2023年关于班级工作计划5篇

2023年关于班级工作计划5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝、工作又将迎来新进步.现在的你想必不是在做计划，就是在打算做计划吧。信任大家又在为写计划犯愁了吧？以下我在这给大家整理了一些关于班级工作计划，希望对大家有帮助！

关于班级工作计划篇1

1、班级整体情况分析：

我班学生37人，个中男生25人，女生12人，二(4)班班级工作计划。经过一年的尽力，孩子们的进修立场和生活习惯都有了很大年夜的进步，大年夜部分孩子的进修热忱还比较高。在平常平凡的进修中，我应尽力发挥这些孩子的榜样感化，成心识的勾引，让学生之间初步构成合作合作、联结协作的意识，并带动其他同窗一路进修，构成一种优胜的进修氛围。然则，部分学生的惯例做得不敷，课前预备不充分，列队时费时，并且功课要盯着才会做。针对以上，在这学期的教育教授教化过程中，我要因材施教，尽可能从他们的实际动身，促进学他们各方面的进步。

2、班级培育目标：

(一)学期总目标：

优胜的习惯助我健康成长！优胜的行动习惯是学生的良师益友，养成优胜的习惯是小学生的必修课！

1.进修习惯：

(1)上课铃响后快速回教室做好课前预备，安静地等待师长老师上课。

(2)课前能主动预习，养成勤动笔，多应用对象书的习惯。

(3)上课专心听讲，乐观思虑，卖力倾听他人谈话勇于发问，能大年夜胆揭橥看法，乐观参加合作进修。

(4)能按时自力地完成功课，做到当天功课当天完成；卖力审题，爱动脑，细心答题，书写工整，有了缺点准时校勘并弄懂。

(5)卖力写铅笔字，写字姿势要精确，养成优胜的书写习惯。

(6)课外多看书、多识字、多积聚一些好词好句。

2.卫生习惯：

(1)班级卫生：值日生自发清除教室及包干区，做到干净、整洁。

(2)生活卫生：讲究卫生，饭前便后要洗手；爱惜粮食，稳定倒剩饭菜；穿着整洁，勤梳洗修剪指甲。

3.礼节习惯：

(1)起落国旗时要面对国旗，立正站好，少先队员行队礼。

(2)穿着整洁，不忘佩带红领巾或队徽。

(3)尊敬父老，见到师长老师能主动问好；同窗间相互联结，不讲脏话和粗话，常常应用礼貌用语。

(4)课间或午间不打闹、追赶，展开有益的活动，并留意安稳。

(5)出操聚会会议快、静、齐，公共场合保持安静，进修区内不大年夜声鼓噪。

(二)中期目标：

在本学期，每位学生请求做到礼貌待人，相互帮助，进修上虚心，功课上卖力，劳动乐观肯做，争夺多次荣获聪慧班级。

(三)短时间目标：

1.每日安稳要做到：课间和就餐时不追赶打闹。

2.每日礼节要做到：按时凹凸课，旷课早退要告假；见到师长老师、父老主动问好。

3.每日卫生要自发：自发抵制零食；自发保持桌面、教室等卫生整洁；自发饭前便后洗手。

4.每日进修要自立：课前预备要充分；教室卖力思虑，乐观谈话；课后功课准时保质保量完成；包管课外扫瞄时间在1小时以上。

3、执行的方法：

(一)确立班集体的斗争目标。

班集体的合营斗争目标，是班集体的幻想和进步的偏向，班集体假如没有合营寻求的斗争目标，就会掉去进步的动力。所以，一个优胜的班集体应当有一个集体的斗争目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，渐渐实现目标的过程会产生激励效应，构成强大年夜的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思惟、进修、生活实际，制订出本班的斗争目标。在实现班集体斗争目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每集体目标的实现，都是全部成员合营尽力的成果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而构成集体的荣誉感和义务感。

(二)建立学生一日惯例，培育学生自理才能。

教育就是帮助人养成优胜的习惯，优胜的习惯是毕生享用不尽的财宝。为培育学生优胜的行动习惯，我会应用班队课和晨会时间让学生进修《小学生平常行动规范》，结合学生年纪特点，展开文明说话、文明行动等活动。经由过程进修教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱进修、相互友爱等行动习惯，建立人人争做合格小学生的意识。加强学生部队的治理，包含列队做操、列队上、下楼、列队吃饭、列队下学、列队聚会会议等。培育学生优胜的进修习惯，包含课前的预备、上课集中精力听讲、自发完成功课等。

(三)循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于问题生常常和师长老师有隔阂，存在抵触或逆反心理，所以必定要留意技能，我认为以下几点很重要：

第一，充分尊敬爱惜学生，不克不及损害学生的自负和自负，由于只有对学生发自心坎真诚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到非常的暖和，才能点燃学生寻求长进、成为优良生的欲望之火，工作计划《二(4)班班级工作计划》。

第二，要留意表扬和批驳的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，进修才能差的孩子，他们常常看不到本身的长处和长处，轻易自卑，孤立封闭自我。这就请求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生领会愉悦成功感和被人尊敬的感到，从而产进展进的源动力。

第三，要为进修才能差的孩子发明优胜的情况和谐氛。可以和班内任课师长老师及一些优良生合营，让他们多关怀、指导，帮助他们克服自我、冲破自我、重塑自我。同时，取得家长的懂得、信赖和支撑，做好坚强的后盾。

(四)卖力上好每节班会课。

精心设计好每个主题班队会，上好每节德育课，让学生在详细的情况、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我治理，自我规范，以达到优胜的后果。

(五)好与家长的关系。

孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。平常平凡，常常和家长接洽，交换学生的思惟和进修情况。对学生的优缺点不夸大年夜，也不缩小，执行与家长合营讨论和商讨的立场，争夺和家长合营，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体周全成长。

(六)加强班干部培育工作。

培育班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作才能，但怕耽搁进修，影响关系的，就对他们进行动同窗办事的思惟教育，对骄傲骄傲，干事不和同窗磋商，就对他们进行平易近民方面的思惟教育，使他们不离开同窗。

关于班级工作计划篇2

一、指导思想：

在学校各部门的领导下，以德育处计划为指导。以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的新人。根据德育处的工作计划制定本学期的工作重点如下：

二、主要工作：

1．组建班委，立规矩，养成良好行为习惯。

2．树立良好班风，学风，布置温馨的教室。

3．提高学习自觉性，和班干的执行力。

三．目的要求：

1．通过班会和学校的各项活动使本班学生在高三继续养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立正确的人生目标。

2．激发学生自信，树立明确学习目标。

3．建立一个团结、乐观、进取的班集体。

四、教育内容：

1．集中学习校规及中学生日常行为规范，利用好班会，午自修。

2．共同制订班规，商定德育评分细则，和惩罚措施。

3．开展多样式的班级学习活动，树立乐观进取、敢于拼搏的良好学风。

4．让学生信任自己，做“最好的自己”（可以不是芸芸众生中最棒的那一个，但一定要是在你所能做到的程度基础上，做到最好）。

5．团结、向上，学会做人。

五、主要措施：

1、加强班团委成员，形成一个稳定的班团委班子，树立良好班风，学风。

(1)学习校规校纪，学习，心里共同成长。

(2)制订班级德育评分细则，养成良好的道德风范

(3)利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。

（4）激发学生斗志，树立信心，确立并培育本班临界生，课上，课下帮助他们提高成果。

(5)抓好卫生，一日两操，净化校园环境，努力建设温馨的教室。

（6）组织好学校的艺术节，大众运动会，足球赛，培育学生的集体荣誉感。

（7）开好每次的月考分析会，发现问题，找差距，落实措施。

六、详细工作：

九月份

1．暑假里家访特殊学生群体，检查假期学生作业，社区活动表。打算月考。

2．德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。

3.开学打算工作，做好收费、卫生、住宿，文明礼仪，就餐等。第一次会议确定工作内容。

4.入学报道，分班的稳定工作，高二形势分析。

5.布置第一期黑板报，预防手、足、口病坚持晨检上报。

6.布置月考，做好成果分析和开好第一次家长会。

十月份

1．整理材料档案，班主任工作计划上交

2．班级各种暑假材料家庭教育论文，社区反馈表，家访记录。

3.严格出勤，迟到，卫生，纪律。盒饭的监督检查。

4．利用班会课，宣读校规，班规，住宿生要求，严格请假制度。

5．乐观组织好校蓝球赛，留意平安第一。针对体训生，差生利用课余时间进行心态调整、学习方法的指导思想教育。

5.布置期中考，作好动员工作。

十一月份

1．结合学校要求，搞好陋俗自查，和改进措施。

2．加强3课，2操2活动的管理。主要加强课间操出勤，和杜绝晨读的迟到现象。

3.打算期中考复习，和教学月。

十二月份

1．组织安排好期末复习（区统考）、考试和考后心态调整和归纳总结。

2．开好班会，个别生谈话，布置下阶段任务。

3．组织开好家长会，和试卷分析，成果分析。

一月份

1.各类材料上交，学籍，评语，登分等。

说明：以上计划如与学校工作有冲突时，将以学校的工作为主，可部分修改计划。

关于班级工作计划篇3

本学期，我成为了5(1)班的班主任，根据学校以及教育处的工作计划，制定了新学期的班级工作计划。

一、班级基本情况本班现有学生51人，其中男生31人，女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。但是男生较多并平时贪玩，总需要老师督促。学习能力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制能力差，时常不能把握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，作业书写习惯差，常常不能按要求按时完成作业，很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培育。

二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。2、贯彻执行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3、乐观参加学校各项活动，在活动中培育学生的能力。4、留意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，留意学生素养进展。5、信任小干部，培育学生的管理能力，形成良好班风。6、加强平安教育7、和家长建立良好的关系。

三、详细措施

1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

2、坚持做到每日讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生。

3、每周班会谈话做到有安排有内容

4、成果及表现好的学生要常常激励，既要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步

5、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格

6、激励学生努力学习，进展个性

7、专心做好三操，开展健康有益的课间活动

8、进行班干部的改选

四、工作安排九月份1、报名注册2、打扫校园环境3、进行平安教育4、迎接老师节5、选拔干部十月份1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮助长辈的事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。2、班报刊出3、进行礼仪教育，培育学生尊敬师长的思想。4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出意见。十一月份1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小廉价”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。2、继续进行常规训练，激励学生做好自我管理。3、主题班会：班级古诗文诵读竞赛。十二月份1、继续进行纪律、卫生、平安等常规教育，加强学生的自我管理。2、班级读书沟通会。3、庆祝元旦活动。4、组织学生进行期末考试的打算工作。元月份1、组织学生期末复习，参加期末考试。2、做好放假前的工作。

关于班级工作计划篇4

在上学期的自主管理活动中，取得了一定的成果，但是还有一定的差距。这学期，在总结了上学期的阅历与不足之后，我制定了以下计划，重点抓好学生的习惯教育、开展好读书写字活动，让书香布满班级。

一、班级重点工作及常规管理。

1、继续执行民主选举班干部制。新学期开头，由学生们根据上一学期班委会同学的工作表现，选出自己喜欢的负责人，最后根据学生们的评比结果组建出新的班委会。入围班委同学再根据各自专长申请并就任不同职位。

2、定期对选出的班干部进行培训，让他们具有相应的管理能力并自觉、主动地管理班集体。让同学们时时监督班委同学的工作情况。

3、组织和开展班会。班会课在班干部的引导下，由学生自主设计和主持，大家围绕一个主题，经过活动达成共识，并专心执行。

4、争创优秀班级：继续加强对学生的养成教育（1）由辅导员和评比出新任卫生委员根据班内同学的自主申报以及在劳动方面的专长，制定出新的值日生表，卫生委员负责每日对教室环境以及卫生区的检查，使学生养成良好的卫生习惯。（2）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。（3）每日课间操时间，有卫生委员负责检查班内的物品摆放情况；检查学生的校服、指甲等个人卫生情况。（4）在壁报方面，把其中的一个版面留给学生，每期由学生个人设计自己的个性空间，展现自己的各类作品；另一个版面设评比栏，以小组为单位综合学生在路队、课堂表现、作业完成、纪律遵守、劳动等各方面的表现进行评价。

5、抓四好教育。对学生的读书、写字的教育要常抓不懈，开展读书写字等竞赛活动，首先把怎样做人放在首位，把做好事当作应尽的义务。

6、把学生的幻想变成学习的动力，使学生能够为了实现自己的理想而努力奋斗。

二、设立班级活动项目。

1、班内黑板报以及墙报由指派有专长的同学进行撰稿，然后负

责筛选、设计、撰写及张贴，力争新奇，与时俱进。

2、秉承上学期的管理策略，继续由各路队负责人，卫生负责人为每一位同学建立专门档案，记录其参加班级建设的过程以及得分情况，并在学期末作为综合测评的依据。

3、每月一次读书写字活动。以“多读课外书，书写规范字”为习惯，以“让书香布满班级”为奋斗目标，通过激趣导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在读书、写字中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提高自身阅读水平，不断提升汉字书写层次。

读书活动

（1）、让学生充分利用早晨、中午的时间进行经典阅读以本学期下发的教材《中华诵国学经典诵读》为主要内容每周背诵两首古诗、朗诵、背诵阅读其他材料，保证学生每日在校至少有二十分钟的阅读时间。让学生每日晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

(2)、开展沟通活动。例如，学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。

(3)、提倡个性阅读，知道读书做记号，读书做笔记的读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“摘录本”中，激励学生多写读后感。

(4)、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延长。在用好教材以外，安排一些相关的读物。这样，既可激发孩子们的阅读爱好，又将课外知识融入课堂学习中，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

（5）筹办班级“小小图书角”。发动学生赠书、捐书，筹办班级图书角，以便学生有书可

（6）、进行读书评比活动。每两周召开一次读书主题活动。写字活动：

（1）形式：集中练习和自主练习相结合

（2）内容：

1、充分利用写字教材。

2、从基本的笔画抓起。

（3）必要措施：

1．教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。写字姿势应做到“头正、肩平、身直、足安”八字方针，书写时应做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。

2、把写字目标落实于各项作业，强化学生“提笔就是练字时”的意识，教育学生做作业要和练字一样专心，养成良好书写习惯。

3、以身作则，做好表率，用自己正确的写字姿势和良好的书写习惯影响学生，尽量用高质量的板书设计给学生以感召和潜移默化。

4、开展“远离订正液、改正纸”的活动，培育学生养成专心观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。

5、展开竞赛。以组为单位进行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念，提高学生的写字技能和水平。

6、班内开辟书法展览角，定期进行“小小书法家”展现活动，并在评价栏内做出评价。一方面是对其本人的一种激励，同时也是对其他学生的一种吸引，爱好是最好的老师，学生对写字有了深厚的爱好，愿写、乐写，那种劲头是势不行挡的。教育学生“只要功夫深，好字练成真”，激励学生每日练字。

7、写字：要求学生每日专心书写三行。

三、德育方面的工作实施。

做好学生的心理工作，与学生同心协力，共同进步。激励学生参加学校集体活动项目，增强班级凝聚力。

1、由班委同学负责在优生和后进生之间开展“一帮一”活动，发挥优生的传帮带作用，促进后进生学习上的转化。同时，在一阶段考试后，执行召开学习阅历沟通会，增强学生的合作意识，强化合作行为，促使学生普遍提高学习水平。

2、亲密