防疫工作教师个人事迹材料7篇

第防疫工作教师个人事迹材料7篇 防疫工作教师个人事迹材料篇一

段辉，原江源区实验小学教务处主任，熟悉段辉老师的人都知道，由于身体抱恙，自20__年8月份开始，她便从教务处这一繁重的岗位转任到另一重要的岗位，接任学校卫生健康和防疫工作。

在疫情肆虐的特殊时期下，作为学校的一名中层干部,她深知疫情防控工作的分量，为了全校师生的生命安全，她始终坚守在一线工作，主动承担风险，履行责任义务，为全校师生遮风挡雨。

术前嘱托，牢记防疫责任

工作的繁重和过度的劳累，使她的健康情形每况愈下。为了不耽误学校的工作，她一直悄悄地服药坚持着，这一坚持就是一个学期......直到2022年1月20日的寒假，家人商定必须进行手术治疗。可是，身体活动可以按下暂停键，疫情防控的任务不能暂停!为了全校师生的生命安全，她在手术麻醉前，把学校疫情防控工作这项艰巨的任务交待给了自己的丈夫，并再三叮嘱要做什么、怎么做，并且如何才能做好!

带着她的嘱托，带着要保证全校师生生命安全的嘱托，丈夫把她送进了手术室......在这近四五个小时的手术和麻醉苏醒期间，一直由丈夫为她坚守着疫情防控的各项工作。在她苏醒之后，第一时间不是询问自己的病情，而是询问丈夫学校疫情防控的工作情况，丈夫难掩自己的心疼，转过身去悄悄拭去脸上的泪水。就这样，在段辉一颗责任心的驱动下，学校疫情防控工作没有受到一丝一毫的影响。

精查对接，确保师生安全

为有效应对疫情防控严峻复杂的形势，作为学校中层干部的她，在学校领导的统筹安排下，深入落实“学校疫情防控”工作重要部署。不分昼夜，始终将全校1327名师生的防疫工作摆在首位。通过学校工作群和学校疫情防控微信群普及疫情防控知识约112次，风险通告排查256次，对重点地区排查人数多达几千人次。她对出行师生实行请假报备实行严格管控，返白第一时间查看报备截屏，查验行程码，查验落地核酸等信息，准确掌握隔离师生和家庭成员详细情况并跟踪随访，确保每位师生的身体健康与生命安全。

疫情防控，刻不容缓。按照上级主管部门的要求，她每天及时进行全校1327人的晨午检工作。对于师生每天因病缺课的特殊病例，她第一时间上报社区医院和教育局领导，并逐一进行电话追踪，确保其到指定医院就诊，凭诊断复工复课，做到不漏一人。她这种认真的工作态度和严谨的工作作风得到了上级领导的好评和群众的认可。

离校在岗，凸显教师本色

疫情持续已两年有余，无疑给每一个人心中都增设了一道防线。今年来势汹汹的新冠变异病毒奥密克戎病毒株更让我们的学习和生活雪上加霜。自2022年3月14日起，全校师生再次开启居家网课和办公模式。在这期间，身体没有痊愈的她仍旧拖着虚弱的身躯带病坚持到校收集整理材料、统计信息数据以及信息数据报送等。在她的心中，始终坚定着一个信念，那就是，身为一线教育工作者，一定坚守“疫”线教师工作职责。

特殊时期，很多时候，时间紧，任务重，为了不影响第二天上报数据和材料收集，她经常工作到深夜。居家期间不断进行疫情防控网络培训学习，来加强自身的科学防疫知识，以实际应用到自己的工作当中。虽说她不是共产党员，但却时刻按照共产党员的标准严格要求自己，规范自己，提升自己。

在全区第一次全员核酸检测当天，她主动来到学校核酸检测点协助社区工作人员维持秩序并进行信息登记，核酸检测结束时还帮助工作人员整理核酸检测用品，尽她所能，为疫情防控工作贡献自己的微薄之力。

防疫工作教师个人事迹材料篇二

2020年的春节注定不平凡，一场来势凶猛的疫情席卷全国，危难当前，全民抗疫，刻不容缓。作为教师，在疫情面前，必须当好学生们的护花匠师。大鹿庄小学的高坤亚老师很好的向我们诠释了教师这一光荣称号，演绎着“播种者”的风采。

为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，学生们不能如期返校，高坤亚老师积极落实教育局的指示：开展疫情防控宣传与监管、进行“停课不停学”的线上教学、指导学生居家锻炼、开展疫情期间学生心理疏导等。

一、疫情宣传、心理辅导、统计数据三不误

从1月25日疫情全面爆发以来，高老师就在班级微信群不断转发上级部门对疫情的防控宣传与监管信息，统计汇报学生相关数据，每天发送当前疫情形势，让家长积极配合学校工作，担负起健康教育责任和监护责任，有的家长不配合老师的工作，高老师就不厌其烦的给家长打电话，发微信，有时为了统计孩子的体温要给家长打四五个电话，但是高老师没有厌烦，“疫情当前，我要对每一个学生负责，哪怕是得不到家长的理解!”多么朴素的话语，它却饱含了师爱的伟大无私!

二、“停课不停学”线上教学展身手

高老师首先在班级群发微信要求家长在为孩子做好安全防护的同时督促孩子做好线上学习。重视网络课堂，向学生推荐高质量线上课程，2月10日正式开课，2月6日高老师就开始了课前准备工作，备课、找各种资料、选择合适的直播平台，提前试课……由于前期工作扎实充分，10日网课顺利开展，课后高老师认真做好作业辅导工作，耐心解答学生的疑虑，每天坚持网上批改作业。确保线上教学质量，高老师积极鼓励学生在家自制学具，更好地进行学习。此外还定期给学生上心理辅导课，帮助学生克服焦虑情绪，保持健康心态，开展各项活动，配合学校做好开学前一切准备工作，为同学们安全返校保驾护航。

三、爱心捐助医用口罩，物小暖人心

大家都知道，特殊时期医用口罩一物难求，高老师看到村里执勤的工作人员口罩紧缺，毫不犹豫地拿出了自己备用的口罩让给他们“你们比我更需要它们!”高老师就是这样一个时刻用行动来证明我是一名教师，国家有难我来尽微薄之力的好老师!

榜样无言，却最能鼓舞斗志。在她的影响下，我校各位班主任均能细致入微地开展工作，每天按照上级要求统计汇报相关数据、及时通过微信群普及各种疫情防控知识，尽职尽责地上好每一节课。

防疫工作教师个人事迹材料篇三

__岁的__不仅是联丰中心校一名普通的党员教师，还是一对未满三岁的双胞胎姐妹花的妈妈。面对20__年初明山疫情的防控需要，她舍小家，顾大家，用实际行动践行了一个共产党员的担当和使命!

一.冲锋在前彰本色

__年初，新冠肺炎疫情爆发，作为一名党员，她最先响应明山区委号召，申报抗击疫情志愿者，也是学校第一批参与明山街道疫情防控志愿者之一。身体状况也不是很好的父母替她担负起照顾两个不满三周岁的双胞胎女儿。用__母亲的话说，去做你想做的事吧，现在能为国家做点力所能及的事，我和你爸全力支持!父母亲对她的理解和支持，给了她战“疫”出征的信心和勇气。舍小家，顾大家，__挺身而出，彰显了一名共产党员的本色。

二.使命担当添暖色

2月11号，__作为联丰小学首批志愿者，被分配到明山街道民建社区体育花园小区卡点开展疫情防控工作。为把防控工作抓实抓好，她每天早出晚归，一个人的路口，没有热水，没有椅子，连续两天在户外工作十几个小时，从早到晚不厌其烦的向每一位出行的居民、车辆宣传办理出行卡，解释卡片的用途;认真登记进入非本社区的车辆、人员信息，做到社区居民每户一卡，凭卡出入，严格控制外来人员进入，确保社区百姓的平安出行。

三.持之以恒显底色

__老师的两个女儿刚刚三周岁，平时都是她陪着女儿们吃晚饭和睡觉。越是到晚上，孩子们越是离不开她，哭着闹着等着她回家。当晚上十点半她回到家时，看到两个宝贝哭红了眼睛，还依然不睡等着她回来，她心疼得直掉眼泪，但她仍旧没有放弃抗击疫情第一线的工作，因为她知道她应该为女儿们做出榜样，将来的她们也一定会更加懂得奉献的伟大与珍贵。在这个信念支撑下，从志愿服务开始至今，她一直坚守在卡点。几天下来，她的尽职尽责获得了小区居民的认可与称赞!一些大爷大妈还主动去给她帮忙，她成了卡点最赞“守门员”!

志愿服务的这些天里，__感觉收获颇丰。有单位领导的暖心关怀，有同事之间的体贴关心，更有来自志愿服务过程中的责任感、使命感和满足感。这些都是她继续坚守岗位的力量和勇气。她说，自己虽然不能像白衣天使们一样冲在战疫第一线，但她会尽全力做好志愿服务的每一项工作，为守护好明山，守护好我们共同的家园贡献自己的一份力量!

防疫工作教师个人事迹材料篇四

孟昭名，男，中共党员，马克思主义中国化研究专业硕士毕业，担任马克思主义学院辅导员，2020年10月入职，负责学院学生日常事务管理工作。入职之日起至今，一直奋斗在疫情防控工作的第一线，努力守好责任田。

两年间，他迎来送往。迎接两届新生入校适应大学生活，护送一届毕业生安全离校，学院学生也从最开始的64名，发展到今天的156名学生。在疫情防控的背景下，学生工作有条不紊进行，工作量不断增加也不打折扣。17级学生考研复试时面临线上复试、封校，宿舍网络不稳定的窘境。他第一时间与学院领导商议对策，在学院领导的支持下，举全院之力落实将教师办公室临时改为考研线上复试考场，联系相关部门搭建网络环境。考试前，为学生调度考试场地，维护考试时网络和进行线上考试的指导。考试时，在考场外等候，第一时间为学生提供考试指导和心理支持。在他的努力下，17级毕业生取得了考研率，就业率双第一的好成绩。

21级和22级学生入校以来，始终处于封校状态，这就使得学生第一时间就要严格遵守疫情防控有关规定，同时伴随入学适应及心理状况都需要格外关注情况。他一人分饰多个角色，一方面落实疫情防控工作，在现场耐心组织学生进行每次核酸检测和疫苗接种工作，强调疫情防控纪律。亲自审核每一批返校学生截图信息，一对一研判返校条件，严守疫情防线。另一方面关注疫情背景下学生心理状态，建立二级学院心理辅导站，采用一对一谈话，寝室谈话及重点人群谈话等多种形式，经常性开展学生谈心谈话工作，帮助学生排解心理压力，纠正错误思想。此外，他也将疫情防控工作融入日常学生管理工作，逐渐建立学生管理制度，构建学生组织体系，充分挖掘寝室长在疫情防控中的网格化作用，发挥学生党员引领作用。

孟昭名老师始终牢记高校辅导员的初心和使命，时刻关心学生心中诉求，帮助学生成长成才，守卫学生身体和心理健康。以身作则，勇于奉献，用行动诠释青春。

防疫工作教师个人事迹材料篇五

疫情防控，人人有责。作为黄江镇第二小学负责疫情防疫工作的校卫生保健教师梁乐怡，她主要负责师生出行情况排查统计、学生每日健康监督、检测资料收集、全校防疫的健康台账梳理、重点人群的监督与上报、参与学校方案和制度的制定、学校突发疫情的应急处置、核酸检测、疫苗接种、防疫物质发放等工作。

疫情防控工作时间紧，需要精准摸排、快速掌握师生数据是做好学校疫情防控工作的前提和基础。梁老师认真统计各类数据，汇总师生健康情况，填写报送各种报表，参与起草各类通知、方案等文件，严格执行教职员工和学生健康情况“日报告”、“零报告”制度。除了整理全校40个班的数据和统计汇总工作，也要根据防疫政策要求和防控形势变化动态对统计表格、文件材料修改与完善。

疫情发生以来，防疫成为校园工作重中之重，只要有最新的风险提示，都要及时排查、统计、上报。为了快速、准确地完成任务，梁老师不断学习校园防疫知识、方针政策，熟悉各项技能的操作流程，并结合自己的经验给师生分享个人防护的做法，以确保学校疫情防控工作落实到位。

今年以来，全国新一轮疫情发生，大量师生数据没有信息化的支撑是难以快速准确完成的，因此不管白天还是晚上，梁老师都时刻密切关注上级下达的各项工作要求，收到通知迅速编辑制作表格，与各班主任协作动态更新，以便摸清各类学生底数，不遗漏任何一个细节，保证了数据的准确性。

抗击疫情，时刻在线。疫情终会过去，携手筑起安全的防疫屏障，学校的疫情防控工作才能扎实有效地开展!

防疫工作教师个人事迹材料篇六

丁雪健，中共党员，马克思主义学院思政课教师。在2020年正月十五前夕及今年3月逆行而上，两赴疫情防控前线，以实际行动展示了党员风采。

一是科学分工，团结协作。

团结心理辅导老师，分工协作，关注学生生活、学习、心理，建立“一生一档”，做好统计汇总、上传下达，完成教育督导任务。

二是敢于担当，冲锋在前。

主动申请成立临时党支部，并担任党支部书记;主动要求进入污染区工作，了解学生状态，掌握信息;团结支部成员开展工作。

三是细心工作，全盘考虑。

在建立“一生一档”中，发现有即将过生日的学生并为学生送上蛋糕，学生、家长备受感动，并被“阜阳新闻网”报道;立足全局，沟通协作、充实学生信息，注重安全、生活、心理、学习等工作。

四是创新工作，追求奉献。

创新工作方式方法，组织开展“明天想吃的一样零食”等“六个一活动”收获学生开心，换来家长放心;牵头制定火灾应急预案并开展演练;为避免干扰小区，联系多方开辟新工作通道;日常协助消毒、整理、收发生活物资等工作。在总结上一次疫情防控工作经验的基础上，丁雪健再次以实际行动践行了入党誓言，以抗疫为卷，以党性为笔，用钢铁意志扛起一面旗帜，让党旗高高飘扬在疫情防控最前线。

防疫工作教师个人事迹材料篇七

王海东，临朐县柳山镇庙山小学教师，中共党员，分管学校教学工作。

疫情无情，人间有爱。疫情当前，总有人选择逆风前行，她坚守岗位，牢记一个教师的初心，站在教学的第一线。疫情就是命令，防控就是关键。当听到学校学生要停课，教师继续在校给学生上网课的消息时，他没有顾自己二年级的孩子，没有怨言，当天下午去买了电脑，为孩子调试好，同时