六年级英语张雯unit7教案

教案首页课题Seeingafilm授课时间2022、11、13教学课时第一课时授课教师张雯教学目标1.能听、说、读、写本课的核心词汇：shall,police,exciting，boring,nexttime2.能熟练掌握核心句型：--Shallwegoandseeafilmthisweekend?--Sure.Whatwouldyouliketosee?Whatisitabout?3.能礼貌地向别人发出邀请或建议。教学重难点1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。2.能用句型Shallwe…?邀请别人参加活动或征求意见，同时能对别人的邀请作出适当反应。学情分析学习起点预测本堂课整个教学中都运用了学生最喜欢的活动方式进行，教学过程中在小组内交流、讨论的环节还给学生提供了大量开口说英语的机会。应该说是达到了突破学生掌握单词和句型的目的，活动也层层递进和深入，并且照顾到了全体学生。学习困难预测正确运用wouldliketo+动词原形表述愿意……教具准备录音机、自制课件、照片等步骤教学流程课堂调控导入StepⅠ.Warmupandrevision（热身与复习）1.Singasong。2.Talkaboutthefilms。教学重难点突破StepⅡ.Presentationandpractice(自主探究)1.生词关T:Pleasewritethemeaningsonyourpaperfilm______story______forest________princess________next______weekend_________about_______policeman______2.T：Showthefilmsandlearnthenewwords.Ss：readthesewordsafterteacher.3.Workingroupstoreadthenewwords.Recitethenewwords,andthenreciteingroups。4.Watchthescreenandlearntosaythesentences.--Shallwegoandseeafilmthisweekend?--Sure.T:Shallwehaveapicnicthisweekend?Ss:Sure./OK.Askpupilstotalkabouttheirplansfortheweekendingroups.SeptⅢ.Learnthestory(学习课文)1、观看课文动画，理解课文。2、听录音，跟读两遍。3、组内交流，翻译句子，然后互查。4、我会总结本课的重点句型。5.做47页练习题：Completethesentences.教案续页重难点突破批注（本班学情）教学拓展StepⅣ.Show(展示交流)Task1:识记单词和短语。Task2：熟练地朗读课文并尝试背诵。总结提升Actouttheconversationingroups.课堂练习设计1、writethemeanings：film______story______forest________princess________next______weekend_________about_______policeman______备注板书设计7、SeeingafilmShallweseeafilmthisweekend?---Sure《SnowWhite》、《PoliceStory》教后反思归因分析1、文本讲授的形式过于单一。我在讲授文本时采取Ask

and

answer的形式，我来问，指生来回答，并适时做出讲解，学生从文中找去答案。2、板书的设计有待改进。我用六个方框将每一副图片中提到的重要词