【英语】pep新版五年级上册英语复习课件

描述外貌youngkindhelpfulshycleverfunnypolitehard-working描述外貌youngkindhelpfulshycleverfUnit1What’shelike?单词（描述人的外貌和性格特点的）年老的

年轻的

和蔼的

严格的

滑稽的

有礼貌的能干的

聪明的

害羞的

勤奋的

oldyoungkindstrictfunnypolitehelpfulclevershyhard-workingUnit1What’shelike?单词（描述人的外句型:(1)询问人1你们的数学老师是谁。是赵老师。2那个妇女是谁？她是我妈妈。--Who’syourmathteacher?--MissZhao.--Who’sthatwoman?--Sheismymother.句型:(1)询问人--Who’syourma(2)询问人的外貌特征他长什么样子？他很高很健壮。她老吗？不，她很年轻。他年轻吗？不，他不年轻。--What

’shelike?--He’stallandstrong.--Issheveryold?--No,sheisveryyoung.--Isheyoung?--No,heisn’t.(2)询问人的外貌特征--What’shelike(3)询问人的性格特点她很文静吗?不，她很活跃。

她很严厉吗？是的。但是她很和蔼。--Issheveryquiet?--No,sheisn’t.She’sveryactive.--Issheverystrict?--Yes,sheis.Butsheisverykind.(3)询问人的性格特点她很文静吗?不，(4)其它Mygrandpamadehim.我爷爷做的他。Hemakesmefinishmyhomework.他让我完成作业。HecanspeakChineseandEnglish.他能说汉语和英语。Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。(4)其它Mygrandpamadehim.【英语】pep新版五年级上册英语复习课件语音Yybabyhappywindysunny

/I/sorrycandyfamilyparty

语音Yy语法be(amisare)的用法

1.Isixyearsold.2.She___verykind.3.They____helpful.4.It___veryshy.5.They____strong.amis

isareare语法be(amisare)的用法amisisar1)I_____astudent.2)You____ateacher.3)____shefromJinan?No,she____.4)_____youfriends?No,we____.5)He_____inClass4,Grade1.amareIsisn’tArearen’tis1)I_____astudent.6)It_____acar.7)They____cars.8)____yourmotherinChina?9)_____yourfriendsinNewYork?10)What____hername?11)These_____buses.isareIsAreisare6)It_____acar.isareIsArei12)Those_____oranges.13)Where_____hermother?14)Howold_____yourteacher?15)This____mybrother.16)MikeandI____students.areisisisare12)Those_____oranges.areis17)That____apencil.18.There____apearandsomecakesonthetable.19)____thereanappleonthetable?Yes,there____.20)There____manybooksinthestudy.21.There____someicecreaminthefridge.

isisisisIsare17)That____apencil.Unit2Myweek单词

(一周的七天)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday（weekend包括Sunday和Saturday

）Unit2Myweek单词

(一周的七天)Sun短语洗我的衣服看电视做作业看书踢足球washmyclotheswatchTVdohomeworkreadbooksplayfootball短语洗我的衣服washmyclotheswatchTV句型:

1.今天是星期几？今天是星期一。Whatdayisittoday?It’sMonday.句型:1.Whatdayisittoday?2.问星期的某天常干什么事及回答。你星期六常干什么?

我常做家庭作业.

WhatdoyouoftendoonSaturday?Ioftendohomework.2.问星期的某天常干什么事及回答。你星期六常干什么?Wha3.你们星期三上些什么课?我们上语文、数学和英语.WhatdoyouhaveonWednesday?WehaveChinese,mathandEnglish.3.WhatdoyouhaveonWednesda4.一般疑问句你经常在这个公园里看书吗？不，我不经常在这里看书。你经常在周末洗衣服吗？是的Doyouoftenreadbooksinthispark?No,Idon’t.Doyouoftenwashyourclothesontheweekend?Yes，Ido.4.一般疑问句你经常在这个公园里看书吗？Doyouoft5其它Youshould

playsports

everyday.Hereisanewscheduleforyou.WuyifanoftenwatchesTV

ontheweekend.5其它语音-eefeetbeefmeetseefeed/i:/-eateareadeatrepeat语音-eefeetbeef语法合成词Mon+day=Mondaybed+room=bedroomSun+day=Sundaybath+room=bathroom语法合成词Unit3Whatwouldyoulike?单词食物：三明治蔬菜沙拉汉堡包茶冰激凌特性：新鲜的健康的美味的辣的甜的sandwichsaladhamburgerteaicecreamfresh

healthydelicioushotsweetUnit3Whatwouldyoulike?单词重点句型1.Whatwouldyouliketoeat?（你想吃什么?）

I’dlike(some)…2.Whatwouldyouliketodrink?(你想喝什么)I’dlike(some)…重点句型3.What’syourfavouritefood/fruit?（你最喜欢的食物/水果是什么?）

Ilike….It’s/They’re…Whataboutyou?(你呢？)4.I’mhungry(饿)/thirsty（渴）.5.Idon’tlikebeefbutchickenisOK.3.What’syourfavouritefood/f语音

cowflowerwow

/au/downhownow

ow/əʊ/slowsnowyellow

windowtomorrow

｛语音

cowf语法名词单数变复数规则：1一般情况直接加sbook－bookspencil—pencils2以e结尾的直接加sapple－applesorange—oranges3以sshchxo结尾的加esbus－busespeach—peachesbox－boxespotato－potatoes语法名词单数变复数规则：一、写出下列名词的复数形式

1、orange2、class3、knife4、monkey5、sheep6、child7、fox8、bed9、country10、family11、toy12、foot13、photo14、tomato一、写出下列名词的复数形式

1、orange二、单项选择()1.The__inourgardenareverybeautiful.A.clothB.waterC.flowers()2.TomisoneoftheChinese____inourschool.A.boyB.boysC.boies()3.Acathasfour____,doesn'tit?A.footsB.feetC.feets二、单项选择()4.Isawmany_____inthestreet.A.peoplesB.peopleC.people’s()5.Canyouseenine____inthepicture?A.fishB.bookC.horse()6.The_____hastwo______.A.boy;watchB.boy;watchesC.boys;watch()4.Isawmany_____inthUnit4Whatcanyoudo?单词：（个人能力）1唱英文歌曲2弹琵琶3练武术4跳舞5画漫画6烹调7游泳8打篮球9打乒乓球10说英语singEnglishsongsplaythepipadokungfudancedraw

cartoonscookswimplaybasketballplayping-pongspeakEnglishUnit4Whatcanyoudo?单词：（个人能playthepipaplaythepipaSingEnglishsongsSingEnglishsongsdrawcartoonsdrawcartoonsdancedancedokungfudokungfu【英语】pep新版五年级上册英语复习课件【英语】pep新版五年级上册英语复习课件【英语】pep新版五年级上册英语复习课件【英语】pep新版五年级上册英语复习课件【英语】pep新版五年级上册英语复习课件【英语】pep新版五年级上册英语复习课件【英语】pep新版五年级上册英语复习课件Dance,dance,dance.Icandance.Draw,draw,draw.Icandrawcartoons.sing,sing,sing.IcansingEnglishsongs.pipa,pipa,pipa.Icanplaythepipa.Kungfu,kungfu,kungfu,Icandokungfu.【英语】pep新版五年级上册英语复习课件

danceIcan.danceIcan.singEnglishsongsIcan.singEnglishsongsIcanplaythepipaIcan.playthepipaIcandokungfuIcan.dokungfuIcandrawcartoonsIcan.drawcartoonsIcanIt'stimeforplaying!It'stimeforplaying!Whatismissing?PlaythepipaSingEnglishsongsDrawcartoonsDokungfudanceWhatismissing?PlaythepipaSWhatismissing?PlaythepipaSingEnglishsongsDrawcartoonsDokungfudanceWhatismissing?PlaythepipaSMakeasentence.Ican

.Ican

,too.Makeasentence.IcanGroupwork.快乐的假日．Whatcanyoudo?Groupwork.Whatcanyoudo?Icanplaythepipa.Whatcanyoudo?IcanplaytheWhatcanyoudo?Icanplaytheerhu.Whatcanyoudo?IcanplaytheWhatcanyoudo?Icandance.Whatcanyoudo?Icandance.Whatcanyoudo?Icanplayfootball.Whatcanyoudo?IcanplayfooWhatcanyoudo?Icanplaybasketball.Whatcanyoudo?IcanplaybasWhatcanyoudo?Icanplayping-pong.Whatcanyoudo?IcanplaypinWhatcanyoudo?IcandoChinesekungfu.Whatcanyoudo?IcandoChineWhatcanyoudo?Icandrawcartoons.Whatcanyoudo?IcandrawcarWhatcanyoudo?IcansingEnglishsongs.Whatcanyoudo?IcansingEngWhatcanyoudo?Icancleantheclassroom.Whatcanyoudo?IcancleanthCanyou…?WashyourclothesCanyou…?WashyourclothesCanyou…?cookCanyou…?cookCanyou…?cleantheclassroomCanyou…?cleantheclassroomCanyou…?readbooksCanyou…?readbooksCanyou…?playbasketballCanyou…?playbasketballCanyou…?swimCanyou…?swimCanyou…?playping-pongCanyou…?playping-pongCanyou…?speakEnglishCanyou…?speakEnglishCanyou...?你会...?

肯定回答：Yes,Ican.

否定回答：No,Ican’t.Canyou...?你会...?cookplaybasketballswimSpeakEnglishplayping-pongReadthewordstogether.cookplaybasketballswimSpeakEConsolidation巩固练习Consolidation巩固练习【英语】pep新版五年级上册英语复习课件【英语】pep新版五年级上册英语复习课件some常用在肯定中，而any则常用在否定句和疑问句中。肯定句：Icandosomekungfu.否定句：

can’tdoanykungfu.疑问句：Canyoudoanykungfu?Some&any“一些”some常用在肯定中，而any则常用在否定句和疑问句中Canyou…?Canyou…?Canyou…?Canyou…?Canyou…?Canyou…?Canyou…?Canyou…?Canyou…?Canyou…?Canyou…?Canyou…?Canyou…?Canyou…?Icandosomekungfu.Ican’tdoanykungfu.Canyoudoanykungfu?some常用在肯定中，而any则常用在否定句和疑问句中。Icandosomekungfu.some常用在根据首字母和图片提示猜单词或短语。swim

根据首字母和图片提示猜单词或短语。swim根据首字母和图片提示猜单词或短语。Playbasketball

根据首字母和图片提示猜单词或短语。Playbasketba根据首字母和图片提示猜单词或短语。drawcartoons

根据首字母和图片提示猜单词或短语。drawcartoons根据首字母和图片提示猜单词或短语。dokungfu

根据首字母和图片提示猜单词或短语。dokungfu根据首字母和图片提示猜单词或短语。Playping-pong

根据首字母和图片提示猜单词或短语。Playping-pon根据首字母和图片提示猜单词或短语。SpeakEnglish

根据首字母和图片提示猜单词或短语。SpeakEnglishWhatcanIdo?speakEnglishspeakChinesedokungfuplayping-pongWhatcanIdo?speakEnglishspButIcan’t

swim.ButIcan’tswim.Whatcanyoudo?Icanplaybasketball.Whatcanyoudo?IcanplaybasWhatcanyoudo?Icanplayping-pong.Whatcanyoudo?IcanplaypinWhatcanyoudo?Icanplayfootball.Whatcanyoudo?IcanplayfooWhatcanyoudo?Icanplaythepipa.Whatcanyoudo?IcanplaytheWhatcanyoudo?Icanplaythepiano.Whatcanyoudo?IcanplaytheWhatcanyoudo?Icanplaytheerhu.Whatcanyoudo?Icanplaytheplaybasketballplayping-pongplayfootballplaythepipaplaythepianoplaytheerhuwhatcanyoufind?playbasketballplayping-pongpno“the”球/棋类with“the”乐器play小结：ping-pongfootballchesstheerhuthepianotheviolinthe..........no“the”球/棋类with“the”乐器play小结：p一、词性转换cartoon（复数）2.song（复数）3.play(单三形式) 4.sing（单三形式） 5.don’t（完全形式)

6.noproblem(汉语) 7.I`dlike(完全形式)

8.说英语（英语）9.can`t(完全形式)

10.dance(单三形式)

一、词性转换11.It`s(完全形式)12.speak（单三形式）13.vegetables(单数)14.do(单三形式)15.swim（单三形式） 16.we`ll(完全形式)

17.have(单三形式)18.Let`s（完全形式）19.send(汉语)20.I`ll(完全形式)

11.It`s(完全形式)12.spea二、配图。

1.(D)2.(A)3.(C)4.(E)5.(B)TheycansingEnglishsongs.B.Theycandokungfu.C.Shecandance.D.Shecanplaythepipa.E.Hecandrawcartoons.二、配图。1.(D)三、选词填空。

dosongsdrawdancewonderful1.Canyou_________anykungfu?2.Thatisa_______________party.Weallhaveagoodtime.3.Let’ssingthebirthday_________forSarahtogether.4.–Whatcanyoudo?--Ican____________.5.Canyou___________picturesforme?三、选词填空。四、选择题。()1.Canyouplay________?A.pianoB.thepianoC.theping-pong()2.I_____playthepipabutIcandance.A.canB.don’tC.can’t()3.–Canyouswim?--Yes,I_______.A.canB.doC.can’t()4.Icando______kungfu.A.anyB.someC.a()5.–Areyouhelpfulathome?--______A.Yes,youare.B.Yes,Iam.C.Yes,younot.四、选择题。五、连词成句，注意大小写和标点符号。1．do,What,you,can,the,for,party,(?)______________________________________2.sing,can,She,English,songs,(.)_______________________________________3.is,Chinese,What,like,teacher,your,(?)______________________________________4.some,do,I,kung,can,fu,(.)______________________________________五、连词成句，注意大小写和标点符号。六、按要求完成句子。1.Iwouldlikesomesalad.(就划线部分提问)_____________________________2.Peterispoliteandhard-working.(改成一般疑问句)________________________3.IlikeEnglish.(改为否定句)_______________________________________4.Who’syourfavouriteteacher?(根据实际情况回答)_________________________5.Mysisterisyoung.(改为同义句)Mysister______________________.六、按要求完成句子。七、找朋友。找出下列短语或句子的中文意思，并将其序号填入题前括号内()1.speakEnglishA.练功夫()2.singEnglishsongs()3.playpingpong()4.dokungfu()5.swim()6.cookB.游泳C.打乒乓球D.烹调E.唱英语歌F.说英语FECABD七、找朋友。找出下列短语或句子的中文意思，并将其序号填入题前八、根据问句，选择合适的答句并将其序号填入题前括号内（10分）()1.whatcanyoudo?A.Yes,Ican.()2.CanyouspeakEnglish?

B.I’dlikesomebeef.()3.whatwouldyouliketodrink?C.IcansingEnglishsongs.CAB八、根据问句，选择合适的答句并将其()1.what九、根据情景选择恰当的选项，并将其序号填入题前括号内（）1.当你想知道别人能做什么时，你会问：A.Whatwouldyoulike?B.Whatcanyoudo?（）2.当你想说你能练功夫吗？你会问：Canyoudoanykungfu?B.Icandokungfu.BA九、根据情景选择恰当的选项，并将其序号填入题前括号内（）能够灵活运用的有关句型。

1.-------Whatcanyou/he/Ido?你/他/我能做什么？

------I/He/Youcan….我/他/你能….2.-----Canyou/I/he…?你/我/他能…吗？

-----Yes,I/you/hecan./No（sorry）,Ican’t.是的，我/你/他能。/不，我不能。

能够灵活运用的有关句型。3.Whatcanyoudofortheparty,children?孩子们，你们能为联欢会做什么？

Ican

singEnglishsongs.我会唱英文歌。

4.Canyoudoanykungfu?你会武术吗？No,Ican’t.不，我不会。【英语】pep新版五年级上册英语复习课件语音booklookfootballgoodfoot/u/cookgoodbyeoo/u:/balloonfoodzoonoodlesroomcooltooafternoon语音booklookfo语法

1.（Can的用法）结构：主语+can+动词原形。主语没有人称和数的变化。“.表示能…”

如：Icansweepthefloor.我能扫地。

Youcansweepthefloor.你能扫地。Hecansweepthefloor.他能扫地。Theycansweepthefloor.他们能扫地。语法1.（Can的用法）陈述句肯定式：主语+can+动词原形。如：Icancookthemeals.我会做饭。陈述句否定式：主语+can+not+动词原形。如：Icannot/can’tcookthemeals.

我不会做饭。陈述句肯定式：句式

一般疑问式及回答：

Can+主语+动词原形？如---Canyoucookthemeals?你会做饭吗？

---Yes,Ican./No,Ican’t.会，我会。/不，我不会。特殊疑问式：

What+can+主语+do？如：Whatcanyoudo?你会做什么？句式play+运动类；playbasketballplayping-pongplayfootballplaythe+乐器类playtheerhuplaythepianoplaythepipaplay+运动类；Unit5Thereisabigbed.物品时钟植物自行车照片水瓶clockplantbikephotowater

bottleUnit5Thereisabigbed.物品介词在……中间在……上面在旁边在……后面在……后面betweenabovebesidebehindinfrontof介词betweenabovebesidebehindin

抢答photowaterbottleplantinfrontofclockabovefront

bikebetween

besidebehindbottle抢答photowaterbottleplmany许多there这里，这儿many许多there这里，这儿

描述某地有某物。Therebe….单数形式用：thereis….复数形式用：thereare….描述某地有某物。Therebe….单数形式用：t

这里有张大床。

Thereisabigbed.

这里有张照片。

Thereisaphoto.这里有张大床。Thereisabig

Therearesomanypictureshere.

Therearesomanybikes.

这里有许多自行车。

这里有许多的照片。Therearesomanypict一、听录音，从A、B中选出你所听到的单词、短语或句子，将其序号填入题前括号内，每小题听三遍。（10分）()1.A.behindB.kind()2.A.plantB.plate()3.A.clockB.duck()4.A.dokungfuB.dohomeworkBAAB()5.A.Istherealake?B.Isthereapark?B一、听录音，从A、B中选出你所听到的()1.A.()6.A.besideB.behind()7.A.betweenB.above()8.A.photoB.pictureBAB()6.A.besideB.beh二、听录音，选择与所听内容相对应的图片，将其序号填入题前括号内.()1.A.B.()2.A.B.()3.A.B.BAA二、听录音，选择与所听内容相对应的图片，将其序号填入题前括号()4.A.B.()5.A.B.()6.A.B.BAB()4.A.B.()5.A.B.()三、听录音，选择正确的答语，将其序号填入题前括号内。( )1.A.Yes,Ican.B.Icandoplayingfootball.( )2.A.Icanplayping-pong.B.canyouswim?.( )4.A.Yes,Ican.B.No,Ican.AAA三、听录音，选择正确的答语，将其序号填入题前括号内。( )四、(一)选择能替换划线部分的选项，将其序号填入题前括号内BB()1.It’stastyforme.A.sourB.delicious()2.What’syourfavoritefood!Iliketomatoandfish.B.Whichfooddoyoulikebest?四、(一)选择能替换划线部分的选项，将其序号填入题前括号内B四、选择划线部分的反义词，将其序号填入题前括号内()1.Thebookisonthedesk.A.inB.under()2.Mynoseisbig.

A.small.B.kind()3.Sheisthin.A.strongB.thinBAA四、选择划线部分的反义词，将其序号填入题前括号内()()4.Mymomisshort.

A.strongB.tall()5.Mynoseisbig.

A.small.B.kindBA()4.Mymomisshort.五、找朋友。找出下列短语或句子的中文意思，并将其序号填入题前括号内()1.betweenA.在….前面()2.plant()3.photo()4.infrontof()5.above()6.behindB.在….上面C.在…后面D.植物E.在…..中间F.照片EDFABC()7.besideG.在…旁边G五、找朋友。找出下列短语或句子的中文意思，并将其序号填入题前八、根据图画的提示，补全对话并将其序号填入题前括号内。()1.Whatcanyoudo?Ican_____.A.playfootballB.playbasketball

()2.Whatdayisittoday?A.FridayB.ThursdayAA八、根据图画的提示，补全对话并将其序号填入题前括号内。(()3.Canyou_____.Yes,Ican.A.playthepipaB.playping-pongA()4.Whereisthemouse?It’s_____A.intheboxB.ontheboxB()3.Canyou_____.Yes,I六、根据问句，选择合适的答句并将其序号填入题前括号内（10分）()1.whatcanyoudo?A.Yes,Ican.()2.CanyouspeakEnglish?

B.I’dlikesomebeef.()3.whatwouldyouliketodrink?C.IcansingEnglishsongs.CAB六、根据问句，选择合适的答句并将其()1.what七、根据情景选择恰当的选项，并将其序号填入题前括号内（）1.当你想说这里有一张照片时，你会说：Thereisaphoto.B.Therearesomanypictures.A（）2.当你想说这里有这么多幅画时，你会说：Thereisaphoto.B.Therearesomanypictures.B七、根据情景选择恰当的选项，并将其序号填入题前括号内（）2句型

Whatisinyourroom?房间里有什么？

(1)Thereisabigbed.(这里)有张大床。(2)Thereisacomputeronthedesk.桌子上有台电脑。2句型

Whatisinyourroom?房间里(3)Therearelotsofflowersinthegarden.花园里有许多花。（4）Therearesomanypictureshere.这里有这么多幅画。(3)Therearelotsofflowers3介词

①on

在…上,在…旁,在…时候,关于…Thereisabookonthedesk..桌上有一本书。

②in

在…的里面Mybookisinmybag.我的书在书包里面。

③under

在下面Thefootballisunderthechair.足球在椅子下面。

④near

在附近Thetrashbinisnearthedesk.垃圾桶在桌子旁边。⑤behind

在下面Thecatisbehindthedoor.小猫在门后面。

3介词①on在…上,在…旁,在…时候,关于…⑥over在上面只在某个物体的正上方，不与物体接触（on指在某个物体的上面，和物体接触。）

Thebridge(桥)isovertheriver.⑦infrontof

在前方inthefrontof

在前部

Theteacherisinfrontofthestudents.老师在学生的前面。

Theteacherisinthefrontoftheclassroom.老师在教室的前部。

Thereisabigtreeinfrontofthehouse.房子前面有一颗大树。⑧beside

在旁边（附近）

Thereisanatureparkbesidethebuilding.⑨between在……中间

Thereisaballbetweenthetwodogs.⑩above在……上面⑥over在上面只在某个物体的正上方，不与物体接触4.语音rainyrainbowpaintwaitairain/ei/aysaywaybirthday

Mondayalways

4.语音rainyrUnit6Inanaturepark单词：森林树江河湖泊高山山丘桥楼房村庄房屋foresttreeriverlakemountainhillbridgebuildingvillagehouseUnit6Inanaturepark单词：foUnit6InanatureparkUnit6InanatureparkWherearethey?Theyareinthenaturepark.Wherearethey?TheyareintheALet'slearnforest['fɒrɪst]森林；林区hill[hɪl]山丘；小山ALet'slearnforest['fɒrɪst]森林lake[leɪk]湖；湖泊mountain['maʊntən]高山；山岳lake[leɪk]湖；湖泊mountain['maʊntəriver['rɪvə]河；江river['rɪvə]河；江----Istherea...----Yes,thereis.No,thereisn't.----Istherea...----Yes,therDrawandaskDrawandaskTalkabouttheparkwithyourpartner.----Istherea...----Yes,thereis.No,thereisn't.TalkabouttheparkwithyourLet'sspellLet'sspellReadandsay1housesoundflower2wowcountcow3downaboutaround/аu/Readandsay1housesoundfloLet'schant.Let'schant.Writeandsay.1.Thereis_____________________________.2.Thereare___________________________.3.____________________________________.4._________________________________________.alakeonthemountainsometreesinthevillageThereisabuildinginthenatureparkTherearesomehousesinthenatureparkWriteandsay.1.Thereis______句型1.Isthereariverintheforest?森林里有河吗?Yes,thereis./No,thereisn’t.是的,有./不,没有.2.Arethere

anytallbuildingsinthenaturepark?自然公园里有高楼吗？Yes,thereare./No,therearen’t.是的,有./不,没有.3.Arethere

anylakesonthemountain?山上有湖吗？

Yes，thereisone.句型4.Let’sgototheforest!

Let’sgoboating.5.Thereisahouseoverthere.

那边有座房子。6.Thereissomuchcorn.

有许多玉米。7.Whataniceday!

多么好的一天呀！4.Let’sgototheforest!语音ou[aʊ]housemousesoundcountaboutaround语音ou[aʊ]语法点：Therebe结构

1意义：某物在某地⑴Thereisahouseinthepicture.→Thereisa+单数可数名词+....在某地有一个...⑵Thereisanorangeonthetable.→Thereisan+单数可数名词+....在某地有一个...⑶Therearesomechildrenintheclassroom.→Therearesome+可数名词复数+....在某地有一些...⑷Thereissomewaterintheglass.→Thereissome+不可数名词+....在某地有一些...⑸就近原则语法点：Therebe结构1意义：某物在某地2询问在某处是否有……?,用句子Isthere…?Arethereany…?回答时要用Yes/No,there….3.Therebe句型与have/has的区别.Therebe表示在某地存在有某物.Thereis/area/an+可数名词单数Thereis++地点(in/on/under/infrontof..)some/much+不可数名词Thereare+名词的复数形式+地点.have/has用于表达某人拥有某物.Ihavethreepensandshehasonlyonepen.2询问在某处是否有……?,4.some和any的区别.some用于肯定陈述句中.Thereissomedrinkinthefridge.any用于否定句和疑问句中.Isthereanydrinkinthefridge?No,thereisn’tanydrinkinthefridge.4.some和any的区别.练习1：用is或are填空

1.There______manymonkeysinthemountain.2.There_______abeautifulgardeninourschool.3.There_________somewaterintheglass.4.There__________somebreadonthetable.5._________thereanymapsonthewall?练习1：用is或are填空1.There______6.There__________twentydesksinourclassroom.7.There__________abirdinthetree.8.There__________sometreesnearthehouse.9.________thereacupofteaonthetable?10.There_________someapplejuiceintheglass.6.There__________twentydesk11.There_____abedandtwochairsinBetty'sroom.12.There__________somemilkinthebottle.13.There__________somechildreninthepark.14.There__________anicecreamintheboy’shand.15.There__________ateacherandmanystudentsinourclassroom.11.There_____abedandtwoc16.There_______manybirdsandalionintheforest.17.There__________anorangeonthetable.18.There_________manythingsoverthere19.There__________aneraserinthepencil-case.20.There__________afootballmatch(比赛)onTVthisevening16.There_______manybirdsan二：课堂实地演练I.将下列句子变成否定句和一般疑问句。1.Thereissomewaterinthebottle.

2.Therearemanyapplesinthebox.

Thereisn’tanywaterinthebottle.Isthereanywaterinthebottle?There

aren’tanyapplesinthebox.Arethereanyapplesinthebox?二：课堂实地演练I.将下列句子变成否定句和一般疑问句。II.单项填空。()1.There___not____milkinthecuponthetable.A.are,manyB.are,muchC.is,manyD.is,much()2.Howmany___arethereintheroom?A.appleB.studentsC.milkD.paper()3.There____pencil-box,twobooksandsomeflowersonthedesk.A.isaB.aresomeC.hasaD.havesomeII.单项填空。()1.There___no()4.There____anappleandtenbananasinthebasket.Youcantakeanyofthem.A.areB.isC.hasD.have()5.____anyflowersonbothsidesofthestreet?A．IsthereB．ArethereC．HasD．Have()6.There____abottleoforangeandsomeoranges.A.isB.areC.wasD.were()4.There____anapplean()7.Thereisn't___paperinthebox.Willyougoandgetsomeforme?A.anyB.someC.aD.an()8.Howmany____arethereinyourclassroom?A.desksB.deskC.chairD.door()9.Thereissome____onthetable.A.appleB.orangeC.cakeD.sandwich()7.Thereisn't___paperqLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。早在人类文化发展的上古时期，文化的发展就不是一个模式，而是形成多个文化体系，呈现多样形态。此后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑：希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样，东亚也是如此：日本明治维新之前，日本学习借鉴中国；明治维新之后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域。人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大swaqLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cb描述外貌youngkindhelpfulshycleverfunnypolitehard-working描述外貌youngkindhelpfulshycleverfUnit1What’shelike?单词（描述人的外貌和性格特点的）年老的

年轻的

和蔼的

严格的

滑稽的

有礼貌的能干的

聪明的

害羞的

勤奋的

oldyoungkindstrictfunnypolitehelpfulclevershyhard-workingUnit1What’shelike?单词（描述人的外句型:(1)询问人1你们的数学老师是谁。是赵老师。2那个妇女是谁？她是我妈妈。--Who’syour