北师大六年级上册语文期末整理复习积累练习

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19北师大六年级上册语文期末整理复习积累练习班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.认真拼一拼，把字写漂亮。rìkòuqípánfèiténgyìlìxǐyuèzhèngfǔqízhìjiǎnyuèjùlítǎnkè2.读拼音，写词语。yǎngqìyōuyǎfèiténgxuányájǔsànggēdapáoxiàokāngkǎi3.看拼音，写词语。sǎtuōjūshùrìkòugēdasùjìngcēncīdǐyùkūwěi4.看拼音，写词语。yīwēiqīcǎnyuánjiùjiǎobànzhǒngzhàngpìjìngfǎtíngyánjùndāngēchóuchàng5.看拼音写词语，把字写匀称。lǜtǎnyīshangtiàowàngbènzhuōqízhìgēbǎnhuālěijǔsàng【补全词语】6.把下列词语、句子补充完整。不可思（____）自（____）聪明完（____）归赵慢条（____）理目（____）口呆风烛（____）年7.把下列词语补充完整。（__）石（__）草用之不（__）重见（__）（__）（__）所未（__）郑重（__）（__）忧（__）寂（__）（__）（__）思议（__）知非福8.画龙点睛。（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。）心____肉跳自言自____________不安自____自受____涌澎湃投入眼____①波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。________②自己做错了事，自己承担不好的后果。________③形容心神不安定的样子。________9.把下列词语补充完整。气急（____）（____）畏（____）畏（____）哀鸿（____）（____）（____）（____）难鸣安（____）乐（____）（____）（____）失所10.补充下列词语，并完成下面的练习。斩（______）（______）铁（______）山（______）海千（______）一发惊（______）动（______）昂（______）挺（______）自言（______）（______）1.“自言（）（）”的意思是____________。像这种构词方式的词语还有：_______、_______、_______。2.像“昂（）挺（）”这样含有人体器官名称的词语还有：_______、_______、_______。3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是__________。4.一阵阵_____（选词填空）般的掌声从会场上爆发出来。所填词语含有夸张的手法，类似的词语还有：______、______、_______。【形近字词】11.比一比，再组词。僧（______）妹（______）桥（______）浑（______）浩（______）增（______）昧（______）侨（______）辉（______）诰（______）12.分清这些字，分别组词。勺（______）淋（______）掀（______）嗓（______）淌（______）匀（______）林（______）欣（______）燥（______）躺（______）13.比一比，组词语。虑（_________）抵（_________）咀（_________）糟（_________）虎（_________）低（_________）沮（_________）遭（_________）14.形近字组词。俱（_________）援（_________）盂（_________）弈（_________）惧（_________）缓（_________）孟（_________）奕（_________）15.形近词组词。旱（_________）咸（_________）浇（_________）稼（_________）早（_________）成（_________）晓（_________）嫁（_________）浪（_________）沙（_________）啼（_________）壁（_________）粮（_________）抄（_________）谛（_________）璧（_________）【句子强化】16.根据要求改写下列句子。1．走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）______________________________2．孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。（缩句）______________________________3．我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。（改为双重否定句）______________________________4．《那个星期天》的作者是史铁生写的。（修改病句）______________________________17.按要求写句子。1．《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。（修改病句）____________________________________2．我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。（用加点字造句）____________________________________3．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）____________________________________4．巨大的马匹被整个省略。骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。（用关联词语连成一句话）____________________________________18.按要求，写句子。1.随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。（仿写）随着_________，_________也__________。2.比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。（仿写）_____________，也不过是__________而已。3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）________________________________4.玛丽·居里不但埋头苦干，所以取得了成功。（修改病句）________________________________19.按要求写句子。1．《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的。（修改病句）__________________________________2．院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。（改为反问句）__________________________________3．飞离地球、遨游太空是中华民族的梦想。（缩写句子）__________________________________4．照样子，用加点词语造句子。初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。__________________________________20.按要求改写句子。1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）_________________________________________________2.那只年轻的雄鹅答道：“等一等！等一等！我就来。”（改为转述句）______________________________________________________3.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）_______________________________________________________【古诗阅读】21.阅读古诗，完成练习。城南[宋]曾巩雨过横塘①水满堤，乱山高下②路东西③。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。（注释）①横塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。②乱山高下：群山高低起伏。③路东西：分东西两路奔流而去。［1］与《城南》一样，都属于七言绝句的是（

）A.《长歌行》（青青园中葵）

B.《春晓》

C.《晓出净慈寺送林子方》［2］根据意思写诗句。一番风雨使昔日艳丽的桃花和李花零落殆尽，而春草不仅没有被摧毁，反而青翠欲滴，显得更加齐整。_______________________［3］理解诗句，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）古诗前两句描绘的是雨中的景色，后两句描绘的是雨后的景色。（________）（2）诗的第一、二句写出了雨量之大，雨势之猛。（________）（3）第三、四句运用了对比的手法，将暴雨过后零落殆尽的桃李与翠绿齐整的青草进行对比，暗示了桃花、李花虽艳丽但生命力却很弱，青草虽很朴素但生命力顽强的哲理。（________）［4］读了这首诗，你想到了哪些描写青草的诗句？请写一写。___________________________22.阅读古诗，完成练习。十五夜望月中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。［1］“中庭地白树栖鸦”中“地白”的意思是____________________________。这种清美的意境让我们联想到学过的李白的诗句“______________，______________”。［2］“_______________”委婉地表达了思念之情。下列没有表达思念之情的是（______）。A．君自故乡来，应知故乡事。

B．春风又绿江南岸，明月何时照我还。C．海上生明月，天涯共此时。

D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？［3］下列对古诗的分析，不正确的一项是（

）A.首句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了鹊鸦栖树的情形，又烘托了月夜的寂静B.朗读时，“冷露无声湿桂花”可以读得轻柔一些，读出其中的静寂、幽美之意C.“人尽望”说明中秋月夜景色奇特，引起了众人的关注D.整首诗塑造了一个孤独无眠、望月苦思的游子形象，诗人的心境是孤寂的23.阅读短文，完成练习。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。［1］解释下列词语的意思。（1）素：____________

（2）札札：____________（3）章：____________

（4）脉脉：____________［2］《适迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是：____________，____________。［3］诗中描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句是（

）A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女

B.纤纤擢素手，札札弄机抒C.终日不成章，泣涕零如雨

D.盈盈一水间，脉脉不得语［4］赏析“纤纤擢素手，札札弄机抒”一句。______________________________［5］诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了什么社会现实？______________________________24.古诗阅读。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。［1］点明诗人游览的地点和季节的诗句是___________［2］诗中最能突出诗人感情的一个词语是：________。［3］对诗句分析有误的一项是()A.

第一、二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B.

第三、四句抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C.

第五、六句用“没马蹄”写出了西子湖畔春草茂密、绿色醉人的景象。D.

最后两句直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。［4］诗人抓住了哪些景物来描写西湖早春景色？抒发了诗人怎样的思想感情？_________________________________________________________25.按原文填空，然后回答问题。黄四娘家花满蹊，_________________。留连戏蝶时时舞，_________________。［1］补全古诗。［2］这首诗的题目是《_____》，诗人是_____代_____。［3］“蹊”的意思是_____。“留连”的意思是_____。【阅读理解】26.阅读下文，回答问题。从百草园到三味书屋（节选）鲁迅我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。1．文中加点的两个“这里”具体指代的是____________________________。2．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。“这句话运用______的修辞方法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的声音____________，说明它们给泥墙根一带带来了无限的_____________，表现了“我”的____________心情。3．画“﹏﹏”的句子运用了运用了多种感官来描写事物，请你从多角度出发分析一下这个句子的特点。__________________________________________________________4．“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”句子中的“似乎”和“确凿”矛盾吗？为什么？__________________________________________5．从文章中我们可以感受到作者对百草园的________________。27.阅读短文，回答问题。一面（节选）“哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是！不会错，一定是！那个名字在我的心里乱跳，我向四周望了望，可没有蹦出来。他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想要说的，他已经统统知道了一样。这一来不会错了，正是他！憎恶（）黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全变给了我们的民族，一位越老越顽强（）的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差（）不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励（）似的微笑，指着《铁流》对我说道：“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆，放到他的手里——他的手多瘦啊！我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐特，我咬繁了牙，哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说““鲁迅先生是同我们一起的！”1．给短文中的加点字注音。2．用“”画出短文中描写鲁迅外貌的句子。（一句即可）3．短文中画曲线的句子说明鲁迅（）A．热爱劳动人民和关怀进步青年B．对旧社会充满憎恨4．“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉是什么？用文中的句子回答。____________________28.阅读短文，回答问题。永恒的瞬间——中葡澳门政权交接仪式纪实数千人的会场一片肃静，千万双眼睛神情专注，亿万颗激动的心倾听着时间的脚步走向那庄严的一刻，走向那永恒的瞬间……——1999年12月20日零点。雄壮的中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》庄严奏响，鲜艳的五星红旗由翠绿的澳门特别行政区区旗相伴，在6000平方米的澳门文化中心花园馆内徐徐升起。雄壮的乐曲、鲜艳的旗帜，这永载（zǎizài）史册的一幕昭告天下：中葡两国政府完成了澳门政权的交接。澳门，这个失散已久的游子重新回到祖国母亲温暖的怀抱，从此进入一个崭新的时代！雄壮的国歌在奏响，鲜艳的旗帜在升起。听着那熟悉的旋律，看着那亲切的旗帜，85岁的澳门濠江中学校长杜岚双眼噙满了泪花。当中华人民共和国即将成立的消息传到澳门，面对“谁敢亲共，‘万人坑’就是归宿”的恫吓，杜岚毅然买回红布做成国旗，在新中国诞生的当天将它升起在校园里。今天，已届耄耋（màodié，指八九十岁）的她终于见证了澳门历史掀开新的一页。雄壮的国歌在奏响，鲜艳的旗帜在升起。此时此刻，在澳门，在香港，在台湾，在祖国内地，在世界各个角落，亿万民众在见证这世纪之交的盛典，亿万颗华夏儿女的心和（héhè）着铿锵的旋律在为这块新生的土地祝福。零时零分46秒，诞生于民族危亡之际的《义勇军进行曲》奏完最后一个音符，国旗升至高8.28米的旗杆顶端，澳门特区区旗也升至旗杆顶端。这一时空虽短，却浓缩了中华民族一百多年不屈奋斗的历史。神圣的旗帜上，凝聚着中国人民共创未来的坚强意志。暗夜将尽，曙光初现。走过漫漫长途的澳门在“一国两制”方针指引下，必将迎来祖国统一的辉煌明天！（来源：新华社，内容有删改）1．用“√”两出带点字在文中的正确读音。2．结合上下文说说“暗夜将尽，曙光初现”的意思。____________________3．“雄壮的国歌在奏响，鲜艳的旗帜在升起”在文章中反复出现，这样写有什么作用？_____________________4．作者在文中穿插了一件什么事？作者为什么这样写？______________________5．写一写你对“永恒的瞬间”的理解。_______________________29.阅读理解。菊有黄花①一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。②菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。③倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。④我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。⑤乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。⑥那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。⑦现在思想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。⑧人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄．另一丛还是鹅黄。老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事。⑨年少时，总是少有耐性的。于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。⑩周日逛衔，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开—两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。⑪我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。1．整体感知全文，概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动？____________________2．“采菊东篱下”是晋代田园诗派的代表人物陶渊明的诗句，后面一句诗句是“_____”。3．下面的句子写的生动形象，请作简要赏析。（1）是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着，小脸张开，兴奋着，欣喜着，对世界，有初相见的懵懂和憧憬。______________________（2）看，这丫头，这丫头！他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。______________________4．请你说说文章最后“我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷”这一句话的含义与作用。______________________30.课文片段阅读理解。就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》①，一本是《小约翰》②。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。1．把具体描写“我就张冠李戴地乱说一气”的句子画上“”。2．选文中画横线的句子是对鲁迅先生_______、______、______的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好，实际是写伯父委婉地批评“我”__________。从这句话中我们能感受到鲁迅先生______、______、_______的性格特点。3．读一读选文中画波浪线的句子，“我”有这样的感受是因为（）A．伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不满B．“我”读书太马虎了，伯父虽然没有直接批评“我”，但是让“我”认识到了自己的错误，因此感到羞愧和悔恨。C．“我”觉得伯父的记性好，而自己的记性差4．请你用一句话概括选文的主要内容：______________________。5．“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”这句话指__________。6．伯父笑着说“还是我的记性好”这句话的意思是什么？____________________________。7．你一定也读过《水浒传》>吧，请写出你最喜欢的一个人物和他（她）的绰号、故事。___________________________。8．伯父送“我”两本书，说明_______，到现在我还保存着，说明_______。【作文】31.习作与表达。我们参加过很多活动：六一儿童节、学校运动会、爱国诗词朗诵会……用上我们已经学习的场面描写、点面结合的方法，来记录这些难忘的活动瞬间吧！要求：①题目自拟。②注意语句通顺，从不同方面选取不同材料，表达中心思想。③内容真实，字数不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________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