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文档简介

新人教版年级数学上《实际问题与程》优质教学习内容

列方程解决实际问题习课（教科书第2-3页练习一的第613

总第2课)学习目标预习作业

通过学习，再次感悟并掌握形如±＝c方的解法，并牵引到掌握形如ax÷b＝方的解法。继续体会方程的思想方法及价值正确地列方程解决两步计算的实际问题。在数学学习活动中，要进一步养成独立思考，自觉检验等学习习惯。1、完成课本第2-3页的第67、、题2、回忆列方程解决应用题的步是什么，解题的关键是什么？学

习

过

程一学调1、在括号里填上含有字母的式。甲数是a，乙数比甲数的3倍少b，数是（果园里有苹果树x棵，树的棵比苹果树的多12，梨树有（）棵。2、解方程（选择一题说说是怎解的，依据是什么18x＋2＝6.6x-5=283、说说列方程解决实际问题的致步骤有哪些？解题的关键是什么？二合探学习引导(一1、先题中数量关系式填写完整，再列方程解答。学校兴趣小组中，书法组有64人，比美术组人数的3还多7人美术组有多少人？（）×（）书法的人数2、第题你能把与杨树和松树有关的信息用列表的方法整理吗？联系整理的过程找出数量之间的相等关系说一说。列方程解答组内交流自己的想法。3、第11题（）说题目要我们求什么？数量关系是什么？（提醒：可以用x表小亮出生时的身高，用y表示小亮出生时的体重（）方程解答1/2（）内交流自己的想法。学习引导(二1、第12题

联系生活，运用知识从发票中例了解到哪些信息？与小组同学交流自己的解题思路醒可以用不同的算法2、第13题华氏温度和摄氏温度可以什么样的公式进行换算？如果温度计测出的温度是℃相当于多少?如果温度计测出的温度是℉相当于多少?三展交注意书写的格式，以及养成检验的习惯。重点讨论每题的数量关系和解答方法。四达检1、把下面未知数x的值相应的方程连起来。2x+18=30x=155x–=20.4x=63x÷2=22.5x5.2学校今年绿化面积1800平米比去年的绿化面积的2倍还多40平米，去年绿化面积是多少平方米洗衣机厂今年每日生产洗衣机，比去年平均日产量的．倍40台去年平均日产洗衣机多少?水果店要运进水果千，经运进24筐，筐重42.5克，其余每筐重60千。还要运进几筐？五总提今

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