2022年新课标人教版七年级上册历史第3课《远古的传说 第二课时》课件

庚子(2020)年清明视频公祭轩辕黄帝典礼于2020年4月4日上午在陕西黄帝陵桥山祭祀广场举行。今年的公祭典礼采用“视频祭祖”的方式，突出“抗击疫情福佑中华”的主题，弘扬全国人民同舟共济、众志成城战胜新冠肺炎疫情的伟大精神，表达海内外中华儿女期盼山河无恙、人间皆安的美好祈愿。第3课远古传说学习目标1.了解炎黄部落联盟和华夏族的形成，理解中国氏族部落联盟时期的合并与攻伐。2.知道炎帝和黄帝的重要发明，尧、舜、禹的禅让等远古传说，思考和认识传说与史实的区别。3.讲述大禹治水的故事，体会大禹的创新精神和奉献精神。4.通过学习，认识中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成，激发爱国之情，增强民族意识。一、炎黄联盟1.概况：距今约

，中国进入部落联盟时期。黄河流域较大的部落有

、

和东方的

部落。

注释：在原始社会中，许多近亲的氏族组成部落，若干部落又组成部落联盟。2.炎黄联盟：黄帝联合一些部落，在

与炎帝展开一场大规模战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。3.炎黄战蚩尤：炎黄部落，在

一战中大败蚩尤。这一部落联盟，以后逐渐形成为

。因此后人尊崇

为中华民族的人文初祖。五六千年前炎帝黄帝蚩尤阪泉涿鹿华夏族炎帝、黄帝海内外的华人为什么以“炎黄子孙”自称？

炎黄部落结成联盟后，涿鹿之战打败蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟的首领，该联盟逐渐形成为华夏族，后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。传说中炎帝的贡献学会煮盐教人交换物品制作乐器琴瑟天文、历法制作陶器发明纺织教民开垦耕种制作生产工具种植五谷和蔬菜二、传说中炎帝和黄帝的发明中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。

——孙中山黄帝姓公孙，号轩辕氏。1.相传黄帝已能建造宫室，制作衣裳，挖水井，造船只，会炼铜，发明弓箭。2.相传黄帝时期，仓颉创造文字；伶伦制作音律，隶首发明算盘；妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织，概括黄帝的贡献黄帝为什么叫“黄”帝呢？这在古书里是有解释的。《淮南子》一书说：“中央土也，其帝黄帝，其佐（帮助）后土（管土的神），执绳（法）而制四方”。这是说因为黄帝是管理四方的中央的首领，他专管土地，而土是黄色，故名“黄帝”。黄帝为什么又名轩辕氏呢？根据史料记载，黄帝曾发明一种车战法，打仗的时候，将士都站在战车上；停战休息时，将战车连接起来，围成一圈，指挥员在中间，只留一个空当作为出入的门，起到了保护指挥员的作用。古人把带有布幕的战车叫“轩”，把两辆战车中间的空当叫做“辕”，因为黄帝是这种车战法的发明者，所以后人便又把黄帝叫做轩辕氏。学历史长知识黄帝陵（湖南省炎陵县鹿原坡）炎帝陵(陕西省宝鸡市南郊七公里处常羊山顶

)三、尧舜禹的禅让禅让制:传位传位尧舜禹原始社会末期推举部落联盟首领的制度。将联盟首领的位子传给贤德之人。大禹治水用疏导的方法。禹全身心投入治水，曾三过家门而不入，经过十多年的努力，终于解除了水患。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊成为“大禹”。方法：故事：尊称：炎帝、黄帝、禹这些人物有什么共同点？从他们身上你学到了什么精神？都是传说中的人物，都是黄河流域的部落联盟首领，有高尚的品质，受百姓的爱戴和后人敬仰。共同点精神无私奉献、以身作则、坚持不懈的奉献和创新精神，为民谋福利的改革精神动脑筋你对黄帝的发明有什么看法？认为哪些是可信的？哪些带有神话色彩？怎样看更科学？活动与探究1.议一议：远古传说与历史事实有什么联系和区别？2.收集有关本节内容的故事传说及资料，准备开一个“华夏之祖”研探会。板书设计远古的传说炎黄联盟