广东省汕头市2022高二下学期教学质量检测

汕头市2022~2022学年度普通高中教学质量监测高二级生物本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)第一部分1至3页，第二部分4至7页，共7页，满分100分考试时间90分钟注意事项：1．答卷前，用黑色签字笔或黑色钢笔把答题卡密封线内的项目填写清楚2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题纸指定的区域作答，不能答在试卷上，如需改动，先划掉原来答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，否则答案无效4．考生必须保持答题卡和答题纸的整洁，考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回第一部分(选择题，共36分)一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分；在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求1．下列有关生命科学发展的叙述正确的是A．第一种激素——促胰液素的发现者是巴甫洛夫B．将基因定位于染色体上的科学家是摩尔根C．艾弗里通过转化实验证明了DNA是主要遗传物质D．卡尔文用同位素标记法做实验，证明了光合作用产生的氧气全部来自于水2．细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是A．纤维素和蛋白质 B．蛋白质和果胶 C．磷脂和糖蛋白 D．蛋白质和磷脂3．下列有关实验所用化学试剂有相同的一组是A．还原糖的鉴定和探究植物细胞的吸水和失水实验过程都用到蔗糖B．蛋白质的鉴定和探究酵母菌呼吸类型实验中都用到重铬酸钾C．观察DNA、RNA在细胞中分布和观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验都用到盐酸D．绿叶中色素的提取和分离过程都用无水乙醇做溶剂4．植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象，称为“顶端优势”下列现象中，与顶端优势现象中生长素作用的二重性相同的是A．茎的向光性 B．根的向地性 C．茎的背地性 D．A、B、C都相同5．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A．温度、食物 B．温度、光照C．湿度、温度D．光照、食物6．根据现代生物进化理论，物种形成的基本环节不包括A．生存斗争B．突变和基因重组 C．自然选择D．地理隔离和生殖隔离7．可以在人体内环境中发生的生化反应是A．乳酸与碳酸氢钠反应B．蛋白质的合成C．食物的消化D．丙酮酸的氧化分解8．甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病(X染色体上的显性遗传病)，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育A．男孩，男孩B．女孩，女孩C．男孩，女孩D．女孩，男孩9．关于下列模式图的叙述，正确的是 XXYZmnA．若Z为胰岛素，则Y为垂体，n为促胰岛素激素B．若X表示下丘脑，Y表示垂体，Z表示甲状腺，则Z分泌激素过多时，对于m、n的分泌具有抑制作用C．如果该图为减数分裂，m为DNA的复制过程，则X表示初级精母细胞D．若X表示抗原，Y表示吞噬细胞，Z表示T细胞，则该过程表示体液免疫的效应阶段10．右图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表给A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转B．甲发生两次方向相反的偏转，乙发生一次偏转C．甲发生一次偏转，乙不偏转D．甲不偏转，乙发生一次偏转11．下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验，以下说法不正确的是A．实验前必须进行装置的气密性检验B．实验前D瓶应封口放置一段时间后再与E瓶连接C．实验前应做预实验以确定酵母菌的适宜用量D．相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同12．果汁发酵后检测是否有酒精产生，可采用的方法有A．用斐林试剂检测 B．用重铬酸钾溶液检测C．用溴麝香草酚蓝水溶液检测 D．用双缩脲试剂检测二、双项选择题：本大题共4小题，每小题3分，共12分在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得3分，选一个且正确得1分，其他情况不得分13．正常的男、女体细胞的所有染色体可以分别表示为44+XY、44+XX，则21三体综合征患者的体细胞的所有染色体可以表示为A．44+XXXB．44+XXYC．45+XYD．45+XX14．右图是细胞重大生命活动的图示，请根据右图，选项不正确的是A．该图可以用来表示所有生物的各项生命活动B．在A、B、C、D四项生命活动中，对于生物体有积极意义C．细胞的分化过程，实际上就是基因的选择性表达色素含量甲乙丙丁色素含量甲乙丙丁扩散距离15．右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是A．提取色素时加入了碳酸钙是为了防止叶绿素被分解B．甲是呈现橙黄色的胡萝卜素C．乙色素主要吸收绿光，所以使叶片呈绿色D．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大16．细胞分裂过程出现染色体、染色单体、DNA数目比例为1∶2∶2的时期为A．有丝分裂前期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期

第二部分(非选择题，共64分)三、非选择题：本题包括6小题，共64分17．(12分)图1表示某一细胞的结构，图2表示某绿色植物叶肉细胞中的两种细胞器之间的关系，请据图分析回答： 图1 图2(1)图1中具有双层膜的细胞器是[]______________(要求填写序号与名称)(2)图2中的乙是进行(生理过程)的场所(3)图2中产生CO2的h过程是甲所完成的生理过程的第阶段产生的(4)实验室中进行光合作用实验的植物，如果突然停止给予光照，那么在短时间内，该植物进行光合作用的细胞器中，三碳化合物的含量变化是(5)下表所列为小麦幼苗在一定光照强度的不同温度下的光合作用速率和呼吸速率，以每小时每平方分米叶面积固定或放出CO2毫克数表示请分析回答:温度51015202530光合速率呼吸速率上表中最有利于小麦有机物积累的温度是℃(6)下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶片在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是ABCD18．(11分)右图是人体局部组织的模式图，请据图回答：(1)若某人长期营养不良，会引起如图所示中的[]________液体增多，出现(2)如果该图为肝脏的局部结构模式图，当处于饥饿状态时，胰高血糖素的含量增加，使B端与A端的液体相比，血糖的浓度明显(3)在正常情况下，体内含有相应的抗体，主要分布在[]_________中(4)抗体是在人体体液免疫的阶段，由人体的细胞产生并分泌的，其分子组成的基本单位是；与抗体合成和分泌有密切关系的细胞器有19．(11分)基因突变、基因重组和染色体变异是生物产生可遗传变异的三个来源，遗传学家依据以上原理进行了育种课题的研究下图是五种不同育种方法的图解，请据图回答：(1)上述过程(填写字母)所利用的原理，是生物变异的根本来源，根据该原理采用的育种方法是(2)图中A、D所示方向的育种方式与A→B→C所示方向的育种方式相比较，后者的优越性主要表现在(3)过程C与过程(填写字母)常用的方法相同，可用处理萌发的种子或幼苗(4)由G→J的过程所涉及到的生物工程技术有和(5)科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种，而海岛棉从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种，但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交，始终得不到子代，原因是20．(12分)下图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，乙是在一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因用B、b)请根据图回答下面的问题(1)图甲中①过程发生了，导致蛋白质发生改变(2)β链的碱基组成为(3)镰刀型细胞贫血症致病基因位于染色体上，属于性遗传病(4)图乙中，Ⅱ6的基因型是，Ⅱ6与Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为(5)假如普通人群中，镰刀型细胞贫血症的患病率为1/10000，图乙中Ⅱ8个体与普通人群中正常女性结婚，则后代患病率为21．(10分)下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分请据图回答：(1)图中的甲、丙成分在生态系统中分别称为和；(2)生态系统的三大功能分别为:物质循环、和在生态系统的物质循环中，碳元素以形式在生物群落与无机环境中进行循环(3)甲图中生物X类群按利用能量来源的不同，其生理过程可称为作用(4)化石燃料燃烧可以导致CO2的增加形成等环境问题(5)若乙的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有价值(6)某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响，在老师的指导下进行了如下实验设计Ⅰ．取三个相同体积的无色透明瓶分别标记为1、2、3号；Ⅱ．在1、2、3号瓶内加等量的水，3号加少许河泥；Ⅲ．选大小相似的同种小金鱼，在1、2、3中各加入1条，并在2、3中加入等量的金鱼藻，都用橡胶塞塞紧，然后放在阳光下记录结果如下：瓶号1号瓶2号瓶3号瓶瓶中金鱼生存的时间(天数)31125请回答：①2号和3号瓶相比较，2号瓶中的金鱼存活的时间较短，主要是说明是生态系统成分中不可缺少的②该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括等22．(8分)人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大，通常从人血中提取但由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能其大致过程如下：Ⅰ．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精，形成奶牛受精卵；Ⅱ．将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵，形成重组细胞；Ⅲ．电脉冲刺激重组细胞促使其形成早期胚胎；Ⅳ．将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛请回答下列问题：(1)步骤I中，在体外受精前，需要对奶牛的精子进行处理受精时，往往一个卵母细胞只能和一个精子结合，受精过程中防止多精入卵的的生理反应包括透明带反应和作用(2)步骤II中，将人的血清白蛋白基因导入奶牛受精卵最为有效的方法是导入基因前，需要将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，这一步骤属于基因工程“四步曲”中的(3)实验步骤III中，进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加激素和(4)实验步骤IV中，应选择性别为的奶牛胚胎进行移植(5)若需迅速得到大量转基因奶牛，现有两种处理方法：方法A：在步骤IV中将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成一头小牛进行上述操作时，应选择发育至桑椹胚或囊胚阶段的胚胎进行操作，分割时必须注意要将早期胚胎中的均等分割方法B：在步骤IV中将早期胚胎细胞的细胞核移植到普通黄牛的细胞中，使其重组并发育成新胚胎为获得大量可供移植的胚胎细胞核，可将早期胚胎细胞分离出来，在添加了抑制因子的培养液中，将其培养成能够增殖而不发生分化的胚胎干细胞，再从该细胞中提取所需的细胞核

汕头市2022—2022学年度第二学期高二级教学质量监测生物试题评分标准及参考答案一、单项选择题：本题包括12小题，每小题2分，共24分题号123456789101112答案BCCBDAACBCDB二、双项选择题：本题共4小题，每小题3分，共12分题号21222324答案C