二年级语文《我爱吃的水果》教案

二级文我吃水》品教案一、创设情引入今天，森林国的“爱心水果超市”隆重开张了！让我们一出发去看一看（示课，老师从你的表情看出你们被这些水果吸引了，谁用一句话来夸“爱心水果超市”里的水果吗？是呀，这么的水果，可忙坏了总经理皮皮，他准备到我们）班来招聘一些货员来帮忙卖这些水果，皮皮总经理还委托庞师给表现好的小朋友颁发聘证书呢，你们愿意参加应聘吗？要想当售货可不简单，让我们一起来听听总经理皮皮的两条件：（1）要爱吃果。师出示句子：我吃的水有有有还有。（一组小火车答）你呢？你呢？还有你？吃水果的举手来，老师要恭喜你们看来第个条件大家都符合了很有希望录取再听听第二个件。（2）要把自爱吃的水果绍清楚。师：好，那天这节课我们就来介绍一下自己最爱吃的水果老师相信你一定能介绍好，总经理皮皮录取。（引课题）二、调动感--感体验-指导说话（一）看一1师：下面请你拿出自己最爱吃水果，用你眼睛仔细的看一看果的颜色说出来（生观察自己的水果）师相机点并引导生在颜色时要词贴。师：为了能水果的颜色介绍得很清楚，老师这里也搜集了些和水果颜色有关的词语（件出示与果颜色关的语）送给你们，己先读一读，怎么样？和果有关的词语多吗？出示句子我爱吃水果，有有，还加上颜色的词一说）师：刚刚我说的是水果的？（师板"颜"师：水果有各种各样的颜色，就好像穿了许多不同的衣服你会用上这句话再来说说自水果的颜色吗？（课件出句子穿着的外衣（师相机书“拟人）2师：你们有没有觉得自己的水变得更可爱吗？再请大家细的看一看，出示香蕉弯弯，像生：香蕉弯的，像我们坐的小船师相板书“比）（课件出句子像师：刚刚我说的是水果的？(师书形状)师相机评并颁发级售员证书。（二）尝一师：庞老师到了我们教室的每个角落里都飘满了水果的香。我看有的小朋友闻得快流水了，好！老师先请一位小朋友上讲台来尝一老师带的水果，不过我有个件，千万别像猪八戒吃人生果一口吞，什么味尝不出，在尝之前，如果你水果有果皮的话，我们先把果皮剥开来，看一里面的果肉。再细细的品尝下？课件出示尝一尝师：尝完以，试着来说一说，示课：说一师：来把自水果的味道说给你的同桌听一听。师：指名几学生说一说。师：刚刚我说的是水果的？(师书味道)师：看来你现在都能把水果的颜色、形状、味道介绍清楚，都可以聘为初级售货员了三、整体连来说师老师真羡慕们都被录取为初级售货员了我也想说说自爱吃的水果，你们想听吗不过呀我先不告诉你们这是什么水果，等老师完后，你们来猜一下我爱吃水果是什么？课件示：猜猜师：皮皮总理说呀，如果你们也能像庞老师一样，连起来水果的形状、颜色、味道全说清楚就可以升为高级售货员了。师：愿意挑高级售货员吗？先和你的同桌说一说，谁愿意说一说，这回可是高级售货呀？生交流师机评价录取。四、指导写师：还有这多小朋友都想说怎么办呢？这样我给你们出个意，我们来把自己最爱吃的果写下来，作为求职信寄给皮皮经理怎么样！课出示：话要求。师：皮经理为了帮助大家能顺利应聘他托许老师送们一个百宝箱。课前发给学）赶快动起手吧！不会写的字我们可以用拼音代替。比一比谁能一个把求职信寄给皮皮。师：老师看已经有许多小朋友写好了，来我们一起先来看看这封求职信。其他小朋友细听，如果你是皮皮经理看了他的求职信后会用他吗？没写好小朋友也来细的听，听完后