四年级上册语文期末整理复习积累练习

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17四年级上册语文期末整理复习积累练习班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音写词语。hǔpòpéngpàimiáohuìfányǎnsuìdàowèijièsǎodàngyǐnxíngyùfángzhāoxiá2.看拼音，写词语。qīngtíngwēilìjiànkāngchéngjìténgluózāoyāngkūlonghuāngzhāng3.看拼音，写词语。huǒkàngqiānbǐmàibùqiāngshuāngēbojiénàndírénshīshǒu4.看拼音，写词语。dàgàichèhuànwánpíyùliàobēngkuìxuánzhuǎnrěnùzáguō5.读拼音,写词语。qīngtíngshǎngwǔjiànkāngménglóngmǐnjiékūlonggēbodùjuānjièzhihuāngmáng【补全词语】6.先把下列词语补充完整，再按要求填空。①前俯（___）（___）②（___）（___）骄子③五（___）（___）斓④茹（___）饮（___）⑤无（___）为（___）⑥成千（___）（___）1．我们可以用（___）描写孔雀，用（___）形容帮不上忙，用（___）形容数量极多。（填序号）2．我能用______、_____这两个词语写一句话：_____________。7.将下面的词语补充完整，并按要求分类。（填序号）①鲲鹏（____）（____）②九天（____）（____）③勃勃（____）（____）④勇于（____）（____）⑤震（____）欲（____）⑥嫦娥（____）（____）1.出自神话传说的：_____________________2.形容人物品质的：_____________________3.形容环境的：__________________________8.补充词语。一（____）不（____）三（____）二（____）一（____）三（____）（____）（____）不迫不胜（____）（____）（____）（____）如也9.把下列词语补充完整，并选词填空。无（______）无（______）瑟瑟（______）（______）屏（______）凝（______）一丝（______）（______）（______）化（______）端天高（______）（______）1．我最喜欢看电影了，每当放到精彩的地方，我总是____________，生怕漏掉任何重要情节。2．老舍先生笔下的小猫温柔可亲，叫声__________。10.把下列词语补充完整，并选词填空。提（____）吊（____）（____）（____）人烟白发（____）（____）眉（____）目（____）（____）眉（____）目（____）（____）土色人烟（____）（____）相貌（____）（____）（____）精（____）神1.形容老人的____________________。2.形容地广人稀的__________________。3.形容人的神态的__________________。【形近字词】11.比一比，组词。跪（_________）摸（_________）概（_________）脱（_________）脆（_________）模（_________）既（_________）蜕（_________）12.火眼金睛，辨字组词。宿（_______）耸（_______）径（_______）璃（_______）朴（_______）宜（_______）茸（_______）经（_______）篱（_______）扑（_______）13.比一比，再组词。题（_______）记（_______）赌（_______）赔（_______）劈（_______）堤（_______）纪（_______）堵（_______）培（_______）避（_______）14.比一比，再组词径（_______）弧（_______）珍（_______）憾（_______）绊（_______）经（_______）孤（_______）诊（_______）撼（_______）伴（_______）15.比一比，再组词。劈（_________）霎（_________）斯（_________）蝇（_________）避（_________）震（_________）撕（_________）绳（_________）揭（_________）弱（_________）荧（_________）狡（_________）竭（_________）溺（_________）萤（_________）较（_________）【句子训练】16.按要求写句子。1．蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（用加点的词语写一句话）______________________________________________2．鸽子把那两粒豆子吃掉了。（改为”被”字句）______________________________________________3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）______________________________________________4．他走了差不多半个小时左右才回到家。（修改病句）_______________________________________________17.按要求写句子。1.小明在读书。（扩句，至少扩两处）________________________________________________2.小鸟在树上跳来跳去。（改成拟人句）________________________________________________3.例：他整理好了房间。房间被他整理好了。他把房间整理好了。他准确地读出了一连串的英语单词。①______________________________________②______________________________________4.节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。（修改病句）____________________________________________________18.按要求写句子。1．这根撑天的柱子被共工撞断了。（改为“把”字句）_________________________________________________2．普罗米修斯从车轮上拿了火星。（扩句，至少扩两处）_________________________________________________3．地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句）________________________________________________4．常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）_________________________________________________5．普罗米修斯“盗”取了火种。宙斯要惩罚他。（用关联词语合并句子）__________________________________________________19.按要求写句子。1．运动会上，赛事都是热烈。（修改病句）________________________________________________2．秋天的夜晚，蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。（仿写拟人句）________________________________________________3．不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。（改为反问句）________________________________________________4．蟋蟀没有特别好的工具。（改为设问句）________________________________________________5．蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。（用关联词把两句话连起来）________________________________________________20.按要求完成句子练习。1．蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）__________________________________2．胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。（缩句）__________________________________3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）__________________________________4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）__________________________________【古诗阅读】21.快乐阅读。望洞庭湖光秋月________________，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，________________。［1］把诗句补充完整。［2］诗中描写了________、________、________、________等景物。［3］第三、四句诗人采用________的修辞手法，把________________________比作“白银盘”，把________________________比作“青螺”。［4］整首诗通过对________________________的描写，表达了诗人_____________________。22.课内阅读。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。______________，______________。［1］把诗句补充完整。［2］解释词语并写出后面两句诗的意思篱落：____________

。疏疏：_________。未：_______________。阴：___________。诗意：____________________________［3］作者是___代______，表达了____________之情。23.阅读现代诗歌，完成练习。繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来了我只躲到你的怀里荷叶·母亲（节选）母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？［1］这两首诗的作者都是现代诗人_____，她的代表作有诗集《_______》、《_______》。［2］《繁星》（一五九）一诗中出现了两次“风雨”，其中“天上的风雨”指的是_____________，“心中的风雨”指的是____________，它与《荷叶·母亲》中“____________”意思相同。［3］《荷叶·母亲（节选）》一诗中，作者运用比喻的的修辞手法，把母亲比作________，把“我”比作___________。［4］这两首诗的主题和情感相同，共同表达了__________之情。24.课内阅读。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。［1］这首词中描写江南景色的句子是______________，_____________。［2］这首词中出现了许多活生生的人物，有

、

、

、

、

。我还听到了

和

用吴音相互交谈的声音，看到了

在溪东锄豆的情景，

织鸡笼的情景和

剥莲蓬的情景。［3］下面说法不正确的一项是（）A.从词的内容看，作者不喜欢“小儿”，因为他太顽皮，太淘气了。B.这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美。C.这首词的词牌名是清平乐，题目是村居。D.这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。［4］“溪头卧剥莲蓬”中的“卧”字用得好吗？为什么？____________________________________________________［5］（语文要素）这首诗表达了作者怎样的思想感情？______________________________________25.古诗词阅读。过故人庄［唐］孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。（诗意）：老朋友准备了丰盛的饭菜，邀请我到他家做客。村子四周环绕着绿树，村外青山横斜。打开窗户面对的是打谷场和菜园。我们举杯畅饮，谈论着庄稼的生长情况。等到重阳节登高的那一天，我还要来与朋友观赏菊花。［1］下列对句中加点字词的解释，正确的一项是（

）。A.邀我至田家邀：邀请。

B.开轩面场圃

场圃：菜园。C.把酒话桑麻把：将、用。

D.待到重阳日

重阳日：第二天。［2］重阳节是农历_____，这一天有_____、______、插茱萸、赏菊花等活动。［3］诗人朋友所居村子的周边是_____，村外是____。朋友邀诗人至家中做客，朋友在家中准备了____和____。诗人受到朋友的款待，并希望“_____，____”。（用诗中词句填空）［4］下列诗句中描写重阳节的是（）。A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。九月九日望乡台，他席他乡送客杯。B.秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。C.凭轩聊一望，春色几芬菲。【阅读理解】26.阅读下文，回答问题。梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1．找出短文中表示时间的词语。2．联系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是________；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。3．找出比喻句，用“________”划出来，句子中是把________比作________。4．这篇短文是按________顺序写的。27.课内阅读。我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示向前爬（再在）向前爬快站起来你没看见他们吗向他们扑过去唉你怎么不叫哇嗓门要大别忘了你不是猫你是一只老虎我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lòulù）脸，没想到也这么难。看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝（wōwē）囊，连豁（huōhōu）虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎他说去吧，我这个配角（juéjiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，（带戴）上老虎头罩，紧。随张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hōnɡhǒnɡ）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuózhuō）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。1．从括号里选择正确的读音或字。2．从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。困难（）放松（）糊涂（）灵巧（）3．结合上下文理解词语。窝囊：_________________________________________将就：________________________________________4．第（）段写的是我表演老虎的过程，运用了（）描写和（）描写。5．请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。___________________________________________________________6．用“”画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用？28.课内回放。麻雀我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像噢到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自已的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场博斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。1．在第四段中找出描写老麻雀动作的词，用“”画出来。并说说从老麻雀的各种动作中，你看到了怎样的老麻雀？它为什么这样做？_____________________________________________2．“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是___________。3．谈谈你对本文的感受以及对母爱亲情的理解。_____________________________________________4．“我”为什么带着猎狗走了？____________________________________________29.阅读课内片段，完成练习。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1．读画“”的句子，联系上下文回答问题。（1）“这一假说”指的是___________________。（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句中的“________”一词也说明科学家们在没有找到证据前无法得出完全肯定的结论。2．“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（）A．古生物学家们绘制的恐龙的画像。B．古生物学家们百年的漫长研究历程与取得的成果。3．“点睛之笔”在文中指（）A．为古生物学家们的研究工作提供了强有力证据的辽宁西部发现的有羽毛的恐龙化石。B．最重要、最关键的内容。C．文章或绘画传神的精妙之处。4．用一句话概括文段的主要内容。_________________________________________________30.课内阅读午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是()，看不出有什么变化。过了一会儿，响声()，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又()。那条白线很快地向我们()，逐渐()，(),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马()，浩浩荡荡地()；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．在括号里按课文内容填空。2．以上两段文字，是作者通过由而地观察，描写的是（潮来之前潮来之时潮头过后）的景象。（请用“√”划出来）3．快从文中找出下列词语的近义词。渐渐（__________）抖动（__________）好像（__________）飞跑（___________）4．文中画“——”的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮_____________。（只填序号）【作文】31.习作天地。在你的心中，你的妈妈和哪种动物比较像呢？是性格温和的绵羊，还是凶恶的老虎？是……请结合一种动物形象，来写一写你的妈妈。要求：语言生动，描述贴切，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。在我们的生活中，总有那么一个瞬间让你铭记，甚至终生难忘。请你以“那一刻，我真”为题写一篇记叙文。要求：①把题目补充完整。②写清楚事情的经过和当时的感受。③语句通顺，表达出真情实感，不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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