粤沪版八年级物理课件：22我们怎样区分声音

出版社毕业实习心得体会三周的时间弹指一挥就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆.原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息三周的磨刀练阵。“从每一个标点符号查起,从每一个错字、别字校对,细心对待每一个微不足道的地方,那可能就是你突破胜利的起点!”这是我实习以来感受最深,也是坚信的一句话!就校对而言,一次实践让我遇到课堂上从未遇到的问题,从而促使自己去学习校对符号的运用,文字排版技术等一系列有关知识。达到了知识的综合运用能力!在此期间,由于学习的必要,我接触学习photoshop,illustrator,cadlt和coreldraw这些平面软件,虽然不太熟练,但也进步不少!实习期间,老师带领我们参观了社里其他部门,针对我们的印刷图文信息处理专业,了解学习到制图→输出菲林→开料→印刷→装订→切成品→全检→入库流程!对以后在我们的专业更好的发展奠定良好基础!经过这三个多周的实习,我学会了很多,也懂得了很多,终于知道父母赚来的钱是他们辛苦换来的成果。还记得刚开始,我都没调整好自己的位置和2.2我们怎样区分声音出版社毕业实习心得体会2.2我们怎样区分声音1知识回顾1.声音是怎样产生的？2.声音的传播需要什么？哪些可以作为介质？3.人耳是怎样听到声音的？4.什么是骨传导？知识回顾1.声音是怎样产生的？2

音乐陶冶了我们的性情，我们感到愉快

有些声音又令人烦躁音乐陶冶了我们的性情，我们感到愉快有些声音3一、乐音与噪声1、乐音：使人感觉到愉悦的声音叫做乐音。

特征：有益于身心健康，振动有规律。一、乐音与噪声1、乐音：使人感觉到愉悦的声音叫做乐42、噪声：使人感觉到讨厌的声音叫做噪声。

特征：不利于身心健康，振动没有规律。噪声难受！！！2、噪声：使人感觉到讨厌的声音叫做噪声。特征：51、从物理学角度对乐音和噪声的定义2、从环保角度对噪声的定义1、从物理学角度对乐音和噪声的定义6二、探究影响声音高低的因素改变钢尺伸出桌面的长度，仔细观察钢尺振动的快慢是否改变？钢尺振动时发出的声音的高低有无变化？活动1：二、探究影响声音高低的因素改变钢尺伸出桌面的长度，活动1：7活动2：用一张卡片以不同的速度划过梳齿,你听到的声音有什么不同?为什么？活动2：用一张卡片以不同的速度划过梳齿,你听到的声音有什么不8这些实验表明，声音的高低跟物体振动的快慢存在怎样的关系？这些实验表明，声音的高低跟物体振动的快慢存在怎样的关系？9在物理学中，声音的高低叫做音调声源每秒振动的次数叫频率频率的单位是赫兹，简称赫，符号是Hz如果声源每秒振动30次，则它的频率为30Hz

如果声源每分钟振动300次，则它的频率为5Hz

三、声音的高低——音调在物理学中，声音的高低叫做音调如果声源每秒振动30次，则它的10声源振动的频率

，音调

；声源振动的频率

，音调

；声音的音调跟声源振动的频率有关越高越低越低越高（1）音调高表现为声音尖细：如鸟叫（2）音调低表现为声音低沉：如牛叫声源振动的频率，音调；声音的音调跟声11四、用波形比较频率四、用波形比较频率12生活中常见的乐器生活中常见的乐器13五、探究影响弦乐器音调的因素五、探究影响弦乐器音调的因素14五、探究影响弦乐器音调的因素当弦的粗细、松紧程度相同时，弦越长音调越_____；当弦的粗细、长短相同时，弦拉得越紧音调越_____；当弦的松紧程度、长短相同时，弦越细音调越_____。低高高五、探究影响弦乐器音调的因素当弦的粗细、松紧程度相同时，弦越15观察小提琴、吉他等弦乐器的结构，你知道演员是怎样调节弦的长短或松紧的吗？想一想，为什么弦乐器上要安装几根粗细不同的弦？怎样调节弦乐器的音调观察小提琴、吉他等弦乐器的结构，你知道演员是怎样调节弦的长短16粤沪版八年级物理课件：22我们怎样区分声音17管乐器：如长笛、萧等乐器属于管乐器，管乐器中有一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变音调。长的空气柱发声的音调低，短的空气柱发声的音调高。鼓：鼓皮绷得越紧，振动得越快，音调就越高。管乐器：如长笛、萧等乐器属于管乐器，管乐器中有一段空气柱，吹18六、人和一些动物发出声波的频率范围六、人和一些动物发出声波的频率范围19人和一些动物“听到”声波的频率范围人和一些动物“听到”声波的频率范围20

为什么有些声音在人们毫无察觉时，猎狗就已经警觉地听到了？课堂提问人和狗的听觉范围是不一样的为什么有些声音在人们毫无察觉时，猎狗就已经警觉地听到211、如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是______；主要由声源的振动______决定的。练一练音调频率1、如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我2、弦乐器的音调高低跟弦的______、______和______都有关系。拉二胡时，手指在琴弦上上下移动，是通过______来改变音调高低的。练一练长短粗细松紧改变弦的长短2、弦乐器的音调高低跟弦的______、______和__知识小结1、乐音和噪声2、音调及其影响因素3、影响弦乐器音调的因素4、人和动物发出和听到的声音频率的范围知识小结1、乐音和噪声谢谢！谢谢！出版社毕业实习心得体会三周的时间弹指一挥就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆.原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息三周的磨刀练阵。“从每一个标点符号查起,从每一个错字、别字校对,细心对待每一个微不足道的地方,那可能就是你突破胜利的起点!”这是我实习以来感受最深,也是坚信的一句话!就校对而言,一次实践让我遇到课堂上从未遇到的问题,从而促使自己去学习校对符号的运用,文字排版技术等一系列有关知识。达到了知识的综合运用能力!在此期间,由于学习的必要,我接触学习photoshop,illustrator,cadlt和coreldraw这些平面软件,虽然不太熟练,但也进步不少!实习期间,老师带领我们参观了社里其他部门,针对我们的印刷图文信息处理专业,了解学习到制图→输出菲林→开料→印刷→装订→切成品→全检→入库流程!对以后在我们的专业更好的发展奠定良好基础!经过这三个多周的实习,我学会了很多,也懂得了很多,终于知道父母赚来的钱是他们辛苦换来的成果。还记得刚开始,我都没调整好自己的位置和2.2我们怎样区分声音出版社毕业实习心得体会2.2我们怎样区分声音26知识回顾1.声音是怎样产生的？2.声音的传播需要什么？哪些可以作为介质？3.人耳是怎样听到声音的？4.什么是骨传导？知识回顾1.声音是怎样产生的？27

音乐陶冶了我们的性情，我们感到愉快

有些声音又令人烦躁音乐陶冶了我们的性情，我们感到愉快有些声音28一、乐音与噪声1、乐音：使人感觉到愉悦的声音叫做乐音。

特征：有益于身心健康，振动有规律。一、乐音与噪声1、乐音：使人感觉到愉悦的声音叫做乐292、噪声：使人感觉到讨厌的声音叫做噪声。

特征：不利于身心健康，振动没有规律。噪声难受！！！2、噪声：使人感觉到讨厌的声音叫做噪声。特征：301、从物理学角度对乐音和噪声的定义2、从环保角度对噪声的定义1、从物理学角度对乐音和噪声的定义31二、探究影响声音高低的因素改变钢尺伸出桌面的长度，仔细观察钢尺振动的快慢是否改变？钢尺振动时发出的声音的高低有无变化？活动1：二、探究影响声音高低的因素改变钢尺伸出桌面的长度，活动1：32活动2：用一张卡片以不同的速度划过梳齿,你听到的声音有什么不同?为什么？活动2：用一张卡片以不同的速度划过梳齿,你听到的声音有什么不33这些实验表明，声音的高低跟物体振动的快慢存在怎样的关系？这些实验表明，声音的高低跟物体振动的快慢存在怎样的关系？34在物理学中，声音的高低叫做音调声源每秒振动的次数叫频率频率的单位是赫兹，简称赫，符号是Hz如果声源每秒振动30次，则它的频率为30Hz

如果声源每分钟振动300次，则它的频率为5Hz

三、声音的高低——音调在物理学中，声音的高低叫做音调如果声源每秒振动30次，则它的35声源振动的频率

，音调

；声源振动的频率

，音调

；声音的音调跟声源振动的频率有关越高越低越低越高（1）音调高表现为声音尖细：如鸟叫（2）音调低表现为声音低沉：如牛叫声源振动的频率，音调；声音的音调跟声36四、用波形比较频率四、用波形比较频率37生活中常见的乐器生活中常见的乐器38五、探究影响弦乐器音调的因素五、探究影响弦乐器音调的因素39五、探究影响弦乐器音调的因素当弦的粗细、松紧程度相同时，弦越长音调越_____；当弦的粗细、长短相同时，弦拉得越紧音调越_____；当弦的松紧程度、长短相同时，弦越细音调越_____。低高高五、探究影响弦乐器音调的因素当弦的粗细、松紧程度相同时，弦越40观察小提琴、吉他等弦乐器的结构，你知道演员是怎样调节弦的长短或松紧的吗？想一想，为什么弦乐器上要安装几根粗细不同的弦？怎样调节弦乐器的音调观察小提琴、吉他等弦乐器的结构，你知道演员是怎样调节弦的长短41粤沪版八年级物理课件：22我们怎样区分声音42管乐器：如长笛、萧等乐器属于管乐器，管乐器中有一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变音调。长的空气柱发声的音调低，短的空气柱发声的音调高。鼓：鼓皮绷得越紧，振动得越快，音调就越高。管乐器：如长笛、萧等乐器属于管乐器，管乐器中有一段空气柱，吹43六、人和一些动物发出声波的频率范围六、人和一些动物发出声波的频率范围44人和一些动物“听到”声波的频率范围人和一些动物“听到”声波的频率范围45

为什么有些声音在人们毫无察觉时，猎狗就已经警觉地听到了？课堂提问人和狗的听觉范围是不一样的为什么有些声音在人们毫无察觉时，猎狗就已经警觉地听到461、如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是______；主要由声源的振动______决定的。练一练音调频率1、