文）不远处，一幅感人的画面展现在我的面前小结其实，只要用心地观察和体会，用心去写作，你定会让性格各异、栩栩如生的人物跃然纸上，让你的作文出类拔萃的。谢谢你们！再见！62ppt课件小结其实，只要用心地观察和体会，用心去写作，你定会让性格各异63ppt课件28ppt课件64ppt课件29ppt课件65ppt课件30ppt课件

说时迟，那时快。只见我班的何中凯同学，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左