2023版初中化学课题11-物质的组成与变化分析题（化学）

课题11物质组成与变化分析题1中考题型分析2中考题型突破类型一单一图形类型二组合图形中考题型分析

物质组成与变化分析题常以初中化学常见物质的转化关系的框图为载体，考查酸、碱、盐、水、二氧化碳、常见单质等物质的性质和转化，是山西中考化学必考题型，占6分，难度中等。问题设计的角度有：化学式和化学方程式的书写、基本反应类型及物质类别判断、反应现象、化学反应能发生的原因和反应微观实质分析等。近两年山西中考中该题型的呈现方式发生了较大变化，即由以往的单一图形变为组合图形的形式，呈现不同物质之间的关系，灵活度高，综合性强，开放性大中考题型突破方法指导知识清单一、常见“题眼”1.常见物质的颜色：常见固体的颜色红色Cu、Fe2O3

（红棕色）黑色Fe

粉、C、CuO、Fe3O4、MnO2常见溶液的颜色蓝色黄色浅绿色含Fe2+的盐溶液：FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)２含Fe3+的盐溶液：FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3含Cu2+的盐溶液：CuCl2、CuSO4、Cu(NO3)2常见沉淀的颜色蓝色沉淀Cu

(OH)2红褐色沉淀Fe

(OH)3白色沉淀不溶于酸：BaSO4、AgCl溶于酸:Mg

(OH)2、CaCO3、BaCO3（续表）物质特性及用途单质O2能供给呼吸；能支持燃烧H2密度最小的气体，理想的清洁高能燃料；可用于探空气球、冶金Fe年产量最高、使用量最大、提取量最大、生活中最常见的金属2.常见物质的特性及用途：物质特性及用途氧化物CO2产生温室效应的主要气体，空气中的体积分数约0.03%；植物光合作用的原料；可用作温室气体肥料和灭火；干冰可用作制冷剂CO有毒，极易与血液中的血红蛋白结合从而造成生物体缺氧；可用于冶金H2O常见的无色液体，常见的溶剂；相对分子质量最小的氧化物，人体中含量最多的物质CaO可用作食品干燥剂；与水反应放出大量的热；重要的建筑材料Fe2O3红棕色固体，赤铁矿和铁锈的主要成分（续表）物质特性及用途酸HCl（盐酸）胃酸的主要成分，帮助消化；稀盐酸可以用于金属表面除锈H2SO4（硫酸）稀硫酸可以用于金属表面除锈；浓硫酸可以干燥气体

（H2、O2、CO2

等）碱NaOH用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业；用作炉具清洁剂去除油污

（与油脂发生化学反应）；用作干燥剂Ca(OH)2农业上用来改良酸性土壤和配制农药波尔多液；工业上可用来制氢氧化钠；建筑业上用来砌砖抹墙；生活中经常把它涂在树上防冻防虫（续表）物质特性及用途盐NaCl生活中用作融雪剂和调味品；医疗上用于配制生理盐水；农业上用来选种Na2CO3工业上用于生产玻璃、造纸、纺织和洗涤剂；生活中可用于去除油污、蒸馒头等NaHCO3发酵剂的主要成分之一；治疗胃酸过多症；用于烘焙糕点；等等CaCO3石灰石和大理石的主要成分；重要的建筑材料；用作补钙剂CuSO4配制农药波尔多液；湿法炼铜的原料（续表）物质特性及用途有机物CH4最简单的有机化合物，天然气、沼气的主要成分其他呈碱性的溶液Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液遇水会放出大量热的物质NaOH固体、CaO固体、浓硫酸组成元素相同的物质H2O2和H2O、CO2和CO、Fe2O3和Fe3O4、KMnO4和K2MnO4、FeCl2和FeCl3、FeSO4和Fe2(SO4)3可用作制冷剂的物质冰、干冰、NH4NO3、液氮（续表）俗称物质名称

（化学式）物质主要成分

（化学式）双氧水过氧化氢溶液（溶质是H2O2）铁锈、赤铁矿氧化铁（Fe2O3）干冰固态二氧化碳（CO2）大理石、石灰石碳酸钙（CaCO3）生石灰氧化钙（CaO）食盐氯化钠（NaCl）苛性钠、火碱、烧碱氢氧化钠（NaOH）天然气、瓦斯、沼气甲烷（CH4）3.物质的俗称或主要成分:俗称物质名称

（化学式）物质主要成分（化学式）熟石灰、消石灰氢氧化钙［Ca(OH)2］磁铁矿四氧化三铁（Fe3O4）苏打、纯碱碳酸钠

（Na2CO3）胃酸盐酸（HCl）小苏打碳酸氢钠

（NaHCO3）

石灰水、石灰浆氢氧化钙［Ca(OH)2］酒精乙醇

（C2H5OH）铝土矿氧化铝（Al2O3）（续表）类别示例单质O2、H2、C、Fe、Cu氧化物H2O、CO2、CO、Fe2O3、CuO、CaO酸H2SO4、HCl、HNO3碱Ca(OH)2、NaOH、Ba(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3盐NaCl、Na2CO3、CaCO3、BaSO4、AgCl、CuSO4、AgNO34.

常见不同类别的物质:二、物质之间的转化关系1.常见物质之间的双向转化关系:（1）H2O

O2/H2/Ca(OH)2/H2CO3

（2）CO2CCO/CaCO3/Na2CO3/H2CO3（3）NaOH

Na2CO3/Na2SO4

（4）Cu

CuOCuSO4Cu(OH)2（5）Fe

Fe2O3/Fe3O4

（6）CaCO3

CaCl2/Ca(NO3)2/CO22.常见物质之间的三角转化关系:碳三角氧三角氢三角（2）（1）金属三角钙三角（3）（4）3.常见同类别物质之间的转化关系：（1）常见单质的转化关系。①活泼金属单质→氢气。例：Zn+H2SO4===H2↑+ZnSO4

Fe+2HCl===

H2↑+FeCl2②较活泼金属单质→不活泼金属单质。例：2Al+3CuSO4===

3Cu+Al2

(SO4)3

Cu+2AgNO3

===

2Ag+Cu(NO3)2③氢气→金属单质。例：H2+CuO===

Cu+H2O（2）常见氧化物的转化关系。△（3）常见酸的转化关系。（4）常见碱的转化关系。（5）常见盐的转化关系。①②③4.常见核心物质之间的转化关系:（1）O2：见P39。（2）CO2：见P51。

（3）H2O：见P72。（4）Fe：见P92。

（5）Cu：见P92。（6）酸碱盐：见P1、P16。

针对训练1.(原创)A~D是初中化学常见的四种不同类别的化合物，A和B的水溶液均呈碱性。图中“—”表示相连两物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。请回答下列问题：（1）A和B反应的化学方程式是________________

____________________________。（2）B→C的化学方程式是_________________________________________________________________________________。（3）D的用途是___________________。（4）D和A反应的微观实质是____________________________________________________________________________________________。类型一单一图形

Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH

2HCl+Ca(OH)2===

CaCl2+2H2O（或Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑，合理即可）除铁锈（合理即可）

氢离子和碳酸根离子结合成水分子和二氧化碳分子（或氢离子与氢氧根离子结合成水分子）【解析】A和B的水溶液呈碱性，且二者之间可以发生反应，则A和B分别为氢氧化钙、碳酸钠中的一种；B和C能相互转化，且为不同类别的化合物，若B为氢氧化钙，则C为水，若B为碳酸钠，则C为二氧化碳；D能和A反应且能反应生成C，则D为酸。2.（2020山西晋中）A～D是初中化学常见的四种不同物质，A为氧化物，C可用于制取肥皂，他们之间的相互关系如图所示，其“—”表示物质间可相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物（部分反应物或生成物已略去）。请回答下列问题：（1）C的化学式是________，A的一种用途是_________________________________。（2）

B→C的化学方程式为_____________________________________________________________，基本反应类型是_______________。（3）

C与D反应的微观实质是__________________________________

_____

_____

___________。NaOH灭火（或人工降雨，合理即可）Na2CO3+Ca(OH)2===

CaCO3↓+2NaOH理即可）复分解反应氢氧根离子和氢离子结合成水分子（合（合理即可）【解析】C可用于制取肥皂，则C为氢氧化钠；A为氧化物，且能与氢氧化钠反应，则A为二氧化碳；B能与二氧化碳反应，且能生成氢氧化钠，则B为氢氧化钙；D能与氢氧化钠反应,且能生成二氧化碳，则D为酸。3.（2022营口改编）已知A~E为初中化学常见五种不同类别的物质，A是最常用的溶剂，B是胃酸的主要成分。各种物质间的反应和转化关系如下图所示（“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析并回答：（1）物质D所属类别是_______。（2）A→E的化学方程式是_____________________，该过程中会________（“吸收”或“放出”）热量。（3）B与C反应的现象是________________________

____________________________。（4）B→A的化学方程式_______________________________________。盐CaO+H2O===

Ca(OH)2放出固体溶解，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色（合理即可）NaOH+HCl===NaCl+H2O

（合理即可）【解析】A是最常用的溶剂，则A为水；B是胃酸的主要成分，则B为盐酸；A~E为初中化学常见五种不同类别的物质，E能和水相互转化，且能和盐酸反应，则E是氢氧化钙；D能和盐酸反应且能转化为水，且和A、B、E是不同类别的物质，则D是碳酸盐；C和A、B、D、E的物质类别不同，且能和盐酸反应，则C是活泼金属单质，如镁、铁等。4.（2022百校二）A～E是初中化学常见的五种物质，A是人体胃液的主要成分，C是一种金属，它们之间的关系如下图所示。（“—”表示二者可以发生反应，“→”表示物质经一步反应即可转化，部分反应物、生成物和反应条件已省略）请回答下列问题：（1）A→B的化学方程式是_______________________________________________________________。（2）A与C反应的微观实质是________________________________________________________，该反应的基本类型属于______________。（3）D与E反应的化学方程式是_______________________________________________________________________________________________________________________________。△

2HCl+CuO===

CuCl2+H2O［或2HCl+Cu(OH)2

===

CuCl2+2H2O］

铁原子变成亚铁离子,氢离子变成氢原子，氢原子结合成氢分子置换反应

Na2CO3+CaCl2===

CaCO3↓+2NaCl［或CuO+H2===

Cu+H2O，或CaO+H2O===

Ca(OH)2，或Ca(OH)2+CO2

===

CaCO3↓+H2O等］【解析】A是人体胃液的主要成分，则A为盐酸；C是一种金属，且能够与盐酸反应，则C为活动性位于氢之前的金属，如Mg、Al、Zn、Fe等。盐酸经一步反应即可转化为B，且B能与金属反应，若C为Mg，则B可能为AlCl3、ZnCl2，FeCl2、CuCl2等；若C为Fe，则B为CuCl2。盐酸能够转化为E，则E可以为盐类如CaCl2等，或氧化物如H2O、CO2，或单质如H2。D能够与盐酸及E发生反应，若E为CaCl2，则D为可溶性碳酸盐如Na2CO3等；若E为H2O，则D为CaO；若E为CO2，则D为可溶性碱如NaOH、Ca(OH)2等；若E为H2，则D为CuO。5.(原创)A~E是初中化学常见的五种物质，A、B属于氧化物，且B为黑色固体，D溶液为蓝色，五种物质之间关系如下图所示，其中“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两种物质可相互反应（部分反应物和生成物已省略）。分析辨识，回答下列问题：（1）C的化学式为____________________。（2）B—C发生反应的现象是____________________________________________。（3）D→E的化学方程式为______________________________________________________。（4）C→A的化学方程式为____________________________________。H2SO4（合理即可）

黑色固体逐渐

溶解，溶液由无色变为蓝色

CuSO4+2NaOH===

Cu(OH)2↓+Na2SO4

（合理即可）CuO+H2SO4===

CuSO4+H2O（合理即可）【解析】D的溶液为蓝色，则D是含有Cu2+的可溶性盐，可以是CuSO4或Cu(NO3)2或CuCl2；B经反应可以生成铜盐，且属于氧化物，颜色为黑色，则B是CuO；C既可以与CuO（金属氧化物）反应，又可以生成盐，则C为酸，C是H2SO4或HNO3或HCl；E可以和铜盐相互转化，且能与酸反应，则E为Cu(OH)2；B是CuO，C是酸，都可以生成氧化物A，则A可以是H2O或CO2。6.（2020山西）A～E是初中化学常见的五种化合物，A、B、C的物质类别不同，“—”表示物质间可以相互反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质。A是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，D是常见的氧化物。请回答下列问题：（1）A的化学式是_________，E的物质类别是______________________________________________________。（2）B与C反应的微观实质是____________________________________________。（3）A与B发生反应的化学方程式是____________________________________________________________________________________________，实验现象是______________________________________________________。Na2CO3氧化物［或盐，或酸（B为酸时），或碱（B为碱时）］氢离子和氢氧根离子反应生成水分子（合理即可）Na2CO3+2HCl===

2NaCl+H2O+CO2↑［或Na2CO3+Ca(OH)2

===

CaCO3↓+2NaOH，合理即可］有气泡产生（或有白色沉淀生成，与化学方程式对应）【解析】A~E是5种化合物，A是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，则A为Na2CO3；B、C能与碳酸钠反应且A、B、C的物质类别不同，则B、C分别是酸、碱中的一种；A可转化成常见的氧化物D，则D为CO2或H2O；C与E能反应，当B为酸，C为碱时，E为非金属氧化物或盐或酸；当B为碱，C为酸时，E为金属氧化物或碱或盐。7.（2018山西）思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。A~D是初中化学常见的四种物质，A可用于金属除锈，B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示，“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理，回答问题：（1）A的化学式为________________。A与D反应的实质为___________________________________________________________。（2）A生成B的化学方程式是____________________________________________________________________。（3）C与D反应的化学方程式

是_____________________________________________________H2________________________________________。_H.2）HCl（或H2SO4）氢离子与氢氧根离子结合生成水分子（或H+和OH-结合成H2O）HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3（或H2SO4+

BaCl2===BaSO4↓+2HCl）CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O(或SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O，合理即可）【解析】A可用于金属除锈，则A是盐酸或硫酸；A能生成B且B难溶于水，若A是盐酸，则B为氯化银，若A是硫酸，则B为硫酸钡；水能生成D，且D能与酸反应，则D是氢氧化钙；C能与水反应，且能与氢氧化钙反应，则C是二氧化碳或二氧化硫等。8.（2017山西）在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它进行推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是提取量最高的金属。它们之间的关系如图所示“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）D的化学式是＿＿＿＿＿＿＿（写一个），D和E反应的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，反应发生的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）B的化学式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写一个），A和B反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写一个）。H2SO4（或HCl）铁表面产生气泡，溶液由无色变成浅绿色金属活动性顺序表中，铁排在氢前面NaOH［或Ca(OH)2，合理即可］2NaOH+CO2

===

Na2CO3+H2O［或Ca(OH)2+CO2

===

CaCO3↓+H2O，合理即可］【解析】A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，即单质、氧化物、酸、碱、盐；E是提取量最高的金属，E为铁，属于单质；根据铁的性质及转化关系，铁能与酸或某些盐反应，若D是盐，根据转化关系，C的物质类别与B或D相同，不符合题意；若D是酸，B可能是碱或盐；当B是碱时有两种情况：①C是氧化物水，A是硫酸铜等盐；②C是盐，A是氧化物二氧化碳；当B是盐时，B为碳酸钠等可溶性碳酸盐，A为氢氧化钙等碱，C为二氧化碳或水。9.(原创)A~F是初中化学常见的六种物质。A和B属于碱，C和D都能用来除铁锈，E和F属于同类别物质。其中“—”表示两种物质间可发生反应，“→”表示一种物质可反应生成另一种物质。请回答下列问题：（1）A→B的化学方程式为____________________________________________________。（2）D→C的化学方程式为______________________________。（3）E的物质类别是___________________________________。（4）F与D反应的现象________________________________________________________________________________________________。

Na2CO3+Ca(OH)2

===

CaCO3↓+2NaOH（合理即可）H2SO4+BaCl2

===BaSO4↓+2HCl氧化物（或单质，或盐，合理即可）

红棕色固体溶解，溶液由无色变为黄色（或固体逐渐减少，冒气泡，或产生白色沉淀，合理即可）【解析】A和B属于碱，且A能反应生成B，则有两种情况：若A为氢氧化钙，B为氢氧化钠；若A为可溶性碱，则B为难溶性碱。C和D都能用来除铁锈，且D能反应生成C，则D为硫酸，C为盐酸。盐酸能反应生成E，则E可能为水、二氧化碳、氢气、氯化物等。E和F属于同类别物质，F能与硫酸反应且能生成E，若E为水或二氧化碳，则F为金属氧化物；若E为氢气，则F为活泼金属单质；若E为氯化物，则F为碳酸盐（若E为氯化银，F可以是氯化钡）。10.（2022绥化改编）已知A~F是初中化学常见的物质，其中A~E是五种不同类别的物质，A在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等，实验室常用C和E反应来制取氢气，F可用来配制农药波尔多液。它们相互之间的关系如图所示（图中“—”表示相连的两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质），请回答下列问题：（1）B→A的化学方程式是

__________________________________。（2）足量的C与D反应的现象是_____________________________________________

。CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O

黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色（3）E与F的溶液能够发生反应的原因是_______________________________________。（4）B与F反应的化学方程式是_________________________________。

锌的活动性比铜强，硫酸铜能溶于水

2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4

【解析】A~E是五种不同类别的物质，A在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等，则A为碳酸钠；实验室常用C和E反应来制取氢气，且C能与碳酸钠反应，则C为硫酸，E为锌；F可用来配制农药波尔多液，且能与锌反应，则F为硫酸铜；B能与碳酸钠相互转化且能与硫酸、硫酸铜反应，则B为氢氧化钠；D能与硫酸反应且能转化为F，则D为氧化铜。（1）B与C反应的化学方程式是___________________________。基本反应类型是____________。（2）D生成A的化学方程式是________________________________________________________________________（写一个）。（3）若F与其他物质类别不同，E和F反应的微观实质是_______________________________________________________________________________________________________。AgNO3+HCl===HNO3+AgCl↓复分解反应4Al+3O2↑,或C+2CuO====2Cu+CO2↑）氢离子和氢氧根离子反应（或结合）生成水分子（或氢离子与氢氧根离子反应生11.（2019山西）A~F是六种不同物质，A是单质，C和E都是酸。它们之间的反应关系如图所示（部分物质已略去），“—”表示可相互反应，“→”表示反应可一步实现。分析辨识，解决问题：Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2（或2Al2O3====高温通电成水，或H+和OH-反应生成H2O）【解析】C和E都是酸，C能转化成E，酸和盐反应可以生成新酸和新盐，所以B是一种盐；常见的酸有HCl、H2SO4和HNO3，HCl可以和AgNO3反应生成HNO3，H2SO4可以和BaCl2反应生成HCl，因为初中未学过可以和BaCl2反应的单质，C不能是H2SO4，所以C为HCl，B为AgNO3，E为HNO3；A是单质，所以A应是金属活动性排在银前的一种金属，常见的铁、铜、铝、镁等均可；D可以转化成金属单质，又可以和酸反应，应是金属氧化物，与A对应即可；F是一种能和酸反应的物质，活泼金属、金属氧化物、碱、盐均可。若F和其他物质类别不同，则F只能是一种碱。针对训练1.（2022太原一模）A~E是初中化学常见的五种纯净物，B与C的溶液均呈碱性，D是一种单质，它们之间的关系如下图所示。“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质可通过一步反应生成另一种物质。请回答下列问题：（1）A→HCl的化学方程式是_______________________________。（2）B与C反应的微观实质是___________________________________________________。类型二组合图形H2SO4+BaCl2===

BaSO4↓+2HCl

钙离子与碳酸根离子结合成碳酸钙沉淀（合理即可）（3）D与HCl反应的现象是_________________________________________________________________。（4）D与E反应的化学方程式是_________________________________。固体逐渐消失，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生（合理即可）Fe+CuCl2

===

FeCl2+Cu（合理即可）【解析】B与C的溶液均呈碱性，均能与盐酸反应，且B与C之间也能发生反应，可知B、C分别是氢氧化钙和碳酸钠中的一种；A能生成盐酸且与B反应，则A是硫酸；D是单质，且能和酸反应，则D为活泼金属铁、锌等；盐酸可以生成E，且E能与金属反应，则E可为氯化铜等。2.(原创)A~F是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。A、B、C、D、E是不同类别的物质，B是温室效应的主要气体，D的溶液呈蓝色，图中“—”表示相连的物质能发生化学反应，“→”表示一种物质可转化成为另一种物质。请回答下列问题：（1）A和B反应的化学方程式是_____________________________；C的物质类别是______。（2）D和E能发生反应的原因是______________________________________________。（3）F→E的化学方程式是_____________________________________________________________________。CO2+2NaOH===

Na2CO3+H2O酸

铁的活动性比铜强，硫酸铜能溶于水（合理即可）高温

3CO+Fe2O3===

2Fe+3CO2（或Zn+FeCl2

===

ZnCl2+Fe，合理即可）【解析】B是温室效应的主要气体，则B是二氧化碳；D的溶液呈蓝色，则D是可溶性的铜盐，如硫酸铜；A既能与二氧化碳反应，又能与可溶性铜盐反应，则A为可溶性碱，如氢氧化钠；C能转化为二氧化碳，且能与氢氧化钙反应，且和二氧化碳、氢氧化钠、硫酸铜的类别不同，则A是酸；E能与硫酸铜反应，且和A、B、C、D的类别不同，则E是金属活动性比铜强的金属单质，如铁；F能与酸反应，且能生成铁，则F为氧化铁。3.（2022适应性）A~F是初中化学常见的六种纯净物，C是生活中使用量最大的金属，D的溶液呈蓝色，它们之间的关系如下图所示，每个正方形所包含的四种物质类别不同。“—”表示物质间可以发生反应，“→”表示一种物质可通过一步反应生成另一种物质。请回答下列问题：（1）A与B反应的化学方程式是____________________________________________________________________________。（2）A与C反应的微观实质是____________________________________________________________________________。

2HCl+Ca(OH)2===

CaCl2+2H2O（或H2SO4+2NaOH===

Na2SO4+2H2O等，合理即可）铁原子变成亚铁离子，氢离子变成氢原子，氢原子结合成氢分子（合理即可）（3）B与D反应的现象是______________________________________________。（4）E→F的化学方程式是_______________________________________________________________。点燃产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色（合理即可）

2H2+O2===

2H2O（或CO2+2NaOH===

Na2CO3+H2O等，合理即可）【解析】C是生活中使用量最大的金属，故C为铁；D的溶液呈蓝色，故D为可溶性铜盐；A、B、C、D物质类别不同，A可以与铁反应，可推断A为酸，B与A和D都可以反应，可推断B为可溶性碱；A、B、E、F物质类别不同，A可以生成E，E可以生成F，F可以生成B，可推断如果B是氢氧化钙，则F是水，E是氢气，如果B是氢氧化钠，则F是碳酸钠，E是二氧化碳。4.（2022太原二模）A~E均为初中化学常见的纯净物，B、C、D的物质类别不同，“→”两端的物质类别相同，它们之间的关系如下图所示。“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质可通过一步反应生成另一种物质。请回答下列问题：（1）Ca(OH)2→B的化学方程式是_________________________________。（2）A与C反应的现象是________________________。Ca(OH)2+Na2CO3===

2NaOH+CaCO3↓固体减少，产生大量气泡（3）A与D反应的微观实质是____________________________________________________________________。（4）A与E反应的化学方程式是_________________________________。锌原子变成锌离子,氢离子变成氢原子，氢原子结合成氢分子（合理即可）Fe+2HCl===

FeCl2+H2↑（合理即可）【解析】B的物质类别与Ca(OH)2相同，且Ca(OH)2可生成B，可推断B为NaOH或Cu(OH)2等；A与NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3均能发生反应，可推断A为酸，可以是HCl或H2SO4等；C能与A发生反应，且能由Na2CO3通过一步反应生成，物质类别和Na2CO3相同，可推断C为CaCO3；D、E均能与酸发生反应，D可以生成E，且D、E物质类别相同，物质类别又与B、C不同，即不能是碱或者盐，可推断D、E均为金属活动性顺序表中位于H前面的活泼金属（K、Ca、Na除外），且D比E活泼。5.（原创）如图，三角形相邻顶点的物质间可发生反应或有转化关系。A、B、C为三种不同类别的物质，“—”表示物质间可相互反应，“→”表示由一种物质可生成另一种物质。（1）B的化学式是_______________。（2）A→CuSO4的反应现象是_____________________________________________________________