全日制普通高级中学教科书(必修)美术全一册第五讲 陶塑教案_第1页
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文档简介

全日制普高级中学教书（必修）美全一册第五讲

陶塑教学目的：通过教学，使学生了解我国古代陶塑艺术鲜明的民族风格、艺术特色和表现方法，以及当时人们的审美观念和审美形式。通过教学，使学生了解陶塑作品是劳动人民长期辛勤劳作的结晶。从而使学生热爱中华民族的优秀传统文化，并能发扬光大。教学重点与难点：1、讲述中国古代俑的功能、雕塑手法和具有鲜明民族特色的形式风格。2、着重介绍分析汉俑与唐俑在表现手法和形式风格上的异同。教学方法：启发式、讲授法、讨论法等。教学过程：组织教学：导入新课：提问：1什么是陶器？什么是彩陶？2、中国古代陶器的造型及纹饰特征是什么？放映幻灯或录像（秦兵马俑）提问：这是陶器吗？学生回答。秦兵马俑属于中国古代雕塑艺术中三大类之一—陶塑三、传授新课：板书——第五讲

陶塑在我国古代各种材质的小型雕塑作品中，以陶塑居多。我国古代的陶塑品主要是实用器物上的装饰或巫术活动中的偶像。（一）仰韶文化时代：1、赏析《少女头像教师讲述。提问：少女头像出现在原始时代说明了什么？学生思考回答。教师继续分析。2、赏析《人头形彩陶瓶教师讲述。学生思考：陶塑人头配上类似兽皮花纹为装饰的陶器说明了什么？学生讨论。教师总结归纳。3、赏析《鹰鼎教师小结。（二秦汉时代：赏析秦兵马俑赏析西汉《杂技俑盘》赏析东汉《说唱俑也称俳优俑）（三唐代：赏析《猎奇胡俑》赏析《女立俑》赏析《男舞俑》学生观看录象、欣赏代表作品分组讨论：在中国古代，俑的功能是什么？简述其制作过程。课堂小结

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