新人教版数学三年级上册期末复习课件

新人教版配套（期末专题复习)精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用新人教版配套（期末专题复习)本课件来源于网络只供免费交流使用1万以内的加、减法数与代数(一)新人教版三年级上册数学期末专题复习万以内的加、减法数与代数(一)新人教版三年级上册数学期末专题同学们，本学期我们学习进入尾声了，我们已经学完了全册的教学内容，你们是不是对本学期知识更系统呢，我们从今天开始，进入复习阶段。同学们，一起来回顾这学期我们主要学习那些数与代数呢？我们先一起更系统、更深入的复习数于代数中万以内的加法和减法。同学们，本学期我们学习进入尾声了，我们已经学完了全册的教学内29＋45＝ 77＋45＝ 500＋100＝61－23= 95－28= 800－450=295＋45= 321－156= 903－129=74122600386735034016577429＋45＝ 77＋45＝ 500＋100＝741226（1）熟练掌握笔算加减法的计算方法（2）学会简单的归纳整理，会选择适当的计算策略解决实际问题。复习目标（1）熟练掌握笔算加减法的计算方法复习目标两位数加两位数连续进位加法三位数加法从个位加起，个位满十，向十位进一；十位满十，向百位进一。相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。点击进入相应知识点习题两位数加两位数连续进位加法三位数加法从个位加起，个位满十，向三位数连续退位减法相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减要从前一位退1当十，加上本位上的数再减。三位数连续相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减要从前一位退被减数中间带0连续退位减法当个位不够减，十位上又是0时，要从百位上退1当10，放到十位上，再从十位退1当10放到个位，这时十位上剩9。被减数中间带0当个位不够减，十位上又是0时，要从百位上退1当加法验算减法验算验算和-加数=另一个加数交换加数的位置被减数-差=减数差+减数=被减数点击返回复习总览加法验算减法验算验算和-加数=另一个加数交换加数的位置被减数39＋44＝39＋44＝39＋44＝40430403049979701374838383504151165－54＝408251765－48＝111、口算万以内的加减法一、计算39＋44＝39＋44＝39＋44＝404304030499(2)三位数加三位数的和有可能是三位数,也有可能是四位数。（）二、聪明小法官。（）(1)在减法中，差比被减数、减数都小。举个反例：6－2＝4(2)三位数加三位数的和有可能是三位数,也有可能是四位数。（（）（）二、聪明小法官。(3)求比458多198的数是多少，正确的列式是458＋198。(4)在加法中，和总比两个加数都大。举个反例：6＋0＝6（）（）二、聪明小法官。(3)求比458多198的数三、口算。500400202001000400600660900500350110300＋200＝180＋220＝720－700＝990－790＝350＋650＝600－200＝360＋240＝1000－340＝740＋160＝560－60＝800－450＝270－160＝点击进入下一知识点三、口算。5004002020010004006006609(1)列竖式；列竖式进行万以内的加法运算步骤:(2)相同数位一定要对齐；(3)哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；如果前一位也满十，再向前一位进1；(4)写答案。2、万以内的加法(1)列竖式；列竖式进行万以内的加法运算步骤:(2)相同数位一、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。175+3621111706+409111511一、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。1751

702－56413858+7287861一、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。702581一、下面的计算正确吗？(1)列竖式；列竖式进行万以内的减法运算步骤:(2)相同数位一定要对齐；(4)写答案。(3)减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；如果前一位是0，再向前一位借1。3、万以内的减法(1)列竖式；列竖式进行万以内的减法运算步骤:(2)相同数位1．笔算加、减法时，(

)要对齐。哪一位上的数相加满十，要向(

)位进(

)。哪一位上的数不够减，要从(

)位退(

)再减。2．比305大98的数是(

)，比361少79的数是(

)。相同数位前一前一114032821．笔算加、减法时，()要对齐。哪一位上的数相加满3．(

)＋74＝504 700－(

)＝54(

)＋165＝453 (

)－502＝1354．根据456＋460＝916，可以写两道减法算式，分别为(

)和(

)。430646288637916－460＝456916－456＝460

3．()＋74＝504 700－()＝544305．从0，6，4，8这4个数字中，选其中3个，组成最大的三位数是(

)，组成最小的三位数是(

)，它们的差是(

)。6．在验算加法算式时，交换(

)的位置，和不变。在验算减法算式时，(

)＋(

)＝被减数。864406458加数减数差5．从0，6，4，8这4个数字中，选其中3个，组成最大的三位验算：403－158＝245403－24598531245158954324、中间或末尾有零的连续退位减法验算：403－158＝245403985500－268420－56306－197500－2682932＝232＝364＝109420－56463

306－1979901500－268420－56加法：加数加数和＋＝和加数另一个加数＝－验算：减法：被减数减数差－＝差减数被减数＋＝差减数被减数－＝验算：5、加减法的验算加法：加数加数和＋＝和加数另一个加数＝－验算：减法：被减数减1．一台洗衣机原价820元，现价689元，现在的价格比原来便宜了(

)钱。A．131元 B．149元 C．49元A一、选择1．一台洗衣机原价820元，现价689元，现在的价格比原来便2．估算378＋481时，下面说法正确的是(

)。A．它们的和比700小B．它们的和比900大C．378不到400，481不到500，所以它们的和肯定不到9003．三位数加三位数，和是(

)。A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数CC2．估算378＋481时，下面说法正确的是()。CC4．3月12日，新星小学组织五、六年级学生参加植树活动。六年级植树582棵，五年级比六年级少植树193棵，一共植树多少棵？列式正确的是(

)A．582＋193 B．582－193 C．582－193＋5825．一个加数增加378，另一个加数减少378，和(

)。A．减少 B．增大 C．不变CC4．3月12日，新星小学组织五、六年级学生参加植树活动。六年(1)买手表、自行车、录音机一共要准备多少钱？140＋370＋340≈850(元)

答：一要准备850元。二、(1)买手表、自行车、录音机一共要准备多少钱？140＋370138＋368＋337＝843(元)1000－843＝157(元)答：还差157元。(2)还差多少元就可以送大礼包？138＋368＋337＝843(元)(2)还差多少元就可以送三、食堂买回一桶油，连桶带油称了一下是104千克，用了一半后再称一下是54千克。买来时油和桶各是多少千克？104－54=50(千克) 50×2=100（千克）104－100=4（千克）答：买来时油100千克，桶4千克。返回三、食堂买回一桶油，连桶带油称了一下是104千克，用了一半后一、开动脑筋，想一想方框里能填几？28＋1

5304034－7

86725

7＋3

412981151···156一、开动脑筋，想一想方框里能填几？28＋15304080－30＝50

7－1＝6

328－50＋6＝284

答：正确的结果应该是284。二、小明在做一道减法题时，把被减数十位上的3看成了8，把被减数个位上的7看成了1，结果得到的差是328。正确的结果应该是多少？80－30＝50二、小明在做一道减法题时，把被减数十位上的Thankyou!Thankyou!新人教版配套（期末专题复习)精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用新人教版配套（期末专题复习)本课件来源于网络只供免费交流使用33多位数乘一位数数与代数（二）新人教版三年级上册数学期末专题复习多位数乘一位数数与代数（二）新人教版三年级上册数学期末专题复8×9= 24×3= 18×4＝2×5= 25×4= 125×8=325×0= 206×6= 409×5=7272721010010000123620458×9= 24×3= 18×4＝72727210100100(1)熟练、准确地口算整十、整百乘一位数，并能准确进行乘法估算，说明估算得思路。(2)进一步巩固多位数乘一位数的计算方法(3)能处理好口算、估算、笔算之间的关系，提高学生在实际生活中灵活应用的能力。1复习目标(1)熟练、准确地口算整十、整百乘一位数，并能准确进行乘法估倍的认识求一个数的几倍是多少？

求一个数是另一个数的几倍是多？

倍的认识求一个数的几倍是多少？

求一个数是另一个数的笔算乘法两位数乘一位数相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几。有关0的乘法笔算乘法两位数乘一位数相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次笔算乘法两位数乘一位数有关0的乘法相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几。1．0和任何数相乘都得0；2．1和任何不是0的数相乘还得这个数笔算乘法两位数乘一位数有关0的乘法相同数位对齐，从个位乘起，解决问题用乘、除法解决问题用估算解决问题解决问题用乘、除法解决问题用估算解决问题1、倍的认识有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。比多2倍。1、倍的认识有2根，有3个2根，的个数是的(

)倍。1．第一行：第二行的个数是第一行的8倍。第二行摆(

)个6，一共是(

)个，两行一共是(

)个。8485642.一、我会填。的个数是的()倍。1．第一行：83.

的个数是的(

)倍。的个数是的(

)倍。343.344．▲▲▲▲▲▲▲▲▲★★★

(1)▲的个数是★的(

)倍。

(2)如果■的个数是▲的6倍，那么■有(

)个。3544．▲▲▲▲▲▲▲▲▲3545．18里面有(

)个6，18是6的(

)倍。6．5×6＝(

)，表示(

)个(

)相加是(

)；还表示(

)的(

)倍是(

)。7．学校有男教师63人，女教师9人，男教师人数是女教师人数的(

)倍。33305630563075．18里面有()个6，18是6的()倍。3331．求8是4的几倍，算式是8×4。 (

)二、小法官。求一个数是另一个数的几倍，用除法2．45是5的9倍。 (

)3．求一个数的几倍是多少用乘法计算。(

)1．求8是4的几倍，算式是8×4。 ()二、小法官。求4．联欢会上唱歌的有28人，跳舞的有7人，唱歌的人数是跳舞的5倍。 (

)二、小法官。28÷7＝4，唱歌的人数是跳舞的4倍。4．联欢会上唱歌的有28人，跳舞的有7人，唱歌的人数是跳舞的5．30比5多6倍。 (

)二、小法官。30是5的6倍，所以比5多(6－1)倍。5．30比5多6倍。 ()二、小法官。30是5的6倍，1．7个8是(

)。

A．15B．56C．12．小红今年8岁，妈妈的岁数是小红的4倍，求妈妈多少岁。正确的列式是(

)。

A．8＋4B．8÷4C．8×43．42里面有(

)个7。

A．35B．49C．6BCC三、我会选。1．7个8是()。BCC三、我会选。4．组成 的方块数是组成的方块数的(

)倍。A．8B．7C．65． 要使是的3倍，需要再画(

)个。

A．3B．4C．10 AC4．组成 的方块数是组成的方块数的()四、看图列式。12÷346×424四、看图列式。12÷346×

的个数减少(

)个，的个数是的2倍。1.51的个数增加(

)个，的个数是的3倍。2.五、看图填空。的个数减少()个，的个数是的2倍。1.5把多位数每一数位上的数分别乘这个一位数，再把所得的积相加。1

2×3

63因数因数积乘法竖式2、多位数乘一位数数位一定要对齐把多位数每一数位上的数分别乘这个一位数，再把所得的积相加。1竖式计算进位乘法先从个位乘起，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几。1

8×3

452竖式计算进位乘法先从个位乘起，哪一位上的积满几十，就要向前一12×8＝13×7＝16×6＝14×5＝18×3＝17×4＝967091965468看谁做得又对又快12×8＝13×7＝16×6＝14×5＝18×3＝17×4＝32341

0

8×4

8041

0

2×4

中间有0的乘法0和任何数相乘都得03、有关0的乘法3234108×4804102×4中间有0的乘不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数每一个数位上的数，即使十位上是0也要乘。当个位积不满十时，十位上要用0占位。不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数每一个数位上04820和任何数相乘都得02

8

0×3

末尾有0的乘法因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。0482280×3末尾有0的乘法因数末尾有几个0，就在一、改错501×35031一、改错501×35031一、改错106×5530一、改错106×5530一、改错504×20081一、改错504×200810120735300360两三二、填空。(1)0乘以任何数都得（）。(2)15的8倍是（），7个105是（）。(3)5分＝（）秒6时＝（）分。(4)350×4积的末尾有（）个0。(5)103×7积是（）位数。0120735300360两三二、填空。(1)0乘以任何数都三、计算。125×8＝300×5＝4×250＝125×24810001000300×1515001500250×2410001000三、计算。125×8＝300×5＝4×250＝12三、计算。374×3＝604×7＝0×271＝374×21311221122604×2742284228271×000三、计算。374×3＝604×7＝0×271＝37(1)一个因数是9，另一个因数是940，积是多少？940×9=8460四、列式计算。(1)一个因数是9，另一个因数是940，积是多少？940×97×8+6=6256795×（406－398）=6360

8(2)一个数除以7，商是8，余数是6，这个数是多少？(3)795与406减去398的差相乘，积是多少？7×8+6=62795×（406－398）=6360(2)天下第一奇险山－华山五、学校组织同学们去华山旅游，成人票每张125元，儿童票每张60元，有8个老师，45个学生，买票一共要用多少钱？8×125=1000（元）45×60=2700（元）1000+2700=3700（元）答：买票一共要用3700元。天下第一奇险山－华山五、学校组织同学们去华山旅游，成人票每张1．妈妈买来一些水果，苹果的个数是梨子个数的3倍，苹果比梨子多18个。妈妈买来苹果和梨各多少个？苹果梨梨和苹果同样多的部分苹果比梨子多18个苹果的个数是梨子个数的3倍苹果比梨子多2倍1．妈妈买来一些水果，苹果的个数是梨子个数的3倍，苹果比梨子18÷（3－1）=9（个）3×9=27（个）答：妈妈买来苹果27个，买来梨9个。苹果梨梨和苹果同样多的部分苹果比梨子多18个苹果的个数是梨子个数的3倍苹果比梨子多2倍18÷（3－1）=9（个）苹果梨梨和苹果同样多的部分苹果比梨2．如果92人参观，带700元买门票够吗？800元够吗?92×8≈720（元）9092元＞90元，92×8＞700（元）带700元不够。92×8≈800（元）10092元＜100元，92×8＜800（元）带800元够了。2．如果92人参观，带700元买门票够吗？800元够吗?923．猜猜我是谁？8

×4657223430

×6624412263×7

1

1327213．猜猜我是谁？8×4657223430×6624．一条绳子剪3次后每段长120厘米，这根绳子有多长？120×(3＋1)＝480(厘米)

4答：这根绳子长480厘米。120厘米4．一条绳子剪3次后每段长120厘米，这根绳子有多长？120Thankyou!Thankyou!新人教版配套（期末专题复习)精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用新人教版配套（期末专题复习)本课件来源于网络只供免费交流使用74分数的初步认识数与代数(三)新人教版三年级上册数学期末专题复习分数的初步认识数与代数(三)新人教版三年级上册数学期末专题复用分数表示图中的阴影部分。1214151813用分数表示图中的阴影部分。12141518131、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称。2、初步认识分数的大小。3、会计算简单的同分母分数的加减法。1复习目标1、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各分数的初步认识意义把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。分数的初步认识意义把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的分数的初步认识比较大小分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。分数的初步认识比较大小分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数的初步认识计算方法相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。1与分数相减：把1看作是分子分母相同的分数。分数的初步认识计算方法相同分母的分数相加、减：分母不变，只和1.分数的意义(2)表示把一个整体平均分成(

)份，取其中的(

)份。(3)是(

)个，4个是(

)。3—45—61—61—9(1)把一个图形或物品平均分成几份，其中一份就是它的(

)。比较几分之一的大小，平均分的份数越多，这个分数就(

)。几分之一越小4354—91.分数的意义(2)表示把一个整体平均分成()份，取其看图写分数，比大小。（）（）（）（）>>2.分数的大小看图写分数，比大小。（）（）（）（）（）（）（）（）<<（）（）（）（）<<＋－=－（）（）=（）（）（）（）＋（）（）=（）1或一、看图填空3.分数的加、减法＋－=－（）（）=（）（）（）二、口算。二、口算。一车货物，甲搬了它的，乙搬了它的，甲、乙一共搬了货物的几分之几？还剩几分之几？4.分数的应用一车货物，甲搬了它的，乙搬了它的，甲、乙一共搬了货把一车货物看作一个整体，甲、乙一共搬了多少就是把他们搬得加起来，列式：还剩多少就是用整体减去已经搬完的，我们把整体用“1”表示，列式：。分析过程：一车货物，甲搬了它的，乙搬了它的，甲、乙一共搬了货物的几分之几？还剩几分之几？把一车货物看作一个整体，甲、乙一共搬了多少就是把他们搬得加起一车货物，甲搬了它的，乙搬了它的，甲、乙一共搬了货物的几分之几？还剩几分之几？想一想，还有别的方法吗？一车货物，甲搬了它的，乙搬了它的，甲、乙一共搬了货1536151．填空。1536152．小源买了一些贴纸画，美术课用去了3张，正好是这些贴纸画的，小源买了多少张贴纸画？分析过程：小源美术课用去的3张贴纸画正好是所有贴纸画的，说明贴纸画被平均分成了5份，用去的3张是其中的一份的个数，所以用每份的个数乘以份数就是总数，列式3×5。2．小源买了一些贴纸画，美术课用去了3张，正好是这些贴纸画的2．小源买了一些贴纸画，美术课用去了3张，正好是这些贴纸画的，小源买了多少张贴纸画？

3×5＝15(张)

答：小源买了15张贴纸画。正确答案：2．小源买了一些贴纸画，美术课用去了3张，正好是这些贴纸画的Thankyou!Thankyou!新人教版配套（期末专题复习)精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用新人教版配套（期末专题复习)本课件来源于网络只供免费交流使用93量的计量图形与几何(一)新人教版三年级上册数学期末专题复习量的计量图形与几何(一)新人教版三年级上册数学期末专题复习填一填。(1)4时＝(

)分 3分＝(

)秒(2)300厘米＝()米 4千米＝()米(3)3吨＝()千克 2千克=()克2401803400030002000填一填。24018034000300020001、能自主地对测量的知识进行创造性地回顾、整理、交流，梳理成知识网络，并初步掌握。

2、通过多种形式的学习活动，促进认知结构的进一步生成，并培养创新意识。

3、加强数学与生活的密切联系，培养学生的实践能力和用知识解决问题的能力。1复习目标1、能自主地对测量的知识进行创造性地回顾、整理、交流，梳理成测量时间单位时、分、秒时间单位间的关系时间单位间的换算1时=60分1分=60秒测量时间单位时、分、秒时间单位间的关系时间单位间的换算1时测量长度单位毫米、厘米、分米、米、千米长度单位间的关系长度单位间的换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米测量长度单位毫米、厘米、分米、米、千米长度单位间的关系长度单测量质量单位克、千克、吨质量单位间的关系质量单位间的换算1吨=1000千克1千克=1000克测量质量单位克、千克、吨质量单位间的关系质量单位间的换算1测量质量单位克、千克、吨质量单位间的关系质量单位间的换算1吨=1000千克1千克=1000克解决问题首先要统一应用题中的单位再进行计算测量质量单位克、千克、吨质量单位间的关系质量单位间的换算1时、分、秒：机械表中最细，走得最快的针是秒针，秒针跳动一小格就是一秒。1时＝60分1分＝60秒1天＝24时1、时间单位时、分、秒：机械表中最细，走得最快的针是秒针，秒针跳动一小格3分=（）秒 135分=（）时（）分240秒=（）分 540分=（）时2分38秒=（）秒 4时=（）分18029158240154一、转换单位3分=（）秒 135分=（）时（8分○80秒160秒○3分5×0○0+53分○300秒30分○5时2时○7200秒9分○90秒4时○24分5时○500分＜＞＜＜＜＝＞＞＜二、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”8分○80秒160秒○3分2:30－2:12= 4:12－3:50=7:45+30分= 7:40－6:50=8:48－8:30= 6:45+35分=18分22分8:1550分18分7:20三、时间的计算2:30－2:12= 4:12－3:50=18分2(1)钟面上有3根针，它们是(

)()(

)，其中走得最快的是(

)。(2)钟面上有(

)个大格，(

)个小格；时针走1大格是(

)小时；分针走1小格是(

)分钟，走1大格是(

)分钟；时针走1大格，分针正好走(

)圈；秒针走1小格是(

)秒，走1圈是(

)秒，也就是(

)分钟。时针分针秒针12601151秒针1601四、填空。(1)钟面上有3根针，它们是()((3)在(

)里填上合适的单位。小华每天睡9(

) 跳绳15下用了10(

)小明吃饭用了15(

) 飞机飞行804千米需要1()一节课是40() 小超跑100米用了25(

)小时秒分钟小时分钟秒四、填空。(3)在()里填上合适的单位。小时秒分钟小时分钟秒四、填空A(1)我们常用的计时单位有（）

A：时、分、秒

B：克、千克、吨

C：米、厘米、分米五、选择。A(1)我们常用的计时单位有（）五、选择。(2)做一次体操要10（）

A：小时B：分钟C：秒五、选择。B(3)半小时就是（）

A：50分钟B：30分钟

C：50秒D：30秒B(2)做一次体操要10（）五、选择。B(3)半小时就是（(4)3时整，时针和分针成（）A：一条直线B：锐角C：钝角 D：直角五、选择。D(4)3时整，时针和分针成（）五、选择。D(5)火车下午3点15出发，路上用了4小时35分，（）到达

A：1时B：1时20分

C：7时50分D：8时五、选择。C(5)火车下午3点15出发，路上用了4小时35分，（）到达2.1、长度单位毫米、厘米、分米、米、千米：在生活中，量比较短的物品，可以用毫米、厘米、分米做单位；量比较长的物体，常用米做单位；路程一般用千米做单位。1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米2.1、长度单位毫米、厘米、分米、米、千米：在生活中，量比较(1)在生活中，量比较短的物品，可以用（ ）做单位；量比较长的物体，常用（）做单位；测量比较长的路程一般用（）做单位，千米也叫（）。毫米、米千米公里填空。厘米、分米(1)在生活中，量比较短的物品，可以用（(2)1厘米的长度里有（）小格，每小格的长（），都是（）毫米。(3)1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是（）。(4)在计算长度时，只有（）的长度单位才能相加减。10相等11毫米相同(2)1厘米的长度里有（）小格，每小格的长（2.2、长度单位关系式①进率是10：1米=10分米 1分米=10厘米1厘米=10毫米 10分米=1米10厘米=1分米 10毫米=1厘米2.2、长度单位关系式①进率是10：②进率是100：1米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米100毫米=1分米③进率是1000：1千米=1000米1公里=1000米1000米=1千米1000米=1公里②进率是100：一块玻璃厚50（）一只大象高3（）粉笔长75（）床长约2（）回形针长约3（）儿童漫画书宽约2（）一、填合适的单位。毫米分米毫米米米厘米一块玻璃厚50（）一只大象高3学校操场长90()一根跳绳长2()一本小学生字典厚4()小华身高130()一把小学生尺子长2()一幢楼高12()一、填合适的单位。厘米米米厘米分米米学校操场长90()(1)一枚1元的硬币厚度约是（）。A．2克 B．2毫米 C．2厘米(2)数学课本的宽约是145()。A．毫米 B．厘米 C．分米BA二、选择合适的单位。(1)一枚1元的硬币厚度约是（）。BA二、选4分米○40毫米70毫米○70厘米3千米○2970米4分米○39厘米><>>三、在○里填上“>”“<”或者“=”。一定要化成相同单位再比较4分米○40毫米70毫米○1米－3分米○7厘米5米3分米○53米7厘米＋23厘米○3米1米－2分米○8分米1米○2分米30厘米1米○6分米40厘米三、在○里填上“>”“<”或者“=”。=<>=><一定要化成相同单位再比较1米－3分米○7厘米5米3分米○5500毫米＝（）厘米＝（）分米190厘米＝（）分米＝（）米（）分米5620千米＝（）千米（）米87毫米－37毫米＝()毫米＝()厘米1米－70厘米＝()厘米＝()分米50519195620505四、计算。303500毫米＝（）厘米＝（）分米5051919562千米=（）米3米－2分米=（）分米7千米－2000米=（）千米36分米－16分米=（）米4厘米的5倍长是()分米200028522四、计算。2千米=（）米3米－2分米=（）分３、质量单位克、千克、吨：在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用克做单位；称一般物品的质量，常用千克做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨做单位。1吨=1000千克1千克=1000克３、质量单位克、千克、吨：在生活中，称比较轻的物品的质量，可999千克○1吨2千克○2500克2千克○980克4吨○400千克

6千克○6000吨5千米○4980米比一比。><<><>999千克○1吨2千克○2504吨○7000千克1吨○20千克1千克铁○1千克棉花一只大象重6吨60千克=（）千克比一比。=<>60604吨○7000千克1吨○20千克营业时间上午下午8：00－7：00一个商店挂着这样的牌子，这表示全天营业多少时间？4、解决问题营业时间一个商店挂着这样的牌子，这表示全天营业多少时间？4、营业时间上午下午8：00－7：004、解决问题24小时制，下午7:00是19:00，从8:00到19:00经过了11个小时。答：营业11小时。一、说说营业了多长时间。营业时间4、解决问题24小时制，下午7:00是19:00，从营业时间上午：9：30－11：50下午：1：00－8：30这是游泳馆夏季营业时间表，游泳馆全天营业多长时间？营业时间这是游泳馆夏季营业时间表，游泳馆全天营业多长时间？营业时间上午：9：30－11：50下午：1：00－8：3012小时制，上午营业2小时20分钟，下午营业7小时30分钟，全天共营业7小时50分钟。答：营业9小时50分钟。营业时间12小时制，上午营业2小时20分钟，下午营业7小时3二、2只小兔分萝卜，每只小兔分得多少千克？121千克39千克121+39=160(千克）160÷2=80（千克）答：每只小兔分得80千克。二、2只小兔分萝卜，每只小兔分得多少千克？121千克39千克小鹿小狗小刺猬280米280+350=630(米）答：小鹿来共走了630米。350米小鹿从家里出发去小狗家，叫上小狗一起去找小刺猬玩，它一共走了多少米？小鹿小狗小刺猬280米280+350=630(米）350米小350×2=700(米） 280+350=630(米） 630×2=1260（米）答：小狗来回共走了700米，小鹿来回共走了1260米。小鹿小狗小刺猬280米350米天黑了，小狗小鹿回家了，小狗来回共走了多少米？小鹿来回共走了多少米？350×2=700(米） 小鹿小狗小刺猬280米350米天黑3分米6厘米=36厘米对折一次18厘米对折两次9厘米3分米6厘米=36厘米36÷4=9（厘米）答：每段彩带长9厘米。1．丽丽把一条3分米6厘米的绳子折两次再沿折线剪断，每段彩带长多少？3分米6厘米=36厘米对折一次18厘米对折两次9厘米3分米62．超市要进一批货物，用载质量为2吨的卡车运送。想一想，如果派两辆车，怎样装车才能一次运完，而且不超载？2．超市要进一批货物，用载质量为2吨的卡车运送。想一想，如方案一：第一辆车：1000＋900＝1900(kg)第二辆车：400＋700＋800＝1900(kg)方案二：第一辆车：1000＋800＝1800(kg)第二辆车：400＋700＋900＝2000(kg)方案一：第一辆车：1000＋900＝1900(kg)3．勇敢地面对困难：小象、小熊、小猪被困在一个孤岛上，为了回到陆地，它们做了一只木船，这只木船的载质量为90千克，而它们的体重分别是60千克，50千克，40千克，它们怎样安排才能安全回到陆地？60千克50千克40千克3．勇敢地面对困难：小象、小熊、小猪被困在一个孤岛上，为了回(1)小熊和小猪同时驾船回陆地。（小象在岛上）(2)小猪驾船回岛上，小熊留在陆地。（小象在岛上，小熊在陆地）(3)小象独自驾船回陆地。（小猪在岛上，小熊在陆地）60千克50千克40千克(1)小熊和小猪同时驾船回陆地。（小象在岛上）60千克50千60千克50千克40千克(4)小熊驾船回岛上。（小猪在岛上，小象在陆地）(5)小熊和小猪共同驾船回陆地。（小象、小猪、小熊都到陆地）60千克50千克40千克(4)小熊驾船回岛上。（小猪在岛上，3分米休息1分钟3分米休息1分钟3分米桶底桶口2+1+2+1+2=8（分钟）答：蜗牛爬到桶上需要8分钟。4、蜗牛从深9分米的桶底往上爬，每爬3分米需要2分钟，再休息1分钟，蜗牛爬到桶上需要多长时间？3分米休息1分钟3分米休息1分钟3分米桶底桶口2+1+2+1Thankyou!Thankyou!新人教版配套（期末专题复习)精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用新人教版配套（期末专题复习)本课件来源于网络只供免费交流使用141正方形和长方形图形与几何(二)新人教版三年级上册数学期末专题复习正方形和长方形图形与几何(二)新人教版三年级上册数学期末专题火眼金睛判对错。(1)凡是图形都有周长。 (

)(2)六边形的周长一定比四边形的周长大。(

)火眼金睛判对错。1．初步学会整理四边形、长方形、正方形和周长的知识，建构简单知识网格图。

2．历经运用周长的知识解决实际生活问题的过程，进一步掌握计算长方形和正方形的周长的方法。1复习目标1．初步学会整理四边形、长方形、正方形和周长的知识，建构简单四边形四边形特征长方形特征正方形特征周长四边形四边形特征长方形特征正方形特征周长四边形特征有4条直的边和4个角封闭图形。四边形四边形特征有4条直的边和4个角封闭图形。四边形四边形长方形特征对边相等，四个角相等，都是直角。四边形特征有4条直的边和4个角封闭图形。四边形长方形特征对边相等，四个角相等，都是直角。四边形特征有四边形长方形特征对边相等，四个角相等，都是直角。四边形特征有4条直的边和4个角封闭图形。正方形特征对边相等，四个角相等，都是直角。四边形长方形特征对边相等，四个角相等，都是直角。四边形特征有封闭图形一周的长度，就是它的周长。长方形的周长=（长+宽）×2长方形的长=周长÷2－宽长方形的宽=周长÷2－长周长含义长方形和正方形周长计算正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷4四边形封闭图形一周的长度，就是它的周长。长方形的周长=（长+宽）×四边形的特点：(1)有四条直的边；(2)有四个角。1、四边形四边形的特点：1、四边形把你认为是四边形的图形涂上颜色把你认为是四边形的图形涂上颜色2、认识长方形长方形的对边一样长，四个直角。长宽长宽两条对边一样长两条对边一样长2、认识长方形长方形的对边一样长，四个直角。长宽长宽两条对边图中共有10个长方形图中共有多少个长方形？图中共有10个长方形图中共有多少个长方形？3、认识正方形边边边边正方形有四条一样长的边，四个直角。3、认识正方形边边边边正方形有四条一样长的边，四个直角。（）个（）个25一、数一数图中正方形有几个。（）个（）个25一、数一数图中正方形（）个（）个811（）个（）个811(1)长方形、正方形都是四边形。 （）(2)长方形的周长一定比正方形的周长长。 （）二、聪明小法官。哪个周长长？(1)长方形、正方形都是四边形。 （）二、聪明小法官。哪(3)四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正方形。 （）(4)由四条线段围成的图形，不是长方形，一定就是正方形。 （）二、聪明小法官。举个反例：(3)四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正方形。 （(5)有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种围法。 （）(6)长和宽相等的长方形就变成了正方形。 （）二、聪明小法官。长宽为别为3和1，长和宽分别为2.5厘米、1厘米。(5)有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种围法。 （1）数一数，图中有（）个正方形，有（）个长方形。1119三、数一数。（1）数一数，图中有（）个正方形，有（）个长方形三、数一数。（2）数一数，图中有（）个正方形，有（）个平行四边形，有（）个长方形。626三、数一数。（2）数一数，图中有（）个正方形，有（三、数一数。（3）数一数，图中有（）个正方形，有（）个长方形。88三、数一数。（3）数一数，图中有（）个正方形，有（）4、周长周长是图形一周的长度。(长+宽)×2=长方形的周长边长×4=正方形的周长4、周长周长是图形一周的长度。(长+宽)×2=长方形的周44445512求：周长周长22厘米7厘米求：宽(4+5+12)×2=21×2=42（cm)22÷2－7=11－7=4（cm）一、按要求算出下列各题44445512求：周长周长22厘米7厘米求：宽(4+5+154求：周长周长是36厘米求：边长（4+5）×2=9×2=18（cm)36÷4=9(cm)54求：周长周长求：边长（4+5）×236÷4=9(cm)(1)四边形有(

)条直的边和(

)个角。长方形有(

)条边且(

)边相等，有(

)个(

)角。(2)在长方形、正方形和平行四边形中，(

)的四条边都相等，(

)和(

)的四个角都是直角。(3)封闭图形(

)的长度，就是封闭图形的周长。四四对四直四正方形长方形正方形一周二、我会填。(1)四边形有()条直的边和()个角。长方形有((4)长方形的周长是(

)条边的长度之和；正方形的周长是它边长的(

)倍。(5)一个长方形相邻两边的长分别是6厘米和4厘米，它的周长是(

)厘米。(6)绕着一个边长是500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是(

)米，合(

)千米。四4二、我会填。2020002(4)长方形的周长是()条边的长度之和；正方形的周长是它(7)一个长方形的宽是3分米，长是宽的2倍，长是(

)分米，这个长方形的周长是(

)分米。(8)一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是10厘米，宽是6厘米，那么正方形的边长是(

)。二、我会填。6188厘米(7)一个长方形的宽是3分米，长是宽的2倍，长是()分米(1)一个正方形的周长是36厘米，那么它的边长是(

)厘米。A．18 B．9 C．8(2)一个长方形一组相邻边的长度和是10厘米，它的周长是(

)。A．40厘米 B．20厘米 C．10厘米BB三、我会选。(1)一个正方形的周长是36厘米，那么它的边长是()厘米3．从右图中可以看出，从小丽家到学校最近的路是(

)号路。A．①B．②C．③A三、我会选。3．从右图中可以看出，从小丽家到学校最近的路是()号路。(4)下面用8个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中，周长最短的是(

)。A B CC三、我会选。(4)下面用8个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中，周长最短5．右图的正方形被分成了甲、乙两部分，其周长相比，结果是(

)。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．相等C三、我会选。5．右图的正方形被分成了甲、乙两部分，其周长相比，结果是(四、篮球运动员要参加比赛了，赛前每天锻炼身体，绕着篮球场跑5圈，已知篮球场长为26米，宽比长少12米，运动员每天要跑了多少米？26－12=14（m）(14+26）×2=80（m）80×5=400（m）答：运动员每天要跑了400米。四、篮球运动员要参加比赛了，赛前每天锻炼身体，绕着篮球场跑51．毛毛家准备装修房子，要为客厅的天花板贴一圈石膏线，客厅的示意图如下。毛毛家要贴多长的石膏线？(7+10)×2=17×2=34（米)答：毛毛家要贴34米的石膏线。1．毛毛家准备装修房子，要为客厅的天花板贴一圈石膏线，客厅的正方形周长：25×4＝100(厘米)剩下图形的周长：(40－25＋25)×2

＝40×2

＝80(厘米)2．一张长方形纸长40厘米，宽25厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米？剩下图形的周长是多少厘米？正方形周长：25×4＝100(厘米)2．一张长方形纸长40厘Thankyou!Thankyou!新人教版配套（期末专题复习)精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用新人教版配套（期末专题复习)本课件来源于网络只供免费交流使用177数学广角—集合综合与实践新人教版三年级上册数学期末专题复习数学广角—集合综合与实践新人教版三年级上册数学期末专题复习直接写得数。400×3＝306×8＝560＋70＝ 920＋71＝12002448

6309911直接写得数。1200244863099111.

能准确说出韦恩图各部分所表示的含义，能用韦恩图表示集合及其运算。

2.

能借助韦恩图，运用集合的知识解决生活中简单的问题。

1复习目标1.

能准确说出韦恩图各部分所表示的含义，能用韦恩图表示集合(集合1+集合2)－重复的数=2个集合的和集合1集合2重复数(集合1+集合2)－2个集合的和=重复的数(集合1+集合2)－重复的数=2个集合的和集合1集合2重复数语文杨明李芳刘红陈东王爱华张伟丁旭赵军数学杨明李芳刘红王志明于丽周晓陶伟卢强朱晓东三(1)班参加语文、数学课外小组学生名单8人9人1、(集合1+集合2)-重复的数=2个集合的和参加两个课外小组一共是17人吗？语杨李刘陈王爱华张丁赵数杨李刘王志明于周陶卢朱晓东三(1)班语文小组数学小组语文杨明李芳刘红陈东王爱华张伟丁旭赵军数学杨明李芳刘红王志明于丽周晓陶伟卢强朱晓东陈东张伟王爱华丁旭赵军王志明于丽周晓陶伟卢强朱小东杨明李芳刘红89杨明李芳刘红＋17－3＝148+9－3=14(人)语文小组数学小组语杨李刘陈王爱华张丁赵数杨李刘王志明于周陶卢三年级（1）班的部分同学参加“民族运动会”，其中参加跳绳比赛的有22人，参加跑步比赛的有28人，两项都参加的有10人，共有多少人参加比赛？跳绳跑步22人28人10人两项都参加三年级（1）班的部分同学参加“民族运动会”，其中参加跳绳比赛28+22－10=40（人）答：共有40人参加比赛。跳绳跑步22人28人10人两项都参加28+22－10=40（人）跳绳跑步22人28人10人两项都三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的有13人，既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？2、(集合1+集合2)-2个集合的和=重复的数三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的有13人，既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？数学竞赛作文竞赛15人13人？三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加数学竞赛作文竞赛15人13人？15+13－20=8（人）答：既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有8人。数学竞赛作文竞赛15人13人？15+13－20=8（人）答：星期一买的菜：星期二买的菜：1．请用集合直观图表示。两天一共买了几种菜？2+3+2=7(种)答：两天一共买了7种菜。星期一买的菜：星期二买的菜：1．请用集合直观图表示。两天一共1．明明和红红一共采集了多少种树叶标本？9＋6－4＝11(种)2．3个小朋友一起去植物园采集树叶标本。明明采集了9种，红红采集了6种，丽丽采集了5种。丽丽采集的5种树叶标本明明全采集到了，红红采集的树叶标本有4种明明也采集到了。先用图试一试。1．明明和红红一共采集了多少种树叶标本？9＋6－4＝11(种2．3个小朋友一起去植物园采集树叶标本。明明采集了9种，红红采集了6种，丽丽采集了5种。丽丽采集的5种树叶标本明明全采集到了，红红采集的树叶标本有4种明明也采集到了。先用图试一试。9＋5－5＝9(种)2．明明和丽丽一共采集了多少种树叶标本？2．3个小朋友一起去植物园采集树叶标本。明明采集了9种，红红Thankyou!Thankyou!新人教版数学三年级上册期末复习课件193新人教版配套（期末专题复习)精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用新人教版配套（期末专题复习)本课件来源于网络只供免费交流使用194万以内的加、减法数与代数(一)新人教版三年级上册数学期末专题复习万以内的加、减法数与代数(一)新人教版三年级上册数学期末专题同学们，本学期我们学习进入尾声了，我们已经学完了全册的教学内容，你们是不是对本学期知识更系统呢，我们从今天开始，进入复习阶段。同学们，一起来回顾这学期我们主要学习那些数与代数呢？我们先一起更系统、更深入的复习数于代数中万以内的加法和减法。同学们，本学期我们学习进入尾声了，我们已经学完了全册的教学内29＋45＝ 77＋45＝ 500＋100＝61－23= 95－28= 800－450=295＋45= 321－156= 903－129=74122600386735034016577429＋45＝ 77＋45＝ 500＋100＝741226（1）熟练掌握笔算加减法的计算方法（2）学会简单的归纳整理，会选择适当的计算策略解决实际问题。复习目标（1）熟练掌握笔算加减法的计算方法复习目标两位数加两位数连续进位加法三位数加法从个位加起，个位满十，向十位进一；十位满十，向百位进一。相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。点击进入相应知识点习题两位数加两位数连续进位加法三位数加法从个位加起，个位满十，向三位数连续退位减法相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减要从前一位退1当十，加上本位上的数再减。三位数连续相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减要从前一位退被减数中间带0连续退位减法当个位不够减，十位上又是0时，要从百位上退1当10，放到十位上，再从十位退1当10放到个位，这时十位上剩9。被减数中间带0当个位不够减，十位上又是0时，要从百位上退1当加法验算减法验算验算和-加数=另一个加数交换加数的位置被减数-差=减数差+减数=被减数点击返回复习总览加法验算减法验算验算和-加数=另一个加数交换加数的位置被减数39＋44＝39＋44＝39＋44＝40430403049979701374838383504151165－54＝408251765－48＝111、口算万以内的加减法一、计算39＋44＝39＋44＝39＋44＝404304030499(2)三位数加三位数的和有可能是三位数,也有可能是四位数。（）二、聪明小法官。（）(1)在减法中，差比被减数、减数都小。举个反例：6－2＝4(2)三位数加三位数的和有可能是三位数,也有可能是四位数。（（）（）二、聪明小法官。(3)求比458多198的数是多少，正确的列式是458＋198。(4)在加法中，和总比两个加数都大。举个反例：6＋0＝6（）（）二、聪明小法官。(3)求比458多198的数三、口算。500400202001000400600660900500350110300＋200＝180＋220＝720－700＝990－790＝350＋650＝600－200＝360＋240＝1000－340＝740＋160＝560－60＝800－450＝270－160＝点击进入下一知识点三、口算。5004002020010004006006609(1)列竖式；列竖式进行万以内的加法运算步骤:(2)相同数位一定要对齐；(3)哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；如果前一位也满十，再向前一位进1；(4)写答案。2、万以内的加法(1)列竖式；列竖式进行万以内的加法运算步骤:(2)相同数位一、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。175+3621111706+409111511一、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。1751

702－56413858+7287861一、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。702581一、下面的计算正确吗？(1)列竖式；列竖式进行万以内的减法运算步骤:(2)相同数位一定要对齐；(4)写答案。(3)减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；如果前一位是0，再向前一位借1。3、万以内的减法(1)列竖式；列竖式进行万以内的减法运算步骤:(2)相同数位1．笔算加、减法时，(

)要对齐。哪一位上的数相加满十，要向(

)位进(

)。哪一位上的数不够减，要从(

)位退(

)再减。2．比305大98的数是(

)，比361少79的数是(

)。相同数位前一前一114032821．笔算加、减法时，()要对齐。哪一位上的数相加满3．(

)＋74＝504 700－(

)＝54(

)＋165＝453 (

)－502＝1354．根据456＋460＝916，可以写两道减法算式，分别为(

)和(

)。430646288637916－460＝456916－456＝460

3．()＋74＝504 700－()＝544305．从0，6，