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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.化学学习让我们有很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是A化学与健康B认识物质俗名①锌为人体必需的常量元素②不购买、不食用三无或过期产品③用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害①熟石灰:氢氧化钙②纯碱:碳酸钠③干冰:二氧化碳(固体)C安全与自救D化学与资源①在通风不畅的环境用煤取暖易导致CO2中毒②若误服重金属盐,易引起中毒,可迅速服用鲜牛奶解毒③火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离并拨打火警电话119①煤、石油、天然气是三大化石燃料②大量使用农药化肥提高农业产量③塑料、合成纤维和合金属于三大有机合成材料A.A B.B C.C D.D2.下列变化中属于化学变化的是A.苹果榨成汁B.大米酿成酒C.冰雪化成水D.木柴劈成片3.化学与生活密切相关,下列说法正确的是A.糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量,蛋白质则不能B.用肥皂水可以区别硬水和软水,蒸馏可以将硬水转化为软水C.葡萄糖酸锌和葡糖糖酸钙都可为人体补充微量元素D.任何地区的任何人都必须食用加碘食盐4.下列图像不能正确反映其对应关系的是A.等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应B.等质量块状或粉末状的CaCO3分别与足量的等体积、等质量分数的稀盐酸反应C.探究加MnO2与不加MnO2对等质量、质量分数的两份过氧化氢溶液分解的影响D.向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸5.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风D.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点6.下列化学方程式正确的是()A.Mg+O2MgO2 B.2KClO32KCl+3O2C.3Fe+2O2Fe3O4 D.S+O2SO27.下列实验操作正确的是()A.往试管中加入锌粒 B.给液体加热C.称量氢氧化钠 D.蒸发食盐水8.宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是A.温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大B.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔D.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动9.氨气(NH3)燃烧反应的化学方程式为:4NH3+3O2点燃6H2O+2X,则X的化学式为A.H2 B.O2 C.N2 D.NO210.下列关于化学的认识不正确的是A.化学是一门具有创造性的科学,可以利用化学知识创造出自然界中不存在的物质B.随着化学的发展,人们最终会实现通过化学变化使水变油的梦想C.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段D.物质的性质决定物质的用途,而用途反映物质的性质11.对“混合物”理解错误的是()A.一定由多种物质组成 B.一定有多种分子组成C.可能由一种元素组成 D.可能由多种原子组成12.下列有关物质的用途中只利用了该物质的物理性质的是A.二氧化碳灭火B.用稀有气体填充在霓虹灯作电光源C.用熟石灰中和酸性土壤D.用稀盐酸除锈二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.随着科技的不断进步,太阳能路灯(如图所示)越来越多的出现在我们城市道路的两旁,节约能源的同时减少了环境的污染,是实现“低碳生活”的一种典型措施。请你根据图中内容回答下列问题:图中标示的物质属于金属材料的有_______(一个即可,填序号,下同);属于有机合成材料的是_______。各组成材料中属于单质的是_____(填名称,一个即可);不锈钢属于___________(选填“纯净物”或“混合物”)。14.微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。①如图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是____(填字母)。A原子核B原子的最外层电子数C原子的电子层数②如图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液的反应示意图。从微观角度分析该化学反应能发生的原因是______。③A、B、C、D表示4种物,质,如图是部分物质的微观示意图。A和B,在一定条件下反应生成C和D。一定质量的A和4.8gB恰好完全反应,可生成4.4gC和2.7gD,则A的化学式是______。④我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图所示:图所表示的反应的化学方程式为_____。15.在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。(1)如图4是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的示意图。根据图示判断,该实验是将_____(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”)滴加到另一种溶液中。a点pH_____7,c点的溶质是_____。(2)如果将盐酸滴入氢氧化钠溶液(加入酚酞试液),完全反应时,溶液呈_____色。它们反应前后的微观示意图如图。图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,HCl在水中会解离出H+和Cl﹣,可以表示为HCl→H++Cl﹣,NaOH在水中解离可表示为_____。图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图,该反应的实质可表示为_____(3)BaCl2在水中会解离出的离子是_____(填符号)。图3是氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的微观示意图,该)反应的实质可表示为_____。由此类推,硫酸溶液与碳酸钠溶液反应的实质可表示为_____。16.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:(1)图2中,50℃时甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为:甲_______乙(填“>”、“<”或“=”)。(2)图3中表示乙的溶解度曲线是______(填“M”或“N")。(3)30℃时,将120g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水______g。(4)如图4所示,小烧杯内盛放的是20℃时甲物质的饱和溶液。某同学要使小烧杯内有固体析出,应向大烧杯的水中加入下列固体中的_______(填字母)。A氧化钙B氯化钠C氢氧化钠D硝酸铵三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验:(1)发生装置选择时需要考虑的因素是__________________________________________________(2)C装置中浓硫酸的作用是_________________________________(3)若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a接______、_______接______、______接_______18.规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作中不合理的是A.熄灭酒精灯 B.读出液体体积C.闻药品气味 D.稀释浓硫酸四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学兴趣小组为了测定某稀硫酸的溶质质量分数,取100g稀硫酸于烧杯中,向烧杯中逐滴滴入质量分数为10%的的氢氧化钠溶液,反应过程中所得溶液的酸碱度变化如图:氢氧化钠中钠元素的质量分数为_____求该稀硫酸溶液中溶质质量分数为多少?_____
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、锌为人体必需的微量元素;不购买、不食用三无或过期产品;甲醛有毒,用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害,故不全正确;
B、氢氧化钙俗称熟石灰;碳酸钠俗称纯碱;固体二氧化碳叫干冰;故正确;
C、在氧气不足的情况下,煤燃烧不充分,会生成有毒的CO气体,所以在通风不畅的室内,用煤取暖易造成煤气中毒;牛奶中含有蛋白质,若误服重金属盐,易引起中毒,可迅速服用鲜牛奶解毒;火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离并拨打火警电话119,故不全正确;
D、煤、石油、天然气是三大化石燃料,都是不可再生能源;合理使用农药化肥可提高农业产量;塑料、合成纤维和合成橡胶属于三大有机合成材料,故不全正确。
故选:B。2、B【解析】
A、苹果榨成汁是提取出汁液,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、大米酿成酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故B正确;
C、冰雪化成水是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C错;
D、木柴劈成片只是形状的改变,属于物理变化,故D错。
故选:B。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。3、B【解析】
A、糖类、油脂、蛋白质三种营养物质,能为人体提供能量,故选项错误;B、用肥皂水可以区别硬水和软水,加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水;蒸馏可以将硬水转化为软水,故选项正确;C、锌元素是微量元素,钙是常量元素,故选项错误;D、有些地区不缺碘,就不用补碘,故选项错误。故选B。【点睛】用肥皂水可以区别硬水和软水,加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水;蒸馏可以将硬水转化为软水。4、C【解析】
A、镁的活动性比锌强,反应速率快,反应时间短;等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应,镁生成氢气的质量比锌多,故选项图象正确。
B、粉末状碳酸钙和盐酸反应速率大于块状的,对应图象斜率要大,同时由于碳酸钙质量相同,二者图象的终点也相同,故选项图象正确。
C、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气,催化剂只能影响反应速率,不影响产生氧气的质量,故选项图象错误。
D、向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸,碱性逐渐减弱,酸性逐渐增强,pH值的变化是从大于7逐渐的增大到小于7,故选项图象正确。
故选:C。【点睛】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象。5、B【解析】
A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触,温度达到着火点,错误;B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积,能够使其燃烧更充分,正确;C、室内起火时,不能立即打开门窗,否则空气流通,使氧气更充足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,错误;D、用水灭火,利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下,而不是降低可燃物着火点,错误。故选B。6、C【解析】
A、镁与氧气反应生成的化学方程式是,故选项A不正确;B、氯酸钾分解的化学方程式是,故选项B不正确;C、铁在氧气中燃烧的化学方程式是,故选项C正确;D、硫与氧气反应的化学方程式是,故选项D不正确。故选:C。【点睛】根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可,在书写过程中要遵循质量守恒定律。7、D【解析】
A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法(“一横、二放、三慢竖”)进行分析判断。B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断。D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。【详解】A、向试管中装锌粒时,先将试管横放,用镊子把锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误。B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误。D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。故选:D。【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。8、A【解析】
分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子间的间隔受热时变大,故A不正确;B、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故B正确;C、20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故C正确;D、缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使缉毒犬闻到毒品气味,故D正确。故选A。【点睛】同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。9、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前N:4,H:12,O:6,反应后H:12,O:6,X的前面有化学计量数2,故X的化学式为N2,故选C。考点:质量守恒定律的应用10、B【解析】
A.化学是一门具有创造性的科学,其中化学变化就是有新的物质生成的变化,可以利用化学知识创造出自然界中不存在的物质,选项正确;B.据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,水是由氧元素和氢元素组成的化合物,石油的主要成分是碳氢化合物,不可能通过化学变化实现使水变油的梦想,选项错误;C.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,选项正确;D.物质的性质决定物质的用途,而用途反映物质的性质,如:因为干冰易升华,升华时吸收大量的热,使周围空气中水蒸气冷凝成水滴,所以可用于人工降雨。选项正确。故选B11、B【解析】
A、由多种物质组成的物质称为混合物,故混合物一定由多种物质组成,正确;B、混合物可能由分子组成,也可能由原子组成等等,不一定由多种分子组成,错误;C、混合物可能由一种元素组成,例如金刚石和石墨组成的混合物只有碳元素,正确;D、混合物可能由多种原子组成,例如金刚石和晶体硅的混合物,正确。故选B。12、B【解析】
物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质。【详解】A、用二氧化碳气体灭火是利用二氧化碳的密度比空气大的物理性质,又利用了二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧的化学性质,故A不正确;B、用稀有气体制作霓虹灯是利用稀有气体在通电的条件下会发光的物理性质,故B正确;C、用熟石灰中和酸性土壤,是氢氧化钙和酸反应生成盐和水,属于化学性质,故C不正确;D、用稀盐酸除锈,是稀盐酸和氧化铁生成氯化铁和水,属于化学性质,故D不正确。故选B。【点睛】化学性质如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、①或②或⑤③氮气或铜混合物【解析】
金属材料包括合金和纯金属,机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料。【详解】(1)金属材料包括合金和纯金属,故属于金属材料的有①或②或⑤;有机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料,故属于有机合成材料的是③。(2)单质是由同种元素组成的纯净物,各组成材料中属于单质的是氮气或铜;不锈钢是合金,属于混合物。14、B钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀C2H6O2CH4C2H4+2H2【解析】
①由钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,钠原子失去1个电子形成钠离子,氯原子得到1个电子形成氯离子,决定原子种类的核内质子数,可以看出原子核、原子种类一定不发生改变;原子的最外层电子数一定发生变化;原子的电子层数不一定发生变化;故填:B;
②硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应发生的原因是钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀,故填:钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀;
③一定质量的A和4.8g的B恰好完全反应,可生成4.4gC和2.7gD,根据质量守恒定律,A的质量为:4.4g+2.7g-4.8g=2.3g,据图可知,C为二氧化碳,D为水,A能与氧气反应生成二氧化碳和水,故A中一定含有碳元素和氢元素,
44g二氧化碳中含有碳元素的质量为:4.4g××100%=1.2g,
27g水中含有氢元素的质量为:2.7g××100%=0.3g,
故A中一定含有氧元素且氧元素的质量为:2.3g-1.2g-0.3g=0.8g,
A中碳、氢、氧的原子个数比为:::=2:6:1,故A的化学式为:C2H6O;
故填:C2H6O;
④在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷在单中心铁催化剂的作用下反应生成乙烯和氢气,反应的化学方程式为2CH4C2H4+2H2,故填:2CH4C2H4+2H2。15、盐酸>NaCl、HCl无NaOH→Na++Cl﹣H++OH﹣=H2OBa2+、Cl﹣Ba2++SO42﹣=BaSO42H++CO32﹣=H2O+CO2↑【解析】
(1)由于滴加药品的过程中,pH在变小,所以该实验是将盐酸滴加到另一种溶液中;a点时,pH>7;c点时pH小于7,说明盐酸过量,溶液中的溶质为生成的氯化钠和过量的盐酸;(2)HCl在水中会解离出H+和Cl﹣,可以表示为HCl→H++Cl﹣,NaOH在水中解离出Na+和OH﹣,可以表示为NaOH→Na++Cl﹣;酸碱反应的实质是H+和OH﹣结合生成水分子,即H++OH﹣=H2O;(3)BaCl2中含有Ba2+和Cl﹣,因此在水中会解离出的离子是Ba2+和Cl﹣;氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的条件是钡离子和硫酸根离子产生硫酸钡沉淀,故该反应的实质是:Ba2++SO42﹣=BaSO4↓;碳酸钠溶液和稀硫酸反应的条件是碳酸根离子和氢离子结合产生二氧化碳气体和水,故反应的实质是:2H++CO32﹣=H2O+CO2↑;故答案为(1)盐酸;>;NaCl、HCl;(2)无;NaOH→Na++Cl﹣;H++OH﹣=H2O;(3)Ba2+、Cl﹣;Ba2++SO42﹣=BaSO4;2H++CO32﹣=H2O+CO2↑。【点睛】本题难度不大,掌握常见物质的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键。16、=N80D【解析】
(1)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,由图2可知,50℃时固体全溶,甲、乙两溶液中溶质和溶剂的量都相同,质量分数的大小关系为:甲=乙;(2)由图1可知,20℃时,在相同的水中甲溶解的量比乙少,即此时,乙的溶解度大于甲,图3中表示乙的溶解度曲线是N;(3)30℃时,甲的溶解度为20g,其饱和溶液溶质的质量分数为:,设将120g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水的质量为x,120g×=(120g+x)×10%,x=80g,加水的量为80g;(4)甲的溶解度随温度升高而增大,如图4所示,小烧杯内盛放的是20℃时甲物质的饱和溶液。要使小烧杯内有固体析出,可推知,放入固体后,溶液温度降低,甲的溶解度变小。A、氧化钙和水反应放出大量的热,溶液温度升高;B、氯化钠溶于水温度几乎不变;C、氢氧化钠溶于水放出大量的热;D、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低。故选D。【点睛】解答溶解度曲线相关问题时,需掌握以下几点:(1)正确理解溶解度的相关概念;(2
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