中考英语专项练习被动语态(含解析)

(通用)中考英语专项练习之被动语态(含分析)(通用)中考英语专项练习之被动语态(含分析)(通用)中考英语专项练习之被动语态(含分析)被动语态专练A.isdividedB.dividesC.isdividing20.The31stOlympicGames__________inRioonAugust5th，2021．〔〕A.areheldB.willholdC.willbeheldD.aregoingtohold1.-WhatdoyouthinkofthelatestTVplaytheNameofPeople？21.XuzhouDepartmentStore________in1911andithasbecomeacinemainrecentyears．〔〕-It'sverypopular．Millionsoffamilies____byitduringthattime．〔〕A.buildB.isbuiltC.builtD.wasbuiltA.attractedB.areattractedC.wereattractedD.wereattracting22.---Don'tforgettocometoourschoolassembly〔会集〕tomorrowmorning．2.WhenTim___whyhewaslateforschool，hejustkeptsilent．---Iwon't．Iwas_______justnow．〔〕A.wasaskedB.askedC.wasaskingD.isaskedA.remindedB.promisedC.allowedD.required3.Theplay______atthetheatrenextSunday．〔〕23.XiaoMing________tothepartyyesterday．〔〕A.willshowB.willshownC.willbeshownD.isshownA.wasinvitedB.invitedC.isinvitedD.wasinviting4.Theseapples_______wellbecausethey______nice．〔〕24.Hisarm______thechairbythekidnapper〔绑匪〕．Theonlywaytoescape〔逃A.aresold；lookB.sell；arelookedC.sell；lookD.aresold；arelooked脱〕wastobreaktherope______．〔〕5.-Alice，you______onthephone．A.wastiedto；asfasterashecould-I'mcoming．Thanks．〔〕B.wastiedto；asfastashecouldA.wantB.wantedC.arewantingD.arewantedC.wastyingto；asfastaspossible6.---Doyoulikethenewpen？D.wastyingto；asfasteraspossible---Yes，it_______verywell．〔〕25.-DoyouknowMother'sDay？A.iswrittenB.writesC.iswritingD.haswritten-Certainly，itispopularandit________formallyintheUSin1914．〔〕7.Smoking_____inpublicplacesinChina．〔〕A.celebratedB.wascelebratedC.iscelebratedD.wascelebratingA.allowsB.doesn'tallowC.allowedD.isn'tallowed26.Lucyhadatrafficaccidentonherwayhome．Luckily，she___________，justgotscared．〔〕8.Oh，mygod!Ourhouselastnight．Lookatthefootprints〔踪迹〕onthefloor．〔〕A.didn'thurtB.wasn'thurtC.washurtD.hurtA.brokeintoB.wasbreakingintoC.brokenintoD.wasbrokeninto27.Ourschool__________in1920．〔〕9.Andylovesplayingthepiano．Hethepianoafterschoolveryoften．〔〕A.foundB.wasfoundC.wasfoundedD.foundedA.isheardplayB.isheardtoplayC.hearsplayingD.hearsplay28.TheInternationalKiteFestival____________inWeifangeveryyear．〔〕10.Theycangohomeassoonasthehomework_________．〔〕A.holdsB.heldC.isheldD.washeldA.finishesB.finishedC.wasfinishedD.isfinishedE.isfi29.-Excuseme，sir．Whencanwehaveaswiminthepool？nished-Notuntilitnextmonth．〔〕11.Idon'tthinka14-year-oldboy_________________gototheInternetbar．〔〕A.repairsB.willrepairC.isrepairedD.willberepairedA.allowstoB.isallowingC.isallowedD.isallowedto30.-Anotherbridge________overtheriverinseveralyears．12.Ifyouseethecartoonfilm，youwill_________laugh．〔〕-I'veheardaboutit．〔〕A.bemadeB.bemadetoC.maketoD.makeA.arebuiltB.willbebuiltC.hasbuiltD.isbuilt13.Greatchangesinourhometowninthepastfiveyears．〔〕31.-Dad，wherearemyfavoritecartoonbooks？I'dliketoreadthem．A.havehappenedB.havetakenplaceC.havebeenhappenedD.havebeentakenpla-Sorry，dear，thebooks_____whenIgottothebookstore．〔〕ceA.aresoldoutB.selloutC.hadsoldoutD.hadbeensoldout14.Sixteen-year-oldtogotoanInternetbar．〔〕32.-Who'sthelittlebabyinthephoto，Lucy？A.shouldbeallowedB.shouldn'tbeallowedC.allowD.areallowed-It'sme．Thisphoto______tenyearsago．〔〕15.Thewholecityisfog．〔〕A.tookB.wastakenC.istakenA.coverwithB.coveredwithC.coverD.covered33.---Who'sthelittlebabyinthephoto，LiYing？16.Wearegladtohearthattheterrorists________bythebravepolicemenseveraldaysago．〔〕---It'sme．Thisphoto_______fourteenyearsago．〔〕A.arecaughtB.werecaughtC.havebeencaughtD.aregoingtobecaughtA.istakenB.tookC.wastaken17.Wearegladthatafamouswriter________toourschooltogiveatalknextweek．〔〕34.Computers_______widelyinourdailylife．〔〕A.invitesB.invitedC.willbeinvitedD.wasinvitedA.useB.wasusedC.areused18.________theoldcamera，thenewoneismoreconvenient．〔〕35.Thewordsthatweshouldpayattentionto___________ontheblackboard．〔〕A.ComparewithB.ComparetoC.ComparedwithA.beingwrittenB.arewrittenC.iswritingD.bewrittenD.Becomparedwith36.Yourclassroomisveryclean．19.Ayear_____intofourseasonsandithastwelvemonths．〔〕Yes，it______everyday．〔〕弟1页〔共16页〕弟2页〔共16页〕A.iscleanedB.cleansC.iscleaning37.-Hi，Bob．Whydon'tyoutakeyourmobilephone？-Oh，students________nottousetheminschoolnow．〔〕A.areaskedB.askC.areasking38.-Howgreatyourcaris!-Thankyou．It__________China!〔〕A.wasmadeofB.wasmadeinC.wasmadeinto39.Thesechildrenlovereadingverymuchandtheyeachtoreadmorebytheirteachers．〔〕A.isencouragingB.encourageC.areencouragedD.areencouraging40.SpudWebbPlayeroftheYearinTexasinhislastyearofseniorhigh．〔〕A.isnamedB.wasnamedC.namedD.wastoname41.-Haveyoufinishedyourproject？-Notyet．I'llfinishitifItenmoreminutes．〔〕A.giveB.amgivenC.willgiveD.willbegiven42.Leowaslateforclass．Sohe_______cleantheclassroomafterschool．〔〕A.madeB.madetoC.wasmadeD.wasmadeto43.China'shotwords，liketuhao，damaandlianghui，____inthewesternmedia〔媒体〕．〔〕A.usewidelyB.iswidelyusedC.useswidelyD.arewidelyused44.-Whenshallwegotowatchthebasketballmatch？-Tomorrow，onlyifthework________．〔〕A.willbefinishedB.isfinishedC.finishesD.hasfinished45.-Sixteen-year-oldshould______todrive．〔〕A.allowedB.notbeallowedC.benotallowedD.beallow46.-Lookatthesignontheright．-Oh，parking______here．〔〕A.doesn'tallowB.isn'tallowedC.didn'tallowedD.wasn'tallowed47.-Whataniceclassroom!-It_____everyday．〔〕A.iscleaningB.iscleanedC.hascleaned48.-Mmm，themeat__________welland__________good!-Ofcourse!Youknowmyfatherisagoodcook．〔〕A.cooks；smellsB.iscooked；issmeltC.iscooked；smellsD.cooks；issmelt49.Flowersandtrees_____everyyear．Nowourcityisgettingmoreandmorebeautiful．〔〕A.areplantedB.wereplantedC.haveplantedD.wereplanting50.---Excuseme．I'mlookingforBetheBestofYourself．---Sorry．Thebookyouaskfor______out．〔〕A.issellingB.issoldC.wassellingD.willbesold51.-DoyouknowEarthDay？-Sure．It______in1970totellustoprotectourplanet．〔〕A.setsupB.setupC.issetupD.wassetup52.Tomygreatsurprise，thestoryofthefamousmusician_______differentlyontheInternet．〔〕A.reportedB.wasreportingC.reportsD.wasreported53.Therewasanimportantmeetinglastnight．Mr．Smith_______toit．〔〕A.wasinvitedB.invitedC.isinvitedD.invites54."Shouldateenagertogetadrivinglicense？""Firstgotoatrainingcentre．"〔〕

A.beallowB.allowC.beallowedD.allowed55.TheoldcouplehappilyattheirhomewhenIwalkedpastyesterdayafternoon．〔〕A.heardsingingB.heardtosingC.wereheardsingingD.washeardtosing56.Theguidesaidthatmuchattentionmust______thesedetails．〔〕A.payB.bepaidC.paytoD.bepaidto57.-Foodsafetyisveryimportant．-Sosomerulestostoppeoplefrompollutingfood．〔〕A.mustmakeB.mustbemadeC.mustmadeD.bemade58.-Oh，myGod!Ican'tfindmymathshomework．-Haveyousearchedyourschoolbagforit？Perhapsit______athomeagain．〔〕A.leftB.wasleftC.isleftD.hasleft59.---Iwon'tcometothepartyunlessSue______，too．---YoumeanifSuecomesyou'llcome？〔〕A.willbeinvitedB.isinvitedC.willinviteD.invites60.It'ssaidthatthecoalontheearth______in100years．〔〕A.isrunoutB.willberunoutC.iscomeoutD.willbecomeout【答案】1.C2.A3.C4.C5.D6.B7.D8.D9.B10.D11.D12.B13.B14.B15.B16.B17.C18.C19.A20.C21.D22.A23.A24.B25.B26.B27.C28.C29.C30.B31.D32.B33.C34.C35.B36.A37.A38.B39.C40.B41.B42.D43.D44.B45.B46.B47.B48.C49.A50.B51.D52.D53.A54.C55.C56.D57.B58.B59.B60.B【分析】1.答案：C依据上文你以为最新的电视剧?人民的名义?怎么样？推断下文的意思是亿万家庭被吸引了，联合时间状语duringthattime是表示过去的时间，故是一般过去式的被动关系，其组成是was/were+done，亿万家庭是复数，应选C．你以为最新的电视剧?人民的名义?怎么样？特别受欢送，在那段时间，亿万家庭被吸引了．一般过去式的被动句，其组成是was/were+done，需要同学们仔细掌握．2.答案：A联合选项中的ask一词并联合句意可判断出Tim是被问的对象，是谓语动词ask的动作承受者，所以此处应当用被动语态，其构造为be+动词的过去分词；又因为后边主句中的重点词kept，所以主从句的时态要保持一致要用一般过去时，意为过去发生的事．综合以上的分析，可知此处应当用一般过去时的被动语态，第3页/共16页第4页/共16页因为主语是单数Tim，所以be变成was加ask的过去分词asked．应选A．当Tim被问到他为何上学迟到时，他但是保持沉默．本题察看语态和时态的综合运用．做题时先依据主语和谓语的关系判断出应用主动语态仍是被动语态；再依据句子表时态的重点词及句意判断出应用哪一种时态；最后把二者相联合即可选出正确答案．3.答案：C．依据题干可知，主语theplay是动作show的承受者，和动词组成被动的关系，应当用被动语态．被动语态的构造是"be+过去分词"．依据句中的nextSunday可知，应当用一般未来时．一般未来时态的被动语态的组成：will+be+及物动词的过去分词，应选C．下周日本剧目将在剧场演出．主要察看被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应当用被动语态，本题察看的是一般未来时态的被动语态．必然要注意：一般未来时态的被动语态的组成：will+be+及物动词的过去分词，以及动词过去分词的形式．4.句意：这些苹果卖的很好，因为看起来漂亮。表达的是客观事合用一般此刻时，主语apples复数，sell卖，用主动表示被动，look是系动词，故答案是C。这里考的是系动词的用法，系动词+副词/形容词构造，主动表示被动。5.答案D依据you______onthephone及联合选项，可知you是谓语动词want的动作承受者，所以表被动；依据"Iamcoming"，可知此处需用一般此刻时被动语态，"am/is/are+及物动词的过去分词"，want为一般此刻时原形，wanted为过去式，arewanting为此刻进行时，arewanted为一般此刻时的被动语态．故答案选D．-爱丽斯，有人找．-感谢，我就来．本题察看一般此刻时的被动语态，考生需联合语境以及各个时态的表达式选择正确选项．6.答案：B．依据题干可知，主语it〔thenewpen〕和动作write的履行者〔使动者〕，组成主动关系，应用主动语态．又依据句意，是描绘钢笔的书写状况，应用一般此刻时．应选B．--你喜爱这支新钢笔吗？--是的，它书写很好．做本题时，应注意主语和动作能否组成被动关系，还应注意时态的构造．7.正确答案：D．依据题干可知在中国，公共场所不一样样意抽烟，此中主语smoking和谓语allow是被动关系，且是对此刻状况的描绘，那么本句应用一般此刻时的被动语态，即主语+is/am/are+done，应选择D．在中国，公共场所不一样样意抽烟．本题察看被动语态，依据主谓关系判断语态，再依据时间状语确准时态即可作出选择．8.答案：D．察看被动语态．句意"啊，天哪！昨晚我们的房屋被闯入了．看看地板上的踪迹．"．A过去式．B过去进行时态．C过去分词．D一般过去时态的被动语态．由lastnight昨晚，可知，是一般过去时态，所以B，C不正确．主语house房屋．是动词短语breakinto的承受者，表示被闯入．用一般过去时态的被动语态．结构是was/were+动词的过去分词．主语house单数，用was．break的过去分词是broken．答案是D．啊，天哪！昨晚我们的房屋被闯入了．看看地板上的踪迹．被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由"be动词+及物动词的过去分词"组成，be动词的单复数要与主语的单复数保持一致，还要注意时态及过去分词的变法．9.答案：B．察看被动语态．句意"安迪喜爱弹钢琴，放学后常常听到他弹钢琴．"．hearsbdoingsth"听见某人正在做某事"．hearsbdosth"听见某人做了某事"．主语he他，这里是动作hear听到的承受者，表示被听到弹钢琴，用被动语态．由veryoften常常，可知是一般此刻时态的被动语态，构造是is/am/are+动词的过去分词．主

语he他，第三人称单数．用is．hear的过去分词是heard．被动语态中hear后的不定式to不可以够省略．答案是B．安迪喜爱弹钢琴，放学后常常听到他弹钢琴．被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由"be动词+及物动词的过去分词"组成，be动词的单复数要与主语的单复数保持一致，还要注意时态及过去分词的变法．10.答案：D分析句子构造可知该句为含有assoonas指引的时间状语从句的复合句，依据主句是含有神态动词的一般现在时，可确准时间状语从句的时态为一般此刻时，联合选项可知从句的谓语动词为finish，依据从句的主语thehomework是谓语动词finish的承受者二者形成被动关系故确立为被动语态，故从句的谓语动词为一般现在时的被动语态，其构造为is/am/are+过去分词，又知homework为不可以数名词只有单数形式，故助动词为is，finish的过去分词为finished，故填isfinished，应选D他们一达成作业就能够回家．主要察看被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应当用被动语态，本题察看的是一般此刻时态的被动语态．必然要注意：一般此刻时态的被动语态的组成：am/is/are+及物动词的过去分词．11.答案：D．察看被动语态．句意"我以为一个14岁的男孩是不一样样意去网吧的．"．注意boy男孩．是动作allow赞成，的承受者，表示被赞成，被动语态．一般此刻时态，构造是is/am/are+动词的过去分词．所以A，B不正确．beallowedtodosth．被赞成做某事．C不正确．答案是D．我以为一个14岁的男孩是不一样样意去网吧的．被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由"be动词+及物动词的过去分词"组成，be动词的单复数要与主语的单复数保持一致，还要注意时态及过去分词的变法．12.答案：B依据Ifyouseethecartoonfilm，youwill_________laugh可知主句中主语you是动作的承受者，和动词make组成被动的关系，应当用被动语态．句中是一般未来时，一般未来时态的被动语态的组成：will+be+及物动词的过去分词，故除去C，D，又因为make是使役动词，在主动语态中常有makesbdosth使某人干某事，而在被动语态中要补上在主动语态中省略的to，应选B假如你看了这部卡通电影，它会使你发笑．主要察看被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应当用被动语态，本题察看的是一般未来时态的被动语态注意：一般未来时态的被动语态的组成：will+be+及物动词的过去分词．make是使役动词，在被动语态中要补上在主动语态中省略的to．13.答案：B．happen和takeplace都有"发生"的意思，但是happen一般是用"有时发生或突发事件"中，而takeplace一般是指非有时发生的事件，这些事件一般是有安排和方案的，存在必然的必然性；这二者一般都不用被动语态．故除去CD．依据inthpastfiveyears可知，这种巨变不是有时的，应用takeplace．应选B．在过去的五年里，我们的家乡发生了巨大的变化．做本题时，应注意正确划分happen和takeplace的差别，并正确理解二者不可以够用于被动语态的用法．14.答案：B．依据题干可知，主语Sixteen-year-olds是动作allow的承受者，和动词组成被动的关系，应当用被动语态．被动语态的构造是"be+过去分词"；依据句意可知，应是不该当被赞成，应用shouldn't．应选B．十六岁的青少年不该当被赞成去网吧．主要察看被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应当用被动语态，本题察看的是神态动词的被动语态．一定要注意：神态动词的被动语态的组成：神态动词+be+及物动词的过去分词，以及动词过去分词的形式．15.答案：B弟5页〔共16页〕弟6页〔共16页〕依据空格前系is，及关fog""合可想到固定短becoveredwith意"被⋯覆盖着"，故填入coveredwith，故B整座城市被罩此考固定表达．做系境抓住关并合固定用法即可迅速做出正确答案16.依据句中"severaldaysago"可知此用去；主"terrorists"与catch是被关系，所以此是去的被．A一般在的被；B一般去的被；C在达成的被；D未来的被，故B．翻：我很高听几日前惧怕分子被勇敢的警察抓住了．本考被，做此，第一看主和是不是被关系；其次找判断；此后套用所学的被构即可得出答案．17.答案：C【分析】考被．invites"邀"一般在；invited"邀"一般去；willbeinvited"将被邀"一般未来的被；wasinvited"被邀"一般去的被．依据句意"我特别高那位有名的作家下周将被邀到我学校作告．"可知从句用被，依据句中"nextweek"可知句子用一般未来，上所述空中信息一般未来的被〔其构：will+be+去分〕，故C．我特别高那位有名的作家下周将被邀到我学校作告．在"解答"，重点明每一小的详细考点，依据和干的符合推理得出填的内容，其余要注意适合的形式、固定用法、辨析等．18.答案：C．compare⋯with⋯表示"把⋯与⋯比较〔同比较〕"，compare⋯to⋯表示"把⋯比做⋯〔异比较，比〕"．根据"theoldcamera，thenewoneismoreconvenient"所以可知句的意思是"与老款照相机比较，个新的要更方便一些．"于照相机来，是被比的，所以要用去分来表被，故C．与老款照相机比较，个新的要更方便一些．第一要掌握个句子的意思，此后合详细的目，就能够确立正确答案．19.答案：A．表达的是客事用一般在，主it，是divide的承受者，故用一般在的被be+去分，主三，故is，故答案是A．一年被分红四个季，有十二个月．被由"助be+及物的去分"组成．被的化只改be的形式，去分局部不．疑式和否定式的化也这样．20.句意"第三十一届奥运会将在2021年8月5日巴西里专家．"。合境"在2021年8月5日"，可知，里用一般未来，构是will或begoingto，后跟原形．主是The31stOlympicGames是hold的承受者，所以用一般未来的被，构是willbe+的去分．答案是C。一般未来：表示一个将要生的作或状。注意一些状，平时是will或begoingto后跟原形。合境合合用法。21.正确答案：D．依据句意可知徐州百商铺建于1911年，主XuzhouDepartmentStore和build是被关系，且in1911是表示去的状，本句用一般去的被，即主+was/were+done，故D．徐州百商铺建于1911年，近来几年它成了一个影院．

本考被，依据主关系判断，再依据状确立即可作出．22.答案：A．第一明确中每个的意思，A：提示；B：承；C：允；D：需要；依据干合推下句的句意是"不会忘的，才有人提示我．"，由此判断句子中缺乏"提示"一，故答案A．--忘来参加明日上午我学校的会集．--不会忘的，才有人提示我．认识每个的含是做好此型的关，要从句意着手，依据句意作出解答；所以，平的学中要多行累，才能很好的达成．23.正确答案：A．依据句意可知昨天小明被邀去参加派，主XiaoMing和invite是被关系，且yesterday是表示去的状，本句用一般去的被，即主+was/were+done，故A．昨天小明被邀去参加派．本考被，依据主关系判断，再依据状确立即可作出．24.答案：B．主hisarm是tie的承受者，合was用一般去的被was/were+去分，主hisarm，故was，故wastietothechair在椅子上，as⋯assbcould尽可能的⋯，中加原，故答案是B．他的手被匪在椅子上，独一逃走的方式是赶快的将子弄断．被由"助be+及物的去分"组成．被的化只改be的形式，去分局部不．疑式和否定式的化也这样．25.答案：B．主it是celebrate的承受者，故用被，合in1914可知表达的是去的事情，故用一般去的被was/were+去分，主it．故was，故答案是B．---你知道母？---自然知道，很流行，1914年在美国正式祝．被由"助be+及物的去分"组成．被的化只改be的形式，去分局部不．疑式和否定式的化也这样．26.答案：B．合Lucyhadatrafficaccidentonherwayhome可知是去的事情用一般去，受behurt，主she，故was，合justgotscared可知是没有受，故答案是B．露西在回家的路上生了交通事故，好运的是，她没有受，但是惧怕．一般去表示去某个里生的作或状；去性、常性的作、行；去主所具的能力和性格．根本构：主+〔去式〕+句子其余成分；主+was/were+形容/名/介短+去；否定形式①was/were+not；②专家前加didn't，同原行；一般疑句Did+主+do+其余．27.答案：C，合in1920可知表达的是去的事情，主ourschool是found的承受者，故用一般去的被was/were+去分，主三，故was，found的意思成立，其去分founded，故答案是C．我学校是1920年的．一般去的被表示去某一的被作或去常性、性的被作，由"主+was/were+及物的去分+by+作行者"组成，无需明作行者可省去"by+作行者"．句中主就是原主的，作行者就是原主的主．was，were的使用由主的复数形式而定，主第三人称数名、代或I用was，主复数名、代they或you用were第7页/共16页第8页/共16页28.答案：C．依据题干，可知主语TheInternationalKiteFestival是动作hold的承受者，和动词组成被动的关系，应当用被动语态．被动语态的构造是"be+过去分词"；依据句中的everyyear可知，应当用一般此刻时．一般此刻时态的被动语态的组成：am/is/are+及物动词的过去分词；TheInternationalKiteFestival是单数，应用is．故选C．国际风筝节每年在潍坊举行．主要察看被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应当用被动语态，本题察看的是一般此刻时态的被动语态．必然要注意：一般此刻时态的被动语态的组成：am/is/are+及物动词的过去分词，以及动词过去分词的形式．29.答案：C．第一依据语境推断答语的句意是"直到下个月修睦了才能够．"设空地方在的句子是until指引的时间状语从句，一般此刻时表未来，主语it〔thepool〕是动作repair的承受者，所以用被动语态，一般此刻时被动语态的构成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，应选C．--打扰了，先生，我们能够在这个池子里游泳吗？--直到下个月修睦了才能够．本题察看时态和语态．每个时态都有标记词，熟记这些标记词是做题的重点．在没有时间状语的状况下能够根据语境来对时态做出判断．判断语态的重点那么是察看主语是谓语动词的履行者仍是承受者．30.答案：B第一由inseveralyears在几年此后可知应当用一般未来时态，一般未来时的组成为begoingto/will+动词原形，又bridge桥与build建筑之间是被动的关系，即一般未来时的被动语态，所以用willbebuilt，应选B河上的另一座桥将在几年此后被建筑．我听闻了．本题察看了一般未来时态与被动语态，应注意时间状语与被动语态的组成31.答案：D．过去达成时的被动语态的组成：had+been+过去分词，sellout是固定短语，意思是"卖完"，依据句子的主语是thebooks，关于书来说，是被卖完的，所以要用被动语态，依据"whenIgottothebookstore"在抵达书店从前就已经卖完了，所以要用过去达成时的被动语态，应选D．--爸爸，我最喜爱的动画书呢？我想看一下．--对不起亲爱的，当我抵达书店的时候，这些书已经卖完了．第一要掌握过去达成时的被动语态的组成，此后联合详细的题目，就能够确立正确答案．32.答案：B．第一依据时间状语tenyearsago，判断句子中的谓语动词用一般过去时，主语thisphoto是动作take的承受者，所以用被动语态，一般过去时被动语态的组成是：主语+was/were+动词的过去分词，应选B．--露西，照片上那个少儿是谁？--是我，这张照片拍摄于10年从前．本题察看时态和语态．每个时态都有标记词，熟记这些标记词是做题的重点．在没有时间状语的状况下能够依据语境来对时态做出判断．判断语态的重点那么是察看主语是谓语动词的履行者仍是承受者．33.答案：C．主语thisphoto是动词take的承受者，联合fourteenyearsago表达的是过去的时间，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语thisphoto故was，故答案是C．---李颖，照片里那个少儿是谁？---是我，这张照片是十四年前拍的．

被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"组成．被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词局部不变．疑问式和否定式的变化也这样．34.答案：C．联合句意表达的是客观事合用一般此刻时，主语computers是动词use的承受者，故用一般此刻时的被动语态be+过去分词，主语复数，故are，故答案是C．电脑在我们的平时生活宽泛使用．被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"组成．被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词局部不变．疑问式和否定式的变化也这样．35.答案：B．依据语境"我们应当注意的单词写在了黑板上．"表述的是此刻的客观事实，所以用一般此刻时，主语Thewordsthatweshouldpayattentionto〔此中thatweshouldpayattentionto作定语从句，修饰先行词words，意思是"我们应当注意的"〕是动作write的承受者，表示"单词被写"所以用被动语态，一般此刻时被动语态的组成是：主语+am/is/are+动词的过去分词，主语是复数名词，be动词用are，write的过去分词是，written，故选B．我们应当注意的单词写在了黑板上．本题察看时态和语态．每个时态都有标记词，熟记这些标记词是做题的重点．在没有时间状语的状况下能够依据语境来对时态做出判断．判断语态的重点那么是察看主语是谓语动词的履行者仍是承受者．36.答案：依据题干中的局部it______everyday联系上句可知it在这里代指classroom，做句子的主语，联合选项中的动词clean可知，主语由物充任，它是动词clean的动作承受者，应当是教室被人打扫，表被动，所以此处应用被动语态；依据时间状语everyday可知此句应用一般此刻时态；二者综合可知此句应当用一般此刻时的被动语态去达成，其组成为am/is/are+动词的过去分词；主语为单数it，所以助动词用is．应选A．-你们的教室很洁净．-自然了，它每日被打扫．此类题型主假如确立句子主语和谓语的关系，假如是主动关系就用主动语态；反之假如是动宾关系那么要用被动语态；还要注意时态的确定．二者有机联合就能做出正确的选择．37.答案：A．依据题干，可知主语students是动作ask的承受者，和动词组成被动的关系，应当用被动语态，表示"被要求"．被动语态的构造是"be+过去分词"；依据句中的now可知，应用一般此刻时．一般此刻时态的被动语态的组成：am/is/are+及物动词的过去分词；students是名词复数，应用are．应选A．--你好，鲍勃．你为何不带？--Oh，学生此刻不让在校用．主要察看被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应当用被动语态，本题察看的是一般此刻时态的被动语态．必然要注意：一般此刻时态的被动语态的组成：am/is/are+及物动词的过去分词，以及动词过去分词的形式．38.答案：B．依据题干可知，主语it〔yourcar〕是动作make的承受者，和动词组成被动的关系，应当用被动语态，表示"车被造"．被动语态的构造是"be+过去分词"；依据句意可知，车已经制造达成，应当用一般过去时．一般过去时态的被动语态的组成：was/were+及物动词的过去分词；it是第三人称单数，应用was．又依据China是地址，应用介词in，"bemadein+地址"表示在哪里制造．应选B．--你的车多么好啊！--感谢．它是中国制造的．主要察看被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应当用被动语态，本题察看的是一般此刻时态的被动语弟9页〔共16页〕弟10页〔共16页〕．必然要注意：一般去的被的组成：was/were+及物的去分，以及去分的形式．39.答案：C．依据干的主是they〔thesechildren〕，而所中的是encourage"激励"可知，主是的承受者，用被；被的构是be+去分．依据干中的love以及句意可知，本句用一般在；一般在的被是"am/is/are+去分"，又依据they是复数，用are．故C．些孩子都特别喜，他每一个人被老激励更多．本是考情的被，做的关是理清主是作的行者是受者．40.答案：B．依据干可知，主SpudWebb是作name的承受者，和组成被的关系，用被．被的构是"be+去分"；依据句中的inhislastyearofseniorhigh可知，用一般去．一般去的被的组成：was/were+及物的去分；SpudWebb是第三人称数，用was．故B．安尼?伯在他的高中的最后一年被德克斯州年度最正确球．主要考被，当句子的主是作的承受者，用被，本考的是一般去的被．必然要注意：一般去的被的组成：was/were+及物的去分，以及去分的形式．41.答案：B依据I'llfinishitifI⋯tenmoreminutes句if引的条件状从句的主是I，是作的承受者，它和give组成被关系，所以用被．在含有条件状的复合句中主句是一般未来，从句用一般在．一般在的被的组成：am/is/are+及物的去分．故：B你达成你的划了？没有．假如再我十分我就能达成．在做此的目，第一要找出志或含的境，判断，此后依据主和的关系，判断其是主是被，假定能充分利用些志，同合句子境，即可很快出正确答案42.答案：D．合makesbdosth某人做某事，里主he是make的承受者，合was是一般去，故用一般去的被was/were+去分，改被的候加上to，make的去分made，故答案是D．leo上到了，所以他放学后要去打教室．被〔passivevoice〕是的一种形式，用以明主与之的关系．英的共有两种：主和被．主表示主是作的行者，被表示主是作的承受者．被是的一种特别形式，一般来，只有需要作象的及物才有被．常常用"被"、"受"、""等被来表示被意．被由"助be+及物的去分"组成．被的化只改be的形式，去分局部不．疑式和否定式的化也这样．43.依据境句子是一般在的被，依据句意Chinahotwords复数名在句中做主，故系用are．故：D．翻：中国的，像土豪，大和凉水，宽泛用在西方媒体．本考一般在的被．依据境判断和，依据句意确立主，人称和复数．44.答案：B．依据干，可知主thework是作finish的承受者，和组成被的关系，用被，表示"工作被达成"．被的构是"be+去分"；依据句中的if可知，是一个条件状从句，主句用未来，从句用一般在．一般在的被的组成：am/is/are+及物的去分；work是不可数名，用is．故B．--我将什么候看球比？

--明日，只需达成工作就看．主要考被，当句子的主是作的承受者，用被，本考的是一般在的被．必然要注意：一般在的被的组成：am/is/are+及物的去分，以及去分的形式．45.答案：B．依据干可知，主Sixteen-year-olds是作allow的承受者，和组成被的关系，用被．被的构是"be+去分"；依据句意可知，是不，故将not放在should此后．用notbeallowed．故B．十六的青少年不被允．主要考被，当句子的主是作的承受者，用被，本考的是情的被．一定要注意：情的被的组成：情+be+及物的去分，以及去分的形式．46.答案：B依据parking______here．可知句的主是parking，是作的承受者，它和allow组成被关系，所以用被．依据Lookatthesignontheright．可知是的在的状况，用一般在．一般在的被的组成：am/is/are+及物的去分．主parking，是第三人称数，再合片，可知是isn'tallowed，故：B．--看右的志．--哦，里不允停．主要考被，当句子的主是作的承受者，用被，本考的是一般在的被．必然注意其组成形式，一般在的被的组成：am/is/are+及物的去分．47.答案：B．考被．句意"--多么好的教室啊！--它每日都被打．"．A内行．B一般在的被．C在达成．里的it代指classroom教室，是作clean打的承受者，表示被打，用被．一般在的被构是is/am/are+的去分．答案是B．--多么好的教室啊！--它每日都被打．被表示主是作的承受者，被由"be+及物的去分"组成，be的复数要与主的复数保持一致，要注意及去分的法．48.答案：C．依据themeat__________welland__________good，能够推知意思肉做的好吃，起来滋味很好，句子中meat是cook承受者，所以用被，里表达一件事，用一般在，所以句子使用一般在的被，由be+的去分组成，meat是个不可以数名，里用is；smell是个系，后边跟good作表，组成系表构．故C．--，肉做的好吃，起来滋味很好！--自然了！你知道我父是个好厨．此考的辨析．做系境抓住句子的主作出正确的判断，进而作出形式上的相化．49.答案：A依据句中状everyyear可知，此句要用一般在，再依据句中主Flowersandtrees是plant的承受者，二者是被关系故用被，所以空用一般在的被，一般在的被构is/am/are+及物的去分，故A每年都栽花和．在我的城市得愈来愈美．在达成此目，要通主与之的关系来判断句子的，是主构是被构；此后再第11页/共16页第12页/共16页依据时间状语判断句子的时态，即可选出正确答案50.答案：B依据Thebookyouaskfor______out．可知这句话的主语是book，是动作的承受者，它和动词sell构成被动关系，所以应当用被动语态．联合语境可知书已售罄是此刻的一个客观事实，应当用一般此刻时．一般此刻时的被动语态的组成：am/is/are+及物动词的过去分词．应选：B．打扰了，我正在找?做最好的自己?这本书．对不起，你要的这本书卖完了．主要察看被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应当用被动语态，本题察看的是一般此刻时态的被动语态．必然注意其组成形式，一般此刻时的被动语态的组成：am/is/are+及物动词的过去分词51.答案：D第一依据句中的时间状语in1970，判断句子中的谓语动词用一般过去时，主语it代指EarthDay是谓语动词setup的承受者，二者形成被动关系所以用被动语态，故该空处为一般过去时的被动语态，其构造为：主语+was/were+及物动词的过去分词，主语EarthDay是单数名词，be动词用was，set的过去分词是set，套用构造，应选D-你知道地球日吗？-自然．它是1970年倡议的告诉我们要保护我们的星球．本题察看时态和语态．每个时态都有标记词，熟记这些标记词是做题的重点．在没有时间状语的状况下能够根据语境来对时态做出判断．判断语态的重点那么是察看主语是谓语动词的履行者仍是承受者，二者联合即可选出正确答案．52.答案：D．表达的是过去的事情用一般过去时，主语thestory是动词report的承受者，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语是单数，故was，故答案是D．令我大为惊讶的是，有名的音乐家的故事在网上的报导不一样样．a．一般此刻时am/is/are+doneb．此刻达成时has/havebeendonec．此刻进行时am/is/arebeingdoned．一般过去时was/weredonee．过去达成时hadbeendonef．过去进行时was/werebeingdoneg．一般未来时shall/willbedoneh．过去未来时should/wouldbedone53.答案：A．