生旦净丑荟精粹课件

生旦净丑荟精粹馆陶县实验小学柴立亚人教版小学音乐四年级下册第三单元活动课执教人生旦净丑荟精粹馆陶县实验小学柴立亚人教版小学音乐四年级下1国粹京剧中华瑰宝

观看本班戏曲社团的同学表演《红灯记》唱段，大家猜猜她们所演是戏曲哪一剧种？她们演的是哪个角色？采用的是什么艺术表现手段？国粹京剧中华瑰宝观看本班戏曲社团的同学表演《红灯记2

中国戏曲约有三百六十多个种类。京剧是我国流传最广，在国内外享有声誉的戏曲剧种，已有两百多年的历史。在京剧中，将性别、年龄、性格、身份不同的人物划分为四个类型，这就是“行当”。这四个行当是生、旦、净、丑，每个行当又可以细分为多个角色。其主要的艺术表现手段有唱、念、做、打。国粹京剧中华瑰宝中国戏曲约有三百六十多个种类。京剧是我国流传最广3任务一：了解四大行当，感受京剧艺术的高深学问。任务一：了解四大行当，感受京剧艺术的高深学问。4

为戏中的武打角色，擅长武戏。武生国粹京剧中华瑰宝为戏中的武打角色，擅长武戏。武生国粹京剧中华瑰宝5

指演剧中的大将王侯、纱帽生、扇子生、穷生，不戴胡子，唱和念白都是真假声结合，用小嗓演唱。小生国粹京剧中华瑰宝指演剧中的大将王侯、纱帽生、扇子生、穷生，不戴胡子，6国粹京剧中华瑰宝

即中老年男子。都戴“髯口”,即胡子。特点是唱和念白都用本嗓。老生国粹京剧中华瑰宝即中老年男子。都戴“髯口”,即胡子7国粹京剧中华瑰宝国粹京剧中华瑰宝8

多表现性格活泼的年轻女子,以服装花艳为特色，以演皇后、公主、贵夫人、女将、小贩、村姑等角色为主。以做功和念白见长。花旦国粹京剧中华瑰宝多表现性格活泼的年轻女子,以服装花艳为特色，以演皇后、9

以唱为主，扮演贤妻良母型角色。青衣国粹京剧中华瑰宝青衣国粹京剧中华瑰宝10

以武功见长的女性，分为短打武旦和长靠武旦。刀马旦为后者。武旦国粹京剧中华瑰宝以武功见长的女性，分为短打武旦和长靠武旦。刀马旦为后者11

用本嗓子演唱，多为中老年妇女。老旦国粹京剧中华瑰宝用本嗓子演唱，老旦国粹京剧中华瑰宝12国粹京剧中华瑰宝国粹京剧中华瑰宝13

净，亦叫大花脸，指脸画彩图的花脸角色，看起来并不干净，故反其义称为“净”。不同颜色的脸谱显示着不同的性格，品质或相貌特征。国粹京剧中华瑰宝净，亦叫大花脸，指脸画彩图的花脸角色，看起来并不干净14

在传统戏曲表演中，演员根据剧情的需要，脸上绘有五颜六色的图案，称为“脸谱”。脸谱提示人物的性格。国粹京剧中华瑰宝在传统戏曲表演中，演员根据剧情的需要，脸上绘有五颜六15一边听京歌《唱脸谱》一边记录和你有缘的戏剧人物，课下了解了解他/她的故事，欣赏欣赏他/她的戏曲风采，有时间了把他/她介绍给你身边的人。国粹京剧中华瑰宝看看你跟谁有缘一边听京歌《唱脸谱》一边记录和你有缘的戏剧人物，课下16

扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一块小白粉，俗称“小花脸”。国粹京剧中华瑰宝扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一块小白粉，俗称“小花脸”17国粹京剧中华瑰宝小组合作探究角色国粹京剧中华瑰宝小组合作探究角色18任务二：学一学京剧艺术表现手段，体验其艺术魅力。任务二：学一学京剧艺术表现手段，体验其艺术魅力。19欣赏唱段国粹京剧中华瑰宝都有一颗红亮的心--现代京剧(红灯记)选段欣赏唱段国粹京剧中华瑰宝都有一颗红亮的心20了解《红灯记》国粹京剧中华瑰宝革命现代京剧《红灯记》了解《红灯记》国粹京剧中华瑰宝革命现代京剧《红灯记》21学唱国粹京剧中华瑰宝（前两句）学唱国粹京剧中华瑰宝（前两句）22学念国粹京剧中华瑰宝学念国粹京剧中华瑰宝23学做用京剧的方式表示你、我、他国粹京剧中华瑰宝学做用京剧的方式国粹京剧中华瑰宝24学打国粹京剧中华瑰宝学打国粹京剧中华瑰宝25现在你能回答了吗？戏曲社团的两位同学表演的《红灯记》唱段，属于戏曲哪一剧种？她们的表演属于哪一行当？采用的是哪种艺术表现手段？国粹京剧中华瑰宝现在你能回答了吗？戏曲社团的两位同学表演的《红灯记》唱段，属26继续考你：

欣赏本班张家豪同学表演的《劝千岁》选段，分析其行当和艺术表现手段。国粹京剧中华瑰宝继续考你：国粹京剧中华瑰宝27课堂小结请大家说一说这堂课你们收获了什么？国粹京剧中华瑰宝课堂小结请大家说一说这堂课你们收获了什么？国粹京剧中华瑰宝28课堂笔记请你们把这节课的收获写下来吧。国粹京剧中华瑰宝课堂笔记请你们把这节课的收获写下来吧。国粹京剧中华瑰宝29模仿龟丞相“做一做”锣鼓经：台台台

七台

乙台国粹京剧中华瑰宝模仿龟丞相“做一做”锣鼓经：台台台七台乙台国粹京30再见国粹京剧中华瑰宝再见国粹京剧中华瑰宝31生旦净丑荟精粹馆陶县实验小学柴立亚人教版小学音乐四年级下册第三单元活动课执教人生旦净丑荟精粹馆陶县实验小学柴立亚人教版小学音乐四年级下32国粹京剧中华瑰宝

观看本班戏曲社团的同学表演《红灯记》唱段，大家猜猜她们所演是戏曲哪一剧种？她们演的是哪个角色？采用的是什么艺术表现手段？国粹京剧中华瑰宝观看本班戏曲社团的同学表演《红灯记33

中国戏曲约有三百六十多个种类。京剧是我国流传最广，在国内外享有声誉的戏曲剧种，已有两百多年的历史。在京剧中，将性别、年龄、性格、身份不同的人物划分为四个类型，这就是“行当”。这四个行当是生、旦、净、丑，每个行当又可以细分为多个角色。其主要的艺术表现手段有唱、念、做、打。国粹京剧中华瑰宝中国戏曲约有三百六十多个种类。京剧是我国流传最广34任务一：了解四大行当，感受京剧艺术的高深学问。任务一：了解四大行当，感受京剧艺术的高深学问。35

为戏中的武打角色，擅长武戏。武生国粹京剧中华瑰宝为戏中的武打角色，擅长武戏。武生国粹京剧中华瑰宝36

指演剧中的大将王侯、纱帽生、扇子生、穷生，不戴胡子，唱和念白都是真假声结合，用小嗓演唱。小生国粹京剧中华瑰宝指演剧中的大将王侯、纱帽生、扇子生、穷生，不戴胡子，37国粹京剧中华瑰宝

即中老年男子。都戴“髯口”,即胡子。特点是唱和念白都用本嗓。老生国粹京剧中华瑰宝即中老年男子。都戴“髯口”,即胡子38国粹京剧中华瑰宝国粹京剧中华瑰宝39

多表现性格活泼的年轻女子,以服装花艳为特色，以演皇后、公主、贵夫人、女将、小贩、村姑等角色为主。以做功和念白见长。花旦国粹京剧中华瑰宝多表现性格活泼的年轻女子,以服装花艳为特色，以演皇后、40

以唱为主，扮演贤妻良母型角色。青衣国粹京剧中华瑰宝青衣国粹京剧中华瑰宝41

以武功见长的女性，分为短打武旦和长靠武旦。刀马旦为后者。武旦国粹京剧中华瑰宝以武功见长的女性，分为短打武旦和长靠武旦。刀马旦为后者42

用本嗓子演唱，多为中老年妇女。老旦国粹京剧中华瑰宝用本嗓子演唱，老旦国粹京剧中华瑰宝43国粹京剧中华瑰宝国粹京剧中华瑰宝44

净，亦叫大花脸，指脸画彩图的花脸角色，看起来并不干净，故反其义称为“净”。不同颜色的脸谱显示着不同的性格，品质或相貌特征。国粹京剧中华瑰宝净，亦叫大花脸，指脸画彩图的花脸角色，看起来并不干净45

在传统戏曲表演中，演员根据剧情的需要，脸上绘有五颜六色的图案，称为“脸谱”。脸谱提示人物的性格。国粹京剧中华瑰宝在传统戏曲表演中，演员根据剧情的需要，脸上绘有五颜六46一边听京歌《唱脸谱》一边记录和你有缘的戏剧人物，课下了解了解他/她的故事，欣赏欣赏他/她的戏曲风采，有时间了把他/她介绍给你身边的人。国粹京剧中华瑰宝看看你跟谁有缘一边听京歌《唱脸谱》一边记录和你有缘的戏剧人物，课下47

扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一块小白粉，俗称“小花脸”。国粹京剧中华瑰宝扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一块小白粉，俗称“小花脸”48国粹京剧中华瑰宝小组合作探究角色国粹京剧中华瑰宝小组合作探究角色49任务二：学一学京剧艺术表现手段，体验其艺术魅力。任务二：学一学京剧艺术表现手段，体验其艺术魅力。50欣赏唱段国粹京剧中华瑰宝都有一颗红亮的心--现代京剧(红灯记)选段欣赏唱段国粹京剧中华瑰宝都有一颗红亮的心51了解《红灯记》国粹京剧中华瑰宝革命现代京剧《红灯记》了解《红灯记》国粹京剧中华瑰宝革命现代京剧《红灯记》52学唱国粹京剧中华瑰宝（前两句）学唱国粹京剧中华瑰宝（前两句）53学念国粹京剧中华瑰宝学念国粹京剧中华瑰宝54学做用京剧的方式表示你、我、他国粹京剧中华瑰宝学做用京剧的方式国粹京剧中华瑰宝55学打国粹京剧中华瑰宝学打国粹京剧中华瑰宝56现在你能回答了吗？戏曲社团的两位同学表演的《红灯记》唱段，属于戏曲哪一剧种？她们的表演属于哪一行当？采用的是哪种艺术表现手段？国粹京剧中华瑰宝现在你能回答了吗？戏曲社团的两位同学表演的《红灯记》唱段，属57继续考你：

欣赏本班张家豪同学表演的《劝千岁》选段，分析其行当和艺术表现手段。国粹京剧中华瑰宝继续考你：国粹京剧中华瑰宝58课堂小结请大家说一说