大班音乐欣赏教案 梦幻曲_第1页
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文档简介

文档仅供参考班欣案梦曲目标：1体验和享受音乐如诗如梦的意境，了解小提琴及其音色的特点。2学习用梦幻般的语调表现音乐的意境，并创编相似的简短语言随乐表演。3安静地倾听，投入地欣赏与体验。准备：音乐、梨子（半个）和小提琴的图片、梨子小提琴的故事过程：1复习歌曲《小树叶》A、有表情地齐唱，长处歌曲中的连贯抒情与跳跃欢快。B、讨论用领唱齐唱的方法演唱歌曲。2欣赏乐曲《梦幻曲》A、教师出示梨子和小提琴帮助幼儿了解小提琴的形状、名称、演奏方法和音色特点。B、教师跟随音乐，用梦幻般的表情背诵故事。C、教师组织幼儿归纳故事的主要内容。D、教师与幼儿用梦幻的声调练习朗诵：“拉呀，拉拉……又美又好，又安静。”E、随着音乐朗诵以上句子。F、幼儿边听音乐，边做拉小提琴的模仿动作，同事幼儿志愿者朗诵以上句子。3创编活动A、幼儿参照上面的句子结构说一句自己的话。如：“飞呀，飞呀，小鸟轻轻飞，飞到树林里，飞到了草地上。”飘呀，飘呀，小树叶轻轻地飘，飘落在大地，飘落在小河，飘呀飘向了远方……”等。4复习游戏：《套圈》文档仅供参考

文档仅供参考粗心的画家活动目：1感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。2学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法。3善于观察事物，知道做事情要认真、细心。活动准：琴、课件、丁丁画错的画、彩色笔。活动过：一、引出丁丁给孩子们介绍一位新伙伴看看他是谁吧播放课件小朋友们好我叫丁丁）继续听听丁丁的自我介绍吧，让我们对他有更多的了解课件：我是一个小画家，有一大把彩色铅笔。我对别人讲，我什么东西都会画）二、学习歌曲1引导前半部分歌词。提问：丁丁是怎样介绍自己的？幼儿回答，教师用歌曲中的节奏小结前半部分歌词。2学习后半部分的歌词。（1出示图片，让幼儿观看。理解并记忆歌词，发现并指出图中的错误，如：四肢脚的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔等。（2熟悉歌词。教师直接用歌曲中的节奏问一问。三、学唱歌曲1教师边做夸张的动作边清唱歌曲《粗心的小画家》。2教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词并拍节奏。3在钢琴的伴奏下轻声学唱歌曲。4聆听音乐，注意提出难点：唱准附点八分音符和十六分音符，以及最后一句的弱拍起音的笑声。四、表演歌曲鼓励幼儿自由创遍动作，并结伴表演唱。（教师可引导幼儿创编四只腿的螃蟹尖嘴的小鸭圆耳朵的小兔没有尾巴的大马等惊奇有令人哈哈大笑的动作，充分体验到滑稽、幽默的情趣）文档仅供参考

文档仅供参考五、品德教育1提问：今天学了这首歌，懂得了什么道理？2小结：做

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