【幼儿教学】-幼儿园大班音乐教案《数一数》

教学目的：lo学习运用图谱记忆歌词的方法，教幼儿初步学会唱歌曲，理解歌词内容，注意唱准虎、鹿、兔、狐、鼠的发音。2.在学会演唱歌曲的基础上，用歌声表现出歌曲的情绪，尝试改变图片顺序进行重组演唱。3。在学唱绕口令歌曲的过程中。感受绕口令的趣味性。教学重点：能熟练的演唱歌曲，唱准字音。教学难点：在学会演唱歌曲的基础上，尝试改变图片顺序进行重组演唱。教学准备：自制图片若干、教学课件。教学过程：一、开始部分1。听音乐《秋天多么美》做小跑步进活动室。2。出示图片，以谈话的方式引出课题。3o发声练习1=C241234|5-1555|555|5432|1-||兔子跳又跳,跳跳跳跳跳跳,兔子跳又跳。二、基本部分lo放音乐让幼儿完整欣赏歌曲，然后回答问题：(1)歌曲叫什么【幼儿园教案。。】名字？(2)是几拍子的？歌曲有几段？2o学习听奏：3。教师范唱歌曲，请幼儿仔细听歌词，说一说歌词中说什么了？4。教幼儿朗诵歌词并理解词义，(教案出自：教案)提出要求：朗诵歌词要清晰准确。5。教幼儿学唱新歌，用整首演唱的方法教唱，要求幼儿用自然地声音唱歌。6。引导幼儿有感情的演唱歌曲，重点指导虎、鹿、兔、狐、鼠的发音。7。教师引导幼儿尝试改变图片顺序进行重组演唱。8。分组演唱歌曲，让幼儿自己创编动作。9。教师引导幼儿自主选择头饰进行表演。三、结束部分lo小结学习情况，对本节课守纪律的幼儿进行表扬。2o幼儿听音乐出活动室。哪里可以镀锡/0-6个月的宝宝，注意力主要是不随意注意。言语能力的训练：孩子兴奋的又蹦又跳，撒娇的趴在妈妈怀里说：妈妈，你帮我报一个口才班吧！我想做主持人！举个极端的例子，如果•颗奥特蛋只要1元钱，你还会认为孩子的行为是攀比吗？后变为：当这个孩子经常装成爱学习的样子，慢慢的就形成了一种习惯。他觉得他就是这样这样的人，爱学习是他本来就有的状态，于是他真的成为爱学习的好孩子了。02堆雪人04很多研究已经表明，与喋喋不休的妈妈一起生活的孩子，会更快、更多地学到口头交流的技能。而一项更新的研究表明，与语言狂人型妈妈生活在一起的孩子，同崇尚沉默是金的妈妈养育出来的孩子相比，在2岁时，前者比后者多掌握296个词汇。也就是说，你同孩子讲的越多，他相应接收到的也就越多。当然，多说是建立在高质量的基础上的。你一定要注意语言的准确性，并且及时纠正孩子的不恰当用语，这对他的语言学习来说至关重要。家长要掌握好拒绝的分寸，千万不能矫枉过正，千万不能为拒绝而拒绝，要明白拒绝孩子是为了帮助孩子健康成长，而不是为了家长的面子。不能因怕失面子而将错误的拒绝坚持到底，如果发现自己的做法错了，一定要及时调整，敢于对孩子承认自己的错误，敢于立即修正自己的做法，以免对孩子的心灵造成伤害。但渐渐的，家长微信群开始变了味儿，炫富的、晒娃的、拉投票的、代购的、做股票的给老师和家长们增添了许多烦恼。有时我会很气愤，也很迷茫，家长都如此不遵守规则，又如何教育孩子遵守规则呢？当今社会，人才已经有了新的定义，工作能力也不与学分有太大的关系，招聘更多看重综合实力。因此，大学期间社会实践这个环节，显得尤为重要。而人生最本质的三大优良品质，则来自于生命早期的培养，而且这三大品质将伴随人的一生，你在优秀的、成功的（这词儿有点滥，但也挺不错）人身上普遍都能看到，而一些糟糕透顶的人生，则经常能找到反例。所以，这个非常重要，请切记。请不要当小事，不要觉得孩子还小，无所谓。特点：孩子做事情要求完美，端水时洒出一滴就很痛苦；吃的苹果上不能有斑点；厕所白色的便盆不能有任何黄渍；衣服不能少扣子等等。接着又上升到对规则的要求：我遵守规则你也必须遵守，人人都要遵守；香蕉皮必须扔到垃圾桶里，没有垃圾桶就必须拿着；红灯亮了，即使马路上一辆车、一个人没有也不能过马路，已经过了必须退回来，退回来也不行，谁叫你这样做了！一般来说，对生病、死亡、独处、黑暗及想象中怪兽的恐惧，在4岁时达到顶峰，而到了6岁以后，开始下降。能否及时克服恐惧，与孩子从父母身边得到的安全感密切相关。碍于我们几个老师的面子，妈妈强忍火气对大宝说你那么使劲，是不是把弟弟弄疼了。此时大宝幸灾乐祸的在床上转圈，一脸轻松，旁边传来二宝哭声。2内向的人拥有敏锐