新课标人教版全章课时训练

第二章直线运动第1节实验：探究小车的速度随时间变化的规律1.电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是Ｖ，电火花打点计时器的工作电压是Ｖ.当电源频率是50Ｈz时，它每隔ｓ打一次点.2.一学生在实验过程中使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，这可能是因为（）A.打点计时器错接在直流电源上B.电源电压不稳定C.打点计时器使用的电压过高D.振针到复写纸片的距离太小3关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法错误的是()A.长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B.在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器上C.应先接通电源，待打点计时器开始打点后再放小车D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动4.在下列给出的器材中，选出探究小车速度随时间变化的规律的实验中所需的器材填在横线上(填编号).①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺选出器材是.5.在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将

下述步骤的代号填在横线上__________A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，连好电路C.换上新的纸带再重做两次D.把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E.使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动F.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码G.断开电源，取出纸带6.用接在50Hz交流电源上的打点计时器，测定小车的运动情况，某次实验中得到一条纸带如图1-1所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、1、2、3……，量得0到1两点间距离s1=30mm，1与2两点间的距离s2=48mm，则在打1计数点时小车的速度为v1=______m/s图1-17.某同学在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中算出小车经过各计数点的瞬时速度如下表格中所示：计数点序号123456计数点对应时刻（s）通过计数点的速度（cm/s）请作出小车的v-t图象，并分析运动特点.8.两个做直线运动的质点A、B的v-t图象如图1-2所示，试分析它们的运动情况.图1-29.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图1-3给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：s1=,s2=,s3=,s4=,s5=,s6=.那么：图1-3(1)在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1=_______cm/s，v2=______cm/s，v3=______cm/s，v4=_______cm/s，v5=________cm/s.(2)在平面直角坐标系中作出v-t图象.(3)分析小车运动速度随时间变化的规律.第2节匀变速直线运动的速度与时间的关系1．匀变速直线运动是速度随时间_________________的直线运动，即相等的时间内，___________________都相等的直线运动，即____________________不随时间变化的直线运动。2．m/s，则第五个2秒内速度增加, 它的加速度为。3．如图所示的速度—时间图象中，质点A、B、C运动的加速度分别为=2，=2，＝2，其中的加速度最大。在时的速度最大，在时的速度最大，在=s时，A、B的速度一样大。4．一质点作匀变速直线运动，其速度表达式为v＝（5－4t）m/s，则此质点运动的加速度a为___________m/s2，4s末的速度为___________m/s；t＝_________s时物体的速度为零。5．下列运动过程可能实现的是（）A.运动物体的速度很大，但加速度很小B.运动物体的速度很小，但加速度很大C.运动物体的加速度减小，速度却增大D.运动物体的加速度增大，速度却减小6．如图所示是某一物体运动的图象，从图象可知速度与加速度在下列哪段时间方向相同（）A.0～2sB.2～4sC.4～5sD.5～6s7．一辆车由静止开始做匀变速直线运动，在第8s末开始刹车，经4s停下来，汽车刹车过程也在做匀变速运动，那么前后两段加速度的大小之比是（）A.1：4B.1：2C.2：1D.4：18．以10m/s的速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，加速度大小为３m／s2。则汽车刹车后第４s末的速度大小为（）Ａ．２.5m／sＢ．２m／sＣ．０D.3m／s9．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为，1s后速度的大小变为，在这1s内该物体的（）A.速度变化的大小可能小于B.速度变化的大小可能大于vtOv0vttC.加速度的大小可能小于2vtOv0vtt10．一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末速度为vt，如图所示，则关于t秒内物体运动的速度v和加速度a说法中正确的是()Av越来越大越来越小随时间逐渐增大随时间逐渐减小11．A、B两物体均做匀变速直线运动，A的加速度a1＝m/s2，B的加速度a2＝－s2，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是（）A．B的加速度大于A的加速度B．A做的是匀加速运动，B做的是匀减速运动C．两个物体的初速度都不可能为零D．两个物体的运动方向一定相反12．如图所示是某矿井中的升降机由井底到井口运动的图象，试根据图象分析各段的运动情况，并计算各段的加速度。13．有些国家的交管部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500g（g=10m/s2），以警示世人。意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险。这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是如果发生交通事故时，将会达到这一数值。试判断：两辆摩托车以36km／h的速度相向而撞，碰撞时间为，驾驶员是否有生命危险?14．卡车原来用10m／s的速度匀速在平直公路上行驶，因为道口出现红灯，司机从较远的地方即开始刹车，使卡车匀减速前进，当车减速到2m／s时，交通灯转为绿灯，司机当即放开刹车，并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速过程用了12s。求：（1）减速与加速过程中的加速度；（2）开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度。第3节匀变速直线运动的位移与时间的关系1.一质点沿坐标轴运动，t＝0时，位于坐标原点，图为质点做直线运动的速度——时间图象，由图可知：（1）该质点的位移随时间变化的关系式是x＝；（2）在时间t＝s时质点距坐标原点最远（在前20S内）。（3）从t＝0至20s内质点的位移是；通过的路程是。2.一物体运动的位移与时间关系（以为单位），则（）A.这个物体的初速度为12m／s B.这个物体的初速度为6m／sC.这个物体的加速度为8m／s2D.这个物体的加速度为－8m／s2t/st/sv/m/s234110200乙甲A前2s甲车速度大，后2s乙车的速度比甲车速度大B前2s甲车在乙车前，后2s乙车超过甲车C在4s内两车的平均速度相等D距离出发点40m远处两车相遇4．初速度为v0，以恒定的加速度a做匀加速直线运动的物体，若使速度增加为初速度的n倍，则经过的位移为（）（A）（B）（C）（D）5．如图所示的四个图分别为四个质点做直线运动的速度-时间图象，请根据图象回答下列问题①第2s末，哪个质点离出发点最远。（）②第2s末，哪些质点回到起始位置。（）③第2s内，哪些质点做加速运动（）④第2s内，哪些质点做减速运动。（）

（A）（B）（C）（D）6．甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一个路标，此后甲一直做匀速直线运动，乙先加速后减速，丙先减速后加速，它们经过下一个相同的路标时的速度仍然相同，则（）（A）甲车先经过下一个路标（B）乙车先经过下一个路标（C）丙车先经过下一个路标（D）无法判断哪辆车先经过下一个路标7．火车长100m，从车头距离桥头200m处由静止开始以1m/s2加速度作匀加速直线运动，桥长150m。求整个火车通过桥的时间。8．汽车以l0m／s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m／s，求：（1）刹车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度；（2）刹车后前进9m所用的时间；（3）刹车后8s内前进的距离。甲车乙车ABMN9．如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，A、B间的距离为85m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1＝s2，甲车运动时，乙车立即开始向右做匀加速直线运动，加速度a2＝甲车乙车ABMN10．为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持一定的距离。已知某高速公路的最高限速为v＝40m/s。假设前方汽车突然停止，后面司机发现这一情况，经操纵刹车到汽车开始减速经历的时间（即反应时间）t＝。刹车时汽车的加速度大小为4m/s2。求该高速公路上行驶的汽车的距离至少应为多少？（g取10m/s2）11．一辆长为5m的汽车以v1＝15m/s的速度行驶，在离铁路与公路交叉点175m处，汽车司机突然发现离交叉点200m处有一列长300m的列车以v2＝20m/s的速度行驶过来，为了避免事故的发生，汽车司机应采取什么措施？（不计司机的反应时间，要求具有开放性答案）第4节匀变速直线运动规律1．证明在匀变速直线运动中连续相等时间（T）内的位移之差等于一个恒量。2．证明在匀变速直线运动中，某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度。3．证明在匀变速直线运动中，某段位移中点位置处的速度为001243s19cm15cm4．在做《研究匀变速直线运动》的实验时，所用电源频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图所示。设0点为记数点的起点，相邻两记数点间还有四个点，则第一个记数点与起始点间的距离s1＝_______cm，物体的加速度a＝m/s2，物体经第4个记数点的瞬时速度为v＝m/s。5．如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动，若到达B点时速度为，到达C点时速度为，则AB：BC等于（）A.1：lB.1：2C.1：3D.1：4A．匀加速运动，v1＞v2B．匀减速运动，v1＜v2C．匀加速运动，v1＜v2D．匀减速运动，v1＞v27．做匀变速直线运动的物体，某时刻的速度大小是8m／s，ls后的速度大小变为4m／s，则此物体在这1s内通过的位移（）A.等于6mB.小于6mC.大于6mD.可能等于2m8．物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4s内与第2s内的位移之差是12m，则可知（）A.第1s内的位移为3mB.第2s末的速度为8m／sC.物体运动的加速度为2m／s2D.物体在5s内的平均速度为15m／s9．汽车刹车后做匀减速直线运动，经过3s就停止运动，那么，在这连续的三个1s内，汽车通过的位移之比为（）A.1：3：5B.5：3：1C.1：2：3D.3：2：110．完全相同的三块木块并排固定在水平面上，一颗子弹以速度ｖ，水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零，则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为（）A.B.C.D.11．．做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移s1到达A点，接着在时间T内又通过位移s2到达B点，则以下判断正确的是（）A．物体在A点的速度大小为B．物体运动的加速度为C．物体运动的加速度为D．物体在B点的速度大小为12．某同学身高，在运动会场上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了高度的横杆，据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（取g＝10m/s2）（）A．2m/sB．4m/sC．6m/sD．8m/s13．一个做匀速直线运动的质点，在连续相等的两个时间间隔内，通过的位移分别是24m和64m，每一个时间间隔为4s，求质点的初速度和加速度。(用两种以上的方法求解)14．一列火车从静止开始做匀加速直线运动，有一人站在站台上从第一节车厢的前端观察。第一节车厢通过他历时2s，全部车厢通过他历时6s。试求：（1）这列火车共有几节车厢?（2）最后2s内有几节车厢通过他?（3）最后一节车厢通过他需多少时间?第5节自由落体运动1．做自由落体运动的小球通过某一段距离h所用的时间为t1，通过与其连续的下一段同样长的距离所用的时间为t2，该地的重力加速度g＝___________。2．一个做自由落体运动的物体，下落速度随时间变化的图象如图所示，正确的是（）3．关于重力加速度的说法中，不正确的是（）A.重力加速度g是标量，只有大小没有方向，通常计算中g取／s2B.在地面上不同的地方，g的大小不同，但它们相差不是很大C.在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同D.在地球上的同一地方，离地面高度越大重力加速度g越小4．从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10m/s2，不计空气阻力） （） A．b球下落高度为20m时，a球的速度大小为20m/s B．a球接触地面瞬间，b球离地高度为45m C．在a球接触地面之前，两球的速度差恒定 D．在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定5．甲物体的质量是乙物体的3倍，它们同时从同一地点由静止下落，不计空气阻力，则下列说法正确的是()A．甲比乙先着地B．下落过程中，甲比乙的加速度大C．着地时，甲比乙速度大D．下落过程中，两者始终有相同的位移自塔顶自由落下从离塔顶（） A．s1+s2 B． C． D．7．不计空气阻力，同时将一重一轻两石块从同一高度自由下落，则两者（）①在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度；②在下落这段时间内平均速度相等；③在1s内、2s内、第3s内位移之比为1∶4∶9；④重的石块落得快，轻的石块落得慢。 A．只有①②正确 B．只有①②③正确 C．只有②③④正确 D．①②③④都正确8．雨滴从屋顶上自由下落，经的时间通过竖直方向上高的窗户，空气阻力不计，求窗户上沿距屋顶的高度。（g取10m／s2）9．在空中某固定点，悬一根均匀绳子。然后悬点放开让其自由下落，若此绳经过悬点正下方H＝20m处某点A共用时间1s（从绳下端抵A至上端离开A），则该绳全长为多少？（计算中取g＝10m/s2）10.做自由落体运动的物体，最后5s内的位移恰好是前一段时间位移的3倍，求物体开始下落的位置距面的高度H和物体着地时的速度v。11．一物体自悬空的直升飞机上落下，若视这一物体下落的运动为自由落体运动，且测出物体在着地前最后1秒内下落的高度是整个下落高度的9/25，（本题g取10米/秒2）求：（1）直升飞机的悬空高度；（2）最后1秒内的平均速度。12．用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动，在悬点A端正下方有一点C距A端m。若把绳轻轻剪断，测得A、B两端通过C点的时间差是s，重力加速度g＝10m/s2，求木棒AB的长度？第6节伽利略对自由落体运动的研究1.自由落体运动（1）定义:（2）实质:2.纸张比石头下落得慢是由于的影响。3.两千多年前的_______认为越重的物体下落地越快.4.伽利略给出了科学研究过程的基本要素，这些要素包含对现象的一般观察、、___、_____对假说进行修正和推广等，伽利略科学思想方法的核心是把____和___和谐地结合起来.物体重量是B物体重量的两倍，A从H，B从2H高度同时开始自由下落(不计空气阻力，下落时间大于1s)()A.落地前同一时刻B比A的速度大末A、B速度相等C.两物体落地时速度相同D.下落1m所需的时间相同6.球A和球B先后由同一位置自由下落，B比A迟下落，取g=10m/s2，当A、B均在下落时，以下判断正确的是()相对B做v=5m/s向下的自由落体运动相对A做v=5m/s向上的匀速直线运动相对A做v=5m/s向下的匀速直线运动相对B做v=5m/s向下的匀速直线运动7.从竖直上升的气球上掉下的石块与同一高度自由下落的铁球相比，相等的量是()A.落地的时间B.落地时的速度C.加速度D.落地过程中的位移8.物体做竖直上抛运动后又落回到原出发点的过程中，下列说法正确的是()A.上升过程中，加速度方向向上，速度方向向上B.下落过程中，加速度方向向下，速度方向向下C.在最高点，加速度大小为零，速度大小为零D.到最高点后，加速度方向不变，速度方向改变9.如图是小球自由落下的频闪照片图，两次闪光的时间间隔是1/30s，如果测得x5=，x6=，x7=.请你用x7和x5计算重力加速度的值.(保留三位有效数字)图10.一个做竖直上抛运动的物体，当它经过抛出点上方处时，速度是3m/s，当它经过抛出点下方时，速度应为多少?(g取10m/s2，不计空气阻力)11.一个从静止做自由落体运动的小球，下落2s砸坏并穿过一水平放置在空中的玻璃板，因而小球失去3/4的速度，如果小球又用了2s到达地面，求玻璃板离地面的高度.(g取10m/s2)第二章单元测试A一、选择题：每小题6分，共36分。以下每小题有一个或几个正确选项。1、下列说法中正确的是()A．加速度增大，速度一定增大B．速度为零，加速度也一定为零C．速度变化越大，加速度越大D．速度变化越快，加速度越大2、在下面的图像中描述匀加速直线运动的有()tvtv乙OtS甲Otv丁Otv丙Ov0v03、物体从静止开始作匀加速直线运动，第10s末的速度为2m/s，则下列说法中正确的是()A．前10s内的位移为10mB．第10s内的位移为2mC．任意1s内的速度的增量都是./sD．第6s内的位移比第5s内的位移多4、A、B两物体做匀加速直线运动，4kg的A物体速度从0变到5m/s用了2秒，3kg的B物体速度从10m/s变到20m/s用了4秒，则下列说法正确的是：（）A、A的速度变化量比B的速度变化量小B、A的速度比B的速度小；C、A的惯性比B的惯性小；D、A的加速度比B的加速度小；5．物体从静止开始以2m/s2的加速度作匀加速直线运动，则物体（）A第1s内通过的位移是2mB第1s末的速度是2m/sC第1s内的平均速度是2m/sD第3s初的速度是4m/sv/ms-1t/s1205-56v/ms-1t/s1205-5=时离原点最远=1s时离原点最远=1s时回到原点=2s时回到原点二、填空题：每空4分，共40分。把答案直接写在题中的横线上。7．一个钢球由某一高处自由下落，到达地面的速度是40米/秒。则这个钢球下落时间为___________秒；钢球是从_________米高处落下的。（本题g取10米/秒2）8．骑自行车的人沿着坡路下行，在第1秒内通过的位移为2米，在第2秒内通过的位移为4米，在第3秒内通过的位移为6米，在第4秒内通过的位移为8米，则骑车人在最初2秒内的平均速度是___________米/秒；最后2秒内的平均速度是___________米/秒。9.电火花计时器使用_______电源，电压为_______V。当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔_________s打一个点，当交流电的频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的速度的数值比真实的速度数值_______（填“偏大”“偏小”“不变”）10．如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=，其中x1=、x2=、x3=、x4=、x5=、x6=，则打A点时瞬时速度的大小为m/s，小车的加速度的大小是m/s2。xx1x2x3x4x5x6x7A三、计算题：每题12分。要求按规范的要求解答。12．一架飞机在起飞前由静止开始在平直的跑道上匀加速滑行，加速度是4米/秒2，滑行20秒达到起飞速度，求这架飞机起飞时的速度和起飞前滑行的距离各为多大？13．一个滑雪运动员从短坡顶端开始由静止匀加速滑下，短坡长度为9米，运动员经3秒滑至底端。求（1）运动员在第1秒内下滑的距离为多少？（2）运动员在最后1秒内下滑了多大距离？第二章单元测试B一、选择题图11、图1为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，(分别用v1、a1表示物体在0～t1时间内的速度与加速度；v2、a2表示物体在t1～t2时间内的速度与加速度)图1A．v1与v2方向相同，a1与a2方向相反B．v1与v2方向相反，a1与a2方向相同C．v1与v2方向相反，a1与a2方向相反D．v1与v2方向相同，a1与a2方向相同2.下列说法正确的是()A.运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零B.运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零C.在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大D.在初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中，当加速度减小时，它的速度也减小3.沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是()A.物体运动的速度一定增大B.物体运动的速度一定减小C.物体运动速度的变化量一定减小D.物体运动的路程一定增大S乙甲0t1S乙甲0t1tTS1/2S1图2A.甲、乙都作匀变速直线运动B.甲、乙运动的出发点相距s1C.乙比甲早出发t1时间D.乙运动的速率大于甲运动的速率5.对于自由落体运动，下列说法正确的是()A.在1s内、2s内、3s内……的位移之比是1∶3∶5∶…B.在1s末、2s末、3s末的速度之比是1∶3∶5C.在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1∶3∶5D.在相邻两个1s内的位移之差都是6.物体作匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是()A.物体的初速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s2C.任何1s内的速度变化都是2m/sD.第1s内的平均速度是6m/s7.如图3所示的v-t图象中，表示物体作匀减速运动的是()图38.某作匀加速直线运动的物体，设它运动全程的平均速度是v1，运动到中间时刻的速度是v2，经过全程一半位置时的速度是v3，则下列关系中正确的是()＞v2＞v3＜v2=v3=v2＜v3＞v2=v39.物体沿一条直线作加速运动，从开始计时起，第1s内的位移是1m，第2s内的位移是2m，第3s内的位移是3m，第4s内的位移是4m，由此可知()A.此物体一定作匀加速直线运动B.此物体的初速度是零C.此物体的加速度是1m/s2D.此物体在前4s内的平均速度是s10.某物体作匀加速直线运动，先后通过A、B两点，经A点时速度是vA，经B点时速度是vB，则下列说法正确的是()D.通过AB段的中点时的瞬时速度等于AB段的位移和所用时间的比值11.几个作匀变速直线运动的物体，在相同时间内位移最大的是()A.加速度最大的物体B.初速度最大的物体C.末速度最大的物体D.平均速度最大的物体12.图4是甲乙两物体从同一地点沿同一方向运动的速度图线，其中t2=2t1，则()图4A.在t1时刻乙物体在前，甲物体在后B.甲的加速度比乙大C.在t1时刻甲乙两物体相遇D.在t2时刻甲乙两物体相遇二、填空题13.质点从坐标原点O沿y轴方向运动到y＝4m后，又沿x轴负方向运动到坐标为（-3，4）的B点，则质点从O运动以B通过的路程是________m，位移大小是_________m。14.物体从静止开始作匀加速直线运动，第2s内的位移是6m，则其加速度是______m/s2，5s内的位移是________m，它运动最初18m的时间是______s，速度从6m/s增大到10m/s所发生的位移是__________m.15.一辆汽车沿平直公路运动，以速度v1＝25m/s匀速通过前1/3路程，以速度v2＝50m/s通过其余2/3路程，则汽车在全程中的平均速度是______m/s.16.子弹恰能穿过3块叠放在一起的同样厚的木板（即穿过第3块木板后子弹速度减小为零）.设子弹在木板里运动的加速度是恒定的，则子弹依次穿过3块木板所用的时间之比为_____________.17.某物体作直线运动的速度一时间图象如图5所示.根据图象回答：图5（1）物体在OA段作________运动，加速度为__________m/s2，在AB段作________运动，加速度是_________m/s2.（2）物体在2s末的速度是________m/s.（3）物体的最大位移是__________m.18.在测定匀变速直线运动加速度的实验中，将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上：_____________.（A）拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；（B）将打点计时器固定在平板上，并接好电路；（C）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；（D）断开电源，取下纸带；（E）将平板一端抬高，轻推小车，使小车恰能在平板上作匀速运动；（F）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；（G）换上新的纸带，再重复做两三次.19.某学生的实验纸带如图6，取O为起始计数点，每隔相同时间T的计数点分别为A、B、C、D、E、F，每相邻两点间距离依次为S1、S2、S3、S4、S5、S6，若取每隔3T的时间计算加速度，则平均加速度为