班主任工作计划范文集合七篇

班主任工作方案范文集合七篇一、本班学生根本情况分析：

本班共有46位学生，本班学生思维活泼，个性张扬。个别学生成绩不够理想，学习习惯较差，心浮气躁，有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神不够强。

二、工作目的：

本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、详细措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好?小学日常行为标准?，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，把握他们成长道路上的开展情况。

3、及时理解学情：准确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家校结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，以致屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。

6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、工作安排：

二月份：

1、做好开学的各项工作。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

4、出好第一期墙报。

三月份：

1、进展保护环境教育，树立良好环保意识。

2、加强个人卫生教育，保持安康良好的生活习惯、卫生习惯。

四月份：

1、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深化理解学生情况。

3、做好期中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。

4、培养学生的集体主义观念。

五月份：

1、组织学生筹备六一节文艺活动。

2、召开学困生会议，深化理解情况,鼓励及指导学习。

3、组织学生开展主题班会：学习经历交流。

4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

六月份：

1、做好复习发开工作，认真制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、制定复习方案，鼓励学生努力学习。

七月份：

1、学期工作总结。

2、对学生进展假期法制和各项平安教育

班主任工作方案篇2

休假大半年，重返岗位，一切已经发生了很大的变化。以前，精神抖擞，大步向前，笑声爽朗的我已然不复存在；如今，身不由己，步步慎重，低声细语的我有些失落和伤感。然而，走进教室，走上讲台，面对教室里张张得意的小脸，我有些兴奋，有些冲动。一份责任，一份承诺，我当充分发挥好自己班主任的职责，借用一切时机和一切有效资源给孩子们传播正能量，并在传授学科知识的同时，潜移默化地交给他们如何做人，如何做事，培养他们学会对自己负责，学会勤奋努力不负重托，学会宽容待人乐于分享，学会与人为善懂得感恩，切莫斤斤计较，玩物丧志，虚度年华。

我们要有从头再来的勇气！这是观看?开学第一课?给我印象最深的一句话，在这特殊的时期，在我心里赋予了特殊的意义。我要从头再来，自信努力！为自己，为工作，为学生，为和谐的家校关系。

从头再来，我的第xx个工作年！从头再来，我的休假归来的第一年！为了圆满完成学校交给的各项班主任工作，特针对本班实际情况制定班主任方案如下：

一、指导思想

教育培养人才当一切以人为本，而作为人生起步阶段的小学生，我觉得当以身体安康，心理安康为首要目的，然后才来讨论如何做人，如何学习。所以，我们的指导思想应该遵循小学生的心理特征和成长特点，及时给予正确科学的引导。

二、班情分析和工作目的

本班共有学生x人，男生x人，女生x人。本班学生特点是聪明活泼，但是自控力一般，这一互相矛盾的特点给很多老师的工作带来了困惑和干扰，所以，我们的班级管理当以思想引导为主，努力培养学生的班级意识，纪律意识，懂得尊重每一个老师的劳动，懂得倾听每一个同学的'发言，增强自我约束。与此同时，还应该以增强班级荣誉感为努力方向，培养小主人意识，以班荣我荣，班耻我耻来激发他们的团结向上的精神。

〔一〕抓好常规教育。

由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因此违背纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、向学生进展文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

2、进展遵守纪律的教育，教育他们按时上学、按时回家，不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道里游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。

3、进展平安教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。

4、进展热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用途，形成认真学习，努力争优的优良风气，教育学生自觉主动地学习。

5、进展讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进展热爱劳动和自我效劳的教育，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理才能极差。向学生进展劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成热爱劳动的风气。

〔二〕抓好班干部培养工作。

这学期开场，找出表现比较优秀的，责任心强的学生，给学生成立小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的时机，选出有自信心、有管理才能的小干部，同时我还要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新颖感，兴趣感，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。

此外，作为班主任，要及时与家长保持联络，充分利用家长会和个别见面时机，理解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的方法教育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的教育培养和引导学生的方法。

三、详细措施

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好?小学生日常行为标准?，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。

此外，要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，以善心、爱心、耐心陪伴，以宽容、理解、真诚善待，真正成为学生的良师益友。

精诚所至金石为开！我相信，只要自己够努力，做得够好，无论是学生，还是家长，都会被感化，都会带着感动来配合我的工作，那么，我的工作就会轻松愉快，就会效率高高，就会成果显著。

我准备好了！准备开场自己的第xx个工作年，准备开场自己休假归来的第一个工作年，希望一切如我所愿。

班主任工作方案篇3

今年我担任三

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4)班班主任，一共有58名学生，我针对该班的详细情况作一个简单的方案：

一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面)

该班大部分学生成绩较差，学习积极性不高，甚至绝大部分学生厌学，行为习惯差，有些学生可能智力方面都有一定的问题，学习效率低，后劲缺乏。针对班级现状，三班级文化建立需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的气氛。班级学风是每位同学能主动开展，做到“无为而无不为〞。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“快乐加油站〞，给予同学们心理暗示，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者〞。

二、本学期班级目的：

(一)目的：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，进步学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目的方案，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的进步工作。

(二)工作重点：

1.加强班级管理，紧抓学生行为标准。

2.定目的，树典型，营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4.上好班会课，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

三.工作要点

(一)、学会放手，相信学生，相信班干部

1、结合班级所存在问题，让学生讨论班级管理方法，并形成书面文字;

2、放手让班干部主持班会。以鼓励为主，逐渐建立班干部的信心，并不断地树立班干部的威信;

3、采用值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。

(二)、以鼓励为主，通过赏识从而增强学生的责任感，进而促进学习的积极性和主动性。

1、及时发现学生在日常行为标准中的进步并加以鼓励，通过不断的肯定促进学生形成良好习惯.

2、从学习生活的各个细节入手，肯定学生的每一个点滴进步，从而进步学生学习的主动性.

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1)从作业方面发现学生的进步;

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2)从课堂的表现发现学生的进步;

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3)从背诵默写方面发现学生的进步;

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4)通过家校联络发现学生的进步;

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5)通过其他科任老师的评价发现学生的进步;

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6)通过每次考试发现学生的进步。

(三)、引导学生树立班级共同目的，激发学生潜力，营造良好的班级气氛。

结合学生个体的实际情况，引导学生在班级共同目的的根底上，树立自己的短期目的、中期目的和远期目的。

(四)、多沟通、多交流，理解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。

1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动理解学生的生活;

2、认真总结分析每一次考试成绩，发现每一个学生的进步和缺乏，更有针对性地为学生提供力所能及的帮助;

3、多主动与学生家长联络，以求更好地理解学生的思想动态;

4、学会倾听，平等地对待学生，既以长者的身份，也以朋友的身份与学生交流。

(五)、多点耐心、多点爱心、多点恒心

1、引导学生制定班级公约，以身作那么，始终坚持班级公约的规定;

2、要始终满怀热情地对待每个学生，不鄙视，不歧视，不放弃，不抛弃;

3、从细节入手，关心呵护每个学生，发现每个学生身上的闪光点，积极鼓励学生，引导学生朝更好的方向开展。

四、详细工作内容、措施

(一)班主任是班级平安工作第一责任人，对本班学生平安、班级教育教学平安、教室内的设施设备平安负责。我将尽力做好以下10个方面：

1.及时传达学校和上级有关平安的文件精神，经常催促指导学生共同认真做好班级平安管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级平安制度。

2.对学生进展防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的平安意识，进步学生自身保护才能，做到平安教育的经常、及时和有针对性。

3.每天做好本班学生的晨读，统计学生出勤情况，及时理解将来校上课学生的情况，;一旦发现学生身体不适，送至医院处理，并与家长联络;

4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的平安状况及时、定期进展检查，如存在平安隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。加强班级财产平安管理，防盗窃、防破坏。催促学生做好关灯、关门、断电工作。

5.认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因此发生平安事故，在组织学生参加全校性等集会时必须带队，并按规定进场。缓步上下楼，注意平安。

6.关心保护每一位学生，对的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，给予适当关注和照顾，并与相关学科老师联络，实在维护学生的合法权利和身心安康。

7.积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，防止意外伤害的发生。

8.班级学生在校内发生各类平安事故或伤害事故，我将及时送到附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联络，必要时应进展家访，理解或说明情况，做好后续工作。

9.指导家长做好学生的平安教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生平安教育工作。

10.对重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程施行。学生因事外出的，由班主任出具请假条.

(二)继续加强行为标准教育以帮助学生“学会做人、学会主存〞为方向，以培养学生仁慈、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目的，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。通过“五爱〞“五心〞“四会〞“四个面向〞’“六个文明〞“中学生行为标准〞“文明礼仪〞等系列教育。

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1)以中学生行为标准要求每位学生，加强洵阳道德标准宣传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，节俭自强，敬业奉献〞。重点是六个文明、一日常规、一行为标准养成教育，创设良好班风，树学风、校风。

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2)认真学习宣传环境整治。使学生树立“保护环境，从我做起〞的思想三上学期班主任工作方案。

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3)由于我班部份学生的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进展检查。

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4)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持天天记。

经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经获得一些成绩，但面对九年级繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率一定会很低。所以本期内还要加强学生学习习惯的培养。期望他们收获与付出成正比。

总之，通过取长补短，一方面沿用以前有效的班级管理方法，另一方面，在这个过程中不断的改进创新，以求到达更好的效果

班主任工作方案篇4

初三年级第二学期的教育与教学工作，面临着初中学生升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上，根据我班的详细情况及毕业年级的特殊性，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案如下：

1、重申校规和班规，认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，强化学生的守时、守纪和责任意识，为创立一个良好的备考环境打下根底。为进步学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育进展教育。

2、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面进步学生的素质。

4、认真上好每一节体育课，要求学生每天积极参与课间操的体育中考工程的训练，争取在体育中考中获得最优异的成绩。

5、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡开展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师配合。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面进步的场面。

6、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平时尽量多下班，理解中下生的学习困难，尽可地进步中下生的学习成绩，从而进一步进步全班总体成绩。我还方案加强与各任课老师的联络，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔〞，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一〞活动，尽量进步中下生的学习成绩。

7、鼓舞学生树立信心：在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开场复习，让学生在复习中，指导他们制定出实在可行的复习方案，对以前缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难

8、加强与家长的亲密联络，对学生在学校的一些情况及时与家长获得联络，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。

总之，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最正确心态迎接中考。

班主任工作方案篇5

新学期开场了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作方案。

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的各种活动，努力探究班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班共有学生55人，学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。

详细情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照?小学生守那么?来标准自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目的

班级教育工作重点

加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。

详细工作：

1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。

4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

本班学生奋斗目的

1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体〞。

3、开展个性特长，促进身心安康。

详细工作：

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1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。

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2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

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3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

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1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

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2)、建立本班的“学习小组〞，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组〞中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：

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1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

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2)、定期对学生进展道德行为的教育。

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3)、利用“优秀小组〞的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组〞。

3、卫生方面，通过两年的锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

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1)进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

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2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

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3)每天由卫生委员检查个人卫生。

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4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵〞。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、务实、创新〞的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间〞的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范〞，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理安康教育

1、班主任要积极学习心理安康方面的知识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长获得联络，施行有方案的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生安康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。

班主任工作方案篇6

新的起点，新的工作，本学期，在学校的安排下，我担任了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。我相信在经过我的引导和他们自己的努力下，他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉。在新的学期里我准备从以下方面展开工作：

一、学生根本情况

本班有学生41人，其中男生21人，女生20人。孩子们个个活泼得意，但由于年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。

二、班级管理目的

1、进一步对学生进展爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，进步学生的思想道德素质。

2、端正学生学习态度，进步他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探究。

3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，进步学生的管理才能。

4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼。

三、班级管理措施

〔一〕常规教育方面

1、由于二年级是教学与班务分开进展，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习?守那么?、?标准?、“十不〞等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。

2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开拓“表扬和进步〞园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

〔二〕班级纪律方面

1、课堂纪律

要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。假如有违背纪律的现象，由班长记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的重要条件。

2、课间纪律

丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，使学生在活动中既健体又受到教育。

〔三〕卫生方面

1、个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲，穿着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，催促学生搞好个人卫生。

2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，催促后进。

〔四〕班干部的培养方面

开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尽力在同学之间树立他们的威信，锻炼和培养他们的才能。

班主任工作方案篇7

一、班级情况分析：

本班情况分析：我班共有幼儿30人。其中男孩16人，女孩14人，通过一个星期的相处，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深沉的感情。幼儿喜欢参加集体教学活动，对承受新知识有较浓重的兴趣，部分孩子在上课时思维活泼，会积极举手发言，多数幼儿喜欢阅读图书，听故事，喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动，根本动作的开展较协调，已经具有一定的生活卫生习惯，有一定的生活自理才能，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但由于全班幼儿开展不平衡，还存在以下几方面的问题：

1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的互相谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

2、操作常规：有个别幼儿在进展操作活动时不能较好的控制音量及拾掇操作材料。

3、倾听才能：部分幼儿倾听才能差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。

4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求、

5、个别幼儿比较好动，散漫，听信号才能差，时常需要老师提醒催促。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。

针对以上情况，我们班三位老师将继续根据?纲要?、?指南?精神及年段工作方案，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作方案。

二、本学期工作重点：

1、保育工作：

严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进展清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿提供平安舒适的环境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整洁的活动环境。配合本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。尤其是季节性流行病的预防。帮助幼儿学会个人卫生仪表整洁、大方。进一步做到文明进餐，能自觉地进展餐后整理。学会根据天气的冷暖及时增减衣服。小朋友之间应该团结友爱、互相谦让。

2、教学工作：

(

1)认真开展好幼儿园课程建立的每个活动，培养学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。开展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的才能;培养幼儿的有意注意;开展幼儿的思维和语言才能。

(

2)语言方面主要培养幼儿能认真倾听别人说话，不插嘴，坚持说普通