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高^^年级开学考试语文答案1.c【A.中国壁画艺术的发展不单“受西方宗教的.向”。B.“标志着中国城市公共壁画艺术逐渐走向繁荣”错误,原文的表述是“揭开了中国具有现代开放艺术精神和民族文化特性的壁画艺术创作的序幕。但之后随着城市化、商品化及大众文化的发展,中国城市公共壁画艺术逐渐受到挤压,发展趋于平淡JD.“由于当代壁画多位于城市公共空间如机场、车站、地铁等地方”于文无依据,整句话也曲解文意。]2?B【“画家了解……就能……”错误,原文的表述是“壁画艺术多以大型建筑空间内的墙壁作为绘画载体,一方面,画家要了解这一建筑空间所在的城市及其历史;另一方面,了解这一建筑空间的性质与功能”,“要了解”不等于了解城市及其历史、建筑空间的性质和功能,就能创作出与现实关联、获得地方居民及社会群体认同的精品。】A【《丝路风情》属于地方历史特性,《哪吒闹海》属于内在的文化精神,“全国绿色小康村”属于促进公民社会的美育和精神风貌,彰显时代语义,而旅游景区花鸟鱼虫壁画墙不具备“现代壁画价值意义”。1日缺乏创作空间;②城市艺术建设项目的形式语言和表现手法往往趋于单一化;③缺乏文化及公共艺术政策法规(或:壁画艺术机构与政府相关部门之间缺乏长效机制与合作关系);④不关注地方现实与文化,缺乏艺术创作的深度和新意(或:缺乏社会文化的影响力和艺术生命力)。(共4分,一点1分,意思对即可)【解析】本题考查学生分析、概括文章内容的能力。依据“壁画的社会性发展现状是,城市大量的公共空间被商业广告营销活动以及各种口号式的应时标语条幅所占有。放眼现代都市,要想找到一块完整而适于用作壁画艺术创作的建筑墙面,已非易事”可概括为:缺乏创作空间。依据“从公共壁画介入空间的方式和需求来看,中国近二十年来的城市公共艺术景观的创作与实施中,往往由于艺术设计和创作的总体规划问题和艺术专家之间的跨界协作所存在的问题,艺术建设项目的形式语言和表现手法往往趋于单一化”可概括为:城市艺术建设项目的形式语言和表现手法往往趋于单一化。依据“在文化及公共艺术政策和法规方面,中国至今尚没有出台类似于国际上一些发达国家早已实施半个多世纪的“艺术百分比”法规,或者在中国各地的壁画艺术机构或协会,与城市公共建筑及环境艺术规划机构之间也缺乏更多的机制性协作与长效的合作关系”可概括为:壁画艺术机构与政府相关部门之间缺乏长效机制与合作关系。依据“大多在内容和形式上由于相互因袭模仿而缺乏艺术创作的深度和新意,它们与地方的社会现实及文化生活的交流以及地方精神的诉求没有发生应有的关联和对话,与地方居民及社会群体之间缺乏现实的关联性和认同感,这类壁画必然缺乏社会文化的影响力和艺术生命力”可概括为:缺乏社会文化的影响力和艺术生命力。首先提出问题,壁画艺术是否需要对社会普遍价值理想给予形象的再现和阐释;(1分)然后从青年壁画家角度,叙述深入了解中国传统文化的精神密码对于当代文化创造的价值意义;(2分)接着从历史角度举例论述“公共艺术”对中国传统文化思想与道德价值观发展的重要影响;(2分)最后回答问题,点出当代中国壁画艺术发展的公共性对人文生态、人与自然关系的重要意义。(1分)【解析】本题考查学生分析文章论证思路的能力。材料二最后一段首先设问:壁画艺术是否需要对这一价值理想给予形象的再现和阐释?之后从两方面进行分析。“对青年壁画家来说……”,作者先是从青年壁画家角度指出“深入了解中华民族的历史与文化,了解中国人的思想来源与思维方式,并且将其转化为当代文化创造的基因与出发点,是十分重要的”;“在历史上……如……它们对中国传统文化思想与道德价值观的发展,产生了十分重要的影响。有关这一方面的研究,如清华大学葛兆光教授的《中国思想史》……”,接着从历史角度举例论述“公共艺术”对中国传统文化思想与道德价值观发展的重要影响。最后照应段首,回答问题,点出当代中国壁画艺术发展的公共性对人文生态、人与自然关系的重要意义,强调要“大力提倡公众对人文生态的关注,同时还要注意人与自然的共存关系:A【”立刻彻底改变了”表述错误,从原文“他已经做了三天的艰苦的演习”“他不得不狂练着土匪的习气”等可以看出。】D【“不能设置悬念”表述错误,顺叙同样可设置悬念,比如当马害怕时,这时就已经有了悬念,为什么马会惊恐等。】(1)营造出恐怖紧张的氛围。(2)设置悬念,暗示将有异常的情况发生。(3)用反衬手法突出了杨子荣打虎的英勇形象。(每点2分,答对两点即可)示例:(1)末段写杨子荣听到说话声后,经过“一阵激烈的思索”判断出对方是威虎山的匪徒,体现出他过人的智慧,却并不让人感到神秘。(2)杨子荣“以为是过度紧张后发生的耳鸣”,“他极力让紧张的肌肉松缓下来”“想着,他哼开了小曲,眼福跳跳”体现他紧张而不怯懦。(3)杨子荣确定匪徒身份后“对自己作了一个尖锐的批评”,“快!快镇静下来,斗争瞬间就要开始了”突出了他的临危不惧和英勇胆识,让人感受到他的形象高大而并不浮夸。(每点2分,意思答对即可。)B[“累日”是修饰皇帝不到迩英殿的时间,属于后置状语,不能与前面断开,排除AD;“独坐”是“不当”的宾语,应在其后断开;“且”字一般用于下句句首,其前断开,排除C。1D【“《吕氏春秋》”应为“《春秋》”,《春秋》是儒家经典,《吕氏春秋》是一部反映杂家思想的典籍。:]B[“宋哲宗大为不悦”无中生有。原文是“神宗丧未除,冬至,百官表贺,颐言:'节序变迁,时思方切,乞改贺为愁。'”文中并提及“宋哲宗大为不悦”这一内容。】(1)他说话的要旨,就像布帛菽粟(穿的、吃的)那样重要,了解他品德的人尤其尊敬、推崇他。(“然”1分,“尊崇”1分)(2)何况我与你在江边捕鱼砍柴,以鱼虾为伴,与麋鹿为友,(我们)驾着一叶小舟,举起杯盏相互劝酒。(状语后置、“侣”、“扁舟”、“属”一点1分)14]第一问:人要长期不懈地修身养性,积善改过,才能养成高尚的德行。(2分)言二问:积善成德,而神明自得,圣心备焉。(1分)【参考译文】程颐,字正叔。十八岁的时候,上书朝廷,希望皇上诏令罢黜世俗的说教,以王道作为本心。治平、元丰年间,许多大臣多次推荐他为官,都不肯就任。哲宗初年,司马光、吕公著一齐上疏阐明他的行为和道义,说:“我们知道河南府处士程颐,努力学习,喜好历史,安于贫穷,固守气节,言行一定要符合忠信的原则,行动一定遵守礼制法规。程颐年龄过了五十,不求做官,是真儒者的高风亮节,圣世社会的隐逸之民。”哲宗诏令他担任西京洛阳国子监的教授,他力辞不就职。不久,诏令他担任秘书省校书郎,待入朝觐见之后,又提升他为崇政殿说书。于是,他上疏说:“陛下正年富力强,虽睿智圣哲得力于天资聪颖,而教化、修养之道不可不到。希望皇上挑选著名儒士入侍君侧,劝讲圣贤之道,随时与儒士探讨,即使有些小的失误,随事谈出看法,日积月累,坚持久远,就一定能够修养成高尚的圣贤德性。”程颐每次进讲,态度特别庄严,其中夹有委婉的劝谏。听说皇上在宫中盥洗而避开蚂蚁,就问:“有这样的事吗?”皇上回答说:“是的。我的确害怕伤害了蚂蚁。”程颐说:“把这样的心思推广于四海万民身上,是作为帝王的要道。”神宗丧期还没有结束,冬至那天,百官上表称贺,程颐说:“季节时序变迁,皇上思念先帝殷切深厚,希望改朝贺为安慰。"丧期结束以后,有关衙署请求举行乐舞、置办酒宴,程颐又说:“丧期满了应该用吉礼,而且还应当根据事情的性质和实际情况举行乐舞,现今特设宴请,是喜庆的事情。”都据此照办。哲宗皇帝曾经因为疮疹不愈而有好些天不到迩英殿上朝,程颐到宰相那里问皇帝安否,并说:“皇上不临朝上殿,太后不应当独自坐朝称制。况且皇上有病,大臣难道可以不知道吗?"第二天,宰相以下的官员开始奏请政事,询问皇上病况。程颐对书是无所不读,他的学问是以诚为本,以《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》为指导,扩展到《六经》各书。行动举止,言谈缄默,都以圣人为导师,不达到圣人的境界不停止追求。张载称赞他们兄弟二人十四五岁的时候,便超然脱俗想效法圣人,故最终得到了孔子、孟子没有被后人传承的学问,成为各个儒生倡导的楷模。他说话的要旨,就像布帛菽粟(穿的、吃的)一样重要,了解他品德的人尤其尊敬、推崇他。程颐平生从教始终诲人不倦,所以当时的学者属他的门徒学生的人最多,由于其学术渊源的影响,都为当时学土名流。15.A【此诗抒发的是一种悲凉的感慨。】.要点①对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨②对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满③对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。.(1)座中泣下谁最多江州司马青衫湿(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾橘橹灰飞烟灭(4)余音袅袅 不绝如缕.D【“并驾齐驱”强调双方地位同样重要,“并行不悖”强调两种观点或行为可以互容,根据语境,应用前者;“拍手称赞”单纯用于赞扬,“拍手称快”专用于为坏人受到惩罚而高兴,文中应用前者;“慧眼独具”形容有眼光有见识,“慧眼识珠”形容善于识别人才,文中应用后者;“脍炙人口”比喻作品受人传诵和赞美,“喜闻乐见”形容作品很受欢迎,后者在语境中与前后文不搭配。】.B(原句状语与中心词颠倒,应为“以灵妙之笔来写残酷的战争”;“令人深受震撼”是最后的艺术效果,应放在全句最后).①综合运用排比、引用、反语等修辞手法,从不同的角度对所谓“好话”的种种表现和本质进行揭露;②句式整齐,语气强烈,嘲讽意味突出,强化了作者对虚假浮夸、一味迎合的文学评论现象鲜明的批判态度。(5分,第一点2分,第二点3分。意思答对即可).D【解答此题注意陈述对象的承接,空格前面“心跳加速、唾液及汗液分泌增多”属于“兴奋性的刺激”,空格后面这句话的主语是“内啡肽”,选项C“这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽”正好承上启下。】.①水是很多物质的溶剂②才能被植物吸收③没有水就没有植物的生命。(或植物的生长离不开水)【解析】第①句是领起下文的句子,根据下一句的内容可概括。第②句填写的内容应跟前面的内容构成条件关系,而整段文字内容是“水和植物的关系”,因此应该填水溶解上述物质后给植物生长的作用。③是全段的总结句,应该归纳出水和植物的关系。23、【审题】材料第一段概述了关于“躺平”的社会现象,它是年度热词、社会热点,也揭示了当下部分青年“躺平”心态的主要精神内核,即对环境的顺从、对困难的妥协、对未来的放弃。而第二段展示了更多青年逆行奋斗、绝不躺平、意气风发的种种图景。后两段为名言,马克思认为青年的精神和性格是一个时代的精神和性格,作为新时代的青年人应积极向上,才能担起时代的重任;宋儒吕祖谦认为“自安于弱,而终于弱矣;自安于愚,而终于愚矣”,他否定了“自安”式的“躺平”行为,认为社会需要人们积极进取才能更好地发展。论证时最好能由事及人,将认知的触角由具体的现象延伸到人生追求、社会风气、国家发展的广阔空间,从不同的层面,以不同的视角去思考生活,写出深度和高度。立意:.躺平,实不可取!.国不可一日无奔跑者,人不可一日无精气神。.“躺平”不能“躺赢”,愿你平凡而不凡。例文:执奋斗之剑,破躺平囚笼“躺平”是当今网络流行词,指那些对待生活不奋斗,遇到问题不作为的年轻人的生活状态。作为新时代的年轻人,不应只知李白“今朝有酒今朝醉”的狂言,更应知道他“直挂云帆济沧海”的雄心壮志。我们处在一个大有可为的时代,作为新一年的青年,我们应执奋斗之剑,破躺平囚笼。“少年不展凌云志,空负天生八尺躯”。星河灿烂,我们应摒除躺平之念,立凌云之志。可为时代,我们应摒弃“躺平”想法,树立凌云之志,成就更好的自己。志向如酒,让李白“直挂云帆济沧海”,让辛弃疾“梦回吹角连营”;志向如水,让篮球少女钱红艳以残缺之躯,化为水中人鱼;志向如翼,让王亚平乘“神舟十三号”飞向太空,飞向宇宙。他们用“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的志向,破除躺平之念,助力梦想实现,丰盈生命。新时代的青年,又怎能以躺平为借口,不去奋斗,不去拼搏?青年,自应树凌云之志,让自己矗立于山巅之上。“会当凌绝顶,一览众山小”。艰苦磨砺,我们应以奋斗为梯,直达云霄。可为时代,青年应艰苦磨砺,破除躺平囚笼,用奋斗筑梦想。齐白石用奋斗让人见到了活灵活现的虾,施瓦辛格用奋斗打破了他人的质疑;“北京时间之母”叶叔华用奋斗打破了他们对性别的偏见;残疾运动员用奋斗超越了身体的桎梏。他们面前有着不同的障碍,而奋斗给予了他们打破障碍的力量,使他们得以成功。新时代的青年应以奋斗为梯,直达云霄。“少年强,则国强。"民族复兴,我们应破“躺平”之囚笼,执奋斗之剑,助力宏图。国家正走向繁荣和富强,“躺平”是国家发展
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