中职语文《荷塘月色》课后“练习与思考”参考答案_第1页
中职语文《荷塘月色》课后“练习与思考”参考答案_第2页
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文档简介

十三

荷塘月色练与考一作者在文中运用了许多叠词们不仅富有艺术表现力而且节奏鲜明，韵律艺协调，富有音乐感。请在文中找出三处叠词，模仿下面对例句的赏析，说说其表达作用。例句:弥望的是田田的叶子欣赏:“田田”一词形容了荷叶的密度。(1)层层的叶子中间欣赏:“层层”一词形容了荷叶的厚度（繁茂）。(2)正如一粒粒的明珠欣赏:“粒粒”一词形容了荷花的繁多。(3)送来缕缕清香欣赏:“缕缕”一词形容了荷香的悠长。二、本文多处运用了比喻的修辞手法。请在345自然段中找出相关的句子，填写下面的表格:本

体

喻

体

完整的子

相似点荷叶荷花月光树色路灯光

裙明珠、星星流水烟雾瞌睡人的眼

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。呈平面舒展的形态。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花零零星星的光亮与花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着“明珠”相似;在绿朵儿的;正如一粒粒的明珠如碧天丛中隐约闪亮与碧天里的星星。的星星相似。月光如流水一般，静静地泻在这一片光照下来与水流下来叶子和花上。的形态相似。树色一例是阴阴的看像一团烟雾模糊，看不清楚。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打没精打采，提不起精采的，是渴睡人的眼。神。三者描写了清华园荷塘的哪些景物?这些景物各有什么特点?融情于景是本文写作的主要特色，请谈谈作者的情绪随着景物的转换发生了怎样的变化。参考答案：情绪变化：不宁静、寻宁静、得宁静、失宁静背诵第4-6自然段。将下面一段文字与《荷塘月色》第4自然段作比较，请从描写的重点、描写的顺序两个方面赏析两者的不同。站在长堤上，面朝西方，下午的阳光从荷叶上反弹过来，翠绿映入眼睛。凝神之际，突然一阵强风从对面吹来，千百张荷叶的一侧，被卷起，竖起，形成直角;阳光便射在翻起的叶底使得那竖起的一半顿时转成昏亮的紫黄低压的一半在阴暗中，则转为深黛。千百张荷叶，霎时皆成深黛托着紫黄。紫黄耀眼，碧黛深沉。风、太阳与视觉如此的偶合，闪耀出荷叶多彩而豪迈的一面。观荷人的意识几乎跃出了胸腔跃入那一片紫黄碧黛瞬间风过荷叶恢复了举天而立的姿态，紫黄黛绿同时消失。过后，同样的光景重演，同样的色彩，同样的兴奋。我站在堤边穿着皮鞋的脚未敢涉入池水公事包依旧沉重地拉着我的肩膀然而，我感谢那刹那的一刻，当阳光、荷叶、轻风与人，有那瞬间的多彩的神会。参考答案：这段文字描写的重点是阳光下荷叶的景色，《荷塘月色》第4自然段描写的重点是月光下荷塘的景色。这段文字描写的顺序是从静

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